2025年中考數(shù)學(xué)難題突破練習(xí):命題與證明(含答案)_第1頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)難題突破練習(xí):命題與證明(含答案)_第2頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)難題突破練習(xí):命題與證明(含答案)_第3頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)難題突破練習(xí):命題與證明(含答案)_第4頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)難題突破練習(xí):命題與證明(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)難題突破練習(xí)

命題與證明

1.把下列命題改寫成“如果……,那么……”的形式,并判斷該命題的真假.

(1)負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的和是負(fù)數(shù);

(2)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.

2.如圖,點(diǎn)B,C,。在同一條直線上,有下面三個(gè)選項(xiàng),①CE〃AB;②ZA=/B;③CE平分NACD.

(1)從①②③中選出兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,寫出所有真命題;

(2)選擇(1)中的一個(gè)真命題加以證明.

3.黑板上寫有3個(gè)命題:

①若a="則/=萬(wàn);

②若是有理數(shù),則k+目=問+網(wǎng);

③若NA與NB都是銳角,則這兩個(gè)角的和是鈍角.

(1)上述命題是真命題的是(填序號(hào)),該命題的條件是>結(jié)論是

(2)對(duì)于上述命題中的假命題,請(qǐng)各寫出一個(gè)反例.

4.如圖,平面上有六條兩兩不平行的直線.試證明:在所有的交角中,至少有一個(gè)角小于31。.

答案第1頁(yè),共15頁(yè)

5.已知命題“對(duì)頂角相等

(1)此命題是真命題還是假命題?如果是真命題.請(qǐng)給予說(shuō)明;如果是假命題,請(qǐng)舉出反例.

(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.如果是真命題,請(qǐng)給予說(shuō)明;如果是假命題,請(qǐng)舉出反例.

6.如圖,點(diǎn)反E、C在同一條直線上,請(qǐng)你從下面三個(gè)條件中,選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論,推

出一個(gè)真命題.①AB〃CD;②N1=N2,-3=/4;③

(1)上述問題有哪幾個(gè)真命題?

(2)選擇(1)中的一個(gè)真命題加以證明.

7.^^Z^ADF^BCE^,ZA=ZB,點(diǎn)D,E.F,C在同一直線上,有如下三個(gè)關(guān)系式:@BEQAF;②DE=CF;?AD=BC.

(1)請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫出所有正確的命題(用序號(hào)寫出命題書寫形式,即寫

成如果……,那么……形式.);

答案第2頁(yè),共15頁(yè)

(2)選取(1)中一個(gè)正確的命題進(jìn)行證明.

8.寫出下列命題的逆命題,并判斷真假.

(1)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行;

⑵末位數(shù)是0或5的整數(shù)能被5整除.

9.如圖,有三個(gè)論斷:

①4=/2;

②ZB=ZC;

@AB//CD.

(1)請(qǐng)你從中任選兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,寫出所有的命題,并指出這些命題是真命題還是假命題;

(2)選擇(1)中的一個(gè)真命題加以證明.

10.對(duì)一個(gè)正整數(shù)〃,我們進(jìn)行如下操作:若它是奇數(shù),則乘以3再加1;若是偶數(shù),則除以2.

(1)對(duì)于"="、37,進(jìn)行若干次上述操作后,是否有一數(shù)是4的倍數(shù).

(2)求證對(duì)任意正整數(shù)〃,進(jìn)行有限次上述操作后,必有一數(shù)是4的倍數(shù).

答案第3頁(yè),共15頁(yè)

11.如圖,在口相。和口ABO中,給出下列三個(gè)論斷:①AD=BC;②NC=ND;③N1=N2.請(qǐng)選擇其中兩個(gè)論斷作

為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論構(gòu)成一個(gè)命題.

(1)寫出所有的真命題:;

(2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題加以證明.

(命題寫成“一n”的形式,用序號(hào)表示)

12.探究:如圖①,②,NABC與NEDF,BC與ED交于點(diǎn)、H,這兩個(gè)角的兩邊分別平行,即AB〃DE.BC〃DF.

(1)分別猜想圖①,圖②中NABC與NEDF的大小關(guān)系,并給予證明;

(2)一般地,本題“探究”的命題是真命題,請(qǐng)把這個(gè)命題寫成“如果……,那么……”的形式.

13.如圖,已知AB_LBC,Zl+Z2=90°,現(xiàn)有3個(gè)條件:①/2=/3;②N2+N3=90。;③BE〃DF.

(1)請(qǐng)?jiān)谏鲜?個(gè)條件中選擇其中一個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論組成一個(gè)真命題,你選擇的條件是一,結(jié)

論是二(填序號(hào))

(2)證明上述真命題,并寫出完整的證明過(guò)程和證明依據(jù).

答案第4頁(yè),共15頁(yè)

14.如圖,有下列三個(gè)條件:①4+N2=180。,②/3=ZA,③NB=NC.

(1)從這三個(gè)條件中任選兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成命題,請(qǐng)寫出所有可以組成的命題;

(2)從(1)中選擇一個(gè)真命題,并證明.

15.如圖,①②BE平分NABD,(3)Zl+Z2=90",④OE平分ZBDC.

(1)若以②③④為條件,①為結(jié)論組成一個(gè)命題,則這個(gè)命題是(“真”或“假”)命題;

(2)證明(1)中的結(jié)論.

16.如圖,仞與BC相交于點(diǎn)。,點(diǎn)E、尸分別為。B、。。的中點(diǎn),連接AB、CD、EF,給出以下三個(gè)等量關(guān)系:

①AB=CD,②NOEF=NOFE,③ZA=NC.請(qǐng)你以其中兩個(gè)為條件,另一個(gè)為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并證明.

(1)條件:,結(jié)論:;(填序號(hào))

(2)寫出你的證明過(guò)程.

答案第5頁(yè),共15頁(yè)

《2025年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)難題突破練習(xí)一一命題與證明》參考答案

1.(1)如果一個(gè)數(shù)是兩個(gè)負(fù)數(shù)的和,那么這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),該命題是真命題

(2)如果兩個(gè)角是直角三角形的兩個(gè)銳角,那么這兩個(gè)角互余,該命題是真命題

【分析】本題考查了命題的改寫,以及真假命題的判斷,判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的定義、性質(zhì)

定理及判定定理.

(1)先改寫成“如果……,那么……”的形式,再根據(jù)加法法則判斷真假即可;

(2)先改寫成“如果……,那么……”的形式,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)判斷真假即可;

【詳解】(1)解:如果有兩個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),那么它們的和是負(fù)數(shù),該命題是真命題;

(2)解:如果兩個(gè)角是直角三角形的兩個(gè)銳角,那么這兩個(gè)角互余,該命題是真命題.

2.(1)詳見解析

(2)詳見解析

【分析】(1)根據(jù)題意,結(jié)合平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),選擇兩個(gè)條件做題設(shè),一個(gè)條件做結(jié)論,得

到正確的命題.

(2)任選一個(gè)命題,根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可證明.

本題考查寫出一個(gè)命題并求證,正確利用平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)寫出命題并求證是解題的關(guān)鍵.

【詳解】(1)解:可寫出三個(gè)正確命題,分別是:

命題1:如果ZA=ZB,那么CE平分ZACD.

命題2:如果CE平分ZACD,那么ZA=ZB.

命題3:如果ZA=ZB,CE平分ZACD,那么CE〃鉆.

(2)命題1:已知:CE〃AB,ZA=ZB.求證:CE平分ZACD.

證明:CEQAB,:.ZACE=AA,NDCE=NB」-B,:.ZACE=NDCE.:.CE平分ZACD.

命題2:已知:CE〃AB,CE平分ZACD.求證:ZA=ZB.

證明:-.■CEQAB,:.ZACE=AA,NDCE=NB.CE平分ZACD,ZACE=ZDCE.ZA=ZB.

命題3:已知:ZA=ZB,CE平分ZACD.求證:CE〃AB.

證明:TCE平分ZACD,

:.ZACE=ZDCE.

ZACB=180°-(ZACE+ZDC£)=180°-2ZACE.

ZA=ZB,

ZACB=180°-(ZA+ZB)=180°-2ZA

ZACE=ZA

CE〃AB

3.⑴①,a=b,a2=b2

(2)②當(dāng)。=Lb=T時(shí),|。+4=卜1+1|=。,|4+B|=|1|+卜]=2

③當(dāng)ZA=30。,ZB=40。時(shí),/A與"5都是銳角,ZA+ZB=70°

答案第6頁(yè),共15頁(yè)

【分析】本題主要考查了命題的判定,掌握相關(guān)知識(shí)的運(yùn)算,命題真假的判定是關(guān)鍵.

(1)根據(jù)平方,絕對(duì)值的性質(zhì),銳角、鈍角的數(shù)量關(guān)系判定即可;

(2)根據(jù)命題的特點(diǎn)分別舉出反例即可.

【詳解】(1)解:若則是真命題,命題的條件是:a=b,結(jié)論是:a2=b2;

若“是有理數(shù),則可=時(shí)+網(wǎng)不一定成立,是假命題;

若ZA與NB都是銳角,則這兩個(gè)角的和不一定是鈍角,是假命題;

故答案為:①,“=。,

(2)解:反例:

②當(dāng)a=l為=-1時(shí),|a+Z)|=|-l+l|=O,|a|+|Z>|=|l|+|-l|=2;

③當(dāng)ZA=30。,NB=40。時(shí),ZA與NB都是銳角,ZA+ZB=70°.

4.見解析

【分析】該題主要考查了平面內(nèi)的相交線,反證法,解題的關(guān)鍵是用反證法證明.

把平面上的直線平行移動(dòng),則移動(dòng)后的直線所成的角與移動(dòng)前的直線所成的角是相等的,這樣,我們就可將

所有的直線移動(dòng),使它們相交于同一點(diǎn),此時(shí),情況就相對(duì)簡(jiǎn)單得多.

【詳解】解:如圖,在平面上任取一點(diǎn)。,過(guò)點(diǎn)。分別作這6條直線的平行線則由平行線的特性,

知直線之間互成的角與原來(lái)的6條直線444444之間互成的角相等.

現(xiàn)在我們考慮直線4工,…/的情況,觀察直線4與4,4與4,…,4與4,4與4所成的角,由圖不難發(fā)現(xiàn)這6個(gè)角合成

一個(gè)平角,即這6個(gè)角的和為180。.

假設(shè)這6個(gè)角沒有一個(gè)小于31。,則這6個(gè)角都大于或等于31。,從而這6個(gè)角的和至少為31。*6=186。,這是不

可能的,所以這6個(gè)角中至少有一個(gè)角小于31。.

不妨設(shè)4與Q所成的角小于31。,

則原來(lái)的直線4與4所成的角也必小于31。.

5.(1)真命題,證明見解析

(2)相等的角是對(duì)頂角,假命題,舉例見解析

【分析】本題考查了命題的真假,熟練掌握判斷命題的方法是本題的關(guān)鍵.分析是否為真命題,需要分別分

析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而得出答案.

【詳解】(1)解:此命題是真命題.

說(shuō)明:如圖,直線AB,8相交于點(diǎn)。.

答案第7頁(yè),共15頁(yè)

O

A

ZAOC+ZAOD=180°,ZBOD+ZAOD=180°,

O

CB

ZAOC=ZBOD.

(2)“對(duì)頂角相等”的逆命題是“相等的角是對(duì)頂角”,逆命題是假命題.

反例:如圖,在VABC中,NB=NC,但NB與NC不是對(duì)頂角.

6.(1)命題1:①②今③;命題2:②③二①

(2)選擇命題1:①②n③,證明見解析;選擇命題2:②③=①,證明見解析

【分析】本題考查平行線的性質(zhì)與判定,三角形的內(nèi)角和定理,掌握三角形的內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.

(1)根據(jù)三個(gè)條件寫出真命題即可;

(2)選?、佗?③,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理得到NC-1+N2,即可得到

Zl+Z2+Z3+Z4=180%進(jìn)而求出N2+N3=90。即可解題.選取命題2:②③=①,先根據(jù)垂直和平角的定義得到

Z2+Z3=90",進(jìn)而得到Nl+N2+N3+N4=1800,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得到NB+NC=180°即可證明結(jié)論.

【詳解】(1)解:上述問題有兩個(gè)真命題,分別是:

命題1:①②"③;命題2:②③二①.

(2)選擇命題1:①②=③.

證明:vCD//AB,

:.ZB+ZC=180°,

ZB+Z1+Z2=18O°,

/.ZC=Z1+Z2,

...Zl+Z2+Z3+Z4=180°,

VZ1=Z2,N3=/4,

...Z2+Z3=90°,

ZAE£)=90°,

AE1ED.

選取命題2:②③二①.

證明:?.?

NA即=90°,

Z2+Z3=90°,

又,.,N1=N2,N3=N4,

Zl+Z2+Z3+Z4=180°,

又,:ZB=180°-Zl-Z2,ZC=180°-Z3-Z4,

答案第8頁(yè),共15頁(yè)

ZB+ZC=180--Z1-Z2+180"-Z3-Z4=360"-(Zl+Z2+Z3+Z4)=180,

/.ABQCD.

7.⑴見解析

(2)見解析

【分析】本題主要考查了命題,全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的

關(guān)鍵.

(1)根據(jù)命題書寫形式,分別寫出所有的正確命題,即可作答.

(2)先由平行線的性質(zhì)得ZAFD-BEC,再證明口AOFMEIBCE(AAS),然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可證明.

【詳解】(1)解:依題意,正確的命題:如果①,②,那么③;如果①,③,那么②,

(2)解:選擇,如果①,③,那么②,(答案不唯一)

如圖△ADF和DBCE中,ZA=ZB,點(diǎn)。,瓦尸了在同一直線上,BEDAF,AD=BC.

求證:DE=CF.

證明如下:BEQAF,

/.ZAFD=NBEC,

AD=BC,ZA=NB,

/,QADFSSCBCECAAS),

/.DF=CE,

DF-EF=CE-EF,

WflDE=CF.

8.(1)逆命題:在同一平面內(nèi),如果兩條直線平行,那么這兩條直線垂直于同一條直線是真命題.

(2)逆命題:能被5整除的整數(shù),其末位數(shù)是0或5是真命題

【分析】本題考查了真假命題及互逆命題的定義,解題的關(guān)鍵是理解命題、逆命題、否命題和逆否命題的定

義及其性質(zhì);

把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.判斷事物的語(yǔ)句叫命題,正確的命題稱為真命題,錯(cuò)誤的

命題稱為假命題;先寫個(gè)逆命題然后判斷它的真假.

【詳解】(1)逆命題:在同一平面內(nèi),如果兩條直線平行,那么這兩條直線垂直于同一條直線,

判斷:根據(jù)平行線的性質(zhì),如果兩條直線在同一平面內(nèi)平行,那么它們與第三條直線的夾角是相等的.若這

兩條平行線都與第三條直線垂直,則它們與第三條直線的夾角都是9。。,滿足條件.因此,逆命題是真命題.

(2)逆命題:能被5整除的整數(shù),其末位數(shù)是0或5,

判斷:根據(jù)整數(shù)的性質(zhì),一個(gè)整數(shù)如果能被5整除,那么它的末位數(shù)只能是0或5,因此逆命題是真命題.

9.(1)見解析

(2)見解析

【分析】本題主要考查了判斷命題真假,平行線的性質(zhì)與判定:

答案第9頁(yè),共15頁(yè)

(1)任選兩個(gè)條件作為題設(shè),另外一個(gè)條件作為結(jié)論寫出對(duì)應(yīng)的明天,再判斷真假即可;

(2)根據(jù)(1)所求結(jié)合平行線的性質(zhì)與判定條件證明即可.

【詳解】(1)解:選擇①②為題設(shè),③為結(jié)論,命題為:若〃=N2,NB=NC,則AB//CD,該命題是真命題;

選擇①③為題設(shè),②為結(jié)論,命題為:若4=N2,AB//CD,則ZB=NC,該命題是真命題;

選擇②③為題設(shè),①為結(jié)論,命題為:若NB=NC,AB//CD,貝l]/l=N2,該命題是真命題;

(2)證明:選擇①②為題設(shè),③為結(jié)論,

VZ1=Z2,Z1=ZCG£>,

Z2=ZCGD,

/.CE//BF,

/.ZC=ZBFDf

NB=/C,

ZB=4BFD,

AB//CD;

選擇①③為題設(shè),②為結(jié)論,

VZ1=Z2,Z1=ZCG£>,

Z2=ZCGDf

CE//BF,

4C=/BFD,

AB//CD,

/.NB=ZBFD,

ZB=ZC;

選擇②③為題設(shè),①為結(jié)論

AB//CD,

/.NB=ZBFD,

ZB=ZC,

/.ZC=ZBFDf

CE//BF,

/.N2=NCGO,

又?:N1=NCGD,

Z1=Z2.

10.(D”=17和”=37,進(jìn)行一次上述操作后,都有一數(shù)是4的倍數(shù);

(2)證明見解析

【分析】本題主要考查了反證法和有理數(shù)的四則運(yùn)算:

答案第10頁(yè),共15頁(yè)

(1)根據(jù)定義進(jìn)行判斷即可;

(2)奇數(shù)經(jīng)過(guò)一次操作后一定會(huì)變?yōu)榕紨?shù),因此只需要證明偶數(shù)經(jīng)過(guò)操作后有一數(shù)是4的倍數(shù)即可;若偶數(shù)

為4的倍數(shù),則問題得證,若偶數(shù)不是4的倍數(shù)時(shí),則該偶數(shù)可以表示為4,”+2(加為整數(shù)),當(dāng)小=2k(k為整

數(shù)),則4,”+2=8*+2,4加+2經(jīng)過(guò)操作后可變?yōu)?(3八1),問題得證;當(dāng)"=2九+1(左為整數(shù)),則4加+2經(jīng)過(guò)操作后

可得18左+16,對(duì)于儂+16,要使儂+16不是4的倍數(shù),那么上一定要是奇數(shù),則可推出",=2k+l=4p+3…要一直成

立,即竽對(duì)于任意的后的結(jié)果都是整數(shù),顯然這是不可能的,據(jù)此問題得證.

【詳解】(1)解::17X3+1=52,且52是4的倍數(shù),

”=17進(jìn)行一次上述操作后,有一數(shù)是4的倍數(shù);

V37x3+1=112,且112是4的倍數(shù),

???"37進(jìn)行一次上述操作后,有一數(shù)是4的倍數(shù);

(2)解:?.?奇數(shù)乘以3再加1后一定會(huì)變?yōu)榕紨?shù),而偶數(shù)除以一定數(shù)量的2之后一定會(huì)變?yōu)槠鏀?shù),

???經(jīng)過(guò)有限步后奇數(shù)一定會(huì)變?yōu)榕紨?shù),

若偶數(shù)為4的倍數(shù),則問題得證,

若偶數(shù)不是4的倍數(shù)時(shí),則該偶數(shù)可以表示為4,"+2(機(jī)為整數(shù)),

當(dāng)m=2k(左為整數(shù)),則4加+2=8?+2,

(8%+2)+2=4左+1,3(4/+1)+1=12左+4=4(34+1),

.?.3(4左+1)+1一定是4的倍數(shù),故當(dāng)以為偶數(shù)時(shí),滿足題意;

當(dāng)根=2左+1(左為整數(shù)),則4帆+2=8左+6,

(8k+6)+2=4女+3,3(4左+3)+1=12女+10,(12左+10)+2=6左+5,

3(6左+5)+1=18左+16,(18左+16)=9k+8,

對(duì)于儂+16,要使儂+16不是4的倍數(shù),那么人一定要是奇數(shù),

設(shè)欠=2p+l(0為整數(shù)),貝I]儂+16=36p+34,

(36p+34)+2=18p+17,(18p+17)x3+l=54p+52,(54p+52)+2=27p+26,

同理要使27P+26不是4的倍數(shù),則p一定是奇數(shù),

如此反復(fù),在此過(guò)程中,若有一個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了偶數(shù),那么環(huán)節(jié)中必有4的倍數(shù),

假設(shè)不存在4的倍數(shù),那么帆=2八1="+3…要一直成立,即呼對(duì)于任意的上的結(jié)果都是整數(shù),顯然這是不

可能的,

假設(shè)不成立,

,原結(jié)論正確.

口.⑴4=②,J)=①

(2)選擇命題》:今②時(shí),證明見解析

【分析】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì)及命題判斷,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

答案第11頁(yè),共15頁(yè)

(1)根據(jù)題意及全等三角形的判定進(jìn)行命題判斷即可;

(2)根據(jù)(1)中結(jié)果,進(jìn)行證明即可.

【詳解】(1)解:②,J}=①

(2)證明如下:②

在口ABC和口防。中,

BC=AD

<Z1=Z2,

AB=BC

□ABC^QBAZ>(SAS),

AZC=ZD.(答案不唯一).

12.(1)圖①:/B=ND,圖②:4+ZD=180。,見解析

(2)如果一個(gè)角的兩邊分別平行另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)

【分析】本題主要考查平行線的性質(zhì)、命題與證明,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

(1)如圖①根據(jù)平行線的性質(zhì)得出=Z1=ZE,可得4=/。;如圖②根據(jù)平行線的性質(zhì)得出

ZB+Z1=18O°,N1=NE,可得/3+/O=180。;

(2)根據(jù)(1)可推出,如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或者互補(bǔ).

【詳解】(1)關(guān)系是:圖①:NB=ND,圖②:ZB+ZD=180°f

如圖①:AB//DE,

ZB=ZEHC

BC//DF,

ZD=ZEHC

/.ZB=ZD

如圖②:AB//DE,

/.ZB=NDHC

BC//DF,

...ZD+ZD//C=180°

...ZB+Z£>=180°.

(2)命題:如果一個(gè)角的兩邊分別平行另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).

13.(1)①,③(或③,①)

(2)見解析

【分析】本題考查平行線的判定及性質(zhì).

(1)根據(jù)題意即可解答;

(2)根據(jù)垂直的定義與平行線的判定及性質(zhì)即可解答.

答案第12頁(yè),共15頁(yè)

【詳解】(1)解:選擇的條件是①,結(jié)論是③;

或:選擇的條件是③,結(jié)論是①.

故答案為:①,③(或③,①)

(2)解:選擇的條件是①,結(jié)論是③,則證明如下:

證明:-.-ABXBC(已知),

-.ZABC=90°(垂直的定義),

;.N3+N4=90。(余角的定義).

?.?Nl+N2=90°,且/2=/3(已知),

;.4+/3=90。(等量代換).

;.Nl=/4(等角的余角相等),

■.BE//DF(同位角相等,兩直線平行).

選擇的條件是③,結(jié)論是①,則證明如下:

證明:VBE//DF(已知),

AZ1=Z4(兩直線平行,同位角相等)

-.-ABYBC(已知),

二./ABC=90。(垂直的定義),

,N3+N4=90。(余角的定義).

?.?Zl+Z2=90°(已知),

,,2=/3(等角的余角性質(zhì)).

14.⑴可以組成三個(gè)命題,①如果Nl+N2=180。,Z3=ZA,那么ZB=NC;②如果Nl+N2=180。,ZB=ZC,那么N3=ZA;

③如果ZB=NC,Z3=ZA,那么4+N2=180。.

(2)見解析

【分析】(1)依據(jù)題意,一共能組成3個(gè)命題;

(2)選擇命題①如果4+/2=180。,N3=ZA,那么4=NC;可根據(jù)“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”,“內(nèi)錯(cuò)角相等,

兩直線平行”來(lái)寫出證明過(guò)程即可.

【詳解】(1)解:可以組成三個(gè)命題,

①如果4+N2=180。,Z3=ZA,那么ZB=NC;

②如果4+N2=180。,ZB=ZC,那么/3=/4;

③如果ZB=NC,Z3=ZA,那么4+N2=180。;

(2)選擇命題①如果Nl+N2=180。,Z3=ZA,那么ZB=NC;

證明如下:VZ1+Z2=18O%

/.AD//EF,

.?.Z3=ZD,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論