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文檔簡介
2025學年第二學期九年級學生學習情況檢測
數(shù)學試題卷
考生須知:
1.全卷共有三大題,24小題,共6頁.滿分為120分,考試時間為120分鐘.
2.答題前,請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將姓名、準考證號分別填寫在“答題
紙”的相應(yīng)位置上,不要漏寫.
3.全卷分為卷I(選擇題)和卷n(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作
答,做在試題卷上無效.卷I的答案必須用2B鉛筆填涂;卷n的答案必須用黑
色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上.本次考試不允許使用計算
器.畫圖先用2B鉛筆,確定無誤后用鋼筆或簽字筆描黑.
參考公式:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(Q,b,c是常數(shù),"0)圖象的頂點坐標是
fb4ac-b2
「五,4a-)'
一、選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分)
1.下列各數(shù)中最大的數(shù)是()
A.1B.0C.——D.-2
2
2.如圖,已知兩平行線。、b被直線c所截,4=37。,則N2的度數(shù)為()
A.153°B.143°C.63°D.53°
3.我國近年來大力推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,截至2024年6月上旬,上線慕課數(shù)量超
過7.8萬門,學習人次達1290000000建設(shè)和應(yīng)用規(guī)模居世界第一.用科學記數(shù)法將數(shù)據(jù)
1290000000表示為()
A.1.29x10sB.12,9xl08C.1.29X109D.129xl07
4.下列式子的運算結(jié)果為1的是()
2
A.x3+x3B.x2-x3C.X124-X2D.(X?
試卷第1頁,共6頁
5.為慶祝五四青年節(jié),某學校舉辦班級合唱比賽,甲班演唱后七位評委給出的分數(shù)為:
9.5,9.2,9.6,9.4,9.5,8.8,9.4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()
A.9.2B.9.4C.9.5D.9.6
6.如圖,小張想估測被池塘隔開的43兩處景觀之間的距離,他先在N8外取一點C,然
后步測出NC,3c的中點。,E,并步測出。E的長約為18m,由此估測48之間的距離約
為()
A.18mB.24mC.36mD.54m
7.如圖,在直角坐標系中,0臺。的三個頂點分別為/(1,2),3(2,1),C(3,2),現(xiàn)以原點
。為位似中心,在第一象限內(nèi)作與△NBC的位似比為2:1的位似圖形則點C'坐標
C.(6,4)D.(4,6)
8.(我國古代算題)馬四匹,牛六頭,共價四十八兩(我國古代貨幣單位);馬三匹,牛五
頭,共價三十八兩.問馬,牛各價幾何?設(shè)馬價為每匹x兩,牛價為每頭了兩,則可列方程
組為()
6x+4y=485x+4y=48
5x+3y=386x+3y=38
4x+3歹=484X+6J=48
3x+6y=383x+5y=38
9.若a),3(8a)兩點分別是雙曲線y=2和尸務(wù)圖象上的點.若匕>為>0“且”0,
XX
則X1和無2的大小為()
試卷第2頁,共6頁
A.%1>X2B.玉<c.石二々D.Xj>x2
10.如圖,在口48(?中,ZABC=45°,連接對角線NC,點。為/C中點,且
NC=/3=2,點E是射線A8上一點,連接OE,作/EOF=135。,交BC延長線于點
F.令BE=x,CF=y,則V關(guān)于無的函數(shù)表達式是()
二、填空題(本大題有6小題,每小題3分,共18分)
11.要使GI有意義,則實數(shù)x的取值范圍是.
12.因式分解:/-16=.
13.一只不透明的袋中裝有8個白球和若干個紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后每次隨
機從袋中摸出一個球,記下顏色后放回袋中.通過大量重復(fù)摸球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻
率是04,則袋中約有紅球個.
14.已知圓錐的母線長為10cm,底面半徑為4cm,則這個圓錐的側(cè)面積為cm2.
15.如圖,在△NBC中,AB=AC,點。是邊8c上的一點,滿足/D=CD.若
^BAD=a°,則N2的度數(shù)為。.(請用含。的代數(shù)式表示)
16.如圖,在。。中,將右沿弦翻折,連結(jié)4。并延長交翻折后的弧于點C,連結(jié)
BC,若AC=4,tanZCAB=g,則AB的長為.
三、解答題(17-21題每題8分,22、23題每題10分,24題12分,共72分,
試卷第3頁,共6頁
請務(wù)必寫出解答過程)
17.計算:2025°-tan60°+g
19.小明研究一道尺規(guī)作圖題:作△ABC一邊5c上的高線.他的作法如下:如圖,在
中,AB>AC,以A為圓心,以NC為半徑作弧交8c于點。,再分別以C、。為圓心,以
大于;。長度為半徑作兩弧,兩弧交于點E,連接NE交火于點八則”為比邊上的
高線.
(1)你是否同意小明的作法,如同意請給出證明,不同意請說明理由.
(2)若48=5,AC=屈,CF=2,求△ABC的面積.
20.某校為豐富學生的課余生活,開展了多姿多彩的體育活動,開設(shè)了五種球類運動項目:
/籃球,2足球,C排球,。羽毛球,E乒乓球.為了解學生最喜歡以上哪種球類運動項目,
隨機抽取部分學生進行調(diào)查(每位學生僅選一種),并繪制了統(tǒng)計圖.某同學不小心將圖中
部分數(shù)據(jù)丟失,請結(jié)合統(tǒng)計圖,完成下列問題:
球類情況條形球類情況扇形
統(tǒng)計圖
(1)本次隨機抽取多少名學生進行調(diào)查?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中C對應(yīng)圓心角的度數(shù);
(3)若該校共有2000名學生,請你估計該校最喜歡“E乒乓球”的學生人數(shù).
21.如圖,中.N/CB=90。,點。為NC邊上一點,以點。為圓心,0c為半徑作圓
與43相切于點。,連接CA.
試卷第4頁,共6頁
⑴求證:NABC=2NACD;
(2)若NC=6VLBC=6,求①的長.
22.無人機表演團隊進行無人機表演訓練,甲無人機從地面起飛,乙無人機從距離地面12
米高的樓頂起飛,甲、乙兩架無人機同時勻速上升,6秒時甲無人機到達訓練計劃指定的高
度停止上升開始表演,完成表演動作后,按原速繼續(xù)飛行上升,乙無人機繼續(xù)勻速上升.當
甲、乙無人機按照訓練計劃同時到達距離地面的高度為48米時,進行了時長為,秒的聯(lián)合
表演,表演完成后以相同的速度同時返回地面.甲、乙兩架無人機所在的位置距離地面的高
度了(米)與無人機飛行的時間x(秒)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請結(jié)合圖象解答下列問
題:
(1)求聯(lián)合表演時長,;
(2)求線段所在直線的函數(shù)解析式;
(3)兩架無人機表演訓練到多少秒時,它們的高度差為8米?
23.已知二次函數(shù)y=/+6x+c,
(1)若拋物線的對稱軸為直線x=-l,
①當函數(shù)圖象過點4(1,2)時,求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
②當機+2時,函數(shù)的最小值為-2,求優(yōu)的最大值.
(2)若當了<力時,x取值范圍是左-5<x<l-鼠且該二次函數(shù)圖象經(jīng)過8(-3,%),C(t,y2)
兩點,必<%,求t的取值的范圍.
24.在矩形ABC。中,點E,尸分別是48,邊上的動點,連接8。,EF交于點、P.
試卷第5頁,共6頁
圖⑶
⑴如圖(1),當點E,尸分別是8c的中點時,求證:BP=PF;
(2)若8尸=尸尸,點G是4。邊上的點,連結(jié)8G交所于點“,點H是BG的中點,
①如圖(2),若Cb=l,求。G的長;
BE
②如圖(3),連接GP,當GP=PF,且GO=CD時,求隹的值.
試卷第6頁,共6頁
1.A
【分析】本題考查比較有理數(shù)的大小,根據(jù)負數(shù)小于0,0小于正數(shù),兩個負數(shù),絕對值大
的反而小,進行判斷即可.
【詳解】解:-2<-1<0<1;
故最大的數(shù)是1;
故選A.
2.B
【分析】本題考查平行線的性質(zhì),利用鄰補角求度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì),得到4=N3,
再根據(jù)鄰補角求出Z2的度數(shù)即可.
【詳解】解「a/b,
.?./3=/1=37。,
Z2=180°-Z3=143°;
故選B.
【分析】本題考查科學記數(shù)法,科學記數(shù)法的一般形式為ax10",其中1?問<10,〃為整
數(shù).確定〃的值時,要看把原數(shù)變成。時,小數(shù)點移動了多少位,"的絕對值與小數(shù)點移動
的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值210時,〃是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,〃是負整數(shù).
【詳解】解:用科學記數(shù)法將數(shù)據(jù)1290000000表示為1.29x109,
故選:C.
4.D
【分析】本題考查整式的運算,根據(jù)合并同類項,同底數(shù)第的乘法,除法,暴的乘方法則,
逐一進行計算即可.
【詳解】解:A、X3+?=2X3,不符合題意;
B、%2-x3=X5,不符合題意;
C、x12-x2=x10,不符合題意;
D、(J):/,符合題意;
答案第1頁,共14頁
故選D.
5.B
【分析】本題考查了中位數(shù)的定義,中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大排列后居于中間的一個數(shù)或
中間兩個數(shù)的平均數(shù),根據(jù)中位數(shù)的定義解題即可.
【詳解】解:甲班演唱后七位評委給出的分數(shù)為:8.8,9,2,9.4,9,4,9.5,9.5,9.6,
中位數(shù)為:9.4,
故選B.
6.C
【分析】本題考查三角形的中位線的實際應(yīng)用,由題意,易得。E為△NBC的中位線,根據(jù)
三角形的中位線定理,即可得出結(jié)果.
【詳解】解:?.?點。,E,分別為的中點,
二?!隇椤鰽BC的中位線,
AB=2DE=36m;
故選:C.
7.C
【分析】本題考查求位似圖形的對應(yīng)點的坐標,根據(jù)關(guān)于原點。為位似中心的兩個位似圖形
的對應(yīng)點的坐標關(guān)系,進行求解即可.
【詳解】解:???以原點。為位似中心,在第一象限內(nèi)作與△NBC的位似比為2:1的位似圖形
^A'B'C,C(3,2),
???點C'坐標為(3x2,2x2),即:(6,4);
故選C.
8.D
【分析】本題考查根據(jù)實際問題列方程組,根據(jù)馬四匹,牛六頭,共價四十八兩,馬三匹,
牛五頭,共價三十八兩,列出方程組即可.
【詳解】解:由題意,可列方程組為:
f4x+6y=48
〔3x+5歹=38;
故選D.
9.A
答案第2頁,共14頁
【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.
將兩點分別代入y=&■和y=%得到玉=區(qū),x,=&,再由%-x?=>&
xxaaa
根據(jù)勺>&>0,。>0,即可判斷再-%>°,繼而即可求解.
【詳解】解:將/仕⑷,8(%,。)兩點分別代入了=^和了=務(wù)
XX
???左1>左2>0,Q〉0,
x1>x2,
故選:A.
10.B
【分析】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,設(shè)。瓦5。交于點”,過點。作
OG//BC,得至!勾股定理,求出的長,相似比求出OG的長,證明
△EBHs^EGO,求出8〃的長,證明△尸co,列出比例式即可得出結(jié)果.
【詳解】解:設(shè)。及交于點〃,過點。作OG〃5C,
-ZABC=45°,AC=AB=2,
ZACB=/ABC=45°,
.?.ABAC=90°,/EBH=ZOCF=180。—45。=135。,
???BC=42AC=2y[2f
???OG//BC,
???△ZOGS-CB,
AGOGAO
答案第3頁,共14頁
???點。為/C中點,
AGOGAO1
,-.OA=OC=-AC=l
2
:,AG=-AB=\,OG=-BC=42,
22
:,BG=AB-AG=\,
*'.EG=BE+BG=x+1,
???OG//BC,
:.AEBHSAEGO,
BEBH□口xBH
:?--=---,即:----=-f=^,
EGOG1+xV2
y/2x
BH=、—,
1+x
???ZEBH=135。,/EOF=135。,
/BEH+ZBHE=45°,/OFC+ZOHF=45°,
???ZBHE=ZOHF,
ZBEH=ZOFC,
又???/EBH=/OCF,
???△EBHSAFCO,
y/2x
BEBH即
~CF正'即:1+x,
y1
1+xV27\
y=x*-;=-=1x+1);
缶2I,
故選B.
11.x>l##l<x
【分析】本題主要考查了二次根式有意義的條件及解不等式,熟知二次根式有意義的條件是
被開方數(shù)大于等于0是解題的關(guān)鍵.根據(jù)二次根式有意義的條件進行求解即可.
【詳解】解:???二次根式vm要有意義,
/.x-1>0,
x>1,
故答案為;X>1.
12.(加+4乂十一4)
答案第4頁,共14頁
【分析】本題主要考查運用平方差公式因式分解,直接運用平方差公式解題即可.
【詳解】解:加2—16=〃/-4?=(加+4)(:〃—4).
故答案為:(加+4)(機-4).
13.12
【分析】本題主要考查了利用頻率估計概率.設(shè)紅球有x個,利用頻率=紅球個數(shù)+總數(shù),計
算即可得出答案.
【詳解】解:設(shè)紅球有x個,由題意可得,
-^-=0.4,
8+x
解得:x=12,
經(jīng)檢驗:x=12是方程的解,
故答案為:12.
14.40萬
【分析】本題考查求圓錐的側(cè)面積,根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式5=萬〃,進行計算即可.
【詳解】解:由題意,得:圓錐的側(cè)面積為乃x4xl0=40;r(cm2);
故答案為:40萬.
15.
【分析】本題考查了等邊對等角,三角形內(nèi)角和定理.設(shè)N5=x,由等邊對等角求得
/DAC=ZC=x,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列式計算即可求解.
【詳解】解:設(shè)N5=x,
???AB=AC,
.?./C=/B=x,
???AD=CD,
??.ADAC=ZC=x,
由三角形內(nèi)角和定理得/5+NC+/D4C+/A4D=180。,
即x+x+x+a°=l80°,
...x=[60—]a]。,
故答案為:[60-1J.
答案第5頁,共14頁
16.巫##3加
22
【分析】延長/C交。。于點。,過點,B作BH上AD于點、H,連接8。,先根據(jù)“在同圓或
等圓中,相等的圓周角所對的弧相等“,得到前=而,即BCnBD,根據(jù)等腰三角形三線合
一性質(zhì),得到?!?CH,設(shè)DH=CH=a,則即/=!(0+4),證明△①汨S4/OB,推出
「1~|2
BD2=a(2a+4),在Rt△應(yīng)汨中,利用勾股定理得到AD?=/+§(°+4),即
1
/+l(a+4)=?(2a+4),據(jù)此計算即得答案.
【詳解】解:延長/C交。。于點。,過點8作/幺D于點H,連接8。,
???前和麗是圓周角-4所對的弧,
???BC=BD,
BC=BD,
??,DH=CH,
設(shè)DH=CH=a,
AH=a+4,AD=2。+4,
tanZCAB=-,
3
??.8〃=?”=;(a+4),
AD是直徑,
???ZABD=90。,
???ZBDH=ZADB,
???/\BDH^Z\ADB,
BDPH
,?茄—訪,
.-.BD2=DH-AD=a(2a+4),
答案第6頁,共14頁
-2
£
在RtZkBDH中,BD2=DH2+BH2=a+(q+4),
3
)
???a+g(a+4=a(2a+4),
整理得2a2+7a-4=0,
解得或a=-4(舍去),
19
AH=-+44=—
r22
故答案為:理.
【點睛】本題考查了圓弧的翻折,圓周角定理,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),相似三角形
的判定和性質(zhì),熟練掌握相關(guān)定理及性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
17.1+V3
【分析】本題考查特殊角的三角函數(shù)值的計算,實數(shù)的混合運算,先利用零指數(shù)幕的法則,
特殊角的三角函數(shù)值,二次根式的性質(zhì)化簡,再進行加減運算即可.
【詳解】解:原式=1-e+2石=1+百.
18.x=-3
【分析】本題考查解分式方程,去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解后,進行檢驗即
可.
【詳解】解:去分母,得:2x+l=x-2,
解得:x=-3;
當x=-3時,x-20,
???尤=-3是原方程的解.
19.(1)同意,證明見解析
⑵9
【分析】本題考查尺規(guī)作圖一作線段,作垂線,中垂線的判定,勾股定理:
(1)根據(jù)作圖可知:AD=AC,DE=CE,進而得到/£垂直平分CD,即可得證;
(2)勾股定理求出4尸,再利用勾股定理求出8/,進而求出5c的長,再利用三角形的面
答案第7頁,共14頁
積公式進行計算即可.
【詳解】(1)解:同意,證明如下:
連接。瓦CE,
由作圖可知:AD=AC,DE=CE,
.??/E垂直平分
:.AF1BC,即:/尸為邊上的高線.
(2)由(1)知:AF1BC,
ZAFC=ZAFB=90°,
在RtZi/FC中,AC=y/V3,CF=2,
???AF=V13-4=3,
在RM/BF中,AB=5,AF=3,
???BF=A,
:.BC=BF+CF=2+4=6,
.?.△/8C的面積=,80/尸=1x6x3=9.
22
20.(1)200;圖見解析
(2)36°
(3)460人
【分析】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,樣本估計總體:
(1)用最喜歡“D羽毛球”的學生人數(shù)除以其所占的百分比,可得樣本容量,求出最喜歡“2
足球”的學生人數(shù),即可求解;
(2)再用360度乘以最喜歡“C排球”的學生人數(shù)所占的百分比,即可求解;
(3)用2000乘以最喜歡“E乒乓球”的學生人數(shù)所占的百分比,即可求解.
【詳解】(1)解:本次調(diào)查的樣本容量是50+25%=200;
最喜歡“8足球”的學生人數(shù)為200-54-20-50-46=30A,
補全條形統(tǒng)計圖,如圖:
答案第8頁,共14頁
20
(2)解:扇形統(tǒng)計圖中C對應(yīng)圓心角的度數(shù)為360。、礪=36。;
46
(3)解:2000x礪=460人,
即該校最喜歡“£乒乓球”的學生人數(shù)為460人.
21.(1)見解析
c、4yb兀
3
【分析】本題考查切線的性質(zhì),解直角三角形,求弧長:
(1)連接8,,證明AODBWOCB,得到&D=2C,。8平分NABC,進而得到OB垂
直平分。,根據(jù)同角的余角相等,得到N/CD=NO8C,即可得證;
(2)求出N/8C=60。,進而求出/DOC=120。,三角函數(shù)求出0c的長,利用弧長公式進
行求解即可.
【詳解】(1)解:連接則OD=OC,
ADB
???以點。為圓心,OC為半徑作圓與相切于點。,
OD1BD,
;"ODB=9G°=NOCB,
OB=OB,
??.Vi/\ODB也RQOCB,
??.BC=BD,AOBC=ZOBD=-ZABC,
2
???OD=OC,
???。5垂直平分CO,
:.ZOCD+ZCOB=90°,
答案第9頁,共14頁
???/COB+Z.OBC=90°,
??.ZACD=NOBC,
:.AACD=-AABC,
2
/ABC=2ZACD;
(2)???NZCB=90。,AC=65BC=6,
ATr-
tanZ^5C=—=V3,
BC
???/ABC=60°,
由(1)知:NOBC=-ZABC=30°,NODB=90°=ZOCB,
2
A
:.OC=BC-tanAOBC=6x—=273,NCOD=360°-90°-90°-60°=120°,
3
-一'.上4,1207-rr4#)兀
???CZ)的長為:----X2V3=——.
1803
22.(l)30s
(2)y=4x-24
(3)兩架無人機表演訓練到2秒,10秒和14秒時,它們的高度差為8米
【分析】本題考查一次函數(shù)的實際應(yīng)用,正確的求出函數(shù)解析式,是解題的關(guān)鍵:
(1)求出乙無人機的速度,進而求出乙無人機到達距離地面的高度為48米時的時間,用表
演完成時的時間減去開始表演的時間,求解即可;
(2)求出甲無人機的速度,結(jié)合M點的坐標,待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式即可;
(3)分甲單獨表演之前和單獨表演時和單獨表演之后,三種情況進行討論求解即可.
【詳解】(1)解:由圖可知:乙無人機的速度為:(24-12)+6=2m/s,
???當乙無人機到達距離地面48m時,所用時間為:(48-12)+2=18s,
二聯(lián)合表演時長f=48-18=30s;
答:聯(lián)合表演時長為30s;
(2)由(1)可知:〃(18,48),
聯(lián)合表演前:甲無人機的速度為:24+6=4m/s,
設(shè)直線MN的解析式為:y=4x+b,把M(18,48)代入,得:48=4x18+6,
解得:6=-24;
答案第10頁,共14頁
y=4x-24;
(3)①當甲無人機單獨表演之前:4x-2x=12-8,解得:尤=2;
由(2)知:直線的解析式為:y=4x-24,
當y=24時,x=12,即:無人機甲從6s到12s,進而單獨表演,
②當甲無人機單獨表演時:2(x-6)=8時,x=10;
③當甲無人機單獨表演之后,2x+12-(4x-24)=8時,%=14;
綜上:兩架無人機表演訓練到2秒,10秒和14秒時,它們的高度差為8米.
23.(l)CD_y=A^+2x—1(2)—1
(2)?>—1或t<—3
【分析】(1)①待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式即可;②根據(jù)解析式得到當x=-l時,了有最
小值為-2,根據(jù)當機4x4機+2時,函數(shù)的最小值為-2,得到加W-IV加+2,進行求解即
可;
(2)根據(jù)時,x取值范圍是在-5<X<1-3求出拋物線的對稱軸,根據(jù)二次函數(shù)的
增減性,求出/的取值的范圍即可.
一絲一1
【詳解】(1)解:①由題意,得:2,
l+b+c=2
???y=x2+2x-l;
y—%?+2x-l=(x+l)-2,
?,.當x=-1時,歹有最小值為:-2;
vm<x<m+2Si,,函數(shù)的最小值為-2,
/.m<-1<m+2,
解得:一3?加工一1,
:?m的最大值為-1;
(2)解:???當歹<〃時,工取值范圍是后一5<%<1—后,
???當y=%時,=k—5,x2=l—k,
答案第11頁,共14頁
k-5+l-k
???拋物線的對稱軸為直線
2
y=x2+bx+c,
???拋物線的開口向上,拋物線上的點離對稱越遠,函數(shù)值越大,
???二次函數(shù)圖象經(jīng)過8(-3,M),C",%)兩點,且必<%,
.■.|-3-(-2)|<p-(-2)|,
解得:/>-1或,<-3;
故,>-1或£<一3.
24.⑴見解析
(2)①。G的長為2;②些二1.
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