分子運(yùn)動和內(nèi)能 導(dǎo)學(xué)案

班別：姓名：學(xué)號：班別：姓名：學(xué)號：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知道常見物質(zhì)是由、組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地，這就是現(xiàn)象。

2、知道分子熱運(yùn)動的快慢與有關(guān)，知道分子之間存在和。一、【導(dǎo)學(xué)一】物質(zhì)的構(gòu)成1、常見的物質(zhì)是由、組成，分子的直徑通常以為單位量度分子。分子是肉眼分辨不出。二、【導(dǎo)學(xué)二】擴(kuò)散現(xiàn)象1、打開一瓶香水，很快就聞到香味，這是因?yàn)槲镔|(zhì)的分子都在不停地，間能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。2、硫酸銅與清水一起放置幾天后，界面變得模糊了，這是因?yàn)槲镔|(zhì)的分子都在不停地，間能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。3、把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起過了5年，鉛片和金片就相互滲透了約1mm深。這是因?yàn)槲镔|(zhì)的分子都在不停地，間能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象?？偨Y(jié)：物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，這就是現(xiàn)象。三、【導(dǎo)學(xué)三】分子熱運(yùn)動實(shí)驗(yàn)：一滴紅墨水滴入一杯熱水和冷水中，觀察水中的現(xiàn)象。你發(fā)現(xiàn)了什么？總結(jié)：分子運(yùn)動的快慢與有關(guān)【提升解惑】：1、墻外開花，墻內(nèi)香2、淺顏色的衣服和深顏色的衣服放在一起經(jīng)常被染色3、炒菜菜很快變咸了，咸菜要淹很長時(shí)間突破重點(diǎn)的方法：四、【針對訓(xùn)練一】1、剛炒好的菜，滿屋子都能聞到菜的香味，這是現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了菜分子。剛做好的熱菜的香味比冷的更容易被我們聞到，這是因?yàn)榉肿訜o規(guī)則運(yùn)動與有關(guān)。2、下列現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．一陣風(fēng)吹來，刮得塵土滿天飛揚(yáng)

B．將糖加入開水中，使之成為甜水C．室內(nèi)噴清新劑，香氣四溢D．密封的室內(nèi)一人吸煙，其他人聞到煙味3、分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示，下列說法正確的是（）A．只有熱水的分子在做熱運(yùn)動B．分子雖然很小，但我們?nèi)庋劭梢钥匆奀．溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈D．?dāng)U散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生五、【導(dǎo)學(xué)四】分子間的作用力1、實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)鉛柱緊緊壓在一起，你發(fā)現(xiàn)它可以?？偨Y(jié)：分子間有。2、我們感受到氣體被壓縮時(shí)都會產(chǎn)生“抵抗”，要是壓縮液體和固體時(shí)容易嗎？總結(jié)：分子間有。3、如圖所示用力向上拉時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為什么會變大？因?yàn)椤！咎嵘饣蟆浚?、兩滴水匯成了一滴2、破鏡為什么不能重圓3、膠帶用手抹幾下使之與紙貼緊，能撕干凈寫錯(cuò)的地方突破難點(diǎn)的方法：五、【針對訓(xùn)練二】1、如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一重物，都不能把它們拉開，這說明（）A．兩鉛塊被壓得太緊B．下面所吊的重物還不夠重C．兩鉛塊分子之間有引力D．大氣壓作用使它們不能分開2、鐵棒很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在__________，又很難被拉長是因?yàn)榉肿娱g同時(shí)也存在著_________。六、【導(dǎo)學(xué)五】解惑：為什么物質(zhì)會有三種狀態(tài)固體分子間距固體分子間距液體分子間距氣體分子間距1、固體分子間距離_________，分子間作用力_________，有_________和_________；液體分子間距離比固體______，分子間作用力_________，有_________；氣體分子間距離_________，分子間作用力_________，無_________和_________；2、右邊三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動特點(diǎn)的是（）分子分子間的作用力比固體大乙分子間的間距很小甲分子可以自由運(yùn)動，沒有固定形狀丙A．甲B．乙C．丙D．甲和丙七、【課堂練習(xí)】1、小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙．”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是（）A．分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動 B．一切物體都是由分子組成的C．分子之間存在相互作用力 D．分子間有空隙2、把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面，記下測力計(jì)的讀數(shù)。如圖讓玻璃板的下表面接觸水面，然后稍稍用力向上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)讀數(shù)變大，其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在（）A．摩擦力B．分子引力C．分子斥力D．大氣壓力3、關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說法中錯(cuò)誤的是（）A．常見的物質(zhì)都是由分子組成的B．分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動C．分子之間存在相互作用力D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力4、端午濃情，粽葉飄香。煮粽子時(shí)，小瓊聞到了粽子的香味，這是____現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了。吃粽子時(shí)，粽葉上總是粘有米粒，粽葉和迷離不容易分開，這表明____________。八、【課后練習(xí)】1、如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開．抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子．這個(gè)現(xiàn)象說明（）A．氣體分子在不停地運(yùn)動 B．氣體分子之間存在引力C．氣體是由分子組成的 D．溫度越高，氣體分子運(yùn)動越劇烈2、關(guān)于分子，下列說法正確的是（）A．有的物質(zhì)分子間只存在引力B．液體具有流動性，是因?yàn)橐后w分子間有強(qiáng)大的作用力C．水結(jié)冰后分子會保持靜止D．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動3、有關(guān)分子熱運(yùn)動,下列說法正確的是（）紅水酒精加蓋開始時(shí)1個(gè)月后顏色均勻的混合液紅水酒精加蓋開始時(shí)1個(gè)月后顏色均勻的混合液B．用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙C．霾氣中大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動D．在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,我們看不到墨水的分子在運(yùn)動4、劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣中慢慢__________。這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重，因?yàn)開_________越高，____________________越劇烈。5、小明學(xué)習(xí)分子動理論后，先在試管底部裝一半紅墨水，再在水面上注滿酒精，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如右圖所示。小明做的實(shí)驗(yàn)說明和。水很難被壓縮，說明分子間存在（選填“引力”或“斥力”）。九、【提前鞏固】1、如圖所示，是我國88式主戰(zhàn)坦克，重40t，高2m，履帶與地面的接觸面積為4m2，該坦克具有潛渡功能。求：（己知水密度1×103kg/m3，g（1）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為多大？（2）坦克潛渡時(shí)在水深為2m的地方，坦克底部【教學(xué)后記】

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第二節(jié)《內(nèi)能》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、物體的內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動的和的總和，內(nèi)能與有關(guān)，改變內(nèi)能的方法是和。

2、內(nèi)能的單位是。物體具有內(nèi)能。物體吸收了熱量，溫度不變，內(nèi)能。一、【導(dǎo)學(xué)一】認(rèn)識內(nèi)能上下運(yùn)動的籃球運(yùn)動的分子1、物體的機(jī)械能是整個(gè)物體運(yùn)動的和的總和；物體的內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動的和的總和。內(nèi)能與機(jī)械能。（填：相同或不相同）；內(nèi)能的單位是。二、【導(dǎo)學(xué)二】一切物體都具有內(nèi)能【提升解惑】：1、你能舉出機(jī)械能為零的物體嗎？2、你能舉出內(nèi)能為零的物體嗎？突破重點(diǎn)的方法：1、關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．0℃的冰塊內(nèi)能為0 B．物體運(yùn)動的越快，物體的內(nèi)能越大C．物體具有內(nèi)能時(shí)不一定具有機(jī)械能 D．機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大三、【導(dǎo)學(xué)三】內(nèi)能的大小設(shè)問：質(zhì)量相同熱水和冷水的內(nèi)能是否相同？結(jié)論：同一物體，溫度越，內(nèi)能越大。１、內(nèi)能與有關(guān)，溫度越高，內(nèi)能；要改變內(nèi)能的大小，可以改變它的。突破重點(diǎn)的方法：四、【導(dǎo)學(xué)四】改變內(nèi)能的方法設(shè)問：1、給你一條鐵絲，你能用什么方法來改變它的溫度從而改變它的內(nèi)能？總結(jié)：改變內(nèi)能的方法是和。突破難點(diǎn)的方法：2、實(shí)驗(yàn)：在筒內(nèi)放入棉花，把活塞反復(fù)壓下后，棉花會，說明了可以改變物體的內(nèi)能?！咎嵘饣蟆浚?、摩擦為什么會生熱？2、裝著開水的瓶塞為什么會彈起來？【針對訓(xùn)練】1、改變內(nèi)能的方法是和。2、下列實(shí)例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．用熱水給袋裝牛奶加熱C．用”搓手”的方法取暖D．用錘子敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱3、下列實(shí)例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B．劃火柴，火柴被劃燃C．柏油馬路被陽光曬熱D．冬天，暖氣使房間變暖4、夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度；輪胎停在水中，通過方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全。五、【導(dǎo)學(xué)五】認(rèn)識溫室效應(yīng)——全球氣候變暖的原因（課本第9頁）六、【課堂練習(xí)】1、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（）A．給冷水加熱B．A．給冷水加熱B．壓縮空氣溫度升高C．下滑時(shí)臀部發(fā)熱D．搓手取暖2、如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，不屬于做功改變內(nèi)能的是（）3、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A

．晶體熔化時(shí)需要吸熱，但溫度不變，所以內(nèi)能不變B

．熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能C

．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量D

．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞4、火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是通過的方式使火柴內(nèi)能增加溫度升高而點(diǎn)燃，后者是通過的方式使火柴內(nèi)能增加溫度升高而點(diǎn)燃。七、【課后練習(xí)】1、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．內(nèi)能的改變必須通過做功才能實(shí)現(xiàn)B．鐵絲很難被拉斷，說明分子間有引力C．物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈D．固體的分子間的距離較小，分子間有強(qiáng)大的作用力2、如圖是小林爸爸在廚房炒菜的情境，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．在炒菜過程中，菜的溫度升高，內(nèi)能增加B．燃料燃燒產(chǎn)生的熱量全部被菜吸收C．在炒菜過程中，菜的內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的D．附近能聞到菜香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動A．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著引力B．下滑時(shí)通過做功增加了物體內(nèi)能C．A．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著引力B．下滑時(shí)通過做功增加了物體內(nèi)能C．空氣推動塞子時(shí)，空氣內(nèi)能增加D．兩鉛塊壓緊會結(jié)合，說明分子間存在斥力4、地鐵是城市的重要交通工具之一。以站臺為參照物，坐在行駛中車內(nèi)的乘客是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；列車駛過后，鐵軌的溫度會（選填“升高”或“降低”），是因?yàn)樾旭傔^程中，