第13課《賣油翁》課件統(tǒng)編版語文七年級下冊

賣油翁請同學(xué)們給這幅圖畫配一個(gè)成語作為題目熟能生巧1.梳理文言知識，能掌握重要實(shí)詞虛詞。2.體會(huì)文章通過多種描寫方法塑造人物的特點(diǎn)。3.理解故事闡述的道理，學(xué)會(huì)正確看待自己和他人的長處。作者簡介歐陽修（1007—1072），字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，吉州永豐（今江西）人。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，唐宋八大家之一，對北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。代表作品有《醉翁亭記》《賣油翁》等。整體感知聽讀課文，關(guān)注難讀的生字詞。齊讀課文，讀準(zhǔn)字音。民間藝人新課導(dǎo)入字詞累積矜（）圃（）睨（）矢（）頷（）忿（）酌（）瀝（）遣（）jīnpǔnìshǐhànfènzhuólìqiǎn杓()sháo朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。陳康肅公/善射，當(dāng)世無雙，公/亦/以此/自矜。嘗/射于家圃，有賣油翁/釋擔(dān)而立，睨之久/而不去。見其發(fā)矢/十中八九，但/微頷之?？得C問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾/安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油/知之?！蹦巳∫缓J/置于地，以錢/覆其口，徐/以杓/酌油瀝之，自錢孔入，而/錢不濕。因曰:“我亦無他,惟/手熟爾。”康肅/笑而遣之。整體感知jīnnìshǐrǔfènzhuósháo細(xì)讀課文試一試用自己的話來說一說這個(gè)故事通讀全文，把握故事內(nèi)容。地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果人物家圃賣油翁、陳堯咨陳堯咨善射，賣油翁“睨之”，“但微頷之”。陳堯咨認(rèn)為賣油翁輕視他的射技，賣油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴陳堯咨“熟能生巧”的道理。陳堯咨明白了道理，笑著把賣油翁打發(fā)走了。研讀賞析整體感知自由朗讀課文，疏通生字詞，把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來。

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。擅長射箭憑借自夸曾經(jīng)園子斜著眼看代詞，指陳堯咨射箭。箭只點(diǎn)頭放下?lián)印ａ?，放下在了解大?/p>

康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)沒有人能和他相比，他也因此而自夸。曾經(jīng)有一次，（陳堯咨）在自家園子射箭，有個(gè)賣油老翁放下?lián)诱局?，斜著眼睛看他射箭，很久不離開。見他射出十支箭能射中八九支，只是對此微微點(diǎn)頭。

譯文1.第一自然段介紹了故事的哪些內(nèi)容？整體感知

陳堯咨家的園子里；陳堯咨、賣油翁；陳堯咨善射，“當(dāng)世無雙”，“以此自矜”。故事發(fā)生的地點(diǎn)：人物：背景：根據(jù)“善射”“自矜”兩詞可以看出他是一個(gè)擅長射箭、驕傲自大的人。2.從第一句話可以看出陳堯咨是一個(gè)怎樣的人？課文解讀

“睨之”是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為然的態(tài)度；3.“睨之”“但微頷之”分別是對賣油翁的什么描寫？有什么作用？“但微頷之”是動(dòng)作描寫，表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。這兩個(gè)短語刻畫了一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、超然物外的智者形象。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，

但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：

“以我酌油知之?！蹦愣蒙浼龥]有別的（奧妙）同“耳”，相當(dāng)于“罷了”

憑、靠表示反問的固定格式，“不是……嗎”氣憤的樣子怎么輕視射箭的本領(lǐng)陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理?！弊g文乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。就，于是放用蓋慢慢地舀取注入于是只打發(fā)同“勺”，勺子

于是老翁拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆口，慢慢地用勺子舀起油滴入葫蘆，油從錢孔注入，可是銅錢卻沒有沾濕。于是老翁說：“我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了?！标悎蜃尚χ屗?。譯文

連續(xù)兩問，語氣盛氣凌人，一是對賣油翁的態(tài)度表示不滿；二是言語之間，不乏輕蔑和質(zhì)問之意。

汝亦知射乎？吾射不亦精乎？1.第二自然段陳堯咨連用兩個(gè)問句，試分析這兩個(gè)問句中的含意。Round2:賣油翁炫技神箭手折服

乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟耳?！?/p>

乃取一葫蘆置于地，以錢覆

其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔2.體會(huì)描寫賣油翁“酌油”所用動(dòng)詞的妙處。

“取”“置”“覆”“酌”“瀝”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地展現(xiàn)了賣油翁嫻熟高超的酌油技藝，表達(dá)了對賣油翁的稱贊，體現(xiàn)了“熟能生巧”的道理。課文解讀

陳堯咨質(zhì)問，語氣咄咄逼人，而賣油翁語氣平和，不卑不亢，沉著鎮(zhèn)靜，并用事實(shí)說明“但手熟爾”。3.面對陳堯咨的質(zhì)問，賣油翁的表現(xiàn)如何？任務(wù)：畫出文中人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作，細(xì)細(xì)揣摩，分析人物當(dāng)時(shí)的心理和態(tài)度。思考探究人物特長語言動(dòng)作神態(tài)心理態(tài)度陳堯咨賣油翁思考探究人物特長語言神態(tài)動(dòng)作心理態(tài)度陳堯咨賣油翁善射酌油取置覆酌瀝“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”“以我酌油知之?！薄拔乙酂o他，惟手熟爾。”忿然睨之自矜傲慢自以為是沉穩(wěn)謙虛笑遣微頷之文中主要采用了哪些描寫方法來刻畫人物形象？找出相關(guān)的語句試做分析。陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）神態(tài)語言動(dòng)作忿然、笑睨之汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾遣之釋擔(dān)而立微頷之取、置、覆、酌、瀝性格:自矜（驕傲）冷靜、沉穩(wěn)、謙虛對比說說結(jié)尾句“康肅笑而遣之”中“笑”的內(nèi)涵。①慚愧的笑：您真是熟能生巧啊！是我太驕傲了，真是慚愧，慚愧?。、谇妇蔚男Γ耗褂偷募妓嚧_實(shí)高超，我不該瞧不起您！③自嘲的笑：嘿！我射箭的技術(shù)和您倒油的技術(shù)也差不多?。、苄膼傉\服的笑：您倒油的技藝的確高超??！佩服佩服！

寫出了陳堯咨看到賣油翁高超的技藝后既尷尬又信服的神情。4.“笑而遣之”的“笑”寫出了什么？5.陳堯咨的心理發(fā)生了什么變化？“自矜”——驕傲“忿然”——憤怒“笑而遣之”——尷尬

陳堯咨是一個(gè)射技高超，自傲，但又知錯(cuò)能改的人。6.通過陳堯咨前后態(tài)度的變化，你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？7、兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點(diǎn)？陳堯咨驕傲自負(fù)傲慢無禮盛氣凌人知錯(cuò)就改謙虛穩(wěn)重從容沉著鎮(zhèn)定自若不卑不亢賣油翁雷鋒PPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM平臺(tái)上提供的PPT作品，雷鋒PPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM每天更新PPT模板VS聲名顯赫狀元郎，善射當(dāng)世稱無雙。恃技驕矜目無人，豈料家圃遇老翁，人外有人記心中。籍籍無名賣油翁，深藏不露市井中。咄咄相逼不改色，巧借技藝善誨人，熟能生巧百業(yè)通。品態(tài)度文中陳堯咨和賣油翁一共有幾次“交鋒”？請同學(xué)們找出來。第一回合康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！标悎蜃煽裢p視，賣油翁淡定自如。第二回合康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”陳堯咨怒發(fā)沖冠，咄咄逼人，賣油翁從容不迫，氣定神閑第三回合乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾”康肅笑而遣之。賣油翁成竹在胸，不慌不忙陳堯咨“笑”而“遣”之取、置、覆、酌、瀝幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成8.朗讀時(shí)，陳堯咨和賣油翁兩個(gè)人說話時(shí)的語氣有什么不同？

陳堯咨：要讀出他的傲慢、自信、自矜。

精讀文本賣油翁：要讀出語氣的平和、不卑不亢、不急不躁。9.本文中哪個(gè)句子能說明道理？說明什么道理？對我們有什么啟發(fā)？

“但手熟爾”或“惟手熟爾”。說明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反復(fù)練習(xí)，就可以達(dá)到精妙的地步。

啟發(fā)：①熟能生巧；②勤能補(bǔ)拙；③應(yīng)正確對待自己的長處，不可驕傲自滿。熟能生巧：熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，或找出竅門。10.從這個(gè)故事中你得到什么啟發(fā)？1、熟能生巧，無論做什么事，只要肯下功夫，多思勤練就會(huì)習(xí)得本領(lǐng)，取得成就。同時(shí)，也不能滿足于眼前的成就，要精益求精。2、一個(gè)人即使有了高超的本領(lǐng)也不能驕傲自滿，山外有山，人外有人，應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎。3、要敢于正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改。4、做人要謙虛，謙虛使人進(jìn)步，我們要保持謙虛的態(tài)度不斷地學(xué)習(xí)。1.繁簡適度，詳略得當(dāng)。2.對比鮮明，形象突出。3.語言精練，道理深刻。寫作特色文章結(jié)構(gòu)陳堯咨善射（十中八九）自矜賣油翁善酌（滴油不沾）謙虛對比結(jié)構(gòu)梳理

小結(jié)

陳堯咨

賣油翁

文章通過陳堯咨和賣油翁的對話及賣油翁酌油的故事，揭示了“熟能生巧”的道理，同時(shí)也含蓄地告誡人們：即使有長處也不能驕傲自滿。主旨?xì)w納賣油翁說高超的射箭、酌油本領(lǐng)都是“手熟”而已，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的看法。賣油翁說的有道理。因?yàn)槿魏渭妓嚱?jīng)過不斷練習(xí)，都可以達(dá)到熟練的程度。所謂“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”就是這個(gè)道理。我不同意賣油翁的觀點(diǎn)。陳堯咨高超的箭術(shù)不只是“手熟”而已。因?yàn)樯浼淇赡苁庆o止目標(biāo)，也可能是活動(dòng)目標(biāo)，如果是后者，還必須考慮箭的速度、目標(biāo)物的移動(dòng)速度和風(fēng)力風(fēng)速等因素，在戰(zhàn)場上還必須同時(shí)防御敵人，這樣看來，射箭的技藝更加復(fù)雜，要求更加嚴(yán)苛，甚至還須有一定天賦，并不只是“手熟”就能練成的。問題探究設(shè)想一下，賣油翁走了之后，陳堯咨會(huì)怎么做呢？課外延伸例：看著賣油翁一步步走遠(yuǎn)，陳堯咨陷入了沉思，良久，他對家中的仆人說：“傳我的話，從今日起閉門謝客，我要全心練箭，閑雜之事不要來打攪我?！鄙灶D了頓，他又說：“凡觀我射箭者，阿諛奉承者罰，能提出中肯意見者賞?！逼腿诉B聲應(yīng)是。從此后，陳堯咨心無雜念，潛心練習(xí)，院子里時(shí)時(shí)傳來“嗖嗖”的射箭之聲，而他的箭術(shù)也逐日提高，最后達(dá)到了百發(fā)百中的地步。

在生活中有沒有像陳堯咨這樣的人？你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處，又應(yīng)該如何看待別人的長處？結(jié)合你的生活知識，談一談你的看法。讀書筆記◎人外有人，天外有天?！蜃詽M人十事九空，虛心人萬事可成。◎謙受益，滿招損?！蝌湴磷詽M是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍拓展延伸1.正視自己的長處，揚(yáng)長避短。2.正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改。3.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。4.人應(yīng)有一技之長。5.自信是走向成功的第一步。6.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高。7.藝無止境。8.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。9.驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視。10.智者超然物外。拓展延伸一、通假字1.但手熟爾重點(diǎn)積累同“耳”，罷了。2.徐以杓酌油瀝之同“勺”，勺子。公亦以此自矜以我酌油知之徐以杓酌油瀝之憑借憑二、一詞多義但手熟爾爾安敢輕吾射同“耳”，罷了你用但微頷之以我酌油知之睨之久而不去笑而遣之指陳堯咨射箭十中八九的情況指射箭憑手熟的道理見其發(fā)矢十中八九以錢覆其口代詞，指陳堯咨代詞，指葫蘆的代詞，指陳堯咨射箭代詞，指賣油翁1.釋擔(dān)而立2.久而不去3.而錢不濕4.康肅笑而遣之指出下列“而”字的用法連詞，表順承連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表轉(zhuǎn)接，可譯為“可是”連詞，表修飾，可譯為“著”1.但手熟爾（古：只是今：常用為轉(zhuǎn)折連詞）三、古今異義2.