宿遷語文面試真題及答案

宿遷語文面試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.拮據(jù)（jù）B.狡黠（xiá）C.粗獷（kuàng）D.蔭庇（yīn）答案：B2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.他的演講滔滔不決。B.我們要克苦學(xué)習(xí)。C.這件事的真像到底是什么？D.他做事一絲不茍。答案：D3.下列對文學(xué)常識表述正確的一項是（）A.《論語》是道家經(jīng)典著作。B.李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。C.《從百草園到三味書屋》作者老舍。D.《世說新語》是一部詩歌總集。答案：B4.下列詞語中，感情色彩屬于貶義的是（）A.果斷B.狡猾C.機靈D.勇敢答案：B5.下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的是（）A.月亮像個大圓盤。B.飛流直下三千尺。C.他的臉像紅蘋果。D.荷葉像一把把小傘。答案：B（B是夸張，其他是比喻）6.下列標點符號使用正確的一項是（）A.他說：“我今天不去了？”B.多美??！秋天。C.他，小明，是我的好朋友。D.我喜歡吃蘋果、香蕉、桔子等水果。答案：D7.下列句子沒有語病的一項是（）A.我斷定他大概是小紅的哥哥。B.通過這次活動，使我增長了見識。C.他的寫作水平明顯改進了。D.他是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。答案：D8.“海日生殘夜，江春入舊年”出自哪首詩（）A.《次北固山下》B.《觀滄?！稢.《錢塘湖春行》D.《天凈沙·秋思》答案：A9.下列詞語中“望”字意思與其他三項不同的是（）A.盼望B.希望C.望風(fēng)而逃D.渴望答案：C（C中“望”是看的意思，其他是期望的意思）10.下列漢字屬于形聲字的是（）A.日B.木C.河D.人答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪些是描寫春天的詩句（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。C.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。答案：BC2.下列作家中屬于“唐宋八大家”的有（）A.范仲淹B.歐陽修C.蘇軾D.王安石答案：BCD3.下列詞語中可以形容人物品質(zhì)的有（）A.堅強B.美麗C.善良D.高大答案：AC4.下列句子中“之”字用法屬于代詞的有（）A.水陸草木之花。B.予獨愛蓮之出淤泥而不染。C.聞之，欣然規(guī)往。D.何陋之有？答案：C5.下列哪些作品是魯迅的小說（）A.《狂人日記》B.《祝?！稢.《藤野先生》D.《孔乙己》答案：ABD6.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.文質(zhì)彬彬C.虎背熊腰D.心花怒放答案：ABC7.下列漢字的結(jié)構(gòu)屬于上下結(jié)構(gòu)的有（）A.花B.想C.星D.明答案：ABC8.下列關(guān)于古詩詞理解正確的有（）A.“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了對親人的思念之情。B.“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。C.“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)了詩人的閑適心情。D.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是說友情不受距離的影響。答案：ABCD9.下列哪些是中國傳統(tǒng)節(jié)日（）A.圣誕節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)答案：BCD10.下列詞語中近義詞最多的一組是（）A.表揚、贊揚、表彰、夸獎B.美麗、漂亮、好看、秀麗C.難過、難受、悲傷、悲痛D.思考、思索、思慮、思量答案：D三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字的筆畫數(shù)是5畫。（）答案：對2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。（）答案：對3.所有的漢字都是由筆畫組成的。（）答案：對4.擬人句就是把物當(dāng)作人來寫的句子。（）答案：對5.“大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：‘我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！边@句話中的破折號表示聲音的延長。（）答案：對6.一個句子中只能有一個主語。（）答案：錯7.“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”描寫的是桃花。（）答案：錯8.議論文的三要素是論點、論據(jù)和論證。（）答案：對9.古代的“江”一般指長江，“河”一般指黃河。（）答案：對10.把字句和被字句可以互相轉(zhuǎn)換。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《背影》這篇文章中父親的形象。答案：《背影》中的父親是一個關(guān)愛兒子、樸實、不善言辭，在生活細節(jié)處盡顯父愛的形象。他不顧自己的艱難，努力為兒子做事情，如蹣跚地穿過鐵道為兒子買橘子。2.簡述比喻句的構(gòu)成和作用。答案：比喻句由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。作用是將抽象的事物具體化，使描寫的事物更加生動形象，便于讀者理解，增強語言的感染力，如“月亮像個大圓盤”，讓月亮的形狀更直觀。3.在語文教學(xué)中，如何提高學(xué)生的閱讀能力？答案：可以增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典作品。教授閱讀技巧，如精讀、略讀。開展閱讀分享活動，讓學(xué)生交流心得。鼓勵學(xué)生做閱讀筆記，加深對文本的理解。4.請說出你對語文綜合性學(xué)習(xí)的理解。答案：語文綜合性學(xué)習(xí)是一種將語文知識與其他學(xué)科知識、生活實際相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。它有利于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、合作能力和創(chuàng)新精神。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在語文課堂上如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：可以采用多樣化教學(xué)方法，如多媒體教學(xué)、情景教學(xué)等。引入有趣的語文故事、文化典故。組織小組競賽活動，增強學(xué)生參與感。還可聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生覺得語文有用。2.如何引導(dǎo)小學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)語言？答案：首先要讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)語言的特點和適用范圍。引導(dǎo)他們區(qū)分正式場合和非正式場合。同時鼓勵他們學(xué)習(xí)規(guī)范的語文表達，不過分排斥網(wǎng)絡(luò)語言中的積極部分。3.談?wù)勀銓φZ文教材中傳統(tǒng)文化內(nèi)容的認識。答案：語文教材中