2025年人教版小學小升初科學模擬考試卷（含答案解析）

2025年人教版小學小升初科學模擬考試卷（含答案解析）一、填空題（每空2分，共20分）1.植物的葉通過________作用制造養(yǎng)料，這一過程需要________和________的參與。2.地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了________現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了________變化。3.聲音的傳播需要________，真空________（填“能”或“不能”）傳聲。4.像鐵釘、鋁片這樣容易導電的物體稱為________，像塑料、橡膠這樣不容易導電的物體稱為________。5.種子發(fā)芽需要的條件是________、________和適宜的溫度。二、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的植物都能自己制造養(yǎng)料。（）2.月相變化是由于月球的形狀在不斷改變。（）3.化石是研究地球歷史的重要證據(jù)。（）4.電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)無關。（）5.熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體。（）6.地震和火山噴發(fā)都是地球內(nèi)部運動的表現(xiàn)。（）7.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物結(jié)束。（）8.放大鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍也越大。（）9.米飯在口腔中咀嚼會變甜，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。（）10.動物的遷徙和冬眠是對環(huán)境變化的適應。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于哺乳動物的是（）。A.鯊魚 B.鯨魚 C.鱷魚2.下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（）。A.水結(jié)冰 B.鐵生銹 C.玻璃破碎3.下列哪種天氣符號表示臺風？（）4.下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是（）。A.鑷子 B.天平 C.開瓶器5.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）。A.一片森林 B.一個池塘 C.一群螞蟻6.下列方法中，不能加快食鹽溶解的是（）。A.攪拌 B.加熱 C.加入更多食鹽7.下列材料中，最適合制作電磁鐵鐵芯的是（）。A.銅棒 B.鐵棒 C.木棒8.下列關于月球的描述，錯誤的是（）。A.月球表面有環(huán)形山B.月球自身不發(fā)光C.月球上有空氣和水9.下列屬于可再生能源的是（）。A.煤炭 B.太陽能 C.石油10.下列做法中，不利于環(huán)境保護的是（）。A.垃圾分類回收B.使用一次性筷子C.植樹造林四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述光合作用的過程及其對生命的意義。2.為什么夏天穿淺色衣服比穿深色衣服更涼爽？3.如何區(qū)分導體和絕緣體？請舉例說明。4.簡述食物鏈的特點。5.簡述火山噴發(fā)的原因及其對環(huán)境的影響。五、模擬實驗題（每題10分，共20分）1.實驗名稱：探究種子發(fā)芽的條件實驗目的：研究水分、空氣和溫度對種子發(fā)芽的影響。實驗材料：綠豆種子、培養(yǎng)皿、紗布、水、冰箱。實驗步驟：（1）將綠豆種子分成三組，分別放在三個培養(yǎng)皿中。（2）第一組保持濕潤，放在室溫下；第二組不加水，放在室溫下；第三組保持濕潤，放在冰箱中。（3）每天觀察并記錄種子發(fā)芽情況。實驗現(xiàn)象：第一組種子發(fā)芽，第二組和第三組種子未發(fā)芽。實驗結(jié)論：2.實驗名稱：探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系實驗目的：研究電磁鐵的磁性強弱是否與線圈匝數(shù)有關。實驗材料：鐵釘、導線、電池、大頭針。實驗步驟：（1）將導線繞在鐵釘上，分別繞10圈、20圈、30圈，制成三個電磁鐵。（2）分別給每個電磁鐵通電，觀察吸引大頭針的數(shù)量。實驗現(xiàn)象：線圈匝數(shù)越多，吸引的大頭針數(shù)量越多。實驗結(jié)論：答案解析一、填空題1.光合作用、二氧化碳、水解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程，是植物生存的基礎。2.晝夜交替、四季解析：地球自轉(zhuǎn)導致晝夜交替，公轉(zhuǎn)導致四季變化。3.介質(zhì)、不能解析：聲音傳播需要介質(zhì)（如空氣、固體、液體），真空無介質(zhì)，無法傳聲。4.導體、絕緣體解析：導體導電，絕緣體不導電，常見導體有金屬，絕緣體有塑料、橡膠。5.水分、空氣解析：種子發(fā)芽需要適宜的水分、空氣和溫度，缺一不可。二、判斷題1.×解析：只有綠色植物能進行光合作用制造養(yǎng)料，非綠色植物（如真菌）不能。2.×解析：月相變化是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)時，太陽、地球、月球的相對位置變化導致的。3.√解析：化石是古代生物的遺體或遺跡，可用于研究地球歷史和生物演化。4.×解析：電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)、電流大小有關，匝數(shù)越多，磁性越強。5.√解析：熱傳遞的方向是從高溫物體到低溫物體，直到溫度相等。6.√解析：地震和火山噴發(fā)是地球內(nèi)部能量釋放的表現(xiàn)，與地殼運動有關。7.√解析：食物鏈通常以生產(chǎn)者（綠色植物）為起點，以頂級消費者（肉食動物）為終點。8.×解析：放大鏡倍數(shù)越大，視野范圍越小，圖像越暗。9.√解析：唾液淀粉酶分解淀粉為麥芽糖，使米飯變甜。10.√解析：動物遷徙和冬眠是適應環(huán)境變化（如食物減少、溫度降低）的行為。三、選擇題1.B解析：鯨魚是胎生、用肺呼吸的哺乳動物，鯊魚是魚類，鱷魚是爬行動物。2.B解析：鐵生銹生成新物質(zhì)（鐵銹），屬于化學變化；水結(jié)冰和玻璃破碎是物理變化。3.C解析：選項C表示臺風。4.C解析：開瓶器是省力杠桿，鑷子是費力杠桿，天平是等臂杠桿。5.C解析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物和非生物環(huán)境，一群螞蟻只是生物群落的一部分。6.C解析：加入更多食鹽會增加溶質(zhì)質(zhì)量，不影響溶解速度，但會增加溶解量。7.B解析：鐵棒是磁性材料，能增強電磁鐵的磁性；銅棒和木棒不能。8.C解析：月球表面沒有空氣和水，是真空環(huán)境。9.B解析：太陽能是可再生能源，煤炭和石油是不可再生能源。10.B解析：使用一次性筷子會浪費木材，破壞森林資源，不利于環(huán)保。四、簡答題1.答案光合作用的過程：植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（如淀粉），并釋放氧氣。意義：為植物自身提供養(yǎng)料，為其他生物提供食物和氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。2.答案淺色衣服反射更多陽光，吸收的熱量較少；深色衣服吸收更多陽光，熱量不易散發(fā)，因此夏天穿淺色衣服更涼爽。3.答案區(qū)分方法：用電路檢測器測試物體是否導電。舉例：鐵釘能導電，是導體；塑料尺不能導電，是絕緣體。4.答案食物鏈的特點：（1）從生產(chǎn)者（綠色植物）開始；（2）箭頭指向捕食者，表示能量流動方向；（3）食物鏈中生物之間是吃與被吃的關系；（4）通常不超過5個營養(yǎng)級。5.答案火山噴發(fā)的原因：地球內(nèi)部的巖漿在壓力作用下，沿著地殼薄弱處噴出地表。對環(huán)境的影響：（1）釋放大量氣體和火山灰，影響空氣質(zhì)量；（2）熔巖流可能破壞植被和建筑物；