2025年山東省菏澤市高三語(yǔ)文二模“傷痕與奮斗”作文分析

原題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料1：生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗?！愤b材料2：所有完美，都是傷痕的勛章?！跖d興以上兩則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。材料題型分析本次作文材料為名言類(lèi)組合型材料。由路遙“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗”與王興興“所有完美，都是傷痕的勛章”兩句名言構(gòu)成。名言類(lèi)材料往往言簡(jiǎn)意賅卻內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)含深刻哲理。組合型材料的特點(diǎn)在于，兩句名言看似獨(dú)立，實(shí)則相互關(guān)聯(lián)、互為補(bǔ)充。前者強(qiáng)調(diào)個(gè)人在生活中的主觀能動(dòng)性，突出奮斗的必要性；后者聚焦奮斗過(guò)程中必然經(jīng)歷的傷痕，揭示完美與傷痕的內(nèi)在聯(lián)系。這種題型要求考生不僅要理解每句名言的表層含義，更要挖掘其深層意蘊(yùn)，并找到二者之間的契合點(diǎn)，綜合思考得出全面且深刻的立意，考查考生對(duì)信息的整合、分析以及邏輯思維能力。審題指導(dǎo)審題是寫(xiě)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于本次作文材料，需從以下幾個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致分析。首先，逐句解讀名言。路遙的話(huà)，核心在于“自己去爭(zhēng)取和奮斗”，這表明生活的主導(dǎo)權(quán)應(yīng)掌握在自己手中，不能被動(dòng)等待。它強(qiáng)調(diào)了個(gè)人在生活中的積極態(tài)度和主動(dòng)作為，提醒我們?nèi)粝霌碛忻篮玫纳?，就必須依靠自身的努力去拼搏。王興興的名言，“所有完美，都是傷痕的勛章”，將“完美”與“傷痕”聯(lián)系起來(lái)，指出完美的背后往往伴隨著艱辛與挫折，傷痕是走向完美的見(jiàn)證。其次，探尋二者關(guān)聯(lián)。這兩句名言并非孤立存在，而是有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。奮斗是實(shí)現(xiàn)完美的途徑，而傷痕則是奮斗過(guò)程中不可避免的產(chǎn)物。沒(méi)有奮斗，就難以獲得完美；沒(méi)有傷痕的磨礪，完美也會(huì)顯得空洞無(wú)物。因此，在審題時(shí)要將二者結(jié)合起來(lái)，思考如何在奮斗中面對(duì)傷痕，以及傷痕如何成就完美。再者，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。名言往往源于生活，又高于生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都在為追求理想生活而奮斗，這個(gè)過(guò)程中必然會(huì)遇到各種困難和挫折，留下傷痕。比如，創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)面臨資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等壓力，學(xué)生可能會(huì)在學(xué)習(xí)中遭遇考試失利、競(jìng)爭(zhēng)落敗等挫折。這些傷痕都是我們奮斗的印記，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們要從這些現(xiàn)實(shí)案例中汲取靈感，使文章更具現(xiàn)實(shí)意義。最后，確定寫(xiě)作方向。綜合以上分析，寫(xiě)作方向應(yīng)圍繞奮斗、傷痕與完美的關(guān)系展開(kāi)?？梢躁U述奮斗的意義，分析傷痕在奮斗過(guò)程中的作用，探討如何正確看待傷痕以及如何通過(guò)奮斗將傷痕轉(zhuǎn)化為完美的勛章。同時(shí)，要注意避免只圍繞其中一句名言展開(kāi)論述，而忽略了兩者的聯(lián)系，導(dǎo)致立意片面。立意指導(dǎo)奮斗鑄就完美，傷痕見(jiàn)證成長(zhǎng)：強(qiáng)調(diào)奮斗是實(shí)現(xiàn)完美的必由之路，而傷痕則是奮斗過(guò)程中成長(zhǎng)的見(jiàn)證，二者相輔相成，共同構(gòu)成完美人生的拼圖。以?shī)^斗之筆，繪就傷痕上的完美畫(huà)卷：將奮斗比作畫(huà)筆，傷痕比作畫(huà)布，形象地表達(dá)出在奮斗過(guò)程中，即便會(huì)留下傷痕，也能通過(guò)不懈努力繪就完美的人生畫(huà)卷。在奮斗中擁抱傷痕，于傷痕處邂逅完美：傳達(dá)出一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，即主動(dòng)迎接奮斗中的傷痕，因?yàn)閭凼峭ㄍ昝赖谋亟?jīng)之路，在傷痕處我們能發(fā)現(xiàn)完美的曙光。奮斗不止，傷痕不懼，完美可期：突出奮斗的持續(xù)性、面對(duì)傷痕的勇氣以及對(duì)完美的堅(jiān)定信念，鼓勵(lì)人們?cè)趭^斗道路上勇往直前，不畏傷痕。傷痕是奮斗的勛章，完美是奮斗的饋贈(zèng)：把傷痕看作是對(duì)奮斗者的褒獎(jiǎng)，完美則是奮斗的最終成果，強(qiáng)調(diào)奮斗的價(jià)值和意義。于奮斗中直面?zhèn)?，用傷痕鑄就完美人生：強(qiáng)調(diào)在奮斗過(guò)程中要勇敢面對(duì)傷痕，將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，從而鑄就完美的人生。奮斗是傷痕的底色，完美是奮斗的榮光：表明奮斗為傷痕賦予了價(jià)值，而完美則是奮斗者應(yīng)得的榮耀，二者相互映襯。以?shī)^斗之姿跨越傷痕，向完美之境不斷進(jìn)發(fā)：體現(xiàn)出一種積極進(jìn)取的精神，鼓勵(lì)人們以?shī)^斗的姿態(tài)克服困難，跨越傷痕，不斷追求完美。參考立意奮斗鑄就完美，傷痕見(jiàn)證成長(zhǎng)以?shī)^斗之筆，繪就傷痕上的完美畫(huà)卷在奮斗中擁抱傷痕，于傷痕處邂逅完美奮斗不止，傷痕不懼，完美可期傷痕是奮斗的勛章，完美是奮斗的饋贈(zèng)于奮斗中直面?zhèn)?，用傷痕鑄就完美人生奮斗是傷痕的底色，完美是奮斗的榮光以?shī)^斗之姿跨越傷痕，向完美之境不斷進(jìn)發(fā)參考標(biāo)題《奮斗為翼，傷痕化羽，邂逅完美》《攜奮斗之劍，斬傷痕荊棘，赴完美之約》《奮斗燃?jí)?，傷痕銘志，完美可期》《以?shī)^斗之名，刻傷痕勛章，鑄完美人生》《奮斗為墨，傷痕為紙，繪就完美畫(huà)卷》《在奮斗中與傷痕共舞，向完美之境高歌》《奮斗筑基，傷痕添彩，完美綻放》《讓奮斗之光驅(qū)散傷痕陰霾，擁抱完美未來(lái)》論點(diǎn)展示奮斗是開(kāi)啟完美之門(mén)的鑰匙：生活不會(huì)主動(dòng)為我們安排好一切，只有通過(guò)主動(dòng)爭(zhēng)取和不懈奮斗，才能獲得成功與幸福。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士憑借奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如匡衡鑿壁偷光苦讀終成經(jīng)學(xué)大師，祖逖聞雞起舞練就武藝保家衛(wèi)國(guó)，他們用行動(dòng)證明奮斗是實(shí)現(xiàn)人生理想的基石。傷痕是奮斗者的勛章：奮斗的道路充滿(mǎn)坎坷，傷痕是難以避免的印記。但這些傷痕并非恥辱，而是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。蘇軾一生宦海浮沉，多次被貶卻樂(lè)觀豁達(dá)，在困境中為民造福、潛心創(chuàng)作，傷痕成為他人生閱歷的沉淀和文學(xué)成就的勛章。在奮斗中正確看待傷痕，鑄就完美人生：面對(duì)傷痕，我們不應(yīng)畏懼退縮，而應(yīng)將其視為前進(jìn)的動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等挫折留下傷痕，但他們?nèi)裟軓闹形〗逃?xùn)，繼續(xù)奮斗，最終可能鑄就商業(yè)輝煌，實(shí)現(xiàn)完美人生。行文布局文章可采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰，層次分明。開(kāi)頭：以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪生活場(chǎng)景，引出材料中的兩句名言，點(diǎn)明奮斗、傷痕與完美之間的緊密聯(lián)系，進(jìn)而提出中心論點(diǎn)，如“于奮斗中鐫刻傷痕勛章，方能繪就完美人生”，吸引讀者興趣，開(kāi)啟下文論述。中間：設(shè)置三個(gè)分論點(diǎn)，分別從不同角度展開(kāi)論述。分論點(diǎn)一，闡述奮斗是實(shí)現(xiàn)完美的關(guān)鍵，可列舉歷史人物和現(xiàn)實(shí)案例，如科學(xué)家為科研突破日夜鉆研、運(yùn)動(dòng)員為奪冠刻苦訓(xùn)練等，論證奮斗的重要性。分論點(diǎn)二，論述傷痕是奮斗者的勛章，分析傷痕在奮斗過(guò)程中的價(jià)值，如挫折能磨煉意志、失敗能積累經(jīng)驗(yàn)等，引用名人名言增強(qiáng)說(shuō)服力。分論點(diǎn)三，探討在奮斗中如何正確看待傷痕，提出具體方法，如保持樂(lè)觀心態(tài)、從傷痕中汲取力量等，結(jié)合自身感悟和他人事例進(jìn)行說(shuō)明。每個(gè)分論點(diǎn)論述后，可進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，強(qiáng)化觀點(diǎn)。結(jié)尾：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)奮斗、傷痕與完美的關(guān)系，呼應(yīng)開(kāi)頭。可發(fā)出號(hào)召，鼓勵(lì)讀者積極奮斗，勇敢面對(duì)傷痕，追求完美人生，使文章結(jié)尾有力，余韻悠長(zhǎng)。優(yōu)秀作文于奮斗中鐫刻傷痕勛章，繪就完美人生生活恰似一片廣袤無(wú)垠的曠野，沒(méi)有既定的軌道，亦無(wú)現(xiàn)成的坦途。有人踟躕不前，等待命運(yùn)的垂青；有人卻毅然前行，以?shī)^斗為筆，以傷痕為墨，書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。路遙說(shuō)：“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗?！蓖跖d興言：“所有完美，都是傷痕的勛章?！贝硕?，如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵，啟示我們：于奮斗中鐫刻傷痕勛章，方能繪就完美人生。奮斗，是人生的底色，是開(kāi)啟完美之門(mén)的鑰匙。生活從不會(huì)主動(dòng)饋贈(zèng)我們成功與幸福，唯有主動(dòng)爭(zhēng)取、不懈奮斗，才能在歲月的長(zhǎng)河中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以?shī)^斗為人生信條，在歷史的天幕上留下了璀璨的星光?？锖庥讜r(shí)家貧，卻心懷壯志，鑿壁偷光，在微弱的燈光下苦讀詩(shī)書(shū)，終成一代經(jīng)學(xué)大師；祖逖聞雞起舞，寒來(lái)暑往，從未間斷，練就一身武藝，為保家衛(wèi)國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功；宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，卻家境貧寒，他負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，不畏艱難，求學(xué)問(wèn)道，終成一代名臣。他們深知，生活不會(huì)因等待而變得美好，唯有通過(guò)自己的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。然而，奮斗的道路并非一帆風(fēng)順，傷痕是奮斗者難以避免的印記。這些傷痕，或許是身體上的傷痛，或許是心靈上的創(chuàng)傷，但它們都是奮斗者成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是通往完美的必經(jīng)之路。正如尼采所說(shuō)：“那些殺不死你的，終將使你變得更強(qiáng)大?！泵恳淮蝹?，都是一次磨礪；每一次挫折，都是一次成長(zhǎng)。蘇軾一生宦海浮沉，多次被貶，卻始終保持著樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。他在困境中與百姓同甘共苦，興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)，留下了千古佳話(huà)；他于文學(xué)創(chuàng)作中不斷探索，詩(shī)詞書(shū)畫(huà)皆達(dá)化境，成為中國(guó)文化史上的璀璨明星。蘇軾的傷痕，是他人生閱歷的沉淀，是他文學(xué)成就的勛章。正是這些傷痕，讓他的生命更加厚重，讓他的人生更加完美。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不難發(fā)現(xiàn)，那些在各自領(lǐng)域取得卓越成就的人，無(wú)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與磨難，在傷痕中不斷前行。馬云在創(chuàng)業(yè)初期四處碰壁，被人拒絕無(wú)數(shù)次，但他沒(méi)有放棄，憑借著頑強(qiáng)的毅力和不懈的奮斗，打造了阿里巴巴商業(yè)帝國(guó)；屠呦呦在研究青蒿素的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，甚至以身試藥，身體承受了巨大的傷害，但她始終堅(jiān)守初心，最終成功提取青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，奮斗的征程中，傷痕并不可怕，它是成功的墊腳石，是完美的勛章?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們不能做溫室里的花朵，等待命運(yùn)的安排，而應(yīng)主動(dòng)投身到時(shí)代的洪流中，以?shī)^斗為楫，以傷痕為帆，在人生的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。我們要勇敢地面對(duì)生活中的困難與挫折，在奮斗中積累經(jīng)驗(yàn)，在傷痕中汲取力量，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，提升自己的能力素養(yǎng)。“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”讓我們以?shī)^斗之名，踏上人生的征程，在奮斗中鐫刻屬于自己的傷痕勛章，用汗水和智慧繪就一幅絢麗多彩的完美人生畫(huà)卷。素材積累人物事跡類(lèi)素材古代人物司馬遷：忍辱負(fù)重，以?shī)^斗鑄就史家絕唱

司馬遷因李陵之禍，被處以宮刑，這是奇恥大辱，身心遭受重創(chuàng)，留下巨大傷痕。但他并未一蹶不振，而是化悲憤為力量，發(fā)憤著書(shū)。他翻閱大量古籍，走訪(fǎng)各地進(jìn)行實(shí)地考察，歷經(jīng)十四年的艱苦奮斗，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。這部史學(xué)巨著不僅記錄了從上古傳說(shuō)到漢武帝時(shí)期的歷史，更承載了司馬遷在傷痕中堅(jiān)守奮斗的精神，為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。勾踐：臥薪嘗膽，用傷痕激勵(lì)復(fù)國(guó)大業(yè)

越王勾踐在與吳國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，被迫向吳王夫差求和，并到吳國(guó)為奴。他在吳國(guó)受盡屈辱，身心滿(mǎn)是傷痕，但他始終牢記復(fù)國(guó)大志?；貒?guó)后，他臥薪嘗膽，提醒自己不忘恥辱；他親自耕種，夫人織布，與百姓同甘共苦；他訓(xùn)練軍隊(duì)，增強(qiáng)國(guó)力。經(jīng)過(guò)多年的奮斗，越國(guó)逐漸強(qiáng)大，最終成功打敗吳國(guó)，成為春秋時(shí)期的一方霸主。勾踐在傷痕中砥礪前行，用奮斗書(shū)寫(xiě)了復(fù)國(guó)的傳奇。近現(xiàn)代人物張海迪：身殘志堅(jiān)，以?shī)^斗綻放生命光彩

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，從此只能坐在輪椅上，身體的傷痕成為她人生的巨大挑戰(zhàn)。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑借頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她翻譯了大量英文作品，創(chuàng)作了多部文學(xué)作品，用自己的文字激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。張海迪在傷痕中不斷奮斗，讓生命綻放出了耀眼的光芒。屠呦呦：臨危受命，憑傷痕收獲科研碩果

20世紀(jì)60年代，瘧疾肆虐全球，屠呦呦臨危受命，開(kāi)始了抗瘧藥物的研究工作。在研究過(guò)程中，她查閱了大量古代醫(yī)書(shū)，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，甚至親自試藥，身體承受了巨大的傷害。但她從未放棄，經(jīng)過(guò)190次失敗后，終于在第191次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。2015年，她因此獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦在科研奮斗的道路上，傷痕見(jiàn)證了她為人類(lèi)健康事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)代人物江夢(mèng)南：無(wú)聲突圍，借奮斗奏響生命強(qiáng)音

江夢(mèng)南半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致雙耳失聰，生活在無(wú)聲的世界里，這無(wú)疑是她人生中最沉重的傷痕。但她憑借頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”，不僅沒(méi)有失學(xué)，而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到考上了清華大學(xué)的博士。她克服了常人難以想象的困難，在奮斗中不斷突破自我，用自己的經(jīng)歷詮釋了奮斗的力量。蘇炳添：突破極限，以傷痕換取賽場(chǎng)輝煌

蘇炳添在短跑領(lǐng)域不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)極限，他的訓(xùn)練過(guò)程異常艱苦，每一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練都會(huì)給身體帶來(lái)傷痕。為了提升0.01秒的成績(jī)，他付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力。他不斷改進(jìn)起跑技術(shù)、調(diào)整跑步節(jié)奏，在傷痕中堅(jiān)持奮斗。2021年，在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中，他以9秒83的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，成為首位闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)造了中國(guó)田徑的歷史。文學(xué)作品及影視素材文學(xué)作品《平凡的世界》：奮斗中傷痕與完美的交織

路遙的《平凡的世界》以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難奮斗道路。孫少安為了家庭和村子的發(fā)展，辦磚廠歷經(jīng)多次失敗，負(fù)債累累，身心滿(mǎn)是傷痕，但他始終沒(méi)有放棄，最終磚廠走上正軌，帶領(lǐng)村民走向富裕；孫少平渴望走出農(nóng)村，在城市中尋找自己的價(jià)值，他在煤礦工作中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的危險(xiǎn)和傷痛，但依然堅(jiān)持追求精神上的富足。他們?cè)趭^斗中留下了傷痕，也收獲了屬于自己的“完美”，這部作品深刻詮釋了奮斗、傷痕與完美的關(guān)系。《老人與?！罚簜垡?jiàn)證的奮斗精神

海明威的《老人與?！分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥在與鯊魚(yú)的搏斗中，身體布滿(mǎn)了傷痕，但他始終沒(méi)有退縮，憑借著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念堅(jiān)持到了最后。他的傷痕是他奮斗的勛章，雖然最終帶回的只是一副魚(yú)骨架，但他與大海、與鯊魚(yú)的抗?fàn)幘駞s成為了永恒的經(jīng)典，展現(xiàn)了一種雖敗猶榮的完美。影視作品《阿甘正傳》：奔跑中跨越傷痕，收獲完美

電影《阿甘正傳》中的阿甘智商只有75，從小受到他人的嘲笑和歧視，這是他人生中的傷痕。但他憑借著單純的信念和不懈的努力，在多個(gè)領(lǐng)域取得了成功。他參加越戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧自身安危救出了許多戰(zhàn)友；他成為乒乓球高手，代表美國(guó)參加中美乒乓球外交；他創(chuàng)業(yè)成為億萬(wàn)富翁。