2024-2025學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)華僑大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)華僑大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是

A．屠呦呦B．張青蓮C．閔恩澤D．徐壽(★)2.我國繼“補(bǔ)碘工程”后，又將啟動使用含鐵醬油的“補(bǔ)鐵工程”，這里的“補(bǔ)碘”、“補(bǔ)鐵”中的碘和鐵是指

A．分子B．原子C．元素D．離子(★★)3.化學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是

A．加入塊狀固體B．聞試劑氣味C．檢查裝置氣密性D．過濾(★)4.“遙知不是雪，為有暗香來”，從微觀角度解釋是

A．分子之間有間隔B．分子在不斷地運(yùn)動C．分子體積很小D．分子質(zhì)量很小(★★★)5.下列物質(zhì)中前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是

A．海水，稀有氣體B．二氧化碳，冰水混合物C．氧化汞，澄清石灰水D．酒精溶液，加碘食鹽(★★)6.某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，處理步驟如圖所示。以下說法中錯誤的是

A．①對應(yīng)的作用是利用活性炭吸附除去水中的色素和異味B．②對應(yīng)的作用是除去水中的難溶性的細(xì)小顆粒C．③處發(fā)生的變化為化學(xué)變化D．飲水處飲用水為純凈物(★★)7.中醫(yī)藥文化博大精深，中藥在保障人體健康方面發(fā)揮了重要作用。甘草片中甘草的有效成分是甘草酮（C22H22O6）。下列有關(guān)甘草酮的說法正確的是

A．甘草酮的相對分子質(zhì)量為382gB．甘草酮由22個碳原子、22個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C．甘草酮中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:1D．甘草酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大(★★★)8.將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法錯誤的是

物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g422050反應(yīng)后質(zhì)量/g1018a34

A．a(chǎn)=5B．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為5:9C．丙可能是催化劑D．丁一定是化合物(★★★)9.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理正確的是

A．由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，則單質(zhì)一定都是由同種元素組成B．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素D．離子都是帶電的粒子，則帶電的粒子一定都是離子(★★★)10.1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如圖，將水加熱成蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集到一種可燃性氣體，實驗后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵管質(zhì)量增加，拉瓦錫研究并判斷鐵轉(zhuǎn)化為氧化物。下列說法正確的是

A．出口處的可燃性氣體可能是氧氣B．鐵管在該實驗中起了催化作用C．由該實驗可得出“水不是一種元素”D．實驗中水蒸氣減少的質(zhì)量等于鐵管增加的質(zhì)量二、填空與簡答(★★★)11.化學(xué)用語是信息豐富、化學(xué)世界通用的語言，請用化學(xué)用語填空。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：①氫氣________；②水________；③氧化鎂________；④氫氧化鈣________；⑤碳酸鈉________。(2)用化學(xué)符號表示：①5個鎂原子________；②2個鋁離子________。(3)標(biāo)出CO2中碳元素的化合價________。(4)S2-中“2-”的含義是________。(5)電解水過程中的最小粒子是________（填微粒名稱）。(6)氫氣燃燒的符號表達(dá)式為：________。(★★★)12.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間，銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，n=________，形成銣離子的符號為________。(2)銣元素屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”），銣元素的相對原子質(zhì)量為________。(3)如圖2中A~E所示粒子共表示______種元素。銣原子的化學(xué)性質(zhì)與圖2中的D化學(xué)性質(zhì)相似的原因是________。(★★★)13.科普文閱讀海水淡化地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋。淡水僅占總水量的2.5%，其余是咸水。海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水的用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法。熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)。能耗大，成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制。有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。閱讀分析，解決問題：(1)全球海水淡化水的用途排在首位的是________。(2)熱分離法中，將水與非揮發(fā)性物質(zhì)分離是利用它們的________不同，該性質(zhì)屬于__________（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”），熱分離法的缺點是________。(3)結(jié)合圖2，利用石墨烯海水淡化膜進(jìn)行海水淡化的原理是石墨烯海水淡化膜只允許________（寫名稱）通過，該過程屬于__________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。(4)海水淡化除去的一種離子是________（寫符號）。(5)除上述方法之外，還可通過________的方法將海水淡化。三、綜合應(yīng)用題(★★★)14.某中學(xué)進(jìn)行微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用活動。活動一：了解城市空氣質(zhì)量(1)如圖1為該城市9月8日的空氣質(zhì)量情況。圖中的“X”代表______（填字母）。a.氮?dú)鈈.氧氣c.二氧化碳d.二氧化氮(2)9月8日空氣主要污染物濃度最高的物質(zhì)為________。該物質(zhì)屬于________（填“單質(zhì)”或“氧化物”）。(3)空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越______（填“高”或“低”），空氣質(zhì)量越好。(4)二氧化硫主要來源于含硫物質(zhì)的燃燒，請寫出硫燃燒的符號表達(dá)式________?；顒佣簷z測某小區(qū)地下車庫中的有害氣體【測定實驗】實驗小組用微型空氣質(zhì)量“檢測站”測得某小區(qū)地下車庫中一氧化碳濃度如圖2所示。(5)一氧化碳濃度最大的時間段是________（填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”）。(6)在地下車庫里確定5個位置進(jìn)行取樣。以下取樣位置設(shè)定合理的是______。

A．B．C．活動三：成果分享(7)同學(xué)們通過項目化學(xué)習(xí)，了解了微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝和使用、有害氣體的檢測等，他們一起制作了保護(hù)空氣倡議書，請你將其補(bǔ)充完整。

保護(hù)空氣倡議書

為了使天空更藍(lán)，人類正在積極行動，我們能做的很多，比如，其中一種保護(hù)空氣的具體做法是______。四、填空與簡答(★★★)15.在“宏觀——微觀”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科常見的思維方式。(1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是______（填字母）。A.B.C.D.②結(jié)合圖1，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。(2)模型是聯(lián)系宏觀和微觀的橋梁，如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。①在圖A、B、C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越快”的是________（填字母）。②從圖2中可見，影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外，還有________。③從上述圖2中還可以得出分子的性質(zhì)是________。五、實驗題(★★★)16.正確選擇實驗儀器是實驗成功的關(guān)鍵，下列儀器常用于實驗室制取氣體，請根據(jù)裝置回答下列問題。(1)儀器a的名稱是________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是________。高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比高錳酸鉀的質(zhì)量小，根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋該現(xiàn)象：________。(3)為完成F裝置中的實驗，可選擇的收集氧氣的裝置是________。F裝置中（鐵絲燃燒）所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是________，反應(yīng)時的現(xiàn)象為________。(4)實驗室可用氫氧化鈣和氯化銨兩種固體混合物加熱制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水?，F(xiàn)實驗室要制取并收集氨氣，請你選擇組裝一套儀器________（填字母）。六、科學(xué)探究題(★★★)17.科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成?！静殚嗁Y料】無水硫酸銅遇水變藍(lán)(1)圖甲是電解水實驗裝置。圖中a管中電極應(yīng)連接電源的________（填“正極”或“負(fù)極”）。(2)把水注入水電解裝置中，接通電源，此時可以觀察到的現(xiàn)象是________。(3)寫出電解水的符號表達(dá)式：________。(4)科學(xué)家還用點燃?xì)錃?，通過證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實了水的組成。電解水產(chǎn)生的氫氣中會混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________、________、________。(5)點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前要________?！緦嶒灨倪M(jìn)】電解純水速率較慢，實驗時常在水中加入少量NaOH溶液增強(qiáng)導(dǎo)電性，NaOH本身不參與反應(yīng)。為探究不同電壓和不同濃度NaOH溶液對電解水速率的影響，小組同學(xué)進(jìn)行多次實驗，測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如圖所示。(6)由圖可知，上述實驗中，電解水速率最快的條件是：NaOH溶液濃度為______（填“5%”或“10%”），電壓為______（填“6V”“9V”或“12V”）。請你根據(jù)圖像信息，歸納電壓、NaOH溶液濃度與電解水速率的關(guān)系________?！痉此荚u價】(7)同學(xué)們不但探究了水的組成，得出正確結(jié)論水由________組成，還對“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”的素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識和體會！七、計算題(★★)18.鈣元素對人體健康很重要