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文檔簡介
第13講
基因的表達基因的概念考點11、基因與DNA(1)遺傳信息①DNA病毒、細胞的遺傳信息:
分子中
的排列順序。②RNA病毒的遺傳信息:
分子中
的排列順序。DNA(堿基)脫氧核苷酸RNA(堿基)核糖核苷酸(2)基因通常是有遺傳效應的
片段。
①DNA病毒、細胞的基因:有遺傳效應的
。
②RNA病毒的基因:有遺傳效應的
。
DNA片段RNA片段考點1基因的概念
基因1基因2基因3DNA片段放大2、真、原核細胞的基因結構考點1基因的概念
啟動子:位于DNA,RNA聚合酶識別并結合的位點,驅動轉錄終止子:位于DNA,用于終止轉錄3、真、原核細胞基因表達遺傳信息考點1基因的概念
(1)原核生物基因的表達編碼區(qū)無間隔、是連續(xù)的3、真、原核細胞基因表達遺傳信息考點1基因的概念
(2)真核生物基因的表達編碼區(qū)間隔、不連續(xù)的外顯子數(shù)=內含子數(shù)+1編碼區(qū):非編碼區(qū):原核基因真核基因編碼區(qū)非編碼區(qū):能轉錄相應的mRNA,進一步能編碼蛋白質的DNA序列不編碼蛋白質,含有能調控遺傳信息表達的DNA序列
(如啟動子、終止子等)外顯子:內含子:能轉錄相應的mRNA,不能編碼蛋白質的DNA序列,然后在翻譯前(形成成熟mRNA)就被剪切掉能轉錄相應的mRNA,進一步能編碼出蛋白質的DNA序列不編碼蛋白質,含有能調控遺傳信息表達的DNA序列(如啟動子、終止子等)基因指導蛋白質的合成考點2考點2基因指導蛋白質的合成
思考:如何設計一個實驗說明RNA可能就是基因與蛋白質之間的信使?
加入RNA酶降解細胞中的RNA后,蛋白質合成停止,再加入細胞中提取的RNA后,細胞又可重新合成蛋白質。說明RNA就是基因與蛋白質之間的信使。實驗結果及結論:
加入RNA酶降解細胞中的RNA,觀察蛋白質合成情況,再加入從細胞提取的RNA,觀察蛋白質的合成情況。1.信使的發(fā)現(xiàn)考點2基因指導蛋白質的合成
1.信使的發(fā)現(xiàn)思考:作為信使需要具備什么條件?(見課本)參考答案:①能在細胞核中產生并轉移到細胞質中。RNA一般是單鏈,而且比DNA短,因此能夠通過核孔轉移到細胞質中。②能儲存(或攜帶)攜帶遺傳信息。它的分子結構與DNA很相似,也是由基本單位——核苷酸連接而成,也能儲存遺傳信息??键c2基因指導蛋白質的合成
2.RNA的結構及組成(1)元素組成:
。(2)基本單位:
。C、H、O、N、P核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鳥嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸考點2基因指導蛋白質的合成
2.RNA的結構及組成(3)種類和功能(4)結構特點:一般是_單鏈_,不穩(wěn)定,變異頻率高。蛋白質識別并轉運氨基酸核糖體遺傳物質催化核糖體RNA(rRNA)比較項目DNA(脫氧核糖核酸)RNA(核糖核酸)基本單位五碳糖含氮堿基結構主要存在部位脫氧核糖核糖ATCGAUCG細胞核細胞質脫氧核苷酸核糖核苷酸通常呈雙螺旋結構多為單鏈結構考點2基因指導蛋白質的合成3.RNA與DNA的區(qū)別③用放射性同位素標記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T,可推斷正在進行DNA的合成;若大量利用U,可推斷正在進行RNA的合成。Q:RNA如何生成?①若有T但T≠A或嘌呤≠嘧啶,則為__鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(T+C)。
②若發(fā)現(xiàn)嘌呤≠嘧啶,則肯定不是__鏈DNA(可能為單鏈__,也可能為__)。雙DNARNA單易錯提醒:考點2基因指導蛋白質的合成
4.遺傳信息的轉錄即基因控制蛋白質的合成,包括轉錄和翻譯兩個過程基因的表達:(DNA→RNA)在細胞核中,通過__________酶以DNA的________為模板,合成______的過程(1)概念:(2)場所:主要在_______,也可以在_________中一條鏈RNARNA聚合細胞核細胞質(3)產物:mRNA、tRNA、rRNA等DNA上脫氧核糖核苷酸順序決定RNA的核糖核苷酸順序。(線粒體和葉綠體)解旋,催化氫鍵斷裂,不需要解旋酶催化形成磷酸二酯鍵,使游離的核糖核苷酸連接成RNA游離的4種核糖核苷酸RNA(轉錄方向:RNA從自身5′→3′延伸)(RNA的5’-端)(4)轉錄過程:真核生物:細胞核中mRNA合成后通過核孔進入細胞質RNARNA聚合酶在模板鏈上的移動方向是_______________3′→5′小結:遺傳信息的轉錄(DNA→RNA)(3)真核生物的DNA轉錄形成的mRNA需要在細胞核加工處理成為成熟的mRNA后才能作為翻譯的模板。(4)RNA聚合酶功能識別并結合啟動子;解旋,催化氫鍵斷裂;催化形成磷酸二酯鍵,使游離的核糖核苷酸連接成RNA(5)轉錄時,DNA鏈并不完全解開,要邊解旋邊轉錄。DNA復制為完全解旋,邊解旋邊復制。(1)轉錄不是轉錄整個DNA,轉錄以基因為單位進行(有遺傳效應的片段),一個基因可被多次轉錄。(2)一個基因轉錄時以基因的一條鏈為模板,但在同一個細胞內的不同基因轉錄使用的模板不一定在DNA的同一條鏈上。一個DNA分子中的兩個基因,不一定同時進行轉錄??键c2基因指導蛋白質的合成
5.遺傳信息的翻譯(RNA→蛋白質)游離在細胞質中的各種________,以_________為模板合成具有一定氨基酸順序的_______的過程(1)概念:(2)場所:核糖體氨基酸mRNA蛋白質(3)條件:模板原料能量酶氨基酸的搬運工具ATP提供多種酶氨基酸(21種)tRNAmRNA(4)產物:具有一定氨基酸序列的多肽鏈考點2基因指導蛋白質的合成
5.遺傳信息的翻譯(RNA→蛋白質)(4)名詞辨析:①密碼子:概念:密碼子讀取方向:從mRNA的5’端→3’端mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基,叫做一個密碼子考點2基因指導蛋白質的合成
5.遺傳信息的翻譯(RNA→蛋白質)(4)名詞辨析:①密碼子:種類:64種(43)·___種起始密碼子:2AUG、GUG在真核生物中,AUG作為起始密碼子,GUG編碼纈氨酸;在原核生物中,AUG、GUG均可以作為起始密碼子,此時GUG編碼甲硫氨酸。作用:啟動翻譯正常情況下,終止密碼子不編碼氨基酸,僅作為翻譯終止的信號,但在特殊情況下,終止密碼子UGA可以編碼硒代半胱氨酸·___種終止密碼子:3UAA、UAG、UGA作用:終止翻譯一般情況下,決定氨基酸的密碼子61種。特殊情況下62種。(一般)一個密碼子對應一種氨基酸一種氨基酸可由一個或多個密碼子決定,減少有害突變地球上幾乎所有生物都共用一套密碼子專一性:簡并性:通用性:增加密碼子的容錯性、保證翻譯的速度生物有共同的起源、生命的統(tǒng)一性考點2基因指導蛋白質的合成
5.遺傳信息的翻譯(RNA→蛋白質)(4)名詞辨析:①密碼子:特點:特例GUG硒代半胱氨酸只對應UGA考點2基因指導蛋白質的合成
5.遺傳信息的翻譯(RNA→蛋白質)(4)名詞辨析:②反密碼子:遵循堿基互補配對原則(A-U、U-A、C-G、G-C)概念:tRNA一端可以與mRNA上的密碼子互補配對的三個相鄰堿基,叫做一個反密碼子。5’3’tRNA是單鏈,具雙鏈結構一個tRNA分子中
(填“是”或“不是”)只有三個堿基不是(5)tRNA的結構和特點tRNA有__________種61/62mRNA5'3'ACU密碼子UGA反密碼子讀反密碼子的方向:3’→5’反密碼子為(寫作)5’→3’GUA5’3’反密碼子讀取方向為:由氨基酸連接端開始讀(由長臂端向短臂端讀)位點1位點2甲AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA3’5’起始密碼子①起始:mRNA與核糖體結合;攜帶甲硫氨酸的tRNA通過與mRNA上的堿基互補配對進入位點1。CAU5’3’(6)遺傳信息的翻譯過程核糖體與mRNA結合部位有2個tRNA的結合位點翻譯的起點是:起始密碼子位點1位點2甲②運輸:攜帶某氨酸(如組氨酸)的tRNA以同樣的方法進入位點2。CAU5’3’組GUG5’3’AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA3’5’起始密碼子③延伸:通過脫水縮合形成肽鍵,甲硫氨酸被轉移到占據(jù)位點2的tRNA上。(6)遺傳信息的翻譯過程位點1位點2甲CAU5’3’色CCA5’3’AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA3’5’起始密碼子組GUG5’3’精ACG5’3’半GCA5’3’半ACA5’3’脯AGG5’3’③延伸:核糖體沿著mRNA移動,讀取下一個密碼子。原位點1的tRNA離開核糖體,原位點2的tRNA進入位點1,一個新的攜帶氨基酸的tRNA進入位點2,繼續(xù)肽鏈的合成。(6)遺傳信息的翻譯過程核糖體移動方向方向:核糖體從mRNA的5’→3’移動位點1位點2AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA3’5’起始密碼子ACA5’3’甲色組精半半脯AGG5’3’釋放因子④終止:直至核糖體遇到mRNA上的終止密碼子,合成才告終止。多肽鏈盤曲、折疊內質網、高爾基體蛋白質(6)遺傳信息的翻譯過程核糖體移動方向方向:核糖體從mRNA的5’→3’移動肽鏈釋放,核糖體從mRNA上解離,成為亞基,翻譯結束?。〗K止密碼子沒有對應的tRNA,不編碼氨基酸。(除特例)遺傳信息的翻譯·注意(1)翻譯過程:①根據(jù)mRNA中堿基的順序能寫出氨基酸序列,但根據(jù)氨基酸序列不能確定mRNA中的堿基排列順序②起始密碼子AUG決定甲硫氨酸,蛋白質的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸。是因為:翻譯生成的多肽鏈往往需要進行加工修飾,甲硫氨酸在此過程中會被剪切掉。(密碼子的簡并性)遺傳信息的翻譯·注意③翻譯過程rRNA、mRNA、tRNA均參與,但是rRNA、tRNA本身不會作為模板翻譯為蛋白質。同種生物的不同細胞中,由于基因的選擇性表達,mRNA的種類和數(shù)量一般是不相同的,但tRNA和rRNA的種類一般沒有差異。(2)翻譯能精確進行的原因a.
為翻譯提供了精確的模板。b.通過
,保證了翻譯能夠準確地進行。mRNA堿基互補配對(3)翻譯能高效進行的原因過程mRNAtRNAmRNAtRNA密碼子脫離終止產物多肽盤曲折疊蛋白質翻譯能精確進行的原因①
為翻譯提供了精確的模板。②通過
,保證了翻譯能夠準確地進行。mRNA堿基互補配對遺傳信息的翻譯·注意(3)翻譯能高效進行的原因過程mRNAtRNAmRNAtRNA密碼子脫離終止產物多肽盤曲折疊蛋白質翻譯能精確進行的原因①
為翻譯提供了精確的模板。②通過
,保證了翻譯能夠準確地進行。mRNA堿基互補配對遺傳信息的翻譯·注意(3)翻譯能高效進行的原因
【判斷】
多個核糖體共同合成一條多肽鏈多個核糖體合成多條不同的多肽鏈××多個核糖體導致合成一條多肽鏈的時間變短。×以一個mRNA分子結合多個核糖體,形成的肽鏈相同?!淘颍哼@些肽鏈以同一個mRNA作模板翻譯合成。過程mRNAtRNAmRNAtRNA密碼子脫離終止產物多肽盤曲折疊蛋白質翻譯能精確進行的原因①
為翻譯提供了精確的模板。②通過
,保證了翻譯能夠準確地進行。mRNA堿基互補配對①模型甲中核糖體沿著mRNA移動的方向是__________。由左往右②模型乙中核糖體移動的方向是__________。由右向左遺傳信息的翻譯·注意(4)判定核糖體的移動方向規(guī)律1:出現(xiàn)單個氨基酸原料的一端為3’端規(guī)律2:長肽鏈一端為3’端判定起始密碼子的位置________________________________________通常是位于不攜帶氨基酸的tRNA的一側過程mRNAtRNAmRNAtRNA密碼子脫離終止產物多肽盤曲折疊蛋白質翻譯能精確進行的原因①
為翻譯提供了精確的模板。②通過
,保證了翻譯能夠準確地進行。mRNA堿基互補配對模型丙是___________(真核細胞/原核細胞)內發(fā)生的____________過程,特點是________________,與真核細胞不同的原因是______________________________。遺傳信息的翻譯·注意(5)判定真核生物/原核生物進行翻譯轉錄和翻譯邊轉錄邊翻譯原核細胞無以核膜為界限的細胞核原核細胞遺傳信息的翻譯·注意
真核細胞先在細胞核(主要)轉錄,然后在細胞質翻譯;
原核細胞邊轉錄邊翻譯,同地、同時進行。(5)判定真核生物/原核生物進行翻譯真核生物進行堿基互補配對的場所_____________________。細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體(6)遺傳信息、密碼子與反密碼子之間的聯(lián)系間接直接3遺傳信息的翻譯·注意AGTTCGGAACTCAAGCCTTGαβAGTTCGGAAC轉錄UCAAGCCUUGαDNADNA的一條鏈RNA轉錄得到的RNA的堿基與DNA的α鏈是堿基互補配對的,(7)有義鏈和反義鏈遺傳信息的翻譯·注意②轉錄得到的RNA的堿基序列與DNA的另一條β鏈的堿基序列基本相同。
唯一區(qū)別:RNA鏈上是堿基U,β鏈上是堿基T。
這樣的β鏈稱為非模板鏈/有義鏈/編碼鏈。這樣的α鏈稱為模板鏈/反義鏈。復制轉錄翻譯時間
個體生長發(fā)育整個過程場所主要在細胞核,也可以在線粒體、葉綠體
模板DNA的兩條鏈
原料
能量ATP提供酶
多種酶產物DNA
堿基互補配對方式
意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀總結:DNA復制、轉錄、翻譯的區(qū)別與聯(lián)系細胞分裂前的間期核糖體DNA的一條鏈mRNA鏈4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸游離的各種氨基酸(21)解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶RNA多肽鏈A-T、T-A、G-C、C-GA-U、T-A、G-C、C-GA-U、U-A、G-C、C-G1、基因表達中的相關數(shù)量關系總結:DNA復制、轉錄、翻譯的區(qū)別與聯(lián)系(1)DNA堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶氨基酸數(shù)=6∶3∶1(2)關注計算中的“最多”和“最少”問題①mRNA上的堿基數(shù)目與蛋白質中氨基酸的數(shù)目關系:翻譯時,mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸,因此準確地說,mRNA上的堿基數(shù)目是蛋白質中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。②DNA上的堿基數(shù)目與蛋白質中的氨基酸的數(shù)目關系:基因或DNA上的堿基數(shù)目比對應的蛋白質中氨基酸數(shù)目的6倍還多。③不能忽略“最多”或“最少”等字:如mRNA上有n個堿基,轉錄產生它的基因中至少有2n個堿基,該mRNA指導合成的蛋白質中最多有n/3個氨基酸。最少2n,最多n/3,1、基因表達中的相關數(shù)量關系總結:DNA復制、轉錄、翻譯的區(qū)別與聯(lián)系(2)關注計算中的“最多”和“最少”問題原因:DNA中有的片段無遺傳效應,不能轉錄出mRNA。在基因片段中,有的片段(如非編碼區(qū))起調控作用,不轉錄。原因:合成的肽鏈在加工過程中可能會被剪切掉部分氨基酸。(1)tRNA分子由兩條鏈組成,mRNA分子由單鏈組成。(
)二者都是單鏈結構。(2)細胞中以DNA的一條單鏈為模板轉錄出的RNA均可編碼多肽。(
)轉錄可產生mRNA、tRNA、rRNA等,其中tRNA和rRNA不能編碼多肽。(3)多個核糖體可結合在一個mRNA分子上共同合成一條多肽鏈。(
)合成多條多肽鏈。(4)攜帶氨基酸的tRNA都與核糖體的同一個tRNA結合位點結合。(
)攜帶第一個氨基酸的tRNA與核糖體的位點1結合,其他都與核糖體的位點2結合。(5)原核細胞內DNA的合成都需要DNA片段作為引物。(
)原核細胞內DNA的合成需RNA片段作為引物。(6)細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生。(
)線粒體和葉綠體中也可合成RNA?!痢痢痢痢痢林行姆▌t考點3(1)提出者:________。(2)補充后的內容圖解①__________;②______;③______;④______________;⑤________??死锟宿D錄RNA的復制逆轉錄DNA的復制翻譯生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體:
是信息的載體,_____是信息的表達產物,而
為信息的流動提供能量。DNA、RNA蛋白質ATP中心法則各過程都遵循堿基互補配對的原則堿基互補配對可以保證遺傳信息的精確傳遞考點3中心法則
生物種類遺傳信息的傳遞過程原核生物真核生物DNA病毒轉錄DNARNA翻譯蛋白質復制轉錄DNARNA翻譯蛋白質復制轉錄DNARNA翻譯蛋白質復制(3)不同生物遺傳信息的傳遞過程考點3中心法則
生物種類遺傳信息的傳遞過程RNA復制病毒逆轉錄病毒高度分化的細胞復制RNA翻譯蛋白質逆轉錄轉錄DNARNA翻譯蛋白質復制RNA轉錄DNARNA翻譯蛋白質RNA復制病毒:分為正鏈RNA和負鏈RNA病毒考點3中心法則
該類病毒的+RNA可直接作為mRNA進行翻譯,合成蛋白質;復制方式是以該+RNA為模板,復制成—RNA,然后再以—RNA作模板合成若干子代+RNA。如脊髓灰質炎病毒、SARS冠狀病毒、新型冠狀病毒、腸道病毒EV71。單鏈+RNA病毒認識病毒翻譯RNA復制酶:又稱為RNA聚合酶RNA聚合酶有兩類:一類是依賴DNA的RNA聚合酶(用于轉錄),一類是依賴RNA的RNA聚合酶(用于RNA復制)
該類病毒的—RNA不能起到mRNA的作用,先合成互補的mRNA,再用于翻譯,產生病毒蛋白質。遺傳物質復制時,是以—RNA為模板合成互補的+RNA,再合成若干子代病毒—RNA。如流感病毒、禽流感病毒和狂犬病毒等。單鏈-RNA病毒認識病毒(3)不同生物遺傳信息的傳遞過程提醒
高度分化的細胞不可進行DNA復制過程,如神經元、葉肉細胞等。哺乳動物成熟紅細胞不能進行DMA復制??键c3中心法則
旁欄邊角(必修2P69“拓展應用”)抗生素通過與
結合,抑制肽鏈的延伸;或抑制細菌DNA的復制;或抑制細菌
的活性來抑制轉錄,從而抑制細菌的生長。
提示:核糖體RNA聚合酶基因表達與性狀的關系考點41、基因控制性狀的兩種途徑蛋白質的結構酶的合成基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀考點4基因表達與性狀的關系2、基因對性狀的控制實例(連線)考點4基因表達與性狀的關系考點4基因表達與性狀的關系2、基因對性狀的控制實例正常正常正常升高基因突變基因重組異常降低受阻降低失水典例①豌豆的圓粒和皺粒基因酶細胞代謝性狀圓粒豌豆的形成機制皺粒豌豆的形成機制(1)基因控制生物性狀的間接控制途徑:考點4基因表達與性狀的關系2、基因對性狀的控制實例酪氨酸酶酪氨酸不能轉化為黑色素酪氨酸酶黑色素②白化病典例(1)基因控制生物性狀的間接控制途徑:考點4基因表達與性狀的關系2、基因對性狀的控制實例①囊性纖維化典例(2)基因控制生物性狀的直接控制途徑:正常的形成機制編碼CFTR蛋白的基因正常CFTR蛋白正常CFTR轉運氯離子的功能正常表現(xiàn)正常囊性纖維病形成機制編碼CFTR蛋白的基因缺失3個堿基CFTR蛋白結構異常,缺少苯丙氨酸CFTR轉運氯離子的功能異常黏液清除困難,細菌繁殖,肺部感染基因蛋白質結構功能性狀考點4基因表達與性狀的關系2、基因對性狀的控制實例②鐮狀細胞貧血典例(2)基因控制生物性狀的直接控制途徑:控制血紅蛋白形成基因的一個堿基發(fā)生變化(堿基替換)血紅蛋白中谷氨酸被纈氨酸替代,空間結構發(fā)生變化紅細胞呈鐮刀狀紅細胞容易破裂,患溶血性貧血?;虻鞍踪|結構功能性狀A-TT-A考點4基因表達與性狀的關系3、基因的選擇性表達與細胞分化(1)基因表達的調控直接影響性狀開花抑制特異性胰島素基因考點4基因表達與性狀的關系3、基因的選擇性表達與細胞分化(2)表達的基因分類基因的選擇性表達mRNA蛋白質考點4基因表達與性狀的關系3、基因的選擇性表達與細胞分化(3)細胞分化(4)基因的選擇性表達:與基因表達的________有關。調控考點4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳(1)概念生物體基因的
保持不變,但
和
發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。堿基序列基因表達表型(2)實例①柳穿魚花的形態(tài)結構遺傳表達不表達甲基化植株A植株A植株B①柳穿魚花的形態(tài)結構遺傳②某種小鼠毛色的遺傳AvyAvyaa黃色與黑色③蜂王和工蜂的發(fā)育由來問題考點4基因表達與性狀的關系(2)實例4、表觀遺傳考點4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳(2)實例考點4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳(2)實例考點4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳(3)特點①不發(fā)生DNA序列的變化。如同卵雙胞胎具有完全相同的基因,但在長大后性格、健康方面等會出現(xiàn)差異。②可遺傳:基因表達和表型可以遺傳給后代。③受環(huán)境影響。④可逆性:DNA的甲基化修飾可以發(fā)生可逆性變化,即被修飾的DNA可能發(fā)生去甲基化??键c4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳(4)機制DNA的甲基化,構成染色體的組蛋白的甲基化、乙酰化等修飾。基因中的堿基序列沒有變化,但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾,抑制了基因的表達,進而影響表型。堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結合——導致mRNA合成受阻RNA干擾RNA干擾是正常生物體內抑制特定基因表達的一種現(xiàn)象。當細胞中導入或內源產生與某個特定mRNA同源的雙鏈RNA時,該mRNA發(fā)生降解或翻譯阻滯,導致基因表達沉默。這種現(xiàn)象發(fā)生在轉錄后水平,又稱為轉錄后基因沉默,是表觀遺傳的重要機制之一。DNADNAmRNA非編碼RNA蛋白質阻止翻譯(抑制基因表達)互補配對如下圖所示的一種非編碼RNA②構成染色體的組蛋白的乙?;揎椏键c4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳(4)機制①表觀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。②表觀遺傳可以通過有絲分裂和減數(shù)分裂傳遞被修飾的基因。③表觀遺傳一般是影響基因的轉錄過程,進而影響蛋白質的合成??键c4基因表達與性狀的關系4、表觀遺傳社會聯(lián)系有哪些因素會影響DNA的甲基化?有研究表明:吸煙會使人的體細胞內DNA的甲基化水平升高,對染色體上的組蛋白也會產生影響。不僅如此,還有研究發(fā)現(xiàn)男性吸煙者的精子活力下降,精子中DNA的甲基化水平明顯升高。說明表觀遺傳與環(huán)境密切相關考點4基因表達與性狀的關系5、基因與性狀間的對應關系大多數(shù)情況下,基因與性狀的關系并不是簡單的一一對應的關系。如人的身高(多個基因控制一個性狀)考點4基因表達與性狀的關系5、基因與性狀間的對應關系大多數(shù)情況下,基因與性狀的關系并不是簡單的一一對應的關系。另外,生物體的性狀還受
的影響?;蚺c基因、基因與基因表達產物、
之間存在著復雜的相互作用,這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網絡,精細地調控著生物體的
。環(huán)境條件基因與環(huán)境性狀提醒
生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果?;蛐拖嗤?,表型可能不同,基因型不同,表型也可能相同。(1)遺傳信息可以從DNA流向RNA,也可以從RNA流向蛋白質。(
)(2)某復合物中的某蛋白參與DNA復制,則該蛋白可能是DNA聚合酶。(
)(3)在真核細胞中,轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補。(
)(4)生物體中,一個基因決定一種性狀,一種性狀由一個基因決定。(
)基因與性狀間存在一對一,一對多、多對一等關系。(5)HIV的遺傳物質可以作為合成DNA的模板。()√√√×√√1.(2024·山東青島高三質檢)下圖是真核細胞遺傳信息表達中某過程的示意圖。某氨基酸的部分密碼子(5′→3′)是絲氨酸UCU;亮氨酸UUA、CUA;異亮氨酸AUG、AUU;精氨酸AGA。下列敘述正確的是(
)A.圖中①為亮氨酸B.圖中結構②從右向左移動C.該過程中沒有氫鍵的形成和斷裂D.該過程可發(fā)生在線粒體基質和細胞核基質中B2.(2023·廣東肇慶調研)新型冠狀病毒
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