科學(xué) 九年級(jí) 化學(xué) 下冊(cè) 第五單元《二氧化碳(第3課時(shí))》課件_第1頁
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文檔簡介

5.3二氧化碳第3課時(shí)▋▎二氧化碳對(duì)人類生活和環(huán)境有何影響二氧化碳與人類的生產(chǎn)、生活密不可分。1.二氧化碳的用途二氧化碳光合作用的原料滅火化工產(chǎn)品的原料大棚種植2.二氧化碳對(duì)人體健康的影響

二氧化碳無毒,但它不能供給呼吸,所以人在二氧化碳濃度偏高的環(huán)境中,會(huì)感到氣悶、頭痛乃至窒息死亡。菜窖深井

進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸的深井前應(yīng)先做燈火試驗(yàn),估計(jì)環(huán)境中二氧化碳的濃度。3.二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的快速增長,大量使用含碳的化石燃料,排進(jìn)大氣中的CO2迅猛增加,森林遭受破壞,產(chǎn)生了越來越嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。全球變暖,冰川融化、海平面升高,淹沒沿海地帶氣候反常,土地沙漠化生態(tài)環(huán)境變差,生物物種減少,人類健康受到損害溫室效應(yīng)的危害控制溫室效應(yīng)的措施減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用。開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源。開發(fā)、普及節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)。大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐。用物理或化學(xué)方法,人工吸收二氧化碳??刂贫趸嫉呐欧帕堪l(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,提倡低碳生活。綠色低碳發(fā)展碳達(dá)峰碳中和▋▎自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)二氧化碳含有碳元素和氧元素,在自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)中都起到了非常重要的作用。

動(dòng)植物的呼吸、含碳燃料的燃燒都消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳;綠色植物和水中的藻類則通過光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣。自然界的氧循環(huán)【點(diǎn)擊圖片播放視頻】【點(diǎn)擊圖片播放視頻】自然界的碳循環(huán)大氣中二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生和消耗的途徑產(chǎn)生途徑消耗途徑人和動(dòng)植物的呼吸煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒微生物的分解作用綠色植物的光合作用水體溶解隨堂練習(xí)1.每年的6月5日是世界環(huán)境日,下列說法或做法不符合推進(jìn)碳達(dá)峰、碳中和的是 ()A.紙張雙面低碳打印 B.提倡騎自行車或步行的方式出行C.在生產(chǎn)、生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具D.國家應(yīng)大力發(fā)展火力發(fā)電D2.下列有關(guān)碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是()A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2

B.動(dòng)植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng) D.二氧化碳在自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)中都起到了非常重要的作用C4.你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以確定人是否可以安全進(jìn)入久未開啟的菜窖嗎?做燈火試驗(yàn)將點(diǎn)燃的蠟燭放到菜窖中,若蠟燭熄滅說明菜窖中的二氧化碳的濃度較大,人就不能進(jìn)入。6.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置可選用____

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