四川省南充市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 語文 含解析

四川省南充市20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試卷基本信息exam_name="四川省南充市20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文"total_score=150exam_duration=150分鐘instructions=["1.答題前，請將姓名、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置。","2.選擇題答案需涂在答題卡上，非選擇題答案寫在答題卡指定位置。","3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。"]試卷結(jié)構(gòu)sections={"一、現(xiàn)代文閱讀":{"score":35,"questions":["閱讀材料一，完成第15小題。","閱讀材料二，完成第610小題。"]},"二、古詩文閱讀":{"score":40,"questions":["閱讀文言文《論語》節(jié)選，完成第1115小題。","閱讀古詩詞《登高》，完成第1620小題。"]},"三、語言文字運用":{"score":25,"questions":["根據(jù)語境，選擇正確的詞語填空。","修改下列病句。","仿寫句子。"]},"四、寫作":{"score":50,"instructions":["請以“成長的煩惱”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。","要求：內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。"]}}試卷內(nèi)容content=f"""{exam_name}總分：{total_score}分考試時間：{exam_duration}分鐘注意事項：{instructions[0]}{instructions[1]}{instructions[2]}試卷結(jié)構(gòu)：{sections["一、現(xiàn)代文閱讀"]["score"]}分{sections["一、現(xiàn)代文閱讀"]["questions"][0]}{sections["一、現(xiàn)代文閱讀"]["score"]}分{sections["一、現(xiàn)代文閱讀"]["questions"][1]}{sections["二、古詩文閱讀"]["score"]}分{sections["二、古詩文閱讀"]["questions"][0]}{sections["二、古詩文閱讀"]["score"]}分{sections["二、古詩文閱讀"]["questions"][1]}{sections["三、語言文字運用"]["score"]}分{sections["三、語言文字運用"]["questions"][0]}{sections["三、語言文字運用"]["score"]}分{sections["三、語言文字運用"]["questions"][1]}{sections["三、語言文字運用"]["score"]}分{sections["三、語言文字運用"]["questions"][2]}{sections["四、寫作"]["score"]}分{sections["四、寫作"]["instructions"][0]}{sections["四、寫作"]["instructions"][1]}"""輸出試卷內(nèi)容print(content)四川省南充市20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文總分：150分考試時間：150分鐘注意事項：1.答題前，請將姓名、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置。2.選擇題答案需涂在答題卡上，非選擇題答案寫在答題卡指定位置。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。試卷結(jié)構(gòu)：35分閱讀材料一，完成第15小題。35分閱讀材料二，完成第610小題。40分閱讀文言文《論語》節(jié)選，完成第1115小題。40分閱讀古詩詞《登高》，完成第1620小題。25分根據(jù)語境，選擇正確的詞語填空。25分修改下列病句。25分仿寫句子。50分請以“成長的煩惱”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。四川省南充市20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文總分：150分考試時間：150分鐘注意事項：1.答題前，請將姓名、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置。2.選擇題答案需涂在答題卡上，非選擇題答案寫在答題卡指定位置。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）閱讀下面的文字，完成第15題。材料一：文學(xué)藝術(shù)與自然山水的關(guān)系在魏晉時期尤為密切。山水詩、山水畫逐漸興盛，成為人們表達情感的重要載體。劉勰在《文心雕龍》中提出“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保鷦芋w現(xiàn)了人與自然的和諧共生。材料二：山水文化不僅豐富了文學(xué)表達，還啟迪了人們對自然美的深刻認(rèn)識。山水詩中的“山川煥綺，林籟結(jié)響”正是這種美學(xué)追求的體現(xiàn)。1.下列對材料一內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.魏晉時期的山水詩、山水畫逐漸興盛。B.劉勰的“以山喻文”對山水文化有深遠(yuǎn)影響。C.山水文化在魏晉時期成為文學(xué)批評的主要對象。D.山水詩是表達人與自然和諧關(guān)系的重要形式。2.材料二中“山水文化不僅豐富了文學(xué)表達，還啟迪了人們對自然美的深刻認(rèn)識”這句話的含義是（）（3分）A.山水文化提升了文學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)力。B.山水文化幫助人們更好地認(rèn)識自然。C.山水文化對文學(xué)和自然美都有積極作用。D.山水文化主要影響了人們對文學(xué)的理解。3.下列選項中，與材料一、二觀點不一致的是（）（3分）A.山水文化在文學(xué)中占據(jù)重要地位。B.自然山水是文學(xué)創(chuàng)作的靈感來源。C.山水文化主要體現(xiàn)文學(xué)的藝術(shù)性。D.山水文化有助于人們形成自然審美觀。4.請結(jié)合材料一，分析劉勰“以山喻文”的具體表現(xiàn)及其對文學(xué)創(chuàng)作的影響。（6分）5.材料二中提到“山水文化還啟迪了人們對自然美的深刻認(rèn)識”，請結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫?。?分）二、古詩文閱讀（共40分）（一）閱讀文言文《論語》節(jié)選，完成第1115題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”11.下列加點詞的解釋，正確的一項是（）（3分）A.學(xué)而時習(xí)之——學(xué)習(xí)并實踐。B.有朋自遠(yuǎn)方來——朋友從遠(yuǎn)方來。C.人不知而不慍——人們不知道而不生氣。D.不亦君子乎——難道不是君子嗎？12.下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.文段強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。B.文段表現(xiàn)了孔子對友誼的重視。C.文段表達了孔子對個人修養(yǎng)的要求。D.文段主要講述孔子的人生哲學(xué)。13.請翻譯文段中的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”（3分）14.結(jié)合全文，分析孔子提出的“學(xué)而時習(xí)之”的學(xué)習(xí)方法及其現(xiàn)實意義。（6分）15.請從文段中選取一個句子，談?wù)勀銓鬃铀枷氲母形颉＃?分）（二）閱讀古詩詞《登高》，完成第1620題。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。16.下列對《登高》內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.詩人描繪了秋天的景象。B.詩人表達了孤獨的情感。C.詩人抒發(fā)了對人生的感慨。D.詩人主要表達了對自然的熱愛。17.下列對詩歌意境的分析，正確的一項是（）（3分）A.詩歌營造了一種蕭瑟的氛圍。B.詩歌表現(xiàn)了詩人對生活的熱愛。C.詩歌充滿了對未來的憧憬。D.詩歌描繪了熱鬧的景象。18.請翻譯詩歌中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！保?分）19.結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩人抒發(fā)的情感及其表現(xiàn)手法。（6分）20.請從詩歌中選取一個意象，談?wù)勀銓υ娙饲楦械睦斫?。?分）三、語言文字運用（共25分）（一）根據(jù)語境，選擇正確的詞語填空。（5分）1.面對困難，我們要保持______，才能找到解決問題的方法。A.冷靜B.沉著C.鎮(zhèn)定D.淡定（二）修改下列病句。（5分）2.通過這次活動，我深深地認(rèn)識到了團隊合作的重要性。（三）仿寫句子。（5分）3.原句：陽光透過樹葉，灑下斑駁的光影。仿寫：月光______，______。四、寫作（共50分）題目：成長的煩惱要求：請以“成長的煩惱”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。一、現(xiàn)代文閱讀（共35分）1.考察內(nèi)容：篩選并整合文中重要信息、分析作者觀點態(tài)度、理解文本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。2.知識點分類：文章主題與作者觀點：如材料一中“山水文化在魏晉時期的影響”。修辭手法與表達方式：如材料二中“山水詩的美學(xué)追求”。3.題型特點：選擇題：主要考察對文章主旨、細(xì)節(jié)的把握。主觀題：分析作者觀點、文章結(jié)構(gòu)與修辭。二、古詩文閱讀（共35分）1.考察內(nèi)容：對古詩文的鑒賞能力，包括內(nèi)容理解、情感把握、手法分析。2.知識點分類：詩歌意象與意境：如《登高》中“無邊落木蕭蕭下”的意象。表現(xiàn)手法：如借景抒情、虛實結(jié)合等。3.題型特點：選擇題：涉及詩歌主題、意象、表現(xiàn)手法的理解。主觀題：翻譯、情感分析、手法解析。三、語言文字運用（共25分）1.考察內(nèi)容：語言表達的準(zhǔn)確性與規(guī)范性，包括病句修改、詞語運用、句子仿寫等。2.知識點分類：病句修改：常見錯誤如成分殘缺、搭配不當(dāng)。詞語運用：考查近義詞、成語的辨析。句子仿寫：注重語言表達的連貫性和