物第三章 光的世界單元復(fù)習(xí)題 2024-2025學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期

滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)第三章光的世界單元復(fù)習(xí)題一、單選題1．如圖所示的三角形是一個(gè)三棱鏡的截面。三棱鏡的右側(cè)有一個(gè)物體P，若你在三棱鏡的左側(cè)觀察，則所看到的物體的像大致在（）A．A點(diǎn) B．B點(diǎn) C．C點(diǎn) D．D點(diǎn)2．小明同學(xué)用圖示裝置探究光的反射定律，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中入射角為50°B．圖乙中ON的右側(cè)噴水霧后，不可能看到反射光C．為了更好顯示光的傳播路徑，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用盡量光滑的紙板D．圖甲中當(dāng)EO靠近法線時(shí)，OF也靠近法線3．小明站在豎直懸掛的平面鏡前，逐漸靠近平面鏡，他在鏡中像的大?。ǎ〢．不變 B．變大C．變小 D．先變小后變大4．關(guān)于光的色散現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A．紅光通過(guò)三棱鏡后也能發(fā)生色散現(xiàn)象B．太陽(yáng)光是一種單色的白光C．光的三原色是紅、黃、藍(lán)D．彩虹是太陽(yáng)光的一種色散現(xiàn)象5．如圖所示“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（）A．將蠟燭向玻璃板靠近，則蠟燭的像會(huì)變大B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用兩支完全相同的蠟燭C．移去蠟燭，并在原蠟燭B的位置放一光屏，光屏上能接受到A的像D．在比較像與物的大小關(guān)系時(shí)，蠟燭B等效替代的是蠟燭A的像6．3月12日西吉縣第五中學(xué)物理教研課在九年級(jí)（9）班進(jìn)行，上課時(shí)，一絲陽(yáng)光透射進(jìn)教室；下面的選項(xiàng)中是美女馬老師在復(fù)習(xí)光學(xué)內(nèi)容時(shí)做的幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)和提到的光現(xiàn)象，其中與日食形成的光學(xué)原理相同的是（）A．把手機(jī)屏幕面放在陽(yáng)光下，在墻面上看到了光斑B．手擋在陽(yáng)光前，在課桌上看到一個(gè)陰影區(qū)C．打開(kāi)日光燈，在地面上看到了日光燈的“倒影”D．老師提問(wèn)∶分析在岸上看到水中魚(yú)的光學(xué)原理7．小明發(fā)現(xiàn)晚上坐汽車時(shí)在側(cè)面的車窗玻璃里看到另一個(gè)“自己”。而白天卻看不清，結(jié)合平面鏡成像知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．在車窗玻璃里看到的另一個(gè)“自己”是光的反射形成的虛像B．夜間為了保證行車安全，司機(jī)應(yīng)關(guān)閉車內(nèi)的燈C．小汽車前擋風(fēng)玻璃傾斜的是為了使車內(nèi)物體所成的像位于玻璃下方，不妨礙司機(jī)視線D．晚上開(kāi)小汽車時(shí)，來(lái)自后方車輛的強(qiáng)光入射到前擋風(fēng)玻璃。被反射到下方，以減少對(duì)司機(jī)視線的干擾8．隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)進(jìn)入每一戶家庭，關(guān)于小汽車下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．小汽車的后視鏡采用凹面鏡，是為了擴(kuò)大視野B．夜間行車時(shí)，為了安全車內(nèi)最好關(guān)著燈C．關(guān)上車窗后，車內(nèi)會(huì)變得安靜很多，是因?yàn)椴ＡЭ梢云鸬礁粢舻男Ч鸇．前擋風(fēng)玻璃傾斜安裝是防止車內(nèi)的物體成像在車正前方，影響司機(jī)視線二、多選題9．古詩(shī)詞是我們祖先留下的精神財(cái)富，它不僅語(yǔ)言優(yōu)美精煉還包含了很多物理學(xué)知識(shí)，關(guān)于下列詩(shī)詞中蘊(yùn)含的物理原理解釋正確的是（）A．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，“笛聲”是由笛膜和笛腔內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”中，詩(shī)人聽(tīng)到犬吠聲判斷出有人歸來(lái)，說(shuō)明聲音能傳遞信息C．“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”中，橙子呈現(xiàn)黃色是因橙子能反射太陽(yáng)光中的黃色光D．“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文”中，看到水中的魚(yú)是由于發(fā)生了光的反射10．如圖，一束單色光從空氣中與界面成30°的夾角射入某透明介質(zhì)，已知反射光線與折射光線的夾角為90°，下列說(shuō)法正確的是（）A．入射角為30°B．反射角為60°C．折射角為30°D．反射光線與入射光線的夾角為90°三、填空題11．一湖泊深20m，一架無(wú)人機(jī)懸停在距湖面26m高的空中，則它在湖中的像距離湖面m。遙控?zé)o人機(jī)下降2m，則像與無(wú)人機(jī)的距離減小了m，在下降的過(guò)程中無(wú)人機(jī)在水中的像的大小將（變小/不變/變大）。12．如圖所示是一束光在空氣和某種透明物質(zhì)界面上發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象，圖中OA、OB、OC表示光線，則折射光線是，空氣在界面的邊。13．如圖所示為光從空氣斜射入玻璃的光路圖，由圖可知，入射角的度數(shù)是，折射角的度數(shù)是．14．幸福小區(qū)電梯內(nèi)壁是拋光的不銹鋼板。電梯門打開(kāi)時(shí)，小玉看到“自己”，這是由于光發(fā)生而形成的像；走進(jìn)電梯，“像”會(huì)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）她。門上的傳感器通過(guò)（填“紅外線”或“紫外線”）感知乘客，確定是否關(guān)門。15．如圖所示，是某司機(jī)在行駛時(shí)從倒車鏡中看到的情景，現(xiàn)在看到的汽車是在平面鏡中成的正立像（選填“虛”或“實(shí)”）。從倒車鏡中看到后車A側(cè)的轉(zhuǎn)向燈閃爍，則該司機(jī)判斷后面的車準(zhǔn)備向側(cè)轉(zhuǎn)向（選填“左”或“右”）。16．如圖所示，用兩個(gè)完全相同的棋子A、B和玻璃板，在水平桌面上探究平面鏡成像特點(diǎn)，此時(shí)棋子B與A的像重合。實(shí)驗(yàn)中用玻璃板而不用平面鏡，原因是；若僅將玻璃板沿軸MN向左翻轉(zhuǎn)一定角度，棋子B（填“能’或“不能”）與A的像重合。17．身高1.6m的人，站在平面鏡前2.5m處，則像與人的距離為m，若人向前移動(dòng)1m，則人在鏡中的像的大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）。四、科普閱讀題18．閱讀短文，回答問(wèn)題?！八芰掀繜襞荨辫彵诮韫?，典出《西京雜記》。西漢丞相匡衡小時(shí)候家境貧寒，在墻上鑿洞借光讀書(shū)。今天，點(diǎn)亮一盞電燈就可以獲得光。然而，世界還有近五分之一的人口用不上電，比如菲律賓的貧民窟低矮無(wú)窗，即使是白天室內(nèi)也是一片黑暗。在透明塑料瓶中裝滿水（如圖甲），添加少許漂白劑防止暴露在陽(yáng)光下的水因生長(zhǎng)藻類而變綠。在屋頂?shù)耐咂香@一個(gè)孔，如圖乙把裝滿水的瓶子卡在孔里，在縫隙處涂上聚酯樹(shù)脂既能固定又能防漏，這樣的“塑料瓶燈泡”使用期長(zhǎng)達(dá)5年。白天，陽(yáng)光通過(guò)裝滿水的透明塑料瓶（如圖丙），可以照亮30平方米的房間，具有環(huán)保節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)。人們又在瓶子頂部和內(nèi)部加裝了一小塊太陽(yáng)能電池板和燈泡，燈泡利用白天儲(chǔ)存的能量在夜晚也能照亮房間。（1）白天，太陽(yáng)光透過(guò)“塑料瓶燈泡”發(fā)生了（選填“反射”或“折射”），為房間提供照明，與“鑿壁借光”的原理（選填“相同”或“不同”）；（2）在水中添加漂白劑的目的是；（3）為了保證“塑料瓶燈泡”的照明效果，日?？梢赃M(jìn)行哪些維護(hù)操作？（寫(xiě)出一條即可）。五、作圖題19．如圖所示反射光線OB，作出它的入射光線AO。20．如圖所示，一束光斜射向水面，請(qǐng)畫(huà)出它的反射光線及折射光線的大致位置。六、實(shí)驗(yàn)探究題21．在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示，另選一支完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后進(jìn)行觀察。在此探究活動(dòng)中：（1）為避免出現(xiàn)“重影”，應(yīng)選用較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）如果在玻璃板背面粘貼一張不透光的白紙，將玻璃板背面完全遮擋住，在蠟燭A所在的一側(cè)（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像。（3）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將（選填“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像。22．隨著生態(tài)環(huán)境不斷改善，每年夏季，鳥(niǎo)類保護(hù)級(jí)別最高的“白色鷺鳥(niǎo)”黃嘴白鷺都會(huì)成群出現(xiàn)在青島市膠州灣國(guó)家級(jí)海洋公園灘涂濕地上，捕魚(yú)嬉戲、翩躚起舞，呈現(xiàn)出一派美麗的自然生態(tài)景觀。在觀察白鷺飛行時(shí)，李同學(xué)看到：“白鷺在飛得越來(lái)越高時(shí)，水面白鷺的像越來(lái)越小”，但是劉同學(xué)認(rèn)為：“水面白鷺像的大小與白鷺飛行的高度無(wú)關(guān)”。為了驗(yàn)證誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，兩人回到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）在紙面上豎立一塊玻璃板代替水面，點(diǎn)燃的蠟燭甲代表白鷺，大小不同的蠟燭代表白鷺的像。通過(guò)玻璃板我們會(huì)看到甲的像，如圖所示；（2）逐個(gè)將不同大小的蠟燭放到玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)只有與甲的蠟燭才能與蠟燭甲的像重合；（3）將蠟燭甲遠(yuǎn)離鏡面，再次進(jìn)行步驟（2），發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象相同。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的；（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在旁觀圍觀的班長(zhǎng)將每次實(shí)驗(yàn)中兩只蠟燭到玻璃板的距離測(cè)量并記錄了下來(lái)，如下表所示。根據(jù)數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：平面鏡所成的像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離。甲到鏡面的距離/cm7121420乙到鏡面的距離/cm7121420七、綜合題23．陽(yáng)光下的世界五彩繽紛，但大部分物體并不會(huì)發(fā)光。為什么能看到它們顏色的不同呢？小明進(jìn)行了如下探究：如圖所示，在不透光的房間里，當(dāng)用白光照射時(shí)，他看到白色的花瓶、紅花和黃花，他看到紅色的花瓶和紅花，黃花變黑，他看到黃色的花瓶和黃花，紅花變黑。小明猜想：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

（1）我們能看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谒鼈儽砻姘l(fā)生后進(jìn)入我們的眼睛。（2）若小明猜想是正確的：①用紅光照射時(shí)能看到紅花是因?yàn)樗瓷涔?，而黃花變黑是因?yàn)樗ㄟx填“反射”或“吸收”）紅光。②當(dāng)用光照射時(shí)，他會(huì)看到紅花和黃花均變黑。（3）在炎熱的夏天，為了能涼爽一點(diǎn)，白天出門最好穿（選填“白”或“黑”）色的衣服，理由是。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】A,B,C10．【答案】B,C11．【答案】26；4；不變12．【答案】OA；左13．【答案】50°；30°【解析】【解答】根據(jù)圖像，入射光線和法線夾角為90°-40°=50°，入射角的度數(shù)是50°；折射光線和法線的夾角是折射角，折射角的度數(shù)是30°。

【分析】入射光線和法線的夾角是入射角；折射光線和法線的夾角是折射角。14．【答案】反射；虛；靠近；紅外線【解析】【解答】拋光的不銹鋼板相當(dāng)于平面鏡，小玉看到“自己”，這是由于光的反射而形成的正立等大的虛像。小玉走進(jìn)電梯時(shí)，和不銹鋼板的距離變小，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像到平面鏡的距離也變小，因此“像”會(huì)靠近她。物體溫度越高輻射的紅外線越強(qiáng)，人體溫度比周圍環(huán)境溫度高，輻射的紅外線強(qiáng)，門上的傳感器探測(cè)到人體發(fā)出的紅外線，就可以感知乘客是否已進(jìn)入電梯，從而確定是否關(guān)門。

【分析】平面鏡成像是由于光的反射而形成的正立等大的虛像；平面鏡成像時(shí)，物距等于像距；物體溫度越高輻射的紅外線越強(qiáng)。15．【答案】虛；左【解析】【解答】（1）平面鏡成的像是虛像

（2）平面鏡成的像和物體的方向相反，后面的車向左側(cè)轉(zhuǎn)向

故答案為：第一空：虛；第二空：左

【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)中的虛像，方向相反進(jìn)行判斷16．【答案】玻璃板能透光，能夠確定像的位置；不能【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板而不用平面鏡，原因：玻璃板能透光，能夠確定像的位置；

（2）若僅將玻璃板沿軸MN向左翻轉(zhuǎn)一定角，則平面鏡所在的平面位置發(fā)生改變，根據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱性可知，此時(shí)像的位置發(fā)生改變，因此棋子B不能與A的像重合。

【分析】（1）平面鏡不能透光，不能透過(guò)平面鏡看到后面的物體，因此無(wú)法確定前面棋子像的位置；

（2）根據(jù)平面鏡成像的對(duì)稱性分析解答。17．【答案】5；不變【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，像與物到鏡面的距離相等，因此人站在平面鏡前2.5m處，像到平面鏡的距離也是2.5m，則像與人的距離為：2.5m+2.5m=5m。（2）根據(jù)像與物的大小相等可知，人無(wú)論是靠近還是遠(yuǎn)離平面鏡，人的大小不變，人在鏡中的像的大小也不變。

【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像“物像等距”分析；

（2）根據(jù)平面鏡成像“物像等大”分析。18．【答案】（1）折射；不同（2）防止暴露在陽(yáng)光下的水因生長(zhǎng)藻類而變綠（3）保持“塑料瓶燈泡”的外表干凈【解析】【解答】（1）第一空，太陽(yáng)光透過(guò)塑料瓶燈泡時(shí)，從空氣中射到水中，再?gòu)乃猩淙肟諝庵羞@個(gè)過(guò)程是光的折射現(xiàn)象

第二空，鑿壁偷光是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故不同

（2）在水中添加漂白劑的目的是防止暴露在陽(yáng)光下的水因生長(zhǎng)藻類而變綠

（3）可以保持塑料瓶燈泡的外表干凈

【分析】光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，屬于光的偏折，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播19．【答案】20．【答案】【解析】【解答】過(guò)入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫(huà)出折射光線。如圖所示：

【分析】先過(guò)入射點(diǎn)作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，畫(huà)出反射光線；

根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向。21．【答案】（1）?。?）仍能（3）沒(méi)有22．【答案】大小相同；劉；相等23．【答案】（1）反射（2）①紅；吸收；②橙（或綠、藍(lán)、靛、紫）（3）白；白色物體反射所有顏色的光，黑色的物體吸收所有的色光【解析】【解答】（1）我們能看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谒鼈儽砻姘l(fā)生反射后進(jìn)入我們的眼睛；

（2）①紅花和黃花都是不透明的物體，紅花反射紅光，黃花反射黃光，吸收其它顏色的光，所以用紅光照射時(shí)能看到紅花是因?yàn)樗瓷浼t光；而黃花吸收紅光，因此黃花變黑；

②因?yàn)榘坠馐怯善叻N色光組成的，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，因此當(dāng)用除紅光合黃光之外的其它色光（橙