河南省魯山縣西北七校2025屆九年級下學期中考二模化學試卷

2025河南省魯山縣西北七校中考第二次模擬試卷九年級化學注意事項：1.本試卷共6頁，四大題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.請用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆作答，答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。相對原子質(zhì)量H:1C:12O:16Na:23Mg:24S:32Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.我國古法釀酒的下列工序中，主要發(fā)生化學變化的是()A.搗碎酒曲B.谷曲混合C.發(fā)酵成酒D.泉水勾兌2.固始笨雞蛋在國外久負盛名，味道鮮美且營養(yǎng)豐富。雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)為()A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素3.為保護他人和自己的生命財產(chǎn)安全，運輸危險化學品的車輛，必須使用警示標志，其中在運輸濃硫酸的車輛上應(yīng)該張貼的是()4.綠滿中原需要天藍、地綠、水清。下列做法不利于保護壞境的是()A.露天焚燒生活垃圾B.加強廢舊金屬的回收利用C.開發(fā)和利用新能源D.積極植樹、造林、種草5.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.鐵B.金剛石C.硫酸銅D.氨氣6.為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國化學家是()A.閔恩洋B.門捷列夫C.張青蓮D.拉瓦錫7.氧氣的化學性質(zhì)活潑，能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成白色固體的是()A.硫粉B.紅磷C.鐵絲D.木炭8.正確的操作是實驗成功的重要保障。下列實驗操作正確的是()9.分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是()A.空氣和冰水混合物都屬于混合物B.鐵和碘都屬于必需微量元素C.碳酸鉀和硝酸鉀都屬于復合肥料D.不銹鋼和玻璃鋼都屬于合金10.便攜式戶外凈水器能夠除去河水、溪水中的部分鈣、鎂離子和鉛離子、汞離子等有害金屬離子。如圖是該便攜式戶外凈水器的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)分析正確的是A.將出水口和入水口位置互換后，凈水效果更好()()B.該裝置利用活性炭進行殺菌消毒C.凈化后，水中鉛離子、汞離子含量升高D.高精度陶瓷濾芯可除去大部分不溶性雜質(zhì)11.將生產(chǎn)中產(chǎn)生的(CO2轉(zhuǎn)化為甲醇可減少(CO2A.參加反應(yīng)的H2和CB.甲醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的C.該反應(yīng)可將有機物轉(zhuǎn)化為無機物D.該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)12.宋代《千里江山圖》歷經(jīng)千年青綠依舊。其中綠色顏料來自孔雀石[主要成分為Cu2OH2A.CuOH2易溶于水CnCuCO313.形成化學觀念，發(fā)展科學思維。下列有關(guān)說法正確的是()A.變化與守恒：某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后生成H2B.宏觀與微觀：品紅在水中擴散，說明分子間存在著間隙C.模型與推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物D.探究與創(chuàng)新：探究CuO是否為H214.在托盤天平兩邊各放一只盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)鹽酸的小燒杯，調(diào)節(jié)至平衡后，往燒杯中分別加入鐵和等質(zhì)量的銅鎂合金，兩燒杯中的物質(zhì)完全反應(yīng)后，天平仍保持平衡，則銅鎂合金中銅和鎂的質(zhì)量比為()A.3:4B.8:3C.3:8D.4:3二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.空氣中含量較高且化學性質(zhì)不活潑的氣體是；地殼中含量最多的金屬元素為。16.《天工開物》記載“凡引水種鹽，??南風大起，則一宵結(jié)成，名曰顆鹽”，表明古人已經(jīng)掌握了制鹽工藝。如圖為氯化鈉的溶解度曲線。120°230°C時，將18g氯化鈉溶解到50g水中，可配得氯化鈉的17.我國航空航天事業(yè)取得的巨大成就，與新能源、新技術(shù)的發(fā)展和突破密不可分。(1)新能源：液氫和液氧為火箭提供動能，相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為。(2)新技術(shù)：石墨烯和金剛石組成元素相同，但物理性質(zhì)存在差異的原因是。(3)新突破：太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，單質(zhì)硅是由石英固體SiO2與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學方程式為18.用如圖所示裝置和干燥的紫色石蕊紙花驗證(CO(1)一段時間后，燒杯中可以觀察到的現(xiàn)象為。(2)為驗證(CO2能與水反應(yīng)，需進行的操作是(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：。19.西漢時期《淮南萬畢術(shù)》記載“曾青(硫酸銅)得鐵則化為銅”，寫出發(fā)生該反應(yīng)的化學方程式：。將鐵粉和硫酸銅的混合物14g放入足量的水中，充分溶解反應(yīng)后過濾，得到濾液和6.4g剩余固體。向剩余固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，原混合物中硫酸銅的質(zhì)量為g。20.A~D是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)可一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。已知A、B溶液均呈堿性；C為難溶于水的白色固體，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%。則：A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是；寫出反應(yīng)①的化學方程式：，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.(2分)從分子及其運動的角度分析并解釋下列現(xiàn)象。(1)50mL酒精和50mL水混合,體積小于100mL。(2)寫出“遙知不是雪，為有暗香來”(出自王安石《梅花》)所描述的現(xiàn)象。22.(2分)火是文明的起源，人類取火的方法經(jīng)過了漫長的演變過程。(1)原始人類通過“鉆木取火”邁進植物能源時代。鉆木取火中“鉆木”的過程相當于燃燒的哪個條件?(2)古代人使用的“火折子”吹氣即可燃。簡易的“火折子”是將草紙卷有小孔的竹筒蓋-點燃后使其半滅(僅?；鹦?裝入竹筒中保存，需要點火時打開竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復燃。簡述“火折子”不用時竹筒要蓋上蓋子的目的。23.(3分)金屬與人類的生活密切相關(guān)?；卮鹣铝杏嘘P(guān)金屬性質(zhì)的問題。(1)金屬鋁是活潑金屬，在生活中應(yīng)用卻很廣泛。解釋其耐腐蝕的原因。(2)將鋅粉加入一定質(zhì)量CuNO32①寫出會導致溶液質(zhì)量變小的有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。②若所得濾渣中只含有兩種固體，請分析所得濾液的成分。24.(3分)如圖1所示是一臺簡易“制氧機”，制氧原理是利用反應(yīng)倉中的過碳酸鈉和二氧化錳產(chǎn)生O20【已知：過碳酸鈉(2Na2CO3?3(1)請寫出圖2中利用A裝置制取(O2(2)簡述檢驗圖1過濾倉導出的氣體。(寫出選用的試劑及操作方法)(3)實驗室用過碳酸鈉、MnO2制取四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.鈉及其化合物對人類生產(chǎn)、生活起著重要作用。如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是(填字母)。a.圖中x=8b.鈉屬于金屬元素c.鈉原子在化學反應(yīng)中容易得到電子d.鈉離子的符號為N(2)氫氧化鋰(LiOH)的性質(zhì)和NaOH相似，寫出氫氧化鋰與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：(3)實驗室可利用下圖實驗裝置，用含有少量(CO2的CO還原①寫出裝置B的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：。②要達到實驗目的，裝置由左到右依次連接的順序為(填字母)。③裝置F、G可用于收集未反應(yīng)的CO并測定其體積。請將裝置F中的導管補畫完整。(4)利用數(shù)字化傳感器測得的稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH變化圖像如圖所示。①該反應(yīng)是將