學(xué)考4.1基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成課件-高一下學(xué)期生物人教版必修2

恐龍基因

基因的表達(dá)通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)基因是什么？在哪里？蛋白質(zhì)的合成在哪里？DNA(基因)蛋白質(zhì)（核糖體）以

為信使？？基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;RNA核糖體單鏈，比DNA短、可通過核孔為什么RNA適于作為信使？p65主要在細(xì)胞核；轉(zhuǎn)錄翻譯RNA與DNA的比較（復(fù)習(xí)）DNARNA堿基腺嘌呤（A）鳥嘌呤（G）胞嘧啶（C）磷酸磷酸五碳糖組成單位結(jié)構(gòu)分布細(xì)胞核（線粒體，葉綠體）細(xì)胞質(zhì)胸腺嘧啶（T）尿嘧啶（U）脫氧核糖核糖脫氧核苷酸（4種）核糖核苷酸（4種）雙螺旋一般單鏈請(qǐng)從化學(xué)組成上，說出DNA與RNA的區(qū)別。1)組成DNA的堿基是A、G、C、T，組成RNA的堿基是A、G、C、U，2)組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，組成RNA的五碳糖是核糖。一.RNA的結(jié)構(gòu)和分類（課本p65）信使RNA核糖體RNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA翻譯的模板與蛋白質(zhì)組成核糖體轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸請(qǐng)大家閱讀教材P65,最后一段及圖4-4，思考以下問題：（1）轉(zhuǎn)錄的概念（2）RNA聚合酶的作用：（3）描述轉(zhuǎn)錄的過程場(chǎng)所、酶、模板、產(chǎn)物1）解旋2）將核糖核苷酸連接形成RNA分子(合成RNA)在細(xì)胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的RNA過程二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄解旋堿基互補(bǔ)配對(duì)核糖核苷酸連接成mRNAmRNA釋放場(chǎng)所模板原料能量ATP酶產(chǎn)物堿基互補(bǔ)配對(duì)遺傳信息流向

A-U小結(jié):轉(zhuǎn)錄DNA分子的一條鏈4種游離的核糖核苷酸RNA聚合酶DNA

→

mRNAT-A、C-G、G-CRNA主要是細(xì)胞核在細(xì)胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的RNA過程蛋白質(zhì)氨基酸1氨基酸3氨基酸2氨基酸4……CAUGACCGGUCGUAAmRNA翻譯：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。三、遺傳信息的翻譯堿基與氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的？場(chǎng)所、原料、模板、產(chǎn)物mRNA上的堿基序列如何能變成蛋白質(zhì)？mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。課本p661.密碼子：2．反密碼子：位于tRNA上，其實(shí)質(zhì)是與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的3個(gè)相鄰的堿基每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。

21種氨基酸的密碼子表（課本p67）某一多肽鏈片段為“—苯丙氨酸—色氨酸—谷氨酸—”，請(qǐng)寫出指導(dǎo)該多肽鏈合成的mRNA中相應(yīng)的堿基組成。UUUUUCUGGGAAGAG簡(jiǎn)并性通用性核糖體起始密碼子肽鍵肽鍵終止密碼子mRNA與核糖體結(jié)合形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)AUG是起始密碼子攜帶甲硫氨酸的tRNA，通過與堿基AUG互補(bǔ)配對(duì)，進(jìn)入位點(diǎn)1攜帶組氨酸的tRNA以同樣的方式進(jìn)入位點(diǎn)2甲硫氨酸與組氨基酸形成肽鍵，轉(zhuǎn)移到位點(diǎn)2核糖體沿mRNA移動(dòng)，讀取下一個(gè)密碼子原占位點(diǎn)1的tRNA離開核糖體原位點(diǎn)2的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1，一個(gè)新的攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)2直到核糖體遇到mRNA的終止密碼子，合成終止4．翻譯過程蛋白質(zhì)氨基酸1氨基酸3氨基酸2氨基酸4……CAUGACCGGUCGUAAmRNA三、遺傳信息的翻譯堿基與氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的？mRNA上的堿基序列如何能變成蛋白質(zhì)？

翻譯場(chǎng)所：產(chǎn)物：模板：原料：能量和酶：細(xì)胞質(zhì)/核糖體mRNA肽鏈（蛋白質(zhì)）氨基酸ATP、相關(guān)的酶堿基互補(bǔ)配對(duì)：G－C、C－G、U－A、A－U遺傳信息流動(dòng)：mRNA蛋白質(zhì)工具：tRNA游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。閱讀P68教材，結(jié)合圖4-7，思考：（1）翻譯時(shí)是核糖體沿著mRNA移動(dòng)，

還是mRNA沿著核糖體移動(dòng)?（2）核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成

個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。（3）翻譯過程是如何終止的？核糖體沿著mRNA移動(dòng)2核糖體翻譯到mRNA的終止密碼子處，翻譯終止P69拓展：一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體：少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)。例.如圖表示基因表達(dá)的某一過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：1）上圖表示的生理過程是

，圖中①表示

；2）圖中⑤表示

；該過程結(jié)束后，②③④⑤的排列順序

（相同、不同）3）核糖體移動(dòng)方向是

。4）多個(gè)核糖體同時(shí)結(jié)合在①上進(jìn)行該過程的意義是：少量的RNA短時(shí)間內(nèi)能迅速合成大量的蛋白質(zhì)。翻譯mRNA多肽鏈相同A→B轉(zhuǎn)錄、翻譯與DNA復(fù)制的比較場(chǎng)所模板原料產(chǎn)物酶能量DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯游離的脫氧核苷酸游離的核糖核苷酸游離的氨基酸DNARNA蛋白質(zhì)解旋酶DNA聚合酶RNA聚合酶親代DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA小結(jié)mRNA基因蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核核糖體細(xì)胞核（主要）細(xì)胞核（主要）核糖體相關(guān)的酶ATPATPATP《A+》p93綜合測(cè)試：23四、中心法則1957年，克里克率先提出遺傳信息傳遞的一般規(guī)律——中心法則復(fù)制轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)DNA遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制RNA翻譯P69××DDDCC判斷題1、DNA復(fù)制需要解旋，轉(zhuǎn)錄不需要。（）2、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，而翻譯過程中不發(fā)生

堿基互補(bǔ)配對(duì)。（）3、參與翻譯的RNA只需要mRNA和tRNA。（）4、一種密碼子對(duì)應(yīng)多種氨基酸。（）5、每種氨基酸都有多個(gè)密碼子。（）6、RNA可作為遺傳物質(zhì)，某些RNA具有催化作用（）7、tRNA是由三個(gè)堿基構(gòu)成的。（）8、細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA。（）9、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，轉(zhuǎn)錄、翻譯發(fā)生在分裂期。（）還有rRNA1個(gè)或多個(gè)×××××√×轉(zhuǎn)錄也要解旋翻譯時(shí)tRNA與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)××間期合成蛋白質(zhì)，也發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯1種1.一條多肽鏈中有1000個(gè)氨基酸，則作為合成多肽鏈的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中，分別至少要有堿基多少個(gè)（）A.1000和2000

B.2000和4000

C.3000和3000