2024北京匯文中學(xué)初一（下）期中歷史試題及答案

試題PAGE1試題2024北京匯文中學(xué)初一（下）期中歷史一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）1.飽受爭議的揚州曹莊隋煬帝墓高票入選2013年度十大考古新發(fā)現(xiàn)。下列說法與隋煬帝無關(guān)的是（）A.在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運河B.滅掉了南朝最后一個朝代陳，統(tǒng)一了全國C.統(tǒng)治后期暴虐無道，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義D.正式設(shè)置進(jìn)士科，按照考試成績選拔人才2.唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。下列與之含義最接近的選項是（）A.任用賢才，虛心納諫 B.勤于政事，戒奢從簡C.輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn) D.重視人才選拔，擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模3.如圖是隋朝重大歷史事件的時間軸，圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的選項是（）A.①建立隋朝

②滅亡陳朝

③開通運河B.①滅亡陳朝

②建立隋朝

③開通運河C.①開通運河

②建立隋朝

③滅亡陳朝D.①建立隋朝

②開通運河

③滅亡陳朝4.唐太宗的話“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”，反映了（）A.選用良吏，提高行政效能 B.輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)C.簡法輕刑，修定法律 D.實行開明的政策，改善民族關(guān)系5.秦朝和隋朝這兩個封建王朝之間的相似之處有（）①都結(jié)束了長期分裂的局面，實現(xiàn)大統(tǒng)一

②都修筑了保存至今的大型工程③存在時間都很短暫

④都開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.有四位同學(xué)對學(xué)過的隋唐史的特征進(jìn)行了概括，你認(rèn)為其中較為準(zhǔn)確的是（）A.甲：中華文明的起源 B.乙：中華民族大融合C.丙：繁榮與開放的社會 D.?。褐腥A帝國的衰弱7.郭沫若所說的“政啟開元、治宏貞觀”所贊的人物是（）A.唐高宗 B.唐高祖 C.唐太宗 D.武則天8.下列哪項不是安史之亂爆發(fā)的原因（）A.唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗B.社會矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張C.各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹D.黃巢起義加劇了唐朝的社會危機(jī)9.“文景之治”、“貞觀之治”兩個盛世出現(xiàn)的共同原因有（）①實行科舉取士

②吸取前朝滅亡的教訓(xùn)

③提倡節(jié)儉

④減輕賦稅，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.五代十國是個大混亂、大破壞時期。這一時期內(nèi)，上有暴君，下有酷吏，再加上常年戰(zhàn)爭征賦不斷，名都長安和洛陽都曾被毀……但這又是走向統(tǒng)一安定的時期，為北宋統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)?！拔宕畤狈指畈⒋婢置嫘纬傻臍v史根源是（）A.安史之亂 B.藩鎮(zhèn)割據(jù) C.宦官專權(quán) D.唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭11.下列對文成公主入藏所起作用的敘述，最為準(zhǔn)確的是（）A.使吐蕃與唐結(jié)盟B.為吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)C.使吐蕃與唐合同為一家D.加強(qiáng)唐對吐蕃的管轄12.大運河連接黃河流域與長江流域的兩個文明，使黃河流域與長江流域逐漸成為一體，古人贊曰“鴻恩大德，前古未比?！蹦敲矗宄藿ù筮\河所起的最重大的影響是（）A.滿足隋煬帝游江都的愿望 B.加強(qiáng)北部邊防C.加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)的交流 D.鞏固隋朝的統(tǒng)一13.毛澤東在《沁園春?雪》中寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！边@里“唐宗”指的是（）A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗14.下列關(guān)于科舉制度的敘述，不正確的是（）A.是一種新的選官制度B.創(chuàng)立于隋煬帝時期C.為世襲權(quán)貴打開了做官之門D.為隋唐時期的繁榮提供了人才支持15.下列有關(guān)中華文明和世界文明相互影響的敘述，符合史實的是（）A.玄奘西行引發(fā)了歐洲人對中華民族的興趣B.鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本C.意大利人馬可?波羅開通了海上絲綢之路D.鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非的經(jīng)濟(jì)交流16.如果你生活在隋朝，要暢游大運河，你設(shè)計了一條從北往南的路線。下面路線中正確的是（）A.涿郡-洛陽-余杭 B.洛陽-涿郡-余杭C.洛陽-余杭-涿郡 D.余杭-洛陽-涿郡17.唐都長安城規(guī)模宏大，建筑宏偉，布局嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)劃合理。對長安城內(nèi)“坊”的解釋正確的是（）A.辦公區(qū) B.手工業(yè)作坊 C.商業(yè)區(qū) D.官民居住區(qū)18.“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑，因而與各地地主特別是過去的所謂寒門、商人、地主等……通過科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來?！痹摬牧险f明科舉制度（）A.擴(kuò)大了選拔官員的范圍 B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.束縛了當(dāng)時人們的思想19.以下路線圖反映的史實應(yīng)該是（）A.張騫出使西域 B.昭君出塞 C.文成公主進(jìn)藏 D.玄奘西游20.現(xiàn)今，國家公務(wù)員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。下列皇帝中親自出題面試，首開殿試之舉的是（）A.隋文帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗21.如果我們想去日本探索中日友好的實物見證，可以去（）A.唐招提寺 B.大昭寺 C.大雁塔 D.大明宮22.“文皇南面坐，夷狄千群趨。咸稱天子神，往古不得俱。獻(xiàn)號天可汗，以覆我國都。兵戎不交害，各保性與軀?！蔽鞅备鞑渴最I(lǐng)，獻(xiàn)號“天可汗”給唐太宗的原因是（）A.他主張對外開放 B.他采取開明的民族政策C.他擁有強(qiáng)大的軍事力量 D.他認(rèn)識到人民群眾力量的偉大23.“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流。以下史實符合這一主題的有（）①北魏孝文帝提倡改穿漢服

②唐朝時文成公主嫁給松贊干布③元朝設(shè)宣政院

④唐朝時鑒真東渡日本，使“唐風(fēng)洋溢奈良城”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.現(xiàn)在流行的影視穿越劇，因其許多劇情與歷史史實不符，而遭到學(xué)者批評。下列電視劇情節(jié)符合史實的是（）A.秦朝統(tǒng)治者向陳勝、吳廣投降，秦朝滅亡B.唐太宗在進(jìn)行武舉考試C.北宋畢昇發(fā)明用活字印刷術(shù)書籍D.曹操在閱讀小說《三國演義》25.“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”這是唐朝大詩人白居易描寫哪個城市的詩句（）A.長安 B.揚州 C.洛陽 D.成都26.下列詩句中，能體現(xiàn)出李白詩歌特點的是（）A.國破山河在，城春草木深B.朱門酒肉臭，路有凍死骨C.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生27.中國著名導(dǎo)演蔡晶盛執(zhí)導(dǎo)的歷史劇《夢回唐朝》，在拍第十六集《八方來客》（反映唐朝繁榮的對外經(jīng)濟(jì)文化交流）時，擬定了如下四個史實，請你幫他指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)模ǎ〢.文成公主與松贊干布成親 B.鑒真東渡宣揚中國文化C.玄奘西游天竺取經(jīng) D.日本派遣唐使來華28.“東瀛有多遠(yuǎn)，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋?！泵枋隽四奈粴v史人物的壯舉（）A.鑒真 B.玄奘 C.鄭和 D.戚繼光29.下列朝代曾經(jīng)結(jié)束分裂割據(jù)局面，重新統(tǒng)一中國的是（）①秦朝

②西晉

③隋朝

④北宋

⑤元朝。A.①②④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤30.現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是（）A.中國人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有較高的聲望C.唐朝時中國才開始對外交往 D.中國人具有很高的制糖技術(shù)二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）閱讀下列材料，回答問題31.

材料一“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”--《唐摭言》

材料二

科第之設(shè)，草澤（普通百姓）望之起家，簪紱（世家大族）望之繼世。

材料三

在唐代，考中進(jìn)士即具備做官資格，由于宰相多是進(jìn)士出身，時以應(yīng)考進(jìn)士科最為人崇慕，報考人數(shù)最多。科舉考試允許普遍人報考，為庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知識分子開辟了一條升官的路。--摘編自《中國古代文化史》（1）材料一中“長策”指什么制度？它于什么朝代創(chuàng)立和完善的？由誰正式確立？（2）“太宗”實施“長策”出于什么目的？（3）材料二反映了當(dāng)時社會人們?yōu)槭裁慈绱酥匾暱婆e制度？（4）聯(lián)系材料三和所學(xué)知識，說說唐朝科舉制的作用。32.恰當(dāng)?shù)拿褡逭叽龠M(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一；對外交流有利于國家的發(fā)展。

材料一

唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?/p>

材料二

唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。-趙昌《略論貞觀時期的民族政策》

材料三

中國古代曾積極同世界各國交流；漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來；唐朝有這樣一群人，他們歷經(jīng)艱難把域外文化帶入唐土，又矢志不渝把唐朝文化傳播四方……根據(jù)材料，回答問題：（1）材料一體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策？（2）依據(jù)材料二，指出唐太宗鞏固和發(fā)展民族友好的方式，圖片反映的是漢藏民族之間那一段歷史佳話？（3）材料三體現(xiàn)了文明交流的哪些形式？請列舉“這一群人”的相關(guān)史實予以說明。（4）據(jù)材料三的史實，請你談?wù)剬M(jìn)一步繁榮發(fā)展中華文明的啟示。33.唐朝政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問題。

君之所以明者，兼聽也，其所以暗者，偏信也。--魏征（1）采納魏征建議開創(chuàng)“貞觀之治”的皇帝是誰？上則材料反映了貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？貞觀十五年（641年）正月，……贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗螅麑τH近的人說：“我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多。”--選自《中華上下五千年》（2）吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先？材料中的“公主”是指誰？隋唐對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。--人教版七下教材（3）唐朝時日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時被稱為什么？哪一本書記載了玄奘游歷過100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗？（4）生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動人民智慧的結(jié)晶，也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉唐朝歷史上最典型的兩例。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。--李白一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。--白居易（5）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，說出我國唐朝主要的文學(xué)形式是什么？34.讀下列材料，回答問題。

材料一：唐玄宗寵幸楊貴妃，從此荒廢朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交給口蜜腹劍的李林甫，還提拔楊貴妃的堂兄楊國忠擔(dān)任宰相。這些人把持軍政大權(quán)，營私舞弊，排斥賢能之人，致使朝政黑暗腐敗。材料二：寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！泥徍嗡?，一二老寡妻。--杜甫《無家別》材料三：武夫悍將……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下。--《新唐書》材料四：五代的開國皇帝都是憑武力奪位，在位時間也都不長，最短的只有十個月。這五個朝代的統(tǒng)治平均約為十年，最短的不到四年。（1）材料一寫出了“安史之亂”的原因，請加以概括。

（2）根據(jù)所學(xué)知識，指出“安史之亂”有何歷史影響？（3）材料三反映“安史之亂”后唐朝出現(xiàn)了什么局面？（4）材料二反映了五代十國時期什么樣的政治狀況？你對此作何評價？

參考答案1.【答案】B【分析】本題考查隋煬帝，要求識記掌握重要史實。【解答】B.根據(jù)所學(xué)知識可知：北周末年，外戚楊堅掌握了大權(quán)，581年，楊堅建立了隋朝，楊堅就是隋文帝，589年，隋文帝滅掉了南朝最后一個朝代陳，統(tǒng)一了全國。故B說法錯誤。ACD.三項所述均符合史實。

2.【答案】C【分析】本題考查古代統(tǒng)治對統(tǒng)治基礎(chǔ)的認(rèn)識與重視，要求具備準(zhǔn)確解讀題干信息和分析史實的能力。【解答】C.“水則載舟，亦能覆舟”意思是古代的君主就像船，老百姓就像是水，水可以載舟，也可以覆舟，隱含的意思是老百姓可以扶持你做君主，也可以推翻你。唐朝是在隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中建立起來的，唐太宗在征戰(zhàn)中意識到農(nóng)民起義的可怕力量，他親眼看見了強(qiáng)大的隋王朝被迅速的摧垮，深刻認(rèn)識到君舟民水的關(guān)系，對百姓存有敬畏之心。輕徭薄賦則是古代某些統(tǒng)治者，減輕民眾的負(fù)擔(dān)，希望維持小農(nóng)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)而穩(wěn)固自己的統(tǒng)治（比如漢初到文景之治時期）。這個與“君舟民水”接近，故C符合題意。ABD.綜上分析，這三項均與題干主旨不符合，故排除ABD。

3.【答案】A581年，北周外戚楊堅（即隋文帝）奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，設(shè)洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結(jié)束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。605年隋煬帝開始修筑大運河。故選：A。本題以隋朝重大歷史事件時間軸為切入點，考查隋朝的建立和統(tǒng)一以及大運可的開通。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記隋朝的建立時間、建立者和統(tǒng)一的時間及大運河的開通。4.【答案】D材料的話意思是說：自古以來君王都以漢族為貴，瞧不起少數(shù)民族，而只有朕能一視同仁，平等待之。體現(xiàn)了唐太宗實行恩威并施的政策，改善民族關(guān)系。故選：D。本題主要考查唐太宗對待少數(shù)民族的政策。唐朝實行開明的民族政策，各民族友好相處。本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記唐太宗時期與少數(shù)民族交往的史實。5.【答案】D秦朝和隋朝這兩個封建王朝①都結(jié)束了長期分裂的局面，實現(xiàn)大統(tǒng)一，②都修筑了保存至今的大型工程，秦朝修長城，隋朝修建大運河，③存在時間都很短暫，歷二世而亡，秦朝傳到秦二世，隋朝到二世隋煬帝，④都開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度，秦朝中央集權(quán)制度等，隋朝三省六部制等。故選：D。本題考查秦朝和隋朝這兩個封建王朝之間的相似之處，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．本題以對比分析學(xué)習(xí)方法為依托，考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握秦朝和隋朝這兩個封建王朝之間的相似之處和不同之處．6.【答案】C隋唐歷史的基本特征是繁榮與開放，繁榮的表現(xiàn)是出現(xiàn)了歷史上盛世局面，如開皇之治、貞觀之治、開元盛世。開放的表現(xiàn)有玄奘西行、鑒真東渡、遣唐使等，所以C項符合題意。故選：C。本題主要考查隋唐時期的時代特征。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握隋唐時期的時代特征。7.【答案】D武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周，她在位期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施。8.【答案】D黃巢起義發(fā)生的政治原因除了唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)外，與安史之亂有很大關(guān)系，即安史之亂后繁鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，藩鎮(zhèn)之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，給人民帶來了苦難，激化了社會矛盾。黃巢起義直接打擊了唐朝政府的腐朽統(tǒng)治，沖擊了最高統(tǒng)治者，加速了唐朝的滅亡。故D不是安史之亂爆發(fā)的原因。ABC.三項所述均安史之亂爆發(fā)的原因。??9.【答案】D依據(jù)題干信息“文景之治”、“貞觀之治”“共同原因”，結(jié)合所學(xué)知識：科舉制度開始于隋朝，而文景之治則發(fā)生于西漢時期。漢武帝、漢景帝和唐太宗都曾吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，都曾采取提倡節(jié)儉，減輕賦稅，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施。故選：D。本題考查的是文景之治和貞觀之治的知識點，應(yīng)把握“文景之治”、“貞觀之治”兩個盛世出現(xiàn)原因的共同點。解答本題考查的是學(xué)生比較、分析歷史問題的能力。解答本題可以采用排除法。10.【答案】B五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。當(dāng)時的南方地區(qū)，由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。故“五代十國”分割并存局面形成的歷史根源是藩鎮(zhèn)割據(jù)。故選：B。本題考查了五代十國。五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。11.【答案】B7世紀(jì)時，唐太宗把文成公主嫁給了松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，為吐蕃經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系，B選項符合題意。故選：B。本題以文成公主入藏所起作用為切入點，主要考查了是唐蕃和親的有關(guān)內(nèi)容。本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記文成公主入藏和親的重大意義。12.【答案】C為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，它溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界最長的運河，它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。故選：C。本題考查的是隋朝大運河。解答本題需要準(zhǔn)確識記隋煬帝開鑿大運河的作用。13.【答案】A唐貞觀年間，唐太宗在大臣房玄齡、杜如晦、魏征等人的輔佐下，以隋亡為教訓(xùn)，勵精圖治，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事以及民族關(guān)系等方面實行了一系列正確的治國措施，使得國家政治清明、軍事發(fā)展、社會安定、思想文化繁榮、國力日益強(qiáng)大、民族關(guān)系緩和、中外友好往來增多。史稱“貞觀之治”。所以這里“唐宗”指的是唐太宗。故選：A。本題主要考查了唐太宗的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記唐太宗的有關(guān)內(nèi)容。14.【答案】C本題問的是關(guān)于科舉制度的敘述不正確的．C項為世襲權(quán)貴打開了做官之門是魏晉以來的九品中正制選拔官員的方式，依門第不是依才學(xué)選拔官員，不是科舉制選拔官員的方式．故選C．本題重在考查科舉制的創(chuàng)建及影響．本題旨在考查學(xué)生對古代選拔官員制度的掌握，學(xué)生需熟知．15.【答案】DA．玄奘西行引發(fā)了歐洲人對中華民族的興趣，不正確，玄奘西行到達(dá)天竺即今天的印度，沒有到歐洲。B．鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本，不正確，鑒真東渡是在唐玄宗時，不可能把元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本。C．意大利人馬可?波羅開通了海上絲綢之路，不正確，海上絲綢之路的開通是在西漢漢武帝時。D．鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非的經(jīng)濟(jì)交流，正確。故選：D。本題考查中華文明和世界文明相互影響。熟練掌握中外文明交流的基礎(chǔ)知識。16.【答案】A隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。涿郡到洛陽段為永濟(jì)渠，洛陽到淮水段為通濟(jì)渠，淮水到江都段為邗溝，江都到余杭段為江南河。因此涿郡-洛陽-余杭正確。故選：A。本題考查隋朝大運河路線，要注意從北往南。本題以隋朝大運河為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。17.【答案】D【分析】本題考查的是盛唐社會氣象的相關(guān)知識，要求具備解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。注意掌握唐代的社會氣象。【解答】D.長安城內(nèi)分為坊和市，市坊分開，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)，故D正確。ABC.綜上所述，這三項均與題中描述不符合，故排除ABC。故選D。

18.【答案】A由題干中“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑”“通過科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來”，由此看出，科舉制度是利用分科考試的辦法選拔官員的制度，不分門第高低，強(qiáng)調(diào)以才能作為選拔官員的原則，從而打破了魏晉以來“上品無寒門、下品無士族”的現(xiàn)象，擴(kuò)大了選拔官員的范圍。故選：A。本題考查科舉制度的影響。本題以科舉制度為背景，考查學(xué)生分析材料和理解歷史知識的能力。19.【答案】C注意抓住路線圖中關(guān)鍵信息“邏些”“長安”，聯(lián)系所學(xué)可知，唐朝時文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃贊普松贊干布，邏些是吐蕃的都城。AB發(fā)生在西漢時期，與路線圖無關(guān)；D中玄奘西游的目的地是天竺，故排除。故選：C。本題考查學(xué)生對唐朝民族關(guān)系的認(rèn)識．本題難度不大，注意扎實掌握唐朝文成公主入藏的主要史實．20.【答案】C唐朝科舉制度逐漸完善，唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。唐太宗：擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模；武則天：增設(shè)殿試、武舉；唐玄宗：詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。故選：C。本題考查唐朝科舉制完善的相關(guān)內(nèi)容．本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力．21.【答案】A唐玄宗時高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡，才到達(dá)日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。故如果我們想去日本探索中日友好的實物見證，可以去唐招提寺。故選：A。本題考查鑒真東渡。本題以唐招提寺為依托，考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握唐朝時期的中日友好交往的史實22.【答案】B唐太宗以開明的民族政策，贏得各族的擁戴，被尊奉為“天可汗”．故選B．本題考查唐太宗的民族政策．本題考查唐太宗的民族政策，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道唐太宗實行開明的民族政策．23.【答案】A解題時注意關(guān)鍵詞“民族融合”，即在備選項中找出其中符合民族融合的相關(guān)內(nèi)容，以此可以得出①②③符合題意，而④屬于對外關(guān)系。故選：A。本題考查中國古代的民族關(guān)系，知道鑒真東渡屬于對外關(guān)系。本題考查中國古代的民族關(guān)系，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。24.【答案】C【分析】本題考查電視劇情節(jié)符合史實，要求識記基礎(chǔ)史實。【解答】C.根據(jù)所學(xué)可知，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)書籍，經(jīng)濟(jì)省時，大大促進(jìn)了文化的傳播，故C符合史實。A.陳勝、吳廣的起義最終失敗，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡，故A不符合史實。B.唐朝時開創(chuàng)武舉考試的是武則天，而不是唐太宗，故B不符合史實。D.《三國演義》成書于元末明初，曹操是東漢末年人，不可能閱讀《三國演義》，故D不符合史實。故選C。

25.【答案】A“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”是對長安城的描述。根據(jù)所學(xué)知識可知，長安城街道整齊，排水設(shè)施齊全，內(nèi)分為坊和市，市坊分開，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)；長安人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，既是各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。故選：A。本題以“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦．”為切入點，考查的是唐都長安．本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握長安城的布局特點．26.【答案】C李白生活在盛唐時期，李白的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．題干詩句中能體現(xiàn)出李白詩歌特點的是“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回．”故選C．本題以唐詩為切入點，主要考查能體現(xiàn)出李白詩歌特點的詩句．本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記唐詩的相關(guān)史實．27.【答案】A四個選項都是史實，并無錯誤。但是，由材料中的關(guān)鍵詞“來客”“對外”可知所選史實必須是對外政策的，而A選項是促進(jìn)漢藏友誼的舉措，屬于對內(nèi)民族政策，作為這一集電視劇的史實不恰當(dāng)。故選：A。本題考查的是唐朝的民族關(guān)系和對外關(guān)系。本題以拍攝電視劇的方式，考查唐朝的民族關(guān)系和對外關(guān)系。注意區(qū)唐朝分民族關(guān)系和對外關(guān)系的史實。28.【答案】A東瀛是指東邊的海里的島嶼，即古代中國對日本的稱呼，據(jù)此可知，詩句描述人物是鑒真。唐玄宗時高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡，才到達(dá)日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。故選：A。本題考查鑒真東渡相關(guān)知識，鑒真他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化，促進(jìn)了中日間的友好交流。本題考查鑒真東渡，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。29.【答案】B從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。589年隋朝滅亡南方的陳，結(jié)束了東漢末年以來400多年的分裂局面。280年，西晉滅亡吳，統(tǒng)一全國，實現(xiàn)南北統(tǒng)一。北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一。1276年元朝滅亡南宋，統(tǒng)一全國。由以上分析可知，北宋不符合題意，①②③⑤符合題意。故選：B。本題結(jié)束分裂割據(jù)局面，重新統(tǒng)一中國為切入點，考查秦朝、西晉、隋朝、元朝的統(tǒng)一．本題以秦朝、西晉、隋朝、元朝的統(tǒng)一為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．30.【答案】B根據(jù)所學(xué)可知，唐朝以極大的魅力影響著世界。很多國家都有唐人街，所以現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因說明了唐朝在世界上享有很高的聲望。故選：B。本題以現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”為切入點，考查的是唐文化對世界的影響。本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握唐文化對世界影響的相關(guān)知識。31.【答案】（1）據(jù)材料“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中的“長策”是指科舉制度。隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著我國科舉制正式誕生。唐朝時期科舉制進(jìn)一步完善，如武則天創(chuàng)立殿試制度，唐玄宗把詩賦作為科舉考試的重要內(nèi)容等。（2）據(jù)所學(xué)知，唐太宗實施科舉制的目的主要是選拔人才，為封建統(tǒng)治服務(wù)。（3）由材料“科第之設(shè)，草澤（普通百姓）望之起家，簪紱（世家大族）望之繼世”可知，科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會，科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。（4）科舉制改善了用人制度，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會；推動了一系列改革，開創(chuàng)出政治、經(jīng)濟(jì)、文化及民族關(guān)系的嶄新局面，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。故答案為：（1）科舉制；隋朝，唐朝；隋煬帝。（2）選拔人才為封建統(tǒng)治服務(wù)（或為了鞏固統(tǒng)治）。（3）門第不等的讀書人都可以通過科舉制度來提高門第或維持地位，使世人用功讀書的風(fēng)氣盛行。（4）①便于選拔人才，擴(kuò)大中央政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)；②人才不斷更新，增強(qiáng)國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率；③為士子創(chuàng)造相對平等的競爭機(jī)會，激發(fā)他們的熱情；④推動一些列改革，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。本題主要考查了科舉制的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析材料，注意準(zhǔn)確識記科舉制的相關(guān)知識點。32.【答案】（1）據(jù)材料一“唐太宗說：‘自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一’”可知，材料一體現(xiàn)了唐朝開明、一視同仁的民族政策。（2）據(jù)材料二“唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人”可知，唐太宗鞏固和發(fā)展民族友好的方式是和親，圖片反映的是漢藏民族之間文成公主入藏的歷史佳話。（3）據(jù)材料三“中國古代曾積極同世界各國交流；漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來；唐朝有這樣一群人，他們歷經(jīng)艱難把域外文化帶入唐土，又矢志不渝把唐朝文化傳播四方…”可知，材料三體現(xiàn)了文明交流的形式是引進(jìn)來、走出去；玄奘西行天竺取經(jīng)，帶回大量的佛學(xué)經(jīng)典，鑒真東渡日本傳播唐朝文化，還帶去盛唐的醫(yī)藥、建筑、雕塑、繪畫等技術(shù)和知識。（4）本題是開放性題目，言之有理即可，如對進(jìn)一步繁榮發(fā)展中華文明的啟示是我們要尊重各國文化獨特性，傳承民族文化；堅持對外開放，吸收不同文明，弘揚和傳播中華文化等。故答案為：（1）開明、一視同仁。（2）和親；文成公主入藏。（3）引進(jìn)來、走出去；玄奘西行天竺取經(jīng)，帶回大量的佛學(xué)經(jīng)典，鑒真東渡日本傳播唐朝文化，還帶去盛唐的醫(yī)藥、建筑、雕塑、繪畫等技術(shù)和知識。（4）啟示：我們要尊重各國文化獨特性，傳承民族文化；堅持對外開放，吸收不同文明，弘揚和傳播中華文化等。本題考查唐朝的民族關(guān)系和對外交往，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本題考查唐朝的民族關(guān)系和對外交往，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。33.【答案】（1）在審題時要抓住“魏征”，結(jié)合材料中“明者”“兼聽”等關(guān)鍵信息進(jìn)行分析判斷，根據(jù)所學(xué)知識可以