




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
臨時(shí)教師勞動(dòng)合同范例第一篇范文:合同編號(hào):__________
合同編號(hào):__________
甲方(用人單位)名稱:__________________
地址:__________________
法定代表人(負(fù)責(zé)人):__________________
聯(lián)系電話:__________________
乙方(勞動(dòng)者)姓名:__________________
性別:__________________
出生年月:__________________
身份證號(hào)碼:__________________
住址:__________________
鑒于甲方需要乙方擔(dān)任臨時(shí)教師,根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合同期限
1.本合同期限為__________________,自年月日至年月日。
2.合同期滿前,甲方應(yīng)當(dāng)提前30日書面通知乙方,雙方可協(xié)商一致續(xù)簽合同。
二、工作內(nèi)容與地點(diǎn)
1.乙方應(yīng)在甲方指定的地點(diǎn),按照甲方要求從事教育教學(xué)工作。
2.乙方負(fù)責(zé)教授甲方指定的學(xué)科,完成教育教學(xué)任務(wù),并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
三、工作時(shí)間和休息休假
1.乙方的工作時(shí)間為每日__________________小時(shí),每周工作__________________小時(shí)。
2.乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日、休息日和帶薪年休假。
四、勞動(dòng)報(bào)酬
1.乙方的基本工資為每月__________________元。
2.乙方按照國家規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。
3.甲方根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和業(yè)績,可給予乙方獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼。
五、社會(huì)保險(xiǎn)
1.乙方在合同期間應(yīng)依法參加社會(huì)保險(xiǎn),并繳納相應(yīng)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
2.甲方在乙方入職之日起為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
六、勞動(dòng)保護(hù)
1.甲方為乙方提供安全的工作環(huán)境和必要的勞動(dòng)保護(hù)措施。
2.乙方在履行合同期間,應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和甲方制定的規(guī)章制度。
七、勞動(dòng)合同的解除和終止
1.雙方協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。
2.甲方有以下情形之一的,可以解除勞動(dòng)合同:
(1)乙方嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度,損害甲方利益的;
(2)乙方患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由甲方另行安排的工作的;
(3)乙方勞動(dòng)合同期滿,甲方不再續(xù)簽的。
3.乙方有以下情形之一的,可以解除勞動(dòng)合同:
(1)甲方未按照約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;
(2)甲方未依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)的;
(3)甲方違反國家法律法規(guī),損害乙方合法權(quán)益的。
八、爭議解決
1.雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
九、其他
1.本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商確定。
2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
附件:
1.乙方身份證復(fù)印件
2.乙方學(xué)歷、職稱證書復(fù)印件
3.甲方相關(guān)證明材料
甲方(蓋章):__________________
乙方(簽字):__________________
年月日:____________________
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
甲方(用人單位)名稱:__________________
地址:__________________
法定代表人(負(fù)責(zé)人):__________________
聯(lián)系電話:__________________
乙方(勞動(dòng)者)姓名:__________________
性別:__________________
出生年月:__________________
身份證號(hào)碼:__________________
住址:__________________
丙方(第三方)名稱:__________________
地址:__________________
法定代表人(負(fù)責(zé)人):__________________
聯(lián)系電話:__________________
鑒于甲方需要乙方擔(dān)任臨時(shí)教師,丙方作為第三方提供乙方的人選,根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙丙三方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合同期限
1.本合同期限為__________________,自年月日至年月日。
2.合同期滿前,甲方有權(quán)提前30日書面通知乙方及丙方,雙方可協(xié)商一致續(xù)簽合同。
二、工作內(nèi)容與地點(diǎn)
1.乙方應(yīng)在甲方指定的地點(diǎn),按照甲方要求從事教育教學(xué)工作。
2.乙方負(fù)責(zé)教授甲方指定的學(xué)科,完成教育教學(xué)任務(wù),并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
三、工作時(shí)間和休息休假
1.乙方的工作時(shí)間為每日__________________小時(shí),每周工作__________________小時(shí)。
2.乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日、休息日和帶薪年休假。
四、勞動(dòng)報(bào)酬
1.乙方的基本工資為每月__________________元。
2.乙方按照國家規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。
3.甲方根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和業(yè)績,可給予乙方獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼。
五、第三方責(zé)任與權(quán)利
1.丙方負(fù)責(zé)提供乙方的人選,并確保乙方具備履行本合同所必需的資格和能力。
2.丙方有權(quán)對乙方的工作表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評估,并有權(quán)要求乙方接受相應(yīng)的培訓(xùn)和考核。
3.丙方對乙方的人事管理享有一定權(quán)利,包括但不限于:調(diào)整乙方的工作崗位、工作時(shí)間、工作內(nèi)容等。
六、甲方權(quán)益與責(zé)任
1.甲方有權(quán)對乙方的工作表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和考核,并對乙方的工作成果進(jìn)行評價(jià)。
2.甲方有權(quán)根據(jù)乙方的工作表現(xiàn),調(diào)整乙方的薪酬待遇。
3.甲方有權(quán)要求乙方遵守國家法律法規(guī)和甲方制定的規(guī)章制度。
七、違約責(zé)任與限制條款
1.乙方違反本合同約定的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于:賠償甲方因乙方違約造成的損失。
2.乙方在合同期內(nèi)未經(jīng)甲方同意,不得擅自離職或轉(zhuǎn)崗。
3.乙方在合同期內(nèi)不得泄露甲方商業(yè)秘密,否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
八、合同解除與終止
1.雙方協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。
2.甲方有以下情形之一的,可以解除勞動(dòng)合同:
(1)乙方嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度,損害甲方利益的;
(2)乙方患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由甲方另行安排的工作的;
(3)乙方勞動(dòng)合同期滿,甲方不再續(xù)簽的。
3.乙方有以下情形之一的,可以解除勞動(dòng)合同:
(1)甲方未按照約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;
(2)甲方未依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)的;
(3)甲方違反國家法律法規(guī),損害乙方合法權(quán)益的。
九、爭議解決
1.雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
十、其他
1.本合同未盡事宜,由三方另行協(xié)商確定。
2.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。
附件:
1.乙方身份證復(fù)印件
2.乙方學(xué)歷、職稱證書復(fù)印件
3.丙方相關(guān)證明材料
第三方介入的意義和目的在于,通過丙方的專業(yè)能力和資源,為甲方提供更優(yōu)質(zhì)、更可靠的臨時(shí)教師人選,確保甲方教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),甲方為主導(dǎo)的目的和意義在于,通過明確的合同條款,保障甲方的權(quán)益,確保甲方在教育教學(xué)中獲得預(yù)期效果,同時(shí)規(guī)范乙方的行為,維護(hù)教育秩序。
甲方通過加強(qiáng)對乙方和丙方的管理,能夠更好地實(shí)現(xiàn)以下目的:
1.保障教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2.優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升學(xué)校整體師資水平。
3.降低招聘和培訓(xùn)成本,提高人力資源配置效率。
4.增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力,提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。
第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
甲方(用人單位)名稱:__________________
地址:__________________
法定代表人(負(fù)責(zé)人):__________________
聯(lián)系電話:__________________
乙方(勞動(dòng)者)姓名:__________________
性別:__________________
出生年月:__________________
身份證號(hào)碼:__________________
住址:__________________
丙方(第三方)名稱:__________________
地址:__________________
法定代表人(負(fù)責(zé)人):__________________
聯(lián)系電話:__________________
鑒于甲方需要乙方擔(dān)任項(xiàng)目顧問,丙方作為第三方提供乙方服務(wù),根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙丙三方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合同期限
1.本合同期限為__________________,自年月日至年月日。
2.合同期滿前,乙方有權(quán)提前30日書面通知甲方及丙方,雙方可協(xié)商一致續(xù)簽合同。
二、服務(wù)內(nèi)容與范圍
1.乙方應(yīng)在甲方指定的項(xiàng)目范圍內(nèi),提供專業(yè)的項(xiàng)目顧問服務(wù)。
2.乙方負(fù)責(zé)對項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估、提出解決方案,并協(xié)助甲方實(shí)施。
三、工作時(shí)間和地點(diǎn)
1.乙方的工作時(shí)間為每日__________________小時(shí),每周工作__________________小時(shí)。
2.乙方的工作地點(diǎn)為甲方指定的項(xiàng)目地點(diǎn)。
四、勞動(dòng)報(bào)酬
1.乙方的基本咨詢費(fèi)為每月__________________元。
2.乙方按照國家規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。
3.甲方根據(jù)乙方的服務(wù)質(zhì)量和項(xiàng)目成果,可給予乙方獎(jiǎng)金和額外補(bǔ)貼。
五、第三方責(zé)任與權(quán)利
1.丙方負(fù)責(zé)為乙方提供必要的項(xiàng)目信息和資源支持。
2.丙方有權(quán)對乙方的工作成果進(jìn)行初步評估,并提出改進(jìn)建議。
3.丙方對乙方的工作時(shí)間安排和項(xiàng)目進(jìn)度有一定的監(jiān)督權(quán)。
六、乙方權(quán)益與責(zé)任
1.乙方有權(quán)要求甲方提供必要的工作條件和支持,包括但不限于項(xiàng)目資料、會(huì)議安排等。
2.乙方有權(quán)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度和自身能力,調(diào)整工作計(jì)劃和時(shí)間安排。
3.乙方有權(quán)在合同期內(nèi)提出合理的工作調(diào)整請求。
七、違約責(zé)任與限制條款
1.甲方違反本合同約定的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于:賠償乙方因甲方違約造成的損失。
2.甲方不得要求乙方超出合同約定的服務(wù)范圍進(jìn)行工作。
3.甲方不得無故拖延支付乙方的勞動(dòng)報(bào)酬。
八、合同解除與終止
1.雙方協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。
2.甲方有以下情形之一的,可以解除勞動(dòng)合同:
(1)乙方嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度,損害甲方利益的;
(2)乙方無法勝任工作,經(jīng)培訓(xùn)后仍不能達(dá)到要求的;
(3)乙方勞動(dòng)合同期滿,甲方不再續(xù)簽的。
3.乙方有以下情形之一的,可以解除勞動(dòng)合同:
(1)甲方未按照約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;
(2)甲方未依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)的;
(3)甲方違反國家法律法規(guī),損害乙方合法權(quán)益的。
九、爭議解決
1.雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過協(xié)商解決。
2.協(xié)商不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
十、其他
1.本合同未盡事宜,由三方另行協(xié)商確定。
2.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。
附件:
1.乙方身份證復(fù)印件
2.乙方專業(yè)資格證書復(fù)印件
3.丙方相關(guān)證明材料
乙方為主導(dǎo)的目的和意義在于,通過合同明確自身的權(quán)益和利益,確保在提供專業(yè)服務(wù)的同時(shí),能夠獲得合理的報(bào)酬和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。乙方通過以下方式實(shí)現(xiàn)自身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《醫(yī)療與康復(fù)機(jī)器人》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶醫(yī)科大學(xué)《運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)《歌曲伴奏與彈唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州黔南科技學(xué)院《水彩頭像技法解析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 世界環(huán)境日與活動(dòng)方案
- 世界高血壓宣傳活動(dòng)方案
- 業(yè)主元宵活動(dòng)方案
- 大型追悼活動(dòng)方案
- 大型網(wǎng)絡(luò)公司活動(dòng)方案
- 多媒體綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
- 排水系統(tǒng)聯(lián)合排水實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 電離輻射安全與防護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)
- 《競爭情報(bào)分析》課件
- 急診科外科急癥的處理與救治
- 環(huán)衛(wèi)工人消防安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 安全編碼和開發(fā)培訓(xùn)
- 電氣工程及其自動(dòng)化-10KV某中學(xué)教學(xué)樓配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于零知識(shí)證明和同態(tài)加密的隱私保護(hù)算法研究
- 《酒店服務(wù)情景英語》課程整體設(shè)計(jì)說明
- 機(jī)械加工工藝過程表格-
- 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范
評論
0/150
提交評論