山西省呂梁地區(qū)離石區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題含解析

山西省呂梁地區(qū)離石區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)。2．用豎式計(jì)算。45×2372×1457×309.4－4.93．脫式計(jì)算。96－48÷835×13＋4518×（437－381）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．每個(gè)軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸．（_____）5．小數(shù)位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)就越大。（________）6．兩個(gè)杯子各裝了的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。（______）7．3.42讀作三點(diǎn)四十二。（________）8．用載重5噸的貨車(chē)?yán)?8噸貨物，至少要6次。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．平均每個(gè)同學(xué)體重25千克，（）名同學(xué)重1噸。A．4 B．40 C．40010．張老師為學(xué)校去買(mǎi)足球，花的價(jià)錢(qián)比900元多比1000元少，可能是（）購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)案。A．每個(gè)足球48元，買(mǎi)25個(gè) B．每個(gè)足球96元，買(mǎi)12個(gè)C．每個(gè)足球76元，買(mǎi)15個(gè) D．每個(gè)足球51元，買(mǎi)18個(gè)11．8□8÷8要使商中間有0而且沒(méi)有余數(shù)，□里不能填（）A．0B．2C．412．超市有一種鋼筆，每把18元，買(mǎi)12把這樣的鋼筆要多少錢(qián)？下圖豎式中箭頭所指的“18”表示（）。A．1把鋼筆18元 B．10把鋼筆18元 C．10把鋼筆180元13．練習(xí)本的單價(jià)是3.65元，橫線上的數(shù)讀作（）。A．三點(diǎn)六十五 B．三點(diǎn)六五 C．三六五四、快樂(lè)填空。14．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?）一間教室的面積約54________。（2）一個(gè)雞蛋大約重50________。（3）一部電梯限載重1________。（4）一塊橡皮的一個(gè)面的面積約5________。15．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9厘米，寬是6厘米，它的周長(zhǎng)是．16．火車(chē)平均每節(jié)車(chē)廂可乘坐98人，現(xiàn)有一列15節(jié)車(chē)廂的火車(chē)，可以乘坐（____）人。17．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7.8元○8.7元3米○3.1米0×96○0÷9624×33○66×124平方分米○40平方厘米30×20○30×20018．□60÷7，商的最高位是百位，□里最小應(yīng)填（________）。19．用兩個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_____厘米．20．衛(wèi)生小組有7人，其中男的4人，男生占小組總?cè)藬?shù)的（______）。21．直接寫(xiě)得數(shù)。3600÷9＝12－0.5＝52÷4＝8.4－2.6＝60×30＝90×50＝6.2＋3.7＝1.4＋3.9＝22．下面是某地的平面圖，請(qǐng)你看圖填空。（1）百貨公司在彩電塔的（）面；（2）彩電塔在百貨公司的（）面；（3）公園在電影院的（）方向；（4）學(xué)校在電影院的（）方向；（5）郵局在醫(yī)院的（）方向；（6）郵局在百貨公司的（）方向。23．小兵買(mǎi)一本售價(jià)4.2元的連環(huán)畫(huà)，營(yíng)業(yè)員找回0.8元。小兵付出的是（________）元。五、作圖題。24．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。25．上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連．26．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問(wèn)題27．周五全班同學(xué)衛(wèi)生大掃除，其中擦門(mén)窗的占，掃地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？28．100個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形像下面這樣拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？面積是多少平方分米？29．小麗家到學(xué)校的路程是1.4千米。有一天，小麗從家里出發(fā)去上學(xué)，走了0.4千米，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了，就立即回家去取，然后再趕到學(xué)校。小麗這天上學(xué)一共走了多少千米？30．一只蝸牛從井底往上爬，已知第一天爬了1.57m，以后每一天都比前一天多往上爬0.6m，它三天一共能爬多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、2000；80；4000；890；10016；2.5；0.6；；【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法以及分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?0×40＝2000720÷9＝80800×5＝400089×10＝89025×4＝10064÷4＝161.6＋0.9＝2.51.3－0.7＝0.6＋＝－＝故答案為：2000；80；4000；890；10016；2.5；0.6；；?！军c(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。2、1035；1008；1710；4.5【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）?！驹斀狻?5×23＝103572×14＝100857×30＝17109.4－4.9＝4.5【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、90；500；1008【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括號(hào)里減法，再算小括號(hào)外的乘法?！驹斀狻?6－48÷8＝96－6＝9035×13＋45＝455＋45＝50018×（437－381）＝18×56＝1008【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、√【詳解】略5、×【分析】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒(méi)有必然關(guān)系。不能根據(jù)小數(shù)位數(shù)來(lái)決定小數(shù)大小。如：2.45是兩位小數(shù)，2.5是一位小數(shù)，但?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒(méi)有必然關(guān)系，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒(méi)有關(guān)系，不是位數(shù)越多，小數(shù)越大。6、×【分析】結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義，因?yàn)閮蓚€(gè)杯子的大小不確定，所以無(wú)法判斷倒在一起是多少，據(jù)此判斷。【詳解】如果是兩個(gè)相同大小的杯子各裝了，將它們倒在一起剛好是一杯水；如果是兩個(gè)大小不同的杯子，就不確定，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，“平均分”的概念很重要。7、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)部分依次讀出每一位上的數(shù)字，然后進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的讀法，可知3.42應(yīng)該讀作：三點(diǎn)四二。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的讀法，關(guān)鍵是小數(shù)部分要讀正確。8、√【分析】用貨物總噸數(shù)除以貨車(chē)的載重噸數(shù)求出拉5次，剩3噸，剩余的3噸雖然不能裝滿一車(chē)，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，據(jù)此解答?！驹斀狻?8÷5＝5（次）……3（噸），5＋1＝6（次），所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)合理利用進(jìn)一法是解答本題的關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】1噸等于1000千克，除以一位同學(xué)的重量就是學(xué)生的人數(shù)?！驹斀狻?噸＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用單位體重，人數(shù)，總重量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。10、D【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別算出每個(gè)選項(xiàng)花的價(jià)錢(qián)，再將花的價(jià)錢(qián)與900元和1000元進(jìn)行比較。【詳解】A．48×25＝1200（元），1200＞1000＞900，則花的價(jià)錢(qián)比1000元多；B．96×12＝1152（元），1152＞1000＞900，則花的價(jià)錢(qián)比1000元多；C．76×15＝1140（元），1140＞1000＞900，則花的價(jià)錢(qián)比1000元多；D．51×18＝918（元），900＞918＞1000，則花的價(jià)錢(qián)比900元多比1000元少；故答案為：D。【點(diǎn)睛】熟記總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量三者的關(guān)系：總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量、單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量、數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)。11、B【解析】略12、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算法則可以推出箭頭所指的“18”是由乘數(shù)12中的“1”乘18得來(lái)的，據(jù)此分析即可。【詳解】乘數(shù)12十位上的1表示1個(gè)十，乘以18表示10個(gè)18是多少，也就是10把鋼筆的價(jià)錢(qián)，即180元。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法中豎式計(jì)算方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用，學(xué)生要熟練掌握。13、B【分析】讀小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分從左向右順次讀出每一位數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：3.65讀作：三點(diǎn)六五。故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，牢記分析中小數(shù)讀法法則即可。四、快樂(lè)填空。14、平方米克噸平方厘米【解析】（1）一間教室的面積用平方米做單位。（2）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量用克做單位。（3）一部電梯限載重量用噸做單位。（4）一塊橡皮的一個(gè)面的面積用平方厘米做單位?！驹斀狻浚?）一間教室的面積約54平方米。（2）一個(gè)雞蛋大約重50克。（3）一部電梯限載重1噸。（4）一塊橡皮的一個(gè)面的面積約5平方厘米?！军c(diǎn)睛】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的質(zhì)量單位有噸、千克、克，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的計(jì)量單位。15、30厘米【解析】試題分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．解：（9+6）×2，=15×2，=30（厘米）．故答案為30厘米．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的掌握情況，注意要寫(xiě)上單位．16、1470【解析】略17、＜；＜；＝；＝；＞；＜【詳解】略18、7【解析】略19、1【解析】拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（5+5+5）×2＝15×2＝1（厘米）答：拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是1厘米．故答案為：1．20、【分析】已知：衛(wèi)生小組有7人，男的4人；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，男生占總?cè)藬?shù)的4÷7；由此可解。【詳解】4÷7＝；【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)及意義，注意求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法。21、40011.5135.8180045009.95.3【解析】略22、北南西北東北西南東南【解析】略23、5【分析】小兵付出的錢(qián)＝買(mǎi)連環(huán)畫(huà)的錢(qián)＋營(yíng)業(yè)員找回的錢(qián)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：4.2＋0.8＝5（元）故答案為：5?！军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。25、【解析】略26、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)。【詳解】根據(jù)分析連線如圖所示：【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。六、解決問(wèn)題27、【分析】把全班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法解答?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：擦桌子的同學(xué)占全班同學(xué)的?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)減法的意義，分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則及應(yīng)用。28、20.2分米；1平方分米【分析】根據(jù)題意，100個(gè)邊長(zhǎng)1厘米小正方形排成一排，排成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是100個(gè)1厘米，寬是1厘米，由此根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，代入數(shù)據(jù)計(jì)算，再根據(jù)1分米＝10厘米，1平方分米＝100平方厘米，進(jìn)行單位換算，即可解答。【詳解】100×1＝100（厘米）（100＋1）×2＝101×2＝202（厘米）202厘米＝20.2分米100×1＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米答：拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)