綏寧教師面試真題及答案

綏寧教師面試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師在教學(xué)過程中起（）作用。A.主體B.主導(dǎo)C.輔助D.決定答案：B2.我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限是（）。A.6年B.8年C.9年D.12年答案：C3.啟發(fā)式教學(xué)最早是由（）提出的。A.孔子B.蘇格拉底C.亞里士多德D.夸美紐斯答案：A4.下列不屬于教育心理學(xué)研究對象的是（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.教師的工作壓力D.社會環(huán)境答案：D5.在學(xué)校教育中，最基本的課程資源是（）。A.教師B.教材C.教具D.學(xué)具答案：B6.課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.無意注意C.興趣D.知覺答案：A7.一個人對人、對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.與生俱來的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.是實踐鍛煉的結(jié)果D.通過學(xué)習(xí)而形成的答案：D8.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)答案：B10.在班級管理中，班主任是班級的（）。A.法人B.監(jiān)督人C.教育者D.領(lǐng)導(dǎo)者答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師勞動特點的有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD2.教學(xué)過程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段答案：ABCD3.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD4.下列屬于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式基本特征的有（）。A.主動性B.獨立性C.體驗性D.問題性答案：ABCD5.良好的班集體具有以下特征（）。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍答案：ABCD6.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）。A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）。A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗答案：ACD8.下列屬于教學(xué)原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則答案：ABCD9.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（）。A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D.學(xué)生是具有獨特個性的人答案：ABCD10.教師在課堂教學(xué)中采用的教學(xué)方法有（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯誤2.學(xué)生是教育的對象，教師可以隨意對待學(xué)生。（）答案：錯誤3.只要有教育，就有教育學(xué)。（）答案：錯誤4.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯誤5.教學(xué)過程就是教師教的過程。（）答案：錯誤6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤7.班級就是班集體。（）答案：錯誤8.課程就是學(xué)科。（）答案：錯誤9.教師職業(yè)道德在本質(zhì)上表現(xiàn)為教師職業(yè)行為中的向善和“應(yīng)當(dāng)”的價值取向。（）答案：正確10.教育具有相對獨立性。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng)？答案：教師應(yīng)具備思想道德素養(yǎng)，包括熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等；專業(yè)知識素養(yǎng)，如學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等；教育教學(xué)能力素養(yǎng)，像教學(xué)設(shè)計、課堂管理能力等；身心素養(yǎng)，要有健康的身體和積極的心理狀態(tài)。2.簡述如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系，教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和熱愛學(xué)生；提高自身素質(zhì)，以高尚的師德和淵博的知識影響學(xué)生；發(fā)揚教育民主，平等對待學(xué)生；善于與學(xué)生溝通，理解學(xué)生的想法。3.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課，這是上好課的前提；上課，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)；課外作業(yè)的布置與批改；課外輔導(dǎo)；學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：班主任工作主要內(nèi)容有了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；寫好班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則？答案：教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則，首先要了解學(xué)生的個體差異，包括學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等。然后針對不同學(xué)生的特點設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法，如對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生提供拓展性任務(wù)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多輔導(dǎo)和基礎(chǔ)強(qiáng)化。2.論述教育對文化的作用。答案：教育對文化具有傳遞和保存文化的功能，使文化得以延續(xù)；有傳播和交流文化的作用，促進(jìn)不同文化間相互借鑒；還有選擇和提升文化的功能，選取優(yōu)秀文化并使其發(fā)展；能夠創(chuàng)造和更新文化，推動文化創(chuàng)新發(fā)展。3.如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力？答案：在班級管理中，明確班級管理的目標(biāo)和規(guī)則讓學(xué)生知曉。設(shè)立多種班級管理崗位，讓學(xué)生自主參與管理。給予學(xué)生一定的自主決策權(quán)，如班級