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文檔簡介
專題02核心考點歸納
l.Whafsthematter?
底點聚焦
l.Whafsthematter?怎么了?
【用法詳解】“What'sthematter?”表示“怎么了?/出什么事了?'常用于詢問某人有什么病或某人遇到什么
麻煩、問題,其后跟詢問對象時,與介詞with連用。
【拓展延伸】
知識點1:回重點:“What,sthematterwithsb?”的同義句型:
AWhat'sthetroublewithsb?
AWhat'swrongwithsb?
?Whafsup?
?Whathappenstosb.?
【注意】matter和trouble為名詞,其前可加the或形容詞性物主代詞,wrong是形容詞,不能加the。
知識點2:matter還可作動詞,意為“要緊;關系重大“。常用句型:Itdoesn'tmatter."沒關系”,用來回答對
方的道歉。
Eg.一Sorry,Tmlate.Igotstuckinatrafficjam.抱歉,我來晚了。路上堵車。
一Itdoesnimatter.沒關系。
2.1haveacold.我感冒了。
Ihaveastomachache.我患胃痛。Ihaveasoreback.我背痛。
【解析1】haveacold.受涼;感冒★
havea/an+疾病名詞“患....病”(cold/fever/cough)
haveasorethroat患喉嚨痛haveasoreback患背痛
haveafever發(fā)燒haveacold=catchacold患感冒
haveastomachache患胃痛haveatoothache患牙痛
3.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn'tdrinkenoughwater.
她昨天說話太多了并且沒有喝足夠的水。
[解析1]toomuch/toomany/muchtoo
短語含義用法例句
toomuch太多后接不可數(shù)名詞Thereistoomuchrainthesedays
修飾動詞,放在動詞之后WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.
toomany太多后接可數(shù)名詞復數(shù)Therearetoomanythingsformetodoeveryday.
muchtoo太修飾形容詞或副詞Ifsmuchtoocoldinwinter.
【解析2】enough的用法★
(1)adj.足夠的,充分的修飾名詞時,可放在名詞之前或之后Ex.enoughtime
(2)adv.”足夠地,十分,相當“修飾adj./adv,放在adj./adv后Ex.expensiveenough
(3)be+adj.+enoughtodosth.Ex.bestrongenoughtocarrythebox.
4.Youneedtotakebreakawayfromthecomputer.你需要遠離電腦,休息休息。
【解析】need在此處作實義動詞,意為“需要”,后可接名詞、代詞、動名詞及帶to的動詞不定式作賓語。
need作實義動詞用法:
(1)needsth.需要某物;Ex.Ineedyourhelp.
(2)人做主語:sb.needtodosth.某人需要做某事
Doyouneedtodrinkmorewater?
(3)物做主語:sth.needdoingsth.=sth.needtobedone.MyTVsetneedsrepairing.
1.1needtocome(come)totheofficequickly
becausesomeworkneedfinishing(finish)atonce.
【拓展】need作情態(tài)動詞,意為“需要,必須”,無人稱和數(shù)的變化,否定式為needn't,后面一般接動作原
形。
NeedIfinishtheworktoday?我需要今天完成這項工作嗎?
Yes,youneed./No,youneedn9t.是的,你必須。/不,你不必。
5.At9:00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlying
onthesideoftheroad.昨天上午九點,二十六路公交車正沿著中華路行駛;突然司機看到一位老人躺在
路邊。
(1)本句是一個含有時間狀語從句的復合句,句式結構如下:
At9:00a.m.yesterday,[busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoad][whenthedriversawanoldmanlyingon
the時間狀語±]|主句|時間狀語
when引導時間狀語從句,除常有"當……時"之意外,放在過去進行時構成的主句之后,還意為"就在此
/那時;突然",相當于atthis/thattime。
■Hewasjustgettingintotheshowerwhenthetelephonerang.他正要去沐浴間,這時(突然)電話響了起來。
(2)seesbdoingsth與seesbdosth
seesbdoingsth看見某人正在做某事(看見動作正在進行)
seesbdosth看見某人做某事(看見動作全過程或經(jīng)常性的動作)
詼Ioftenseehimplaybasketballafterschool.我經(jīng)??匆娝艑W后打籃球。
斯Isawhimplayingthepianointhemusicroomjustnow.我剛剛看見他正在音樂室彈鋼琴。
【魔法記憶】
v.+sb+doing/do的常見動詞:
一感(feel),二聽(listento,hear),四看(see,lookat,watch,notice)
6.Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.他下車間捋口位婦女發(fā)生了什么事。
getoff意為"下車",其反義短語為geton”上車”。
詼Excuseme,Ihavetogetoffatthenextstop.勞駕,我必須在下一站下車。
斯HegotoffatGuangmingRoad.他在光明路下車了。
斯Don'tgetontheNo.8bus.不要上8路公交車
【歸納拓展】常見get構成的短語:
[getalong相處/getup起床)
(getaway逃脫;蓄蕪!get^~~down從...下來)
(getaround到處走動)'getback回來)
7.Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.但使他驚訝的是,他們都同意和他一起去。
(1)toone'ssurprise意為”使..驚訝的;出乎....意料",一般位于句首。其中one飛是形容詞性物主代
詞或名詞所有格。
由Tomysurprise,Iwonthefirstprizeinyesterday'sEnglishspeechcontest.令我驚奇的是,在昨天的英語演講
比賽中我獲得了一等獎。
詼Tohissurprise,theplansucceeded.讓他吃驚的是,那個計劃成功了。
【知識拓展】
surprise動詞surprisesb
surprise名詞toone'ssurprise,givesbasurprise,insurprise
surprising形容詞常修飾物
besurprisedatsth
surprised形容詞常用人作主語besurprisedtodosth
Y
besurprisedthat
surprisingly副詞
防Idon'twanttosurpriseher.我不想讓她驚訝。
防LefsgiveMomasurprise!咱們給媽媽一個驚喜吧!
防Whatsurprisingnews!多么令人驚訝的消息呀!
防Iwassurprisedatthenews.我對這個消息感到意外。
所Shelookedsurprisinglywell.她看上去身體出奇地好。
(2)agree意為"同意”,作動詞。常用結構:agreetodosth意為”同意做某事
斯IagreetohelpMarywithherChinese.我同意幫助瑪麗學習漢語。
8.Heexpectedmostorallofthepassengerstogetoffandwaitforthenextbus.
他期待大部分或所有乘客下車去等待下一輛公交車。
expectsb.todosth.期待某人做某事
9.ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime.
多虧王先生和乘客們,醫(yī)生及時挽救了那位老人。
(1)thanksto…多虧由于…
ThankstomyEnglishteacher,Igotgoodgrades.
多虧了我的英語老師,我取得了好成績。
【拓展】thanksfbr...為…而感謝…
Thanksforyoukindness.感謝你的善良。
10.liev.躺,平躺
lie的各種含義
Youshouldliedown.你應該躺下。
liev.躺,位于,平放lay-lain-lying
Hisschoolliesinthenorthofthecity.他的學校位于城北。
liev.說謊lied-lied-lyingHeoftenlies.他經(jīng)常說謊。
lie〃.謊百lies(復數(shù))Heoftentellslies.他經(jīng)常說謊。
【巧學妙記】
lie的用法口訣
規(guī)則是說謊(lie-lied-lied),
不規(guī)則是躺(lie-lay-lain)。
【拓展】
layv.下蛋,放置
斯Thehenslayalotofeggseveryday.母雞每天下很多蛋。
詼Pleaselaythetablebeforedinner.飯前請擺好餐具。
11.withoutprep.沒有,缺乏
(1)without后接名詞、代詞賓格或v-ing作賓語,其反義詞為with。
詼Wegottherewithoutanytrouble.我們到了那兒,一路上沒遇到任何麻煩。
的Canyoufinishyourhomeworkwithouthim?沒有他你能完成你的家庭作業(yè)嗎?
由Shelefttheroomwithoutsayingaword.她一句話沒有說就離開了房間。
(2)without用于否定句,還可以表示條件,意為"如果沒有",相當于if引導的否定條件句。
詼Wecouldn'tlivewithoutair.
=Wecouldn'tliveifthereweren,tair.
如果沒有空氣,我們就不能活。
知識點12:Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.作為一名登山者,阿倫習慣于冒險。
beusedto意為”習慣于......;適應于……",其中to是介詞,后跟名詞、代詞或動詞-ing形式。
斯Heisusedtotakingcoldshowerseveninwinter.他習慣了甚至在冬天也用冷水淋浴。
斯Heisusedtogettingupearly.他習慣于早起。
【歸納拓展】
意為"習慣于...”,相當于短語getusedto。
beusedtosth/doingsth口Bepatientandyouwillbeusedtothelifeheresoon.
耐心些!很快你就會習慣這兒的生活的。
意為"被用來做某事",是動詞use的被動結構。
beusedtodosth
口Plasticscanbeusedtomakeallkindsofthings.
(=beusedfordoingsth)
塑料能被用來制造各種各樣的東西。
意為"過去常做某事",表達過去。
usedtodosth防Iusedtogotothecinema,butIhardlyeverhavetimeforfilmsnow.
我過去經(jīng)常去看電影,但現(xiàn)在我?guī)缀鯖]有時間看電影了。
知識點13:Butwhenhiswaterranout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.但
是當他的水用盡時,他知道他必須做一些事情來拯救自己的生命。
runout作不及物動詞短語,意為"用盡;耗盡”,主語通常是時間、金錢、水、食物等無生命名詞。
詼Hisstrengthranout.他的力氣用完了。
1?=Afteralongwalk,heranoutofhiswater.長途跋涉后,他用盡了他的水。
【易混辨析】runout與runoutof
是“動詞+副詞”型動詞短語,主語通常是時間、食物、金錢等名詞。
runout
防Hismoneysoonranout.他的錢很快花完了。
作及物動詞用(=useup),后接賓語,主語通常是人。
runoutof匠Ihaverunoutofmymoneybeforepayday.
在發(fā)工資的日子之前我已經(jīng)用盡了我的錢。
【注意】runoutof...其原意為”從...中跑出"。
詼Lotsofstudentsranoutoftheclassroomtoseewhathadhappened.
很多學生從教室里跑出來看看發(fā)生了什么事。
知識點14:Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountainsevenafterthis
experience.他對登山的熱愛是如此深厚以至于在這次經(jīng)歷之后他還繼續(xù)登山。
(1)“so...that...”意為"如此……以至于……”,that引導結果狀語從句。此句型中,so是副詞,常用來
修飾形容詞或副詞。常用句型結構為:主語+謂語+so+M/./〃du+that從句。
詼ThemathproblemissodifficultthatIcan'tworkitout.這道數(shù)學題是如此難以至于我解不出來。
的Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.這個男孩太小還不能去上學。
【易混辨析】such...that與so...that的區(qū)別
(l)so+adj./adv.
adj.+a/an+_________
many/few+可數(shù)名詞復數(shù)+that從句
much/little+___________
(2)such+a/an+adj.+單數(shù)名詞
adj.+___________+that從句
adj.+復數(shù)名詞
【注意】如果so...that…句型中,that引導的從句中的主語與主句中的主語一致,在否定句中可與too...to...
或not...enoughto…結構轉換。
背Heissoyoungthathecan'tgotoschool.他太小了,不能去上學。
=Heistooyoungtogotoschool.=Heisn'toldenoughtogotoschool.
【知識拓展】
①keepdoingsth意為”繼續(xù)不停地做某事”。表示動作的持續(xù)不間斷、無停頓,強調(diào)連續(xù)性。
行Keepwalkinguntilyoureachtheendoftheroad.繼續(xù)走,知道你到達路的盡頭。
②keepsbdoingsth意為"讓某人一直做某事”。
的I'msorrytoke叩youwaiting.對不起讓你久等了。
③keepsbfromdoingsth意為"阻止某人做某事"。
由Youshouldn'tkeephimfromwatchingcartoons.你不該阻止他看動回片。
【魔法記憶】英語中后接doing作賓語的詞(組)
完成練習值得忙finish,practise,beworth,bebusy
繼續(xù)習慣別放棄keepon,beusedto,giveup
考慮建議不禁想consider,suggest,can'thelp,feellike
喜歡思念要介意enjoy,miss,mind
知識點15:decisionn.決定;抉擇
decision常用于短語makeadecision/decisions意為"作決定"o
makeadecisiontodosth.=decidetodosth.=makeupone'smindtodosth.決定做某事。
Hemadeadecision/decidedtogotoNewYorkfinally.最后他決定去紐約。
Unit2I'llhelptocleanupthecityparks,
o考點聚焦
l.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.這個男孩可以在食品救濟站分發(fā)食物。
【用法詳解】giveout表示“分發(fā);散發(fā)”,是由“動詞+副詞”構成的短語動詞,代詞作賓語時要放在短語中間,
相當于handout。
Eg.Pleasehelpmegiveoutthesetestpapers.請幫我分發(fā)這些測試卷。
Theytookalotoffoodandgaveitallouttothekids.他們帶了許多食物并全部分發(fā)給了孩子們。
【拓展延伸】回重點:由give構成的常見的短語動詞
giveup放棄一
givegiveoff發(fā)出;放出
giveout分發(fā)—
2.Thegirlcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.這個女孩可以自愿在一個課外學習
小組教孩子們。
【用法詳解】volunteer此處用作動詞,意為“義務做;自愿做”,后常跟介詞for。
常用結構:volunteertodosth.自愿做某事
Eg.Wevolunteerfortheworkintheclub.我們自愿在俱樂部里做這項工作。
Healwaysvolunteeredtodothemostdangerouswork.他總是自愿做最危險的工作。
【拓展延伸】volunteer還可用作名詞,意為"志愿者”。
Eg.rdliketobeavolunteerfortheOlympics.我想成為一名奧運會志愿者。
3.Wecan"putoffmakingaplan.我們不能推遲制定計劃。
【用法詳解】putoff表示“推遲;拖延”,是由“動詞+副詞”構成的短語動詞,其后可接名詞、代詞或動詞-ing
形式作賓語。代詞作賓語時,只能放在put和。ff之間。常用結構:putoffdoingsth.推遲做某事
Eg.Theyput破thepicnicbecauseofthestorm.因為暴風雨,他們推遲了野餐。
Don'tput破writingtoher.不要拖延給她寫信。
Youneedn'tgotothepianolesson.Theteacherhasputitoff.你不必去上鋼琴課了。老師已經(jīng)把課推遲了。
【拓展延伸】回重點:由put構成的常用短語
putup舉起;張貼;搭putaway?把……放好
putout熄滅giveputon穿上;發(fā)胖;上演
______putoff_______推遲—putdown______放下一
4.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他們給我講過去的生活經(jīng)歷,講過去是什
么樣子的。
【用法詳解】“usedto+動詞原形”表示“過去常常......”,只用于過去時態(tài),沒有人稱和數(shù)的變化。其疑問句
和否定句常借助dido
Eg.Mr.Wuusedtowalkaftersupper.吳先生過去常常在晚飯后散步。
Didyouusetoswiminthelakenearthevillage?你過去常常在村子附近的湖里游泳嗎?
【拓展延伸】beusedtodoingsth.表示“習慣于做某事“,其中to為介詞。
Eg.Myfatherisusedtolivinginthecountryside.我父親習慣生活在鄉(xiāng)下。
5.Weshouldlistentothemandcareforthem.我們應該傾聽他們,關愛他們。
【用法詳解】carefor?表示“照顧;照料”,相當于lookafter或takecareof,其賓語常為表示人的名詞或代
詞。(“三個照顧”)
Eg.Shecaresfor/takescareof/looksafterhersickdaughterpatiently.她耐心地照顧她生病的女兒。
6.Somepeopleevenstopdoingtheirjobsforafewmonthstoayeartomovetoanotherplace…有些人甚至停
下他們的工作幾個月到一年,移居到另一個地方……
【易混辨析】13重點:stopdoingsth.與stoptososth.
stopdoingsth.意為“一停止做某事”,指停止正在做的事情
stoptodosth意為“停下來去做某事”,指停止正在做的事情而去做另外一件事情
Eg.Theywereverytired,buttheydidn'tstopworking.盡管很累,但是他們沒有停止工作。
Shestoppedtolookandsmileatus.她停下來微笑地看著我們。
7.1wanttotravelalone.我想獨自旅游。
【用法詳解】alone副詞,意為“獨自;單獨”,在句中作狀語,相當于byoneself。
Eg.Helikeslivingalone.二Helikeslivingbyhimself.他喜歡獨自生活。
【易混辨析]因重點:alone與lonely
單詞含義用法圖解助記
副詞,“獨?
自;單獨”側重于說明獨自一人,強調(diào)客觀情況5*
alone形容詞,常用搭配:livealone獨自生
活
“單獨的”'”alone
形容詞,側重指因缺少陪伴所產(chǎn)生的一種悲傷
1八
“孤獨的;的情感,強調(diào)主觀感覺
寂寞的”常用搭配:feellonelv感到孤V
lonely)lonely
單
形容詞,
多修飾表示地點的名詞
“荒涼的”
Eg.Sheoftenfeelslonelywhensheisaloneathome.獨自一個人在家的時候她常感到孤獨。
Helivesaloneinalonelymountainvillage.他獨自生活在一個偏僻的山村。
8.1takeaftermymother.我像我媽媽。
【用法詳解】takeafter表示“(外貌或行為)像”,相當于besimilarto,其中after是介詞,其后接名詞或代
1■可。
Eg.Hisdaughterdoesnottakeafterhiminanyway.它的女兒一點兒也不像他。
【易混辨析】takeafter與looklike
takeafter指由于血緣關系而在外貌、性格等方面相似
looklike意為“看起來像...…”,尤指外貌相像
Eg.Lucyiswarm-hearted.Shereallytakesafterhermotherverymuch.露西為人熱心,這點真是很像她媽媽。
Eg.Thegirllookslikeherauntverymuch.那個女孩長得很像她姑姑。
9.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.有了你的幫助,我才有可能擁有"幸運兒”(狗
名)■
【用法詳解】“makeit+形容詞(+forsb.)+動詞不定式(短語)”是一個固定句型,其中it是形式賓語,
真正的賓語時后面的動詞不定式短語,形容詞作賓語補足語。
Eg.Sportscanmakeiteasierforpeopletounify.體育可以讓人們更容易地統(tǒng)一起來。
【拓展延伸】類似此用法的動詞還有feel,find,consider,think等。
Eg.Ifeelitpossibletogettherebeforeeight.我覺得八點前到那里是有可能的。
Ithinkiteasytomakeupasentencewiththeword.我認為用這個單詞造句很簡單。
10....Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.........我對于有一只狗的想法感到激動。
【用法詳解】excited形容詞,意為“激動的;興奮的“,常用短語:beexcitedabout”對...感到激動/興奮”。
Eg.Iwasveryexcitedaboutthegoodnews.我對這個好消息感到非常興奮。
【易混辨析】四重點:excited與exciting
excited“激動的;興奮的”,通常在句中作表語,一般修飾—人_(人/物)
exciting“令人激動的;令人興奮的”,在句中既可作表語,也可作定語,一般修飾物(人/物)
Eg.Weareexcitedabouttheexcitingmatch.這場令人興奮的比賽讓我們熱血沸騰。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
考點聚焦
1.Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?彼得,請你把垃圾倒掉好嗎?
【用法詳解】|知識點1:13重點:“Couldyouplease…?”表示“請你...好嗎?”,后接動詞原形,否定
形式為Couldyoupleasenotdo...?。其中could表示委婉語氣,不表示過去時態(tài)。
其答語如下:
肯定回答,如Yes,sure./Sure./Certainly./OK./Noproblem.等;
否定回答,如Sorry,Ican^./Sorry,Fmafraidnot.Because…等。
Eg.一Couldyoupleasepassmethespoon?請你把勺子遞給我好嗎?
一Sure.Hereyouare.當然可以,給你。
Couldyoupleasenotplaycomputergames?請你不要玩電腦游戲了好嗎?
知識點2:|takeout表示“取出;拿出”,是“動詞+副詞”構成的短語。當賓語是名詞時,置于out前后均可;
當賓語是代詞時,只能放在take和out之間。
Eg.Pleasetakeapenandpaperout.=Pleasetakeoutapenandpaper.請才巴鋼筆和紙拿出來。
Thenewbookisinthebox.Pleasetakeitout.那本新書在箱子里,請把它拿出來。
2.1thinktwohoursofTVisenoughforyou!我覺得你看兩個小時的電視已經(jīng)足夠了。
【用法詳解】(1)這是一個含有賓語從句的復合句。主句是Ithink,其后為賓語從句,省略了引導詞
thato
Eg.Ithink(that)itwillraintomorrow.我認為明天會下雨。
(2)twohoursofTV在從句中作主語,謂語動詞用單數(shù)形式。在英語中,表示時間、距離、金額、度量等
詞語作主語時,通常被視作整體,謂語動詞用單數(shù)形式。
Eg.Thirtymilesisalongwaytowalk.三十英里路是要步行很遠的一段路。
一Howmucharetheshoes?這雙鞋多少錢?
一Fifteendollarsisenough.十五美元足夠了。
3.TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.我剛坐在電視機前,媽媽就走了過來。
【用法詳解】theminute…表示“一...就....”,常用于引導時間狀語從句,相當于assoonas。
Eg.TheminuteIgottoschool,IrealizedIhadleftmypenathome.我剛到學校就意識到我把鋼筆落在家里了。
【易混辨析】infrontof與inthefrontof
介詞短語用法舉例圖解記憶
Thereisagirlinfrontofthe
在物體外部(內(nèi)
infrontofcar.轎車的前面有一個女
部/外部)的前面
孩。
inthefrontofthetaxi
MikeandLucysitinthefront
在物體內(nèi)部(內(nèi)
inthefrontofofthebus.邁克和露西坐在轎
部/外部)的前面
車前面。
4.I'mjustastiredasyouare!我和你一樣累。
【用法詳解】13重點:as...as…表示"和……一樣……",兩個as之間用形容詞或副詞的原級,表示同
級比較。
Eg.Thetreeisastallasthebuilding.這棵樹和那棟樓一樣高。
Herunsasquicklyashisfather.他跑得和他父親一樣快。
【拓展延伸】as...as…的否定形式notso/as...as...表示”...不如....
Eg.Shedoesn'tstudyso/ashardasherbrother.她不如她的哥哥學習努力。
5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.一*周的時間,她不做任何家務,我也不做。
【用法詳解】neither此處用作副詞,意為“也不”。neitherdidi是倒裝結構,相當于meneither。
【易混辨析】13重點:neither與so引導的倒裝結構
表示前者描述的否定情況也適用于后者,意為“……
neither+be動詞/情態(tài)動詞/助動詞+主語
也一樣“
倒裝結構
表示前者描述的肯定情況也適用于后者,意為“……
so+be動詞/情態(tài)動詞/助動詞+主語
也一樣“
neither+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞陳述前面的否定情況,意為“確實如此”
正常語序
so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞陳述前面的肯定情況,意為“確實如此”
Eg.Shecan'tswimandneithercanhersister.她不會游泳,她的妹妹也不會。
Theywenttothemuseumyesterday.Sodidwe.他們昨天去了博物館。我們也去了。
——Itwasverycoldyesterday.昨天彳艮冷。
一Soitwas.確實如此。(昨天確實很冷。)
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【做題技巧】①“so/neither后不是人/物”一倒裝語序,指的不是同一人/物,”……也二
“so/neither后是人/物”一正常語序,指的是同一人/物,“確實如此”。
②前句是肯定,誰誰誰也一樣用so;前句是否定,誰誰誰也一樣用neither。
③謂語動詞由主語決定,時態(tài)與前句保持一致。
【拓展延伸】neither的其他常見用法:
(1)neither作副詞時,常與nor搭配構成neither...nor...結構,表示“既不..也不....連接兩個并列主
語時,謂語動詞的形式遵循“就近原則”,即與離其最近的主語形式保持一致。
Eg.Neithershenor/amadoctor.她和我都不是醫(yī)生。
(2)neither作代詞,表示“兩者都不;雙方均不”。
【易混辨析】因重點:不定代詞both,neither,all,none與either的用法
不定代詞用于幾者中含義固定搭配例句
bothboth...and...BothTomandMaryareteachers.
兩者都
…和.一都湯姆和瑪麗都是老師
兩者
neitherneither...nor...NeitheryounorIamgoodatmath.
兩者都不
既不…也不…我們倆都不擅長數(shù)學。
allAllofusarefromChina.
三者或三者以上都無
二者或二者我們都來自中國。
none以上三者或三者以上都Ilikenoneofthebooks.
無
不這些書我都不喜歡。
either兩者中的任either...or...Eitheryouorheisright.
兩者之一
何一個要么…要么…不是你對,就是他對。
mothercameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在電視機前坐下,我媽媽就過來了。
【用法詳解】回重點:assoonas表示“一……就……”,引導時間狀語從句,強調(diào)兩個動作在時間上
是接連發(fā)生的。時態(tài)規(guī)律是:主句用一般將來時(或主句含有情態(tài)動詞,或者主句為祈使句),從句用
一般現(xiàn)在時態(tài),即遵循“主將從現(xiàn)原則。
Eg.Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback.他一回來我就把這個消息告訴他。
7.Couldyoupleasepassmethesalt?請你把鹽遞給我好嗎?
【用法詳解】pass及物動詞,意為“給;遞”,后常接雙賓語,即passsb.st|“把某物遞給某人”,相當于—
passsth,tosb._______。
間接賓語(人)田4m-惠度賽語(物)
Eg.Pleasepassmethebook.=Pleasepassthebooktom。.請把書遞給我。
【注意】當pass的直接賓語為代詞時,只能用passsth.tosb.結構。
Eg.Pleasepassittome.請把它遞給我。
8.CouldIborrowthatbook?我能借那本書嗎?
Couldyoulendmesomemoney?你能借我一些錢嗎?
【易混辨析】13重點:borrow,lend與keep
單詞含義用法圖解助記
borrow借;借入borrowsth,fromsb.“向某人借某物“
(主語借進)
lend
借給;借出lendsb.sth.“借某物給某人”
(過去式
(主語借出)=lendsth,t。sb.“把,某物借給某人“
lent)lendborrow
借出借入
延續(xù)動詞,表示借用的時間長度,與for+一
keep保存;保留
段時間及howlong連用(指借一段時間)
Eg.Heborrowed,alotofmoney/wmme.他從我這兒借了很多錢。
Couldyoulendmeyourbike?二Couldyoulendyourbiketome?你可以借給我你的自行車嗎?
Iwantedtoborrowabikefrommyfriendbuthedidn'tlendittome,becauseJanekeptitfortwodays.我想借
用朋友的自行車,但他沒借給我,因為簡已經(jīng)借走它兩天了。
9.1hatetodochores.我討厭做家務。
【用法詳解】hate及物動詞,意為“厭惡;討厭”,其后可接名詞、代詞、不定式或動詞-ing形式作賓語。
hate表示一種感情或心理狀態(tài),不能用于進行時。
Eg.Ihaterainydays.我討厭下雨天。
[易混辨析】hatetodosth.與hatedoingsth.
hatetodosth.表示具體的行為,(偶爾)討厭做某件事
hatedoingsth.表示泛指的行為,(經(jīng)?;蛄晳T性地)討厭做某件事
Eg.Ihatetotroubleyou.我真不想麻煩你。
Ihatewatchingtelevision;Iprefertoread.我討厭看電視,我更喜歡讀書。
10.Itisstillagoodideatoreadthefirstsentenceineachparagraphalittlemorecarefully.稍加細心地閱讀
每段的第一個句子也是一個不錯的主意。
【用法詳解】本句中it為形式主語,真正的主語為后面的動詞不定式短語。當不定式短語較長時,通常用it
作形式主語放在句首,將真正的主語放在句子后面,構成句型:+adj+(for/of)sb.todosth.“做某事對某
人來說……|o
Eg.IfsveryimportantforustolearnEnglishwell.對我們來說,學好英語很重要。
Ifsverykindofyoutohelpme.你來幫助我真是太好了。
【拓展延伸】alittlemorecarefully表示“稍加細心地”。當強調(diào)比較的程度時,可在比較級前使用much,even,
far,alittle,abit,alot等,表示程度進一步加深。
Eg.Theexperimentwasmucheasierthanwehadexpected.這個實驗比我們預想的要容易得多。
11.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.
為了取得好成績并考入好大學,他們應該把時間花在學業(yè)上。
【用法詳解】知識點1:“四個花費”(pay,cost,spend與take)
單詞用法結構
pay花錢,主語是人sb.pay+錢forsth.某人花多少錢買某物
cost花錢,主語是物sth.costsb.+錢某物花了某人多少錢
spend花錢/時間,主語是人sb.spend+錢/時間onsth,某人在某物上花費時間/金錢
sb.spend+錢/時間(in)doingsth.某人花費多少時間/金錢做某事
take花時間,it作形式主語Ittakes/tooksb.+時間tod。sth.做某事花費某人多長時間
?Ispent100yuanonthepresent.我花了100元買這件禮物c
?Ittookme20minutestogettoschool.我花了20分鐘到達學校。
?Wepaid150yuan^?rthemeal.這頓飯我們花了150元。
?Theschoolbagcostme50yuan.這個書包花了我50元。
知識點2:]inorderto表示“目的是;為了“,后跟動詞原形,表示目的。其否定結構為inordernotto
dpo
Eg.Peoplemusteatinordertolive.為了生存,人必須吃東西。
Inordernottowakethechildren,theyspokeinalowvoice.為了不弄醒孩子們,他們小聲說話。
【拓展延伸】如果后接目的狀語從句,則可用inorderthat或sothato
sothat+句子=inorderthat+句子=inorderto+do,三者可互換。
Eg.Heworkshardinorderthathemaysucceed.他為求成功而努力工作。
=Heworkshardsothathemaysucceed./Heworkshardinordertosucceed.
12.Itistheparents9jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.在家中
給他們的孩子提供一個干凈、舒適的環(huán)境是家長們的事情。
【用法詳解】provide及物動詞,意為“提供;供應”,其后常接名詞或代詞作賓語。
常用結構:providesb.with(for/with)sth./providesth,for(for/with)sb.“為某人提供某物”
Eg.Theparentsprovidetheirchildrenwithfoodandclothes.
=Theparentsprovidefoodandclothesybrtheirchildren.父母供孩子吃穿。
13.Itistheparents9jobtoprovideacleanandcomf
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