2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)《力與運(yùn)動(dòng)》重難點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)

江蘇省南京市2024-2025學(xué)年度中考物理一輪專題復(fù)習(xí)力與

運(yùn)動(dòng)部分重難點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)

一、單選題

1.（2024.江蘇南京.模擬預(yù)測）下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

A.力能脫離物體而存在

B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

C.產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用

D.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用

2.（2024.江蘇南京.一模）關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象的說明正確的是（）

A.蘋果從樹上加速落下，說明蘋果有慣性

B.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明被子有慣性

C.射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行，說明子彈有慣性

D.汽車緊急剎車時(shí)，車上的人會(huì)向前傾，說明車有慣性

3.（2024.江蘇南京.一模）關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是（）

A.飛來的球給球拍的力是球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.球被球拍擊回，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.擊球時(shí)，球拍對球的力與球?qū)η蚺牡牧κ且粚ζ胶饬?/p>

D.若飛行中的球所受力全部消失，則一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

4.（2023?江蘇南京?中考真題）平直公路上有一輛公交車，圖甲是車內(nèi)拉環(huán)正面的示意圖。

圖乙、丙、丁是該車內(nèi)觀察到的同一拉環(huán)在不同時(shí)刻側(cè)面的情景，車頭在拉環(huán)的左方，以下

A.乙圖中，車此時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.丙圖中，車此時(shí)可能在剎車禮讓行人

C.丁圖中，拉環(huán)此時(shí)所受重力與吊繩對它的拉力是一對平衡力

D.乙圖中拉環(huán)沒有慣性，丙、丁圖中拉環(huán)有慣性

5.（2024?江蘇南京?二模）如圖是《天工開物》中記錄的水中前進(jìn)的“六槳客船”，下列說法

正確的是（）

A.使船前進(jìn)的力的施力物體是槳

B.停止劃水，船仍能前進(jìn)是因?yàn)閼T性的作用

C.槳?jiǎng)澦畷r(shí)船前進(jìn)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.船行駛時(shí)，若受到的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

6.（2022.江蘇南京.中考真題）以下情境中，關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識正確的是（）

A.甲圖中，直開機(jī)上升時(shí)所受升力和重力是相互作用力

B.乙圖中，回形針受到細(xì)線的拉力和磁鐵對它的吸引力是一對平衡力

C.丙圖中，用剪刀將細(xì)線剪斷，小球下落，說明物體只有受力才能運(yùn)動(dòng)

D.丁圖中，擺球擺到最高處8時(shí)，若它所受力都消失，擺球?qū)㈧o止在8處

7.（2024?江蘇南京?二模）2022年北京冬奧會(huì)上，冰壺是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)。如圖，當(dāng)冰

壺在冰面上直線運(yùn)動(dòng)時(shí)（空氣阻力忽略不計(jì)），下列說法正確的是（）

A.此時(shí)冰壺受到兩個(gè)力作用

B.擲出的冰壺在直線運(yùn)動(dòng)過程中，人對它做了功

C.冰壺最終停下來，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持

D.最終靜止時(shí)冰壺受到的重力和支持力是平衡力

8.（2024.江蘇南京.三模）小明夢見他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰池塘中的情形，他們坐的小船

停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動(dòng)小船。后來他們想出一個(gè)奇妙的方法把行

李向后扔出去，如圖所示，小船居然動(dòng)起來了，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是（）

A.這一現(xiàn)象的原理是力的作用是相互的

B.人扔行李的力推動(dòng)了小船向前運(yùn)動(dòng)

C.行李被扔出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾欣钍艿綉T性的作用

D.行李被扔出后，船將不再受到力的作用

9.（2024.江蘇南京.一模）如圖所示是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī)，關(guān)于客機(jī)相關(guān)

的物理知識，下列說法正確的是（）

A.飛機(jī)升空主要是由于受到空氣的浮力

B.飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)，地面對飛機(jī)的支持力小于飛機(jī)的重力

C.飛機(jī)降落時(shí)，由于慣性作用無法立即停下來

D.飛機(jī)在空中加速上升時(shí)，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

10.（2024.江蘇南京.模擬預(yù)測）在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)

小組利用同一長方體木塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)討論交流的說法正確的是

()

A.摩擦力的測量用到了轉(zhuǎn)換法

B.為了測量方便可以斜向上勻速拉動(dòng)木塊

C.乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較，說明滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小無關(guān)

D.利用圖中實(shí)驗(yàn)器材無法研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系

11.（2024?江蘇南京?二模）處于平直鐵路的高鐵車廂內(nèi)，有一水杯放置在水平桌面上，如圖

甲所示.圖乙（。）、（6）、（c）是同一位置觀察到的水杯在不同時(shí)刻的情景，高鐵車頭在水

杯的右方，以下判斷正確的是（）

A.圖（0）中，列車此時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.圖（6）中，列車此時(shí)可能在減速進(jìn)站

C.圖中,水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力是一對平衡力

D.圖（a）中水杯沒有慣性，圖（6）、（c）中水杯具有慣性

12.（2024?江蘇南京.三模）如圖所示的單擺，擺球從A點(diǎn)靜止釋放、經(jīng)過最低點(diǎn)3到達(dá)C

點(diǎn)后返回（不計(jì)空氣阻力），下列說法正確的是（）

A.球在C點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)

B.球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的機(jī)械能不變

C.球在2點(diǎn)時(shí)，若受到的拉力突然消失，球?qū)蛩僦本€運(yùn)動(dòng)

D.細(xì)繩對球的拉力是球發(fā)生形變產(chǎn)生的

二、填空題

13.（2024?江蘇南京.模擬預(yù)測）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推

力尸推木箱。尸=15N時(shí)，沒推動(dòng)，木箱所受摩擦力為N；F=30N時(shí)，木箱做勻速直線

運(yùn)動(dòng)；尸=50N時(shí)，木箱做加速運(yùn)動(dòng)，它所受摩擦力為N；撤去尸，木箱做減速運(yùn)動(dòng)，

它所受摩擦力為N?

14.（2024?江蘇南京?模擬預(yù)測）用木板托著一個(gè)蘋果緩慢上升（二者溫度和空氣相同），木

板對蘋果的支持力和是一對相互作用力。支持力對蘋果做功，蘋果的重力勢

能，內(nèi)能o（以上2空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。

15.（2024?江蘇南京?模擬預(yù)測）如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁

箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，這

表明：帶電物體能輕小物體，力可以改變物體的。將塑料棒取走，鋁箔條由于一

不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

16.（2024?江蘇南京?二模）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在如圖所

示的情景中，沿水平方向勻速拉動(dòng)水平長木板上的木塊。能夠用彈簧測力計(jì)的示數(shù)表示木塊

所受摩擦力的大小，這樣測量的依據(jù)是

17.（2024?江蘇南京?三模）小明利用完全相同的兩塊木塊A、8設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖

甲中木塊A、8一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，則木塊B受到的摩擦力為N；木塊A受到的摩

擦力為N?圖乙中木塊8受到的摩擦力為N。

F=1.2N

木板

18.（2024?江蘇南京.二模）如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形，

這一情形反映了力的作用效果。子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了。若紙牌寬6cm,

假設(shè)子彈速度不變，切斷紙牌需s,過會(huì)兒聞到一股焦糊味，這是通過的

方式使紙屑的內(nèi)能增加，溫度升高并燃燒造成的。

19.（2024?江蘇南京?二模）（1）如圖甲所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本

書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)；對比兩次實(shí)驗(yàn)可得滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的

大小關(guān)系，支持該結(jié)論的現(xiàn)象是墊上鉛筆后;

（2）如圖乙所示，手沿水平方向用8N的力將書壓在豎直墻壁上，可使其保持靜止，現(xiàn)將

手對書的壓力增大10N,此過程中書與墻壁之間的摩擦力大?。ㄌ顚懽兓闆r，下同）；

手對書的壓力變?yōu)?N時(shí)，這本書恰好勻速下滑，繼續(xù)減小壓力至3N的過程中書未落地，

此過程書與墻壁之間的摩擦力大小。

甲乙

20.（2024?江蘇南京?一模）如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的物體。、。疊放在水平桌面上，在

水平拉力入=15N的作用下，一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則。受到的摩擦力為N；如

圖乙所示，將。、6并排放于同一桌面上，在水平推力尸2作用下以0.2m/s的速度一起向右做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，則N,。對b的推力的功率是W。

a

///////////////

三、作圖題

21.（2022.江蘇南京?中考真題）圖中，用輕質(zhì)繩子懸掛一小球，小球與光滑軌道接觸且處于

靜止?fàn)顟B(tài)，繩子豎直，在圖中畫出小球的受力示意圖。

22.（2024.江蘇南京?模擬預(yù)測）如圖（a）所示，空纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在圖（b）

中畫出纜車的轎廂（以方框表示）受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。

轎廂---

四、實(shí)驗(yàn)題

23.（2023?江蘇南京?中考真題）用木塊、木板、毛巾、棉布、彈簧測力計(jì)、金屬塊等器材做

“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)。

o-ml

///////////////////////////

（1）如圖所示，將木塊置于水平木板上，應(yīng)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做________直線

運(yùn)動(dòng)；

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇木板、棉布、毛巾是為了改變；

（3）在圖示情況下，做以下調(diào)整后再次水平拉動(dòng)木塊，其中會(huì)改變木塊所受滑動(dòng)摩擦力大

小的有（填序號）：

①增大拉力

②加大拉動(dòng)木塊的速度

③把木塊沿豎直方向截掉一部分

④在木塊上加金屬塊

24.（2023?江蘇南京?中考真題）利用手邊材質(zhì)均勻的刻度尺和長方體橡皮可以做小實(shí)驗(yàn):

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

678cm

（1）甲圖中，橡皮的長度為cm；

（2）乙圖中，用力越大，刻度尺形變越大，說明力的作用效果與力的有關(guān)，松手

后橡皮被彈起，說明彎曲的刻度尺有能；

（3）丙圖中，刻度尺的中間位置緊貼桌子邊緣，將橡皮放在刻度尺上，其右端與桌子邊緣

齊平，若橡皮的質(zhì)量為根/,刻度尺的質(zhì)量為相2,橡皮的長為/,當(dāng)水平向左緩慢推動(dòng)刻度

尺的距離超過（用機(jī)/、m2、/表示）時(shí)，刻度尺會(huì)翻倒。

25.（2022?江蘇南京?中考真題）如圖所示，用細(xì)線、長木板、兩個(gè)完全相同的木塊A、B和

一個(gè)彈簧測力計(jì)，在水平臺上探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

A—川山所卜A――

（1）實(shí)驗(yàn)過程中每次應(yīng)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做____直線運(yùn)動(dòng)；甲乙兩圖中測力計(jì)

示數(shù)分別為L5N和3N；

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力

越大；

（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，（選填“能”或“不能”）探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的

關(guān)系,理由是;

（4）圖丙實(shí)驗(yàn)過程中，A、B兩物體所受摩擦力乙、人的大小關(guān)系是八/BO

26.(2024.江蘇南京.一模)"探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

|木塊(-鋁塊>?

鋁

木板木板|口「二」~L

甲乙

(1)將長木板置于桌面上，每次都水平拉動(dòng)鋁塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(2)若探究壓力對滑動(dòng)摩擦力的影響，應(yīng)選兩圖進(jìn)行對比;

(3)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力分別為力、于2、于3，則％—f2、f2—f3(選

填“>”、“<”或“="，下同)；乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中木塊所受摩擦力大小分別為了z,可，則/z/

丙。

27.(2024.江蘇南京.一模)小明用紙做了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲中將紙剪成小卡片探究二力平衡條件，實(shí)驗(yàn)中若在裝置兩端掛數(shù)量不相等但規(guī)格相

同的鉤碼，小卡片不平衡，說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須；

(2)在“比較紙錐下落快慢”的實(shí)驗(yàn)中，用紙做成兩個(gè)錐角不等的紙錐，并將其從同一高度同

時(shí)釋放時(shí)，釋放時(shí)應(yīng)該選擇(選填“乙”或“丙”)圖中的位置；在“測量紙錐下落的速

度”活動(dòng)中，為了便于測量紙錐下落的時(shí)間，應(yīng)選擇圖中的(選填"A”或“B”)紙錐;

(3)圖丁中用尺子快速水平擊打杯口的硬紙片，雞蛋由于未隨紙片飛出，最終落入杯

內(nèi)是因?yàn)槭艿降淖饔谩?/p>

五、綜合題

28.(2023?江蘇南京?中考真題)圖甲所示為公交車上的安全錘，具體形狀如圖乙所示。利用

它在緊急情況下可以敲碎玻璃幫助乘客逃生。

(1)透過車窗可以清楚地看到窗外的景物，說明玻璃具有較好的度；

(2)已知安全錘的質(zhì)量為400g,求安全錘的重力(g取10N/kg)；

(3)若敲擊處玻璃能承受的最大壓強(qiáng)為1.5xl()7Pa,錘尖的面積為2mm2,求至少要用多大

的壓力才能敲碎玻璃。

六、計(jì)算題

29.（2022?江蘇南京?中考真題）南京城墻是世界上現(xiàn)存最長的磚石構(gòu)造城市城墻，如圖甲所

示。圖乙是一塊質(zhì)地均勻的平整長方體城磚的示意圖，已知城磚長AC為40cm,寬AB為

20cm,厚AO為10cm,質(zhì)量為20kg0

（1）城磚的重力多大？（g取10N/kg）（）

（2）城磚按圖乙方式放在水平地面上時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)是多少帕？（）

（3）要在的中點(diǎn)。處用一與A3垂直的水平力P將城磚推倒，則尸至少為N?

30.（2023?江蘇南京?二模）5G無人配送車配送快遞可有效節(jié)約配送成本。

（1）若空車靜止在平地上，輪胎與地面的總接觸面積為400cm2,車對地面的壓強(qiáng)是2xl（）5pa,

求空車的質(zhì)量；

（2）若該車輸出功率恒為800W,在水平路面上以18km/h的速度勻速行駛3.6km,求該車

受到的牽引力。

參考答案

題號12345678910

答案CCBBDDDABA

題號1112

答案BB

1.C

【詳解】ABC.力不能脫離物體存在，力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)

生了作用。故AB錯(cuò)誤，C正確；

D.相互接觸的兩個(gè)物體，若物體沒有相互擠壓，物體間不會(huì)產(chǎn)生力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

2.C

【詳解】A.蘋果從樹上加速落下，是因?yàn)樘O果受到重力的結(jié)果，故A錯(cuò)誤；

B.用手拍打剛曬過的被子上的灰塵，被子運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，在重

力作用下掉在地上，說明灰塵有慣性，故B錯(cuò)誤；

C.射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行，是因?yàn)樽訌椌哂袘T性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故

C正確；

D.乘客站在靜止的汽車上，當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，乘客的腳隨車一起緊急減速，而身體由于

慣性仍會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向前傾，說明人具有慣性，故D錯(cuò)誤。

故選C。

3.B

【詳解】A.力是物體與物體之間的相互作用，當(dāng)兩個(gè)物體相互接觸并發(fā)生形變時(shí)，它們之

間就會(huì)產(chǎn)生力。但這里需要注意的是，力并不是由形變本身產(chǎn)生的，而是由形變導(dǎo)致的物體

間的相互作用產(chǎn)生的。因此，飛來的球給球拍的力并不是球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的，而是球撞擊

球拍時(shí)，兩者相互作用產(chǎn)生的。故A錯(cuò)誤；

B.球被球拍擊回，其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這正是力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)例子。故B

正確；

C.平衡力是作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個(gè)力。而擊

球時(shí)，球拍對球的力與球?qū)η蚺牡牧κ欠謩e作用在球和球拍上的，它們是一對相互作用力，

而不是平衡力。故C錯(cuò)誤；

D.空中飛行的網(wǎng)球，若它所受的力全部消失，由牛頓第一定律知道，它將保持力消失那一

瞬間的速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而不僅僅是水平方向，故D錯(cuò)誤。

故選B。

4.B

【詳解】A.乙圖中，拉環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明此時(shí)車有可能靜止，有可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

故A錯(cuò)誤；

B.車頭在拉環(huán)的左方，由圖可知拉環(huán)向左偏，說明公交車可能在剎車禮讓行人，故B正確；

C.由圖可知此時(shí)拉環(huán)受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力，這兩個(gè)力不在同一直線

上，因?yàn)橐粚ζ胶饬Υ笮∠嗟?，方向相反，作用在同一條直線上，所以拉環(huán)此時(shí)所受重力與

吊繩對它的拉力不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；

D.一切物體在任何情況下都具有慣性，故D錯(cuò)誤。

故選B。

5.D

【詳解】A.使船前進(jìn)的力是水對槳的作用力，施力物體是水，故A錯(cuò)誤；

B.停止劃水，船仍能前進(jìn)是因?yàn)榇哂袘T性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C.槳?jiǎng)澦畷r(shí)船前進(jìn)，船受到力的作用，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原

因，故c錯(cuò)誤；

D.船行駛時(shí)，若受到的力全部消失，它將以此時(shí)的速度和運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D

正確。

故選D。

6.D

【詳解】A.升力和重力都是直升機(jī)受到的，而相互作用力是兩個(gè)物體之間的作用力，因此

直開機(jī)上升時(shí)所受升力和重力不是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B.回形針受到磁鐵對它向上的吸引力，向下的重力和向下的拉力，處于平衡狀態(tài)，所以，

回形針受到細(xì)線的拉力和磁鐵對它的吸引力不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；

C.用剪刀將細(xì)線剪斷，小球只受到重力作用，小球下落，說明力可以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，

故C錯(cuò)誤

D.當(dāng)擺球擺到右側(cè)最高點(diǎn)8時(shí)，此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度為零，若不受

任何外力，將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變，故D正確。

故選D。

7.D

【詳解】A.此時(shí)冰壺受到重力、支持力、摩擦力三個(gè)力作用，故A錯(cuò)誤；

B.擲出的冰壺在直線運(yùn)動(dòng)過程中，人對它沒有力的作用，人對它沒有做功，故B錯(cuò)誤；

C.冰壺最終停下來，說明是因?yàn)槭艿侥Σ亮ψ枇Φ淖饔茫f明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故

c錯(cuò)誤；

D.最終靜止時(shí)冰壺受力平衡，受到的重力和支持力是平衡力，故D正確。

故選D。

8.A

【詳解】A.人在船上，人和船當(dāng)成一個(gè)整體，人用力向后扔行李的同時(shí)，行李也對船施加

一個(gè)向前的力，使船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，故A正確；

B.人扔行李的力是向后的，小船的運(yùn)動(dòng)方向向前。所以不是人扔行李的力推動(dòng)小船向前運(yùn)

動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C.行李被扔出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾欣罹哂袘T性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，

故C錯(cuò)誤；

D.行李被扔出后，船仍然受到重力和支持力的作用，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

9.B

【詳解】A.飛機(jī)升空是由于機(jī)翼上下表面空氣流速不同，壓強(qiáng)不同，從而形成了向上的升

力，不是利用浮力升空的，故A錯(cuò)誤；

B.飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)，在豎直方向受到地面對飛機(jī)的向上的支持力、向上的升力及

向下的重力作用，這三個(gè)力是平衡力，所以支持力小于重力，故B正確；

C.飛機(jī)降落時(shí)，由于慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以無法立即停下，而慣性不是

力不能表達(dá)成：由于慣性作用，故c錯(cuò)誤；

D.在空中加速上升時(shí)，飛機(jī)的質(zhì)量不變，速度變大，高度變大，動(dòng)能變大，重力勢能也變

大，不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤。

故選B。

10.A

【詳解】A.測量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不能直接測量，是通過測量拉力大小，間接測

量滑動(dòng)摩擦力，這種方法是轉(zhuǎn)換法，故A正確。

B.當(dāng)彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的水平向右拉力

和水平向左的滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力，滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù)，如果彈簧測

力計(jì)斜向上拉，木塊受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力不是平衡力，滑動(dòng)摩擦力大小不等于彈簧測力

計(jì)示數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C.乙、丙兩圖，沒有控制壓力大小不變，也沒有控制接觸面粗糙程度不變，所以兩個(gè)實(shí)驗(yàn)

不能探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，故c錯(cuò)誤；

D.探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面面積的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度與物體間壓力相等而接觸

面面積不同，先把長方體木塊平放，水平勻速拉力木塊，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)，然后把長方

體木塊側(cè)放，水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)，比較摩擦力的大小，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

11.B

【詳解】A.圖S）中，杯中水面是水平的，說明此時(shí)列車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，故

A錯(cuò)誤；

B.圖⑺）中，液面左低右高，是因?yàn)榛疖嚋p速時(shí)，杯中的水由于慣性，要繼續(xù)保持原來

的速度向前導(dǎo)致的；故B正確；

C.圖（c）中，水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力作用在兩個(gè)物體上，滿足大小相

等、方向相反、作用在同一直線上的關(guān)系，是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；

D.任何物體任何時(shí)候都具有慣性，（〃）、（6）、（c）中的水杯都具有慣性故D錯(cuò)誤。

故選B。

12.B

【詳解】A.球在C點(diǎn)時(shí)受到重力和拉力作用，二力方向不在一條直線上，受非平衡力作用，

處于非平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B.不考慮空氣阻力，則小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，所以，球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的機(jī)械能不

變，故B正確；

C.球在B點(diǎn)時(shí)，若受到的拉力突然消失，小球還受到豎直向下的重力的作用，球不會(huì)做勻

速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D.細(xì)繩對球的拉力施力物體是細(xì)繩，由于細(xì)繩的形變產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。

故選B。

13.153030

【詳解】口]用15N的水平推力推木箱，木箱靜止不動(dòng)，此時(shí)推力跟摩擦力是一對平衡力，

大小相等，所以它受到的摩擦力為15N。

[2]F=30N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)推力跟摩擦力也是一對平衡力，大小相等，所以

它受到的摩擦力為30N。E=50N時(shí)，木箱做加速運(yùn)動(dòng)，木箱對水平地面的壓力和接觸面的

粗糙程度都沒有變，所以摩擦力不變，仍為30N。

［3］撤去月木箱做減速運(yùn)動(dòng)，木箱對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變，所以摩

擦力不變，仍為30N。

14.蘋果對木板的壓力增大不變

【詳解】［1］木板對蘋果的支持力和蘋果對木板的壓力，它們大小相等、方向相反、作用在

同一直線上，但作用在兩個(gè)不同的物體上，即木板和蘋果，因此，它們是一對相互作用力。

⑵由于蘋果在支持力的方向上（豎直向上）發(fā)生了距離，所以支持力對蘋果做了功，根據(jù)

功與重力勢能的關(guān)系，當(dāng)物體被舉高時(shí)，其重力勢能會(huì)增大，因此，蘋果的重力勢能增大了。

［3］內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和，蘋果的溫度和空氣的

溫度都保持不變，且沒有發(fā)生熱傳遞或做功來改變蘋果的內(nèi)能，因此，蘋果的內(nèi)能不變。

15.吸引運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性

【詳解】口］鋁箔條比較輕，帶電體都有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜

止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。

⑵鋁箔片被吸引后運(yùn)動(dòng)說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

［3］塑料棒取走后，鋁箔條將保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殇X箔條具有慣性。

16.二力平衡

【詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了測出滑動(dòng)摩擦力力大小，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉

力相等。

17.01.20.6

【詳解】口］圖甲中木塊A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，B相對A沒有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，則

木塊B受到的摩擦力為0N。

⑵圖甲中，AB整體勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與木板對木塊的摩擦力平衡，由圖可知，拉力為

1.2N,所以A受到的摩擦力為L2N。

［3］圖乙中，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的拉力為1.2N,根據(jù)力平衡可知，兩

個(gè)木塊受到的總摩擦力為L2N；A和B質(zhì)量相同，對支持面的壓力相同，粗糙相同，所以

A、B受到的摩擦力大小相等，都為0.6N。

18.形變5x10-4做功

【詳解】［1］子彈使紙牌分成了兩半，力改變了紙牌的形狀。

[2]通過路程s=6cm=0.06m,速度v=120m/s。則切斷紙牌需時(shí)間為

￡=O06m=5xm

v120m/s

[3]子彈通過運(yùn)動(dòng)做功，使紙屑的內(nèi)能增加，溫度升高。

19.橡皮筋伸長量變小不變變小

【詳解】(1)[1]由轉(zhuǎn)化法的思想可知，本探究實(shí)驗(yàn)中使通過橡皮筋的伸長量來反映受到摩

擦力的大小，墊上鉛筆后，滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，再勻速拉動(dòng)書本時(shí)，橡皮筋的伸長量明

顯變小，說明滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力。

(2)[2]手沿水平方向用8N的力將書壓在豎直墻壁上時(shí)，因?yàn)闀颈３朱o止，所以受到的

是靜摩擦力，由二力平衡的知識可知,書本受到的靜摩擦力的大小等于其所受的重力的大小,

手對書的壓力增大到10N的過程中，書本依然靜止，所以受到的還是靜摩擦力，大小等于

書本的重力大小，所以此過程中書與墻壁之間的摩擦力大小不變。

⑶手對書的壓力變?yōu)?N時(shí)，這本書恰好勻速下滑，此時(shí)書本受到的墻壁對它的摩擦力是滑

動(dòng)摩擦力，大小與對接觸面的正壓力的大小和接觸面間的粗糙程度有關(guān)，手對書的壓力減小

到3N的過程中，正壓力減小，接觸面間的粗糙程度不變，所以墻壁對書的滑動(dòng)摩擦力也變

小。

20.0151.5

【詳解】[1]“、6一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以。、b沒有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，a、b間沒有

摩擦力，則木塊。受到的摩擦力大小為0。

⑵甲圖，。和6整體在水平方向上受到水平向右的推力乃和水平向左的滑動(dòng)摩擦力，整體

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，乃是15N,所以整體受到地面的滑動(dòng)摩

擦力是15N；從甲圖到乙圖，改變。和。的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，

a和b整體受到的滑動(dòng)摩擦力不變，所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是15N；整體仍然做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，故乙圖中推力廠2大小是15N。

[3]a、＞在水平推力仍作用下以0.2m/s的速度一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于6對地面的壓

力為a、b的總壓力的一半，接觸面粗糙程度不變，則。對b的推力等于尸2的一半，為7.5N,

則。對6的推力的功率

W

P=—=/；v=7.5NxO.2m/s=1.5W

【詳解】由于繩子處于豎直狀態(tài)，所以小球與光滑軌道相接觸，但沒有相互擠壓，所以彼此

沒有壓力，所以小球靜止時(shí)，受到重力和繩子的拉力，兩個(gè)力方向相反，都作用在小球的幾

何中心上，如下圖所示：

【詳解】空纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則轎廂也是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，受到豎直

向下的重力G和豎直向上的拉力尸的作用，這兩個(gè)力大小相同，作用點(diǎn)在轎廂的中心，示

意圖如圖所示：

23.勻速接觸面粗糙程度③④

【詳解】（1）口］為使彈簧測力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，則應(yīng)沿水平方向勻

速直線拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，彈簧測力計(jì)示數(shù)等于摩擦力

的大小。

（2）⑵滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，因此選擇木板、棉布、毛巾是為了

改變接觸面粗糙程度。

（3）[3]①②滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，因此增大拉力和加大拉動(dòng)木塊

的速度都不會(huì)改變滑動(dòng)摩擦力的大小，故①②不符合題意；

③把木塊沿豎直方向截掉一部分，木塊對接觸面的壓力減小，接觸面的粗糙程度不變，因此

滑動(dòng)摩擦力變小，故③符合題意；

④在木塊上加金屬塊，木塊對接觸面的壓力增大，接觸面的粗糙程度不變，因此滑動(dòng)摩擦力

變大，故④符合題意。

故選③④。

rrkl

24.4.00大小彈性勢二：、

2（叫+m2）

【詳解】（1）[1]由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm,因此橡皮的長度是

L=7.90cm-3.90cm=4.00cm

（2）[2]力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，所以用力越大，刻度尺形變越大,

說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。

[3]松手后橡皮被彈起，是刻度尺的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因此說明彎曲的刻度尺具有彈性

勢能。

（3）⑷當(dāng)刻度尺剛剛沒有翻倒時(shí)，則以桌子邊緣為支點(diǎn)，由于橡皮和刻度尺的重心在物體

的幾何中心上，則水平向左緩緩?fù)苿?dòng)刻度尺的距離為刻度尺重力的力臂橡皮重力的力

臂為

根據(jù)杠桿的平衡條件可得

GILI=G2L2

即

mAg(^l-L2)=m2gxL2

解得

一卻

2(叫+m2)

25.勻速

壓力不能沒有控制壓力大小相等等于

【詳解】(1)口]由二力平衡條件可知，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，受

到了拉力和摩擦力是一對平衡力，所以可以用彈簧測力計(jì)來測量摩擦力，故應(yīng)水平拉動(dòng)木塊,

使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)[2]觀察甲、乙兩圖發(fā)現(xiàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，當(dāng)壓力越大時(shí)，彈簧

測力計(jì)示數(shù)越大，即摩擦力越大，所以可得結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑

動(dòng)摩擦力越大。

(3)[3]⑷觀察甲、丙兩圖發(fā)現(xiàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，接觸面積也不同，

由控制變量法可知，甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，不能探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，因?yàn)闆]

有控制壓力大小相同。

(4)[5]由于圖丙中，A、B兩個(gè)物體對木板的壓力大小相同，與木板的接觸面粗糙程度也

相同，所以A、B兩物體所受摩擦力大小相等。

26.(1)水平

(2)甲丙

(3)=<>

【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)過程中，桌面要保持水平，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直

線運(yùn)動(dòng)，待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(2)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力

大小，故選甲、丙兩圖。

(3)口]甲、乙兩圖鋁塊壓力大小和接觸面粗糙程度均不變，故

fl=f2

⑵乙、丙兩實(shí)驗(yàn)，丙圖鋁塊對木板的壓力大，故所受摩擦力大，故

fi<fi

[3]丙中木塊與鋁塊間無相對運(yùn)動(dòng)，故木塊摩擦力為0,乙圖中的木塊與木板接觸，有滑動(dòng)摩

擦力，故圖乙中的摩擦力大于圖丙，即

/乙〉/內(nèi)

27.(1)大小相等

(2)乙A

(3)慣性重力

【詳解】(1)兩端掛數(shù)量不相等但規(guī)格相同的鉤碼，則小卡片受到的力大小不相等，小卡片

不平衡，說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須大小相等。

(2)[1J為了比較紙錐下落的快慢，應(yīng)把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放;圖乙中兩紙錐的

下端高度相同，圖丙中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙的位置釋放。

⑵紙錐下落快，時(shí)間較難測量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時(shí)