2025年江蘇中考物理一輪復(fù)習(xí):運(yùn)動(dòng)和力 知識(shí)講義(原卷版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

專題08力運(yùn)動(dòng)和力

本節(jié)要點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)1力

知識(shí)點(diǎn)2重力、彈力、摩擦力

知識(shí)點(diǎn)3牛頓第一定律

知識(shí)點(diǎn)4平衡力和相互作用力

知識(shí)精講

知識(shí)點(diǎn)1力

定義力是物體對(duì)物體的作用

測(cè)量工具彈簧測(cè)力計(jì)

常見力的①小鐵釘?shù)闹亓s為0.05N;②一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N;③一個(gè)蘋果的重

大小力為1.5-2N;④一個(gè)中學(xué)生的重力約為500N;⑤物理課本的重力約為3N;⑥

一個(gè)籃球的重力約為5N

力的作用①力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);②力可以改變物體的形狀

效果

三要素力的大小、方向、作用點(diǎn)

力的相物體間力的作用是相互的,發(fā)生力的作用時(shí),每一個(gè)物體既是施力物體,又是

互性受力物體(兩者同時(shí)存在,同時(shí)消失)

知識(shí)點(diǎn)2重力、彈力、摩擦力

1.彈力及測(cè)量

彈性物體受力發(fā)生形變,撤去力又恢復(fù)到原狀的性質(zhì)

概念

塑性物體發(fā)生形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)

定義物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力

彈力大小與物體的彈性強(qiáng)弱和形變程度的大小有關(guān)

常見彈力壓力、拉力、支持力等

彈簧測(cè)力計(jì)

構(gòu)造彈簧、掛鉤、刻度盤、指針、外殼

原理在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比

作用測(cè)量力的大?。ㄖ饕獪y(cè)重力、拉力)

使用前:①觀察量程和分度值;②調(diào)零;③輕輕拉動(dòng)掛鉤幾次,防止彈簧被

外殼卡住。

使用

使用時(shí):①測(cè)力時(shí),要使彈簧的伸長(zhǎng)方向與所測(cè)拉力方向一致,避免彈簧與

方法

外殼發(fā)生摩擦;②測(cè)量時(shí),所測(cè)力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程;③讀

數(shù)時(shí),視線要與指針?biāo)角遗c刻度板面垂直

2、重力

定義由于地球的吸引而使物體受到的力,用符號(hào)G表示

重力不是地球引力(萬有引力),同一物體在地球上不同地點(diǎn)所受重力也稍有

理解

不同,從赤道到兩極重力逐漸增大;離地面越高,重力越小

施力物體地球受力物體地球上的物體

大小物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比

計(jì)算公式:G=mg

計(jì)算及意義g=9.8N/kg。它的含義:質(zhì)量為1kg

的物體受到的重力為9.8N

說明:利用這一特點(diǎn)可以制成一鉛垂線一來檢查墻是否砌得豎

方向豎直向下

直;墻壁上的畫是否掛正;工作臺(tái)面是否水平等

說明:①重心的位置與物體的形狀、材料是否均勻有關(guān);

重力在物體上

②形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心上;

作用點(diǎn)的等效作用點(diǎn)

③一個(gè)物體的支撐面越大(賽車),重心越低(不倒翁),就越

叫做重心

不容易翻倒

3.摩擦力

(1)摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接

觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫摩擦力。其方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向才1

反。其大小可以用二力平衡的條件間接測(cè)量出來。摩擦分為靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩

擦。

(2)摩擦力產(chǎn)生的條件:①兩個(gè)物體互相接觸;②接觸面粗糙;③兩個(gè)物體間有壓

力;④兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:壓力大小、接觸面的粗糙程度。

(4)增大或減小摩擦力的方法:增大有益摩擦的方法:增大壓力,使接觸面變得更—

粗糙;減小有害摩擦的方法:變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,使接觸面彼此分開或脫離、

減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、加潤(rùn)滑油等。

知識(shí)點(diǎn)3牛頓第一定律

1.一切物體在不受任何外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它

是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過推理總結(jié)出來的。力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因,不是維持物體運(yùn)

動(dòng)的原因。

2.慣性

定義物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性

慣性是物體的固有一屬性,一切物體在任何情況下都有慣性

慣性不是力,力有三要素,慣性只有大?。凰晕覀儗?duì)慣性進(jìn)記憶口訣:物

行描述時(shí),只能說某物體“具有”或“由于”慣性,而不能說某物體體有慣性,慣

理解“受到”或“產(chǎn)生”了慣性性物屬性、大

慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大,物體的慣性就大,小質(zhì)量定,無

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不容易改變;與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快論動(dòng)與靜

慢、是否失重均無關(guān)

利用如拍打衣服灰塵,體育比賽中的各種投擲項(xiàng)目、跳遠(yuǎn)等

危害如大多數(shù)的交通事故、絆倒等

知識(shí)點(diǎn)4平衡力和相互作用力

1.平衡力:物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說

這幾個(gè)力平衡。如果物體只受兩個(gè)力的作用,且處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡

2.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且作用

在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。

3.一對(duì)平衡力與相互作用力的異同

平衡力相互作用力

示意圖i尸支

111?zxzzxzzz

大小相等大小相等

相同點(diǎn)方向相反方向相反

作用在同一條直線上作用在同一條直線上

不同點(diǎn)作用在同一個(gè)物體上作用在不同物體上

一個(gè)力消失,另一個(gè)力可以存在兩個(gè)力同時(shí)存在、同時(shí)消失

兩個(gè)力的性質(zhì)可以不同兩個(gè)力的性質(zhì)一定相同

4.二力平衡的條件

物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),稱

定義

為二力平衡

探究:二力平衡的條件

尸1E1

裝置1?

甲乙

實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來探究二力的大小關(guān)系;通

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

過扭轉(zhuǎn)小車,松手后觀察小車狀態(tài),來探究二力是否在同一條直線上

作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且作用在同一直線

得出結(jié)論

上,這兩個(gè)力就彼此平衡??汕捎洖椤巴铩⒌却?、反向、共線"八字口訣

建議把教材實(shí)驗(yàn)器材中的小車改成硬紙板,同時(shí)增加一把剪刀,便于把一個(gè)物

實(shí)驗(yàn)改進(jìn)體剪成兩個(gè)物體,探究“同物”條件;并且把硬紙板支撐起來,不再與桌面接

觸,降低摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(如圖乙所示)

己知一個(gè)力的大小和方向,確定另一個(gè)力的大小和方向

應(yīng)用

判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)ふ沂刮矬w處于平衡狀態(tài)的方法

隨堂練習(xí)

一、單選題

1.(2024?江蘇南京?一模)下列四幅圖選自中國(guó)古代科技著作《天工開物》,對(duì)圖中場(chǎng)景解

釋正確的是()

A沁1個(gè)

黔木場(chǎng)中打稻”中通過摔打的方法將稻粒從稻稈上打落下來是

-

因?yàn)榈玖S袘T性

W“趕稻及菽”中牛拉石碾的力大于石碾拉牛的力

91

-及“透火焙干”中把濕紙貼在墻上利用了濕紙受到的重力

?

n

翻登

,___r-沙T“炒蒸汕料''中在鍋中翻炒目的是通過做功的方法改變油料

內(nèi)能

2.(2024?江蘇蘇州?一模)如圖所示是一種常見的訂書機(jī)。下列說法中正確的是()

訂書燈、彈/W\

釘槽/11Mb

A.彈簧對(duì)訂書釘?shù)牧Υ笥谟啎攲?duì)彈簧的力

B.隨著訂書釘越來越少,彈簧產(chǎn)生的彈力越來越大

C.彈簧對(duì)訂書釘?shù)膹椓εc訂書釘對(duì)彈簧的彈力是一對(duì)相互作用力

D.靜止的彈簧對(duì)訂書釘?shù)膹椓εc釘槽對(duì)彈簧的彈力是一對(duì)平衡力

3.(2024?江蘇南京?一模)下列關(guān)于圖中概念車的說法正確的是()

A.車突然向前啟動(dòng)時(shí),人由于慣性會(huì)向前傾

B.運(yùn)動(dòng)的車在失去一切外力后,會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.安全帶做得比較寬大,是為了增大受力面積來減小壓力

D.靜止在水平地面上的空車所受重力與地面的支持力是一對(duì)平衡力

4.(2024?江蘇南京?一模)關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象的說明正確的是()

A.蘋果從樹上加速落下,說明蘋果有慣性

B.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明被子有慣性

C.射出槍膛的子彈,仍能在空中飛行,說明子彈有慣性

D.汽車緊急剎車時(shí),車上的人會(huì)向前傾,說明車有慣性

5.(2024?江蘇連云港?一模)下列各項(xiàng)措施是通過增大壓力來增大摩擦的是()

A.在汽車的輪胎上裝上防滑鏈B.在結(jié)冰的路面上鋪草墊子

C.自行車急剎車時(shí)要用力捏閘D.行走時(shí)穿上鞋底花紋深的鞋

6.(2024?江蘇常州?二模)某抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤,指針在轉(zhuǎn)盤正上方,如圖所示。抽獎(jiǎng)人轉(zhuǎn)動(dòng)勻質(zhì)

轉(zhuǎn)盤,等到轉(zhuǎn)盤靜止時(shí),指針?biāo)讣礊樗@獎(jiǎng)項(xiàng)。如果在圓盤上粘貼一塊鐵片,以增加一

等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)幾率,下列粘貼位置,效果最好的是()

A.“四等獎(jiǎng),,區(qū)域并遠(yuǎn)離圓心

B.,,四等獎(jiǎng),,區(qū)域并靠近圓心

C.“一等獎(jiǎng),,區(qū)域并遠(yuǎn)離圓心

D.“一等獎(jiǎng),,區(qū)域并靠近圓心

7.(2024?江蘇南京?三模)下列測(cè)量工具的使用中,操作方法正確的是()

祛碼

-

-

-

-a

CD

-

-F

F-三

8.(2024?江蘇鹽城?三模)汽車的輪胎由橡膠制成,是由于橡膠具有較好的()

A.導(dǎo)熱性B.透氣性C.彈性D.硬度

9.(2024?江蘇無錫?一模)如圖所示,國(guó)乒隊(duì)奪冠比賽的場(chǎng)景。下列說法中正確的是

()

A.球拍擊打乒乓球的力是由乒乓球形變產(chǎn)生的

B.球拍擊打乒乓球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.擊打乒乓球的不同位置其運(yùn)動(dòng)方向不同,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)

D.若乒乓球在最高點(diǎn)時(shí)所有外力都消失,它將加速下落

10.(2024?江蘇揚(yáng)州?模擬預(yù)測(cè))將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它們以大小為功的速

度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為V/的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且V/>V2,已知前后

兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為尸八F2,若不計(jì)空氣阻力,則()

A.巴可能大于GB.&可能小于G

C.乃一定大于巳D.乃一定等于B

11.(2024?江蘇無錫?一模)如圖所示,張老師站在公交車上,隨平直路面上行駛的公交車

一起運(yùn)動(dòng)(不考慮空氣阻力)。下列分析正確的是()

1A.張老師對(duì)公交車的壓力和張老師的重力是一對(duì)相互作用力

B.張老師對(duì)公交車的壓力與公交車對(duì)張老師的支持力是一對(duì)平衡力

C.當(dāng)公交車緊急剎車停止時(shí),張老師會(huì)受到慣性的作用向前傾

D.當(dāng)公交車加速時(shí),張老師會(huì)受到摩擦力

12.(2024?江蘇南京?一模)關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是()

A.飛來的球給球拍的力是球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.球被球拍擊回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.擊球時(shí),球拍對(duì)球的力與球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)平衡力

D.若飛行中的球所受力全部消失,則一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

13.(2024?江蘇宿遷?二模)如圖所示,A和B兩個(gè)材料相同的硬質(zhì)正方體分別以甲、乙、

丙三種方式放置在相同的水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度關(guān)系是下列說

法中正確的個(gè)數(shù)為()

①死〈尸2〈尸3;

@FI=F2=F3-,

③三種情況中A物體所受到的摩擦力大小關(guān)系為力=/?>力;

④三種情況中B物體下表面所受到的摩擦力大小關(guān)系為力'<//<f3\

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

14.(2024?江蘇南京?一模)下列估測(cè)符合實(shí)際的是()

A.課桌的高度約為8dmB.洗澡水的正常溫度約為7(TC

C.初中生正常的步行速度約為5m/sD.一本蘇科版八上物理書重約0.2N

15.(2024?江蘇南京?模擬預(yù)測(cè))北京時(shí)間2024年4月25日,搭載神舟十八號(hào)載人飛船的

長(zhǎng)征二號(hào)火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,航天員乘組將在空間站駐留約6個(gè)月。下列

說法中正確的是()

A.宇航員在空間站工作、生活和太空行走時(shí),相對(duì)于空間站是靜止的

B.航天員可以在空間站內(nèi)用彈簧拉力器鍛煉身體

C.空間站的太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.空間站繞地球飛行過程中始終處于平衡狀態(tài)

16.(2024?江蘇連云港?三模)下列現(xiàn)象中不屬于力產(chǎn)生作用效果的是()

A.用力壓彈簧,彈簧縮短了B.足球在草地上越滾越慢

C.小車在轉(zhuǎn)彎處勻速行駛D.小冰塊在光滑的平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

二、填空題

17.(2024?江蘇泰州?一模)如圖是小明同學(xué)與老師合作“制造”的“氣壓火箭”,他們將“氣壓

火箭”發(fā)射筒內(nèi)充滿高壓氣體后,按下發(fā)射氣閥,火箭發(fā)射筒筆直的向上飛出,同時(shí)下端管

口出現(xiàn)了明顯的“白氣”。此處(液化/汽化)現(xiàn)象,這個(gè)過程要(吸熱/放

熱),發(fā)射筒升到最高點(diǎn)時(shí)(處于/不處于)平衡狀態(tài)。

18.(2024?江蘇南京?一模)2023年5月11日,“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船與空間站“天和核心

艙”組合體完成交會(huì)對(duì)接后,它們同步繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)飛船處于(選填“平衡”或

“非平衡”)狀態(tài)?!疤旌秃诵呐摗苯邮艿孛嬷噶钍峭ㄟ^傳播的,這種波在真空中的傳

播速度為m/so

19.(2024?江蘇無錫?二模)如圖所示,靜止的凳子(有/沒有)慣性,錘頭松動(dòng)

后,將錘柄向下撞擊凳子,錘頭就牢牢的套在錘柄上了,這一過程利用了(錘頭

/錘柄)的慣性。

20.(2024?江蘇連云港?二模)梳理知識(shí)有多種形式,除了以往采取的提綱形式外,還可以

用樹形結(jié)構(gòu)圖、表格等方式,請(qǐng)完善下列樹形結(jié)構(gòu)圖。(1);(2):

(3);(4)o

21.(2024?江蘇鹽城?三模)小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí),用如圖所示的方式測(cè)

量滑動(dòng)摩擦力大小,這樣操作的錯(cuò)誤是沒有拉動(dòng)木塊。糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)祛碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受

22.(2024?江蘇連云港?一模)構(gòu)建知識(shí)體系可以明晰知識(shí)間的關(guān)聯(lián),請(qǐng)將空格處填寫相應(yīng)

23.(2024?江蘇南京?二模)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在如圖

所示的情景中,沿水平方向勻速拉動(dòng)水平長(zhǎng)木板上的木塊。能夠用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示

木塊所受摩擦力的大小,這樣測(cè)量的依據(jù)是

24.(2024?江蘇常州?一模)2024年3月,第一屆全國(guó)陸地冰壺城市巡回賽在福建省舉行。

如圖所示,冰壺運(yùn)動(dòng)員用腳向后蹬冰面,人向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是,冰壺離

開手之后,由于還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。為了消除滑行造成的劃痕,常需進(jìn)行“補(bǔ)冰”。

“補(bǔ)冰”時(shí),工作人員在冰面上澆水,并立即向澆水處噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速.

(填物態(tài)變化名稱)吸熱,使水凝固成冰,快速“補(bǔ)冰”。

25.(2024?江蘇淮安?二模)如圖所示是“擦窗機(jī)器人”,其質(zhì)量為2kg,“腹部”有吸盤。當(dāng)

真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),由于的作用,它能牢牢地吸附在豎直玻璃上。

當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出擦窗機(jī)器人所受摩擦力的示意

圖___________。若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到摩擦力(選填“變大”“變

小”或“不變”)。

吸盤

甲乙丙

26.(2024?江蘇鹽城?一模)油庫里的儲(chǔ)油罐往往直徑較大,而高度相對(duì)較矮是為

了:將其渾身涂成銀白色是主要為了反射太陽光中外線,避免油的溫度過

高;儲(chǔ)油罐旁還安裝有自動(dòng)噴頭,夏季經(jīng)常向儲(chǔ)油罐噴水,這主要是利用水的較大

的特性。

27.(2024?江蘇常州?二模)烏賊有“水下火箭”之稱,它能通過自身的“漏斗”,將注入外套

腔內(nèi)的海水高速噴出而伺機(jī)逃生,這利用了“物體間力的作用是的";通過改變

“漏斗”的形狀來改變噴水方向,從而改變運(yùn)動(dòng)方向,這說明力的作用效果與力的

有關(guān)。

28.(2024?江蘇蘇州?二模)我國(guó)空間站“天和核心艙”在海南文昌發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,其太陽

能電池帆板是直接將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能來自內(nèi)部的氫原子核發(fā)生(選填

“裂變’,“聚變”)而釋放能量;2021年5月15日,天問一號(hào)抵達(dá)火星表面,降落時(shí)需要減

速,這是通過反推發(fā)動(dòng)機(jī)向(選填"上”“下”)噴氣完成的。

29.(2024?江蘇鎮(zhèn)江?一模)如圖所示,將測(cè)力計(jì)左端固定在墻上,右端用細(xì)線與重為10N

的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,測(cè)力計(jì)保持水平拉動(dòng)小車向右做勻速直線運(yùn)

動(dòng),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),木塊對(duì)小車的壓力大小為

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