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第8章整式乘法與因式分解8.3.2平方差公式?學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程,熟悉并掌握平方差公式。2.能說(shuō)出平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,會(huì)用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。3.會(huì)推導(dǎo)驗(yàn)證平方差公式,并能靈活運(yùn)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算。4.在運(yùn)用公式解決實(shí)際問題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的化歸思想和逆向思維,提高學(xué)生靈活運(yùn)用公式的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解和掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征并能用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算。?教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)回顧完全平方公式(a+b)2=___________________;(a-b)2=___________________。完全平方公式用語(yǔ)言敘述是:兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于這兩個(gè)數(shù)的平方和加(或減)這兩個(gè)數(shù)乘積的2倍.注意:兩個(gè)完全平方公式可以直接使用,公式中的a,b既可代表單項(xiàng)式,還可代表具體的數(shù)或多項(xiàng)式二、新知探究探究:平方差公式教材第76頁(yè)思考1.由多項(xiàng)式乘法計(jì)算:(1)(3m+1)(3m-1);(2)(x2+y)(x2-y).觀察算式和計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.請(qǐng)你根據(jù)上面多項(xiàng)式乘法的規(guī)律概括出(a+b)(a-b)的計(jì)算公式。你能進(jìn)行證明嗎?【歸納】(a+b)(a-b)=a2-b2這個(gè)公式稱為平方差公式。思考:你能用語(yǔ)言敘述平方差公式嗎?注意:這個(gè)平方差公式可以直接使用,公式中的a,b既可代表單項(xiàng)式,還可代表具體的數(shù)或多項(xiàng)式.3.你能設(shè)計(jì)一個(gè)圖形來(lái)說(shuō)明上面公式嗎?三、例題探究例3利用乘法公式計(jì)算:(1)(?x+3)(?x?3);(2)1999×2001.四、課堂練習(xí)【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題1.下列多項(xiàng)式的乘法中可用平方差公式計(jì)算的是()A.(1+x)(x+1)B.(-a+b)(a-b)C.(x2-y)(y2+x) D.(2.式子(2+1A.21010 B.21010+1 C.23.如圖分割的正方形,拼接成長(zhǎng)方形的方案中,可以驗(yàn)證()A.(a+b)(a?bC.(a?b)2選做題4.已知:x2﹣y2=2023,且x﹣y=2023,則x+y=.5.若a+b=3,a?b=23,則a6.已知(x?2025)2+(x?2027)2=34【綜合拓展類作業(yè)】7.先化簡(jiǎn),再求值:a+ba?b+a+b2?2五、課堂小結(jié)這節(jié)課你收獲了什么,在計(jì)算過(guò)程中須注意什么?六、作業(yè)布置1.下列運(yùn)算正確的是()A.x2+2x2C.(2x+y)(2x?y2.若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差,則稱這個(gè)正整數(shù)為“好數(shù)”.下列正整數(shù)中能稱為“好數(shù)”的是()A.205 B.250 C.502 D.5203.如圖,大正方形與小正方形的面積差為72,則陰影部分的面積為(

)A.18 B.24 C.36 D.724.街心花園有一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形草坪,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃后,南北向增加3米,東西向減少3米.改造后得到一塊長(zhǎng)方形的草坪.(1)求改造后的長(zhǎng)方形草坪的面積;(2)改造后的圖形面積是否變化?若有變化,面積增大或減小了多少平方米?答案解析課堂練習(xí):1.【答案】D【解析】解:A、1+xx+1=1+x2,運(yùn)用的完全平方公式,A錯(cuò)誤;

B、?a+ba?b=?a?ba?b=?a?b【解析】解:設(shè)S=(2+1)(2∴(2-1)S=(2-1)(2+1)(∴S=(=(=(=22020=23.【答案】A【解析】解:由題意可得:

左邊陰影部分的面積為:a+ba?b

右邊陰影部分的面積為:a2?b2

則【解析】∵x2﹣y2=2023,x﹣y=2023,

∴(x+y)(x-y)=2023(x+y)=2023,

解得:x+y=15.【答案】2026【解析】解:由題可知a+ba?b=則a26.【答案】16【解析】解:設(shè)t=x?2026,∵(x?2025)2∴(t+1)2即2t解得t2即(x?2026)27.【答案】解:原式==2ab,當(dāng)a=3,b=?2原式=2×3×=?4.作業(yè)布置:1.【答案】D【解析】解:A、x2B、(xC、(2x+yD、x÷x2.【答案】D【解析】解:根據(jù)平方差公式得:(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=4n×2=8n.所以兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的“好數(shù)”是8的倍數(shù)205,250,502都不能被8整除,只有520能夠被8整除.3.【答案】C【解析】解:如圖,設(shè)大正方形邊長(zhǎng)為x,小正方形邊長(zhǎng)為y,則AE=x?y,∵大正方形與小正方形的面積差為72,∴x∴陰影部分面積======36.4.【答案】(1)解:原來(lái)的正方形的邊長(zhǎng)為,則新的長(zhǎng)方

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