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文檔簡介
2025年黑龍江省鶴崗市高三第一次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所B.漿細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá),可分泌淋巴因子C.胃黏膜、核膜均屬于生物膜D.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌2.真核細(xì)胞的DNA片段有一富含TATA序列的啟動子,轉(zhuǎn)錄過程中,一些蛋白質(zhì)先與啟動子相連接產(chǎn)生蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合物,隨后RNA聚合酶就被安置在啟動子上開始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。下列有關(guān)分析正確的是()A.轉(zhuǎn)錄過程中RNA聚合酶最先與啟動子結(jié)合,然后沿DNA分子移動B.富含TATA序列的啟動子經(jīng)誘變發(fā)生缺失不會影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行C.轉(zhuǎn)錄合成的RNA與模板DNA鏈相應(yīng)區(qū)域的堿基互補(bǔ)配對D.RNA聚合酶作用的底物是DNA單鏈,產(chǎn)物是RNA分子3.一種長尾小鸚鵡的羽色由位于兩對常染色體上完全顯性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制產(chǎn)生藍(lán)色素,Y基因控制產(chǎn)生黃色素,藍(lán)色素和黃色素混在一起時表現(xiàn)為綠色。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍(lán)色、黃色、白色四種鸚鵡。下列敘述錯誤的是()A.親本兩只綠色鸚鵡的基因型相同B.F1綠色個體的基因型可能有四種C.F1藍(lán)色個體自由交配,后代藍(lán)色個體中純合子占1/2D.F1中藍(lán)色個體和黃色個體相互交配,后代中白色個體占2/94.下列發(fā)生在高等植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是()A.CO2的生成 B.肽鏈的形成C.RNA的合成 D.葡萄糖的分解5.圖甲表示某動物卵原細(xì)胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體。若只考慮圖中字母所表示的基因,下列敘述正確的是()A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB.甲中基因E與e的分離發(fā)生在有絲分裂后期C.形成乙的次級卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但存在等位基因D.甲形成乙的過程中發(fā)生了基因突變或染色體結(jié)構(gòu)變異6.血細(xì)胞計數(shù)板是對細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是A.每塊血細(xì)胞計數(shù)板的正中央有1個計數(shù)室B.計數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mmC.蓋蓋玻片之前,應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液D.計數(shù)時,不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細(xì)胞7.下列有關(guān)動物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合的說法,正確的是A.都可以用滅活的病毒促進(jìn)細(xì)胞融合B.細(xì)胞融合前都要先制備原生質(zhì)體C.依據(jù)的原理都是細(xì)胞的全能性D.都能夠使遠(yuǎn)緣雜交成為可能8.(10分)蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。下面是相關(guān)細(xì)胞分裂后期的模式圖(顯示部分染色體),可以存在于蜂王和雄蜂體內(nèi)的圖像是()A. B.C. D.二、非選擇題9.(10分)圖甲表示在不同溫度條件下C02濃度對某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細(xì)胞中C5的相對含量隨細(xì)胞間隙C02濃度的變化曲線。請回答下列問題:(1)據(jù)圖甲可知,當(dāng)C02濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時,更有利于該植物生長的溫度分別是________________。當(dāng)C02濃度為200μmol·L-1時,28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是______________________________。(2)C02在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3,據(jù)圖乙分析,A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收C02速率_________,在此階段暗反應(yīng)消耗ATP的速率_________;B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到___________限制。(3)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖所示的兩個方向的反應(yīng),反應(yīng)的相對速度取決于02和C02的相對濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與___________反應(yīng),形成的___________進(jìn)入線粒體放出C02,稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,據(jù)此推測,C02濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是___________。10.(14分)側(cè)柏是一種常見的庭園綠化樹種,葉和枝還可入藥,木材可供建筑和家具等用材??蒲腥藛T對某地的側(cè)柏天然林與人工林進(jìn)行群落豐富度的研究,選取不同面積的樣方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:物種數(shù)量(種)面積(hm2)側(cè)伯總數(shù)量(株)喬木層灌木層草本層天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________稱為豐富度,調(diào)查草本層的物種豐富度宜選用題中____面積的樣方。(2)人工林中側(cè)柏的種群密度約為_________(保留整數(shù)即可)。人工林是指通過人工種植的方式營造而成的森林,人類為了一定的目的開發(fā)利用森林資源,往往會使群落演替的速度和方向與________不同,對于利用強(qiáng)度較大的人工林,應(yīng)實施相應(yīng)的____________投入,保護(hù)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。(3)調(diào)整人工林能量流動關(guān)系的主要目的是________,適當(dāng)往人工林中引入當(dāng)?shù)貥浞N有助于提高生態(tài)系統(tǒng)___________。11.(14分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________反應(yīng)。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由。_____________12.在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型為生態(tài)農(nóng)業(yè)的過程中,農(nóng)民除了種地,有的開墾荒地變果林,有的改造洼地成魚塘,有的發(fā)展林下養(yǎng)殖,在林中放養(yǎng)雞、鴨等,實現(xiàn)了綠色、生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的同步提高。請回答下列問題:(1)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。在能量流動中,浮游植物的作用是________________________;輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括:未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會增加,導(dǎo)致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠(yuǎn)角度來看,小鼠和蛇兩個種群數(shù)量的變化趨勢是________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。2、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。3、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。4、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成?!驹斀狻緼、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是基因轉(zhuǎn)錄的主要場所,而翻譯的場所是核糖體,A錯誤;B、淋巴因子是T細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,B錯誤;C、胃粘膜不屬于生物膜,C錯誤;D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,D正確。故選D。【點睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記生物膜系統(tǒng)的組成,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、C【解析】
啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可知,一些蛋白質(zhì)先與啟動子相連接產(chǎn)生蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合物,隨后RNA聚合酶就被安置在啟動子上開始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,A錯誤;B、當(dāng)富含TATA序列的啟動子經(jīng)誘變發(fā)生缺失后,某種蛋白質(zhì)和RNA聚合酶無法識別與之結(jié)合,無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,B錯誤;C、轉(zhuǎn)錄時以DNA一條鏈為模板根據(jù)堿基互補(bǔ)配對合成RNA的過程,C正確;D、RNA聚合酶作用的底物是核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA分子,D錯誤。故選C。3、D【解析】
根據(jù)題干信息分析,綠色的基因型為B_Y_,藍(lán)色的基因型為B_yy,黃色的基因型為bbY_,白色的基因型為bbyy。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍(lán)色、黃色、白色四種鸚鵡,說明親本綠色的基因型都是YyRr?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,親本兩只綠色鸚鵡的基因型都是YyRr,A正確;子一代綠色的基因型共有四種,分別是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr,B正確;F1藍(lán)色個體基因型及其比例為BByy:Bbyy=1:2,產(chǎn)生的配子的種類及其比例為By:by=2:1,因此F1藍(lán)色個體自由交配,后代藍(lán)色個體中純合子占(2/3×2/3)÷(1-1/3×1/3)=1/2,C正確;F1中藍(lán)色個體(B_yy)和黃色個體(bbY_)相互交配,后代中白色(bbyy)個體占1/3×1/3=1/9,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應(yīng)的可能基因型,再根據(jù)親子代之間的表現(xiàn)型關(guān)系判斷親本的基因型以及子代的基因型、表現(xiàn)型情況。4、B【解析】
各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、CO2可以在植物細(xì)胞無氧呼吸過程中產(chǎn)生,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;B、肽鏈的形成在核糖體上完成,B正確;C、RNA的合成主要在細(xì)胞核中,C錯誤;D、葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯誤。故選B。【點睛】此題考查細(xì)胞中幾種重要代謝活動的場所,側(cè)重考查理解能力。5、C【解析】
由圖分析可知,甲中的同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期,非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換(基因重組)?!驹斀狻緼、該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aaeeDd,A錯誤;B、甲中基因E與e的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;C、形成乙的次級卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但存在D和d一對等位基因,C正確;D、由分析可知,甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查減數(shù)分裂過程和基因重組,要求掌握基因重組的兩種形式,以及減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,構(gòu)建知識間的聯(lián)系。6、B【解析】
每塊血細(xì)胞計數(shù)板的正中央有2個計數(shù)室,A錯誤;每個計數(shù)室的容積有1mm×1mm×0.1mm,B正確;向血細(xì)胞計數(shù)板中滴加樣液前應(yīng)先蓋上蓋玻片,讓樣液自行滲入計數(shù)室,若先滴加樣液,統(tǒng)計結(jié)果會偏大,C錯誤;計數(shù)時,需統(tǒng)計小方格內(nèi)以及小方格相鄰兩邊及其頂角的細(xì)胞,D錯誤。故選B。7、D【解析】
動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不完全相同,且動物細(xì)胞融合只能形成雜種細(xì)胞,而植物細(xì)胞融合能形成雜種個體?!驹斀狻緼、不能用滅活的病毒促進(jìn)植物細(xì)胞融合,A錯誤;B、植物細(xì)胞融合前需要先制備原生質(zhì)體,而動物細(xì)胞不需要,B錯誤;C、動物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合依據(jù)的原理都是細(xì)胞膜的流動性,C錯誤;D、動物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合都能打破生殖隔離,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能,D正確。故選D。8、B【解析】
雄蜂是由蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞發(fā)育而成,其體細(xì)胞中含有一個染色體組?!驹斀狻緼項為二倍體生物減數(shù)第一次分裂后期的圖像,不能存在于雄蜂體內(nèi),A錯誤;B項可能是二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的圖像,也可能是只含一個染色體組的單倍體生物有絲分裂后期的圖像,B正確;C項為雄蜂減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞圖像,不會發(fā)生在雌蜂細(xì)胞中。C錯誤;D選項為二倍體生物有絲分裂后期的圖像,不能存在于雄蜂體內(nèi),D錯誤。
故選B?!军c睛】本題以“蜜蜂的蜂王為二倍體,雄蜂為單倍體”作為命題切入點,以圖形為信息載體,考查考生對減數(shù)分裂和有絲分裂過程的理解。二、非選擇題9、20℃、28℃實際光合速率都不高,而28℃時的呼吸速率很強(qiáng)增加增加RuBP羧化酶數(shù)量(濃度)O2二碳化合物(C2)高濃度CO2可減少光呼吸【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖甲中實驗的自變量是二氧化碳濃度、溫度,因變量是凈光合速率;隨著二氧化碳濃度的增加,三種溫度下的凈光合速率都在一定范圍內(nèi)逐漸增大;當(dāng)二氧化碳濃度超過800時,在實驗溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,凈光合速率逐漸增加。圖乙中,隨著細(xì)胞間隙C02濃度的逐漸增加,葉肉細(xì)胞中C5的相對含量逐漸下降,最后趨于穩(wěn)定。(1)據(jù)圖分析,當(dāng)C02濃度為600μmol·L-1時,20℃條件下的凈光合速率最高;當(dāng)C02濃度為1200μmol·L-1時,28℃條件下的凈光合速率最高;而當(dāng)C02濃度為200μmol·L-1時,28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,可能是因為實際光合速率都不高,而28℃時的呼吸速率很強(qiáng)。(2)據(jù)圖乙分析,A→B之間隨著細(xì)胞間隙C02濃度的逐漸增加,細(xì)胞吸收C02速率在逐漸增加,與五碳化合物結(jié)合生成的三碳化合物增加增加,因此葉肉細(xì)胞中C5的相對含量逐漸下降,該過程需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],因此消耗ATP的速率增加;B→C隨著細(xì)胞間隙C02濃度的逐漸增加,細(xì)胞吸收C02速率保持相對穩(wěn)定,受RuBP羧化酶數(shù)量(濃度)的限制。(3)據(jù)圖分析,RuBP羧化酶的作用是催化五碳化合物與二氧化碳結(jié)合生成三碳酸,或者催化氧氣與五碳化合物結(jié)合生成三碳酸和二碳化合物,其中后者的產(chǎn)物二碳化合物進(jìn)入線粒體放出二氧化碳;高濃度CO2可減少光呼吸,導(dǎo)致光呼吸消耗的有機(jī)物減少,因此C02濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是找出圖甲中實驗的自變量和因變量,并根據(jù)對照性原則和單一變量原則判斷不同二氧化碳條件下最適宜的溫度,明確凈光合速率是光合速率與呼吸速率的差值。10、物種數(shù)目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物質(zhì)和能量使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠址€(wěn)定性【解析】
1、樣方大?。孩僖话悴荼局参铮?m×1m;灌木:4m×4m;喬木:10m×10m;②如果種群個體數(shù)較少,樣方面積需要適當(dāng)擴(kuò)大;③應(yīng)以物種個體數(shù)達(dá)到最穩(wěn)定時的最小面積計算。2、物種豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)。特點:不同群落豐富度不同。3、抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)
抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點:調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過限
度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。4、研究能量流動的意義包括:①研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得最有效的利用。例如?;~塘(利用桑葉喂蠶、蠶沙養(yǎng)魚、魚塘泥肥桑)。②研態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【詳解】?)群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度,根據(jù)以上分析可知,調(diào)查草本層的物種豐富度宜選用題中1m×lm的樣方面積。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,人工林中側(cè)伯總數(shù)量為77521株,人工林面積為62hm2,因此人工林中側(cè)柏的種群密度約為77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替過程中,人類的活動會影響群落演替的方向和速度,往往會使群落演替的速度和方向與自然演替不同,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,因此對于利用強(qiáng)度較大的人工林,應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(3)根據(jù)以上分析可知,調(diào)整人工林能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,?dāng)?shù)貥浞N具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,適當(dāng)往人工林中引入當(dāng)?shù)貥浞N可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?!军c睛】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識點,要求學(xué)生掌握群落的物種組成及其調(diào)查物種數(shù)目的方法,把握樣方法的使用及其注意事項,理解群落演替的影響因素,掌握生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因,能夠根據(jù)題意把握提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施和方法,識記研究能量流動的意義。11、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率。【解析】
分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3在來自光反應(yīng)的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機(jī)物和C5。R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。分析圖2可知:通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率。【詳解】(1)分析圖1可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應(yīng)的過程圖。(2)分析圖1
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