2021-2022學(xué)年吉林省遼源市田家炳高中高二上學(xué)期期末語文試題（解析版）

吉林省遼源市田家炳高中2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼粘貼到條形碼區(qū)域內(nèi)。2.選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5mm黑色中性筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺、不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀（一）非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：數(shù)字化已成為當(dāng)前中國社會(huì)變遷的顯著特征。對(duì)于數(shù)字時(shí)代的老年人來說，橫在他們面前的，首先是三道數(shù)字鴻溝?！敖佑|鴻溝”——互聯(lián)網(wǎng)接觸難，依然是很多老年人數(shù)字生活的第一道障礙。“使用鴻溝”——互聯(lián)網(wǎng)使用難，成為目前老年人數(shù)字生活的最大障礙，嚴(yán)重限制了老年人的數(shù)字紅利獲得感?！爸R(shí)鴻溝”——網(wǎng)絡(luò)信息辨別難，是老年人數(shù)字生活面臨的新困境。很多老年人跨過了“使用鴻溝”，但因數(shù)字素養(yǎng)不足而無法深度融入數(shù)字生活。老年人面臨的數(shù)字鴻溝困境主要源于以下三方面的結(jié)構(gòu)性制約。一是中國互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化進(jìn)程的壓縮導(dǎo)致老年人數(shù)字社會(huì)化不足。互聯(lián)網(wǎng)引入中國至今不到三十年，智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的大規(guī)模社會(huì)應(yīng)用也不過十年左右。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)在如此短的時(shí)間內(nèi)快速更新，老年人難以跟上技術(shù)迭代和數(shù)字社會(huì)轉(zhuǎn)型步伐。二是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)設(shè)計(jì)更偏好中青年群體，對(duì)老年人需求特征關(guān)照不足。例如在醫(yī)療領(lǐng)域，幾乎所有大型醫(yī)院都開通了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但實(shí)際操作上要求完成一系列流程手續(xù)。這些煩瑣的技術(shù)流程讓大多數(shù)老年人望而卻步，無形中抬高了老年數(shù)字生活的技術(shù)門檻。三是社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)在改革創(chuàng)新過程中的技術(shù)效率偏好，導(dǎo)致老年人數(shù)字生活的制度性排斥。在數(shù)字技術(shù)賦能的信念下，一些單位機(jī)構(gòu)一味地追求數(shù)字化的技術(shù)效率，而減少線下的服務(wù)供給，這對(duì)老年人的公共服務(wù)可及性與公平性帶來負(fù)面影響。如何彌合老年人的數(shù)字鴻溝，幫助他們更好融入數(shù)字生活、分享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展紅利，值得給予足夠的關(guān)注。要將數(shù)字強(qiáng)國的國家發(fā)展戰(zhàn)略和積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的國家戰(zhàn)略有機(jī)統(tǒng)籌結(jié)合，為數(shù)字化精準(zhǔn)賦能老齡化提供頂層設(shè)計(jì)。以“十四五”規(guī)劃和“2035遠(yuǎn)景”規(guī)劃為指引，從老年群體的主體特征、核心需求和應(yīng)用場(chǎng)景三個(gè)維度出發(fā)，進(jìn)行深入的科學(xué)研究和規(guī)劃指導(dǎo)。要突出問題導(dǎo)向，樹立技術(shù)效率與社會(huì)效益兼顧的長(zhǎng)線思維，分層分類解決老年人在數(shù)字生活中的痛點(diǎn)問題。還應(yīng)始終堅(jiān)持“數(shù)字底線思維”，在數(shù)字技術(shù)目前還做不到或做不好的公共服務(wù)領(lǐng)域，不減少或適當(dāng)增加傳統(tǒng)的線下人性化服務(wù)途徑。要激勵(lì)引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和平臺(tái)面向老齡時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新和軟硬件研發(fā)設(shè)計(jì)，為老年人有效融入數(shù)字生活提供科技支撐。要重視老年用戶的需求感受，突出“數(shù)字技術(shù)適老化”和“場(chǎng)景服務(wù)智能化”的應(yīng)用創(chuàng)新導(dǎo)向；加強(qiáng)公共服務(wù)平臺(tái)的多元化技術(shù)支持，以解決老年人普遍面臨的數(shù)字使用能力不足的難題。與此同時(shí)，針對(duì)老年人日常生活的重點(diǎn)需求場(chǎng)景，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)高頻事務(wù)與服務(wù)的系統(tǒng)平臺(tái)功能集成，不斷提升涉老場(chǎng)景服務(wù)的智能化水平，主動(dòng)解決老年人數(shù)字生活的可及性和普惠性。在社會(huì)參與層面，政府、家庭、社區(qū)與公益組織等多方主體應(yīng)協(xié)同參與，努力提升老年人的數(shù)字技術(shù)使用意愿、應(yīng)用能力和總體素養(yǎng)水平。一方面，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全法律法規(guī)建設(shè)和涉老平臺(tái)服務(wù)的規(guī)范監(jiān)管，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法行為的打擊力度，切實(shí)保障老年人的信息隱私安全和合法權(quán)益。另一方面，積極發(fā)揮家庭代際的數(shù)字反哺功能，不斷提高老年人的數(shù)字信息獲取能力和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字素養(yǎng)水平，讓更多的老年人融入和享受數(shù)字化時(shí)代的美好生活。(摘編自《數(shù)字化與老齡化共振中的難題何解》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年4月27日)材料二：與其他國家相比，中國老齡化的突出特點(diǎn)是“超級(jí)老齡化”，即超大規(guī)模、超快速度、超早階段和超穩(wěn)結(jié)構(gòu)。中國老齡化的另一個(gè)特點(diǎn)是與數(shù)字化進(jìn)程幾乎同步，不可避免地出現(xiàn)了老齡化與數(shù)字化的“共振”，這就引發(fā)了新的挑戰(zhàn)，即老齡化和老齡社會(huì)背景下的代際數(shù)字鴻溝?！皵?shù)字鴻溝”是指在數(shù)字化進(jìn)程中，不同國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)和群體之間，由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別，而造成的信息落差及貧富進(jìn)一步兩極分化的趨勢(shì)。“代際數(shù)字鴻溝”是數(shù)字鴻溝的一種，即橫亙于上一代人與下一代人之間的數(shù)字鴻溝，指老齡群體與年輕群體之間由于數(shù)字化能力的差別而造成的信息落差、行為阻隔和代際進(jìn)一步隔閡的趨勢(shì)。代際數(shù)字鴻溝的本質(zhì)是老年人數(shù)字化能力與技術(shù)應(yīng)用和社會(huì)規(guī)制之間的不適應(yīng)，涉及面非常之廣，如技術(shù)、商業(yè)、教育、公共政策、社會(huì)倫理、文化心理等。要解決與代際數(shù)字鴻溝相關(guān)的各種不適應(yīng)，一是要提高老年人數(shù)字化能力；二是要?jiǎng)?chuàng)新和改善數(shù)字化產(chǎn)品和應(yīng)用，倡導(dǎo)科技向善、科技普惠和科技適老；三是要以新的社會(huì)規(guī)制抑制或矯正代際數(shù)字鴻溝。要將社會(huì)需求轉(zhuǎn)化為制度層面的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)化為抑制或矯正代際數(shù)字鴻溝的創(chuàng)新性社會(huì)規(guī)制，加強(qiáng)政府、市場(chǎng)和社會(huì)的互動(dòng)，推動(dòng)構(gòu)建與老齡化和老齡社會(huì)相適應(yīng)的公共政策，讓制度、社會(huì)規(guī)制或公共政策成為新的數(shù)字紅利、數(shù)字普惠不可或缺的一部分。面對(duì)代際新數(shù)字鴻溝，應(yīng)倡導(dǎo)建立以全齡包容為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)、評(píng)估與服務(wù)體系。從設(shè)計(jì)者角度看，在物理或數(shù)字化產(chǎn)品和界面的設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分注重面向老齡人群的設(shè)計(jì)、評(píng)估和服務(wù)理念，充分考慮老齡人群的身體機(jī)能行動(dòng)特點(diǎn)和日常生活習(xí)慣。從使用者角度看，應(yīng)鼓勵(lì)并幫助老齡人群接觸各類新技術(shù)產(chǎn)品，更好地融入數(shù)字生活。老齡化和老齡社會(huì)是前所未有的超級(jí)大事。面向未來，對(duì)老齡化、老齡社會(huì)的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)，正在成為企業(yè)、城市、區(qū)域乃至一個(gè)國家的核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素，既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇——不可估量的超級(jí)機(jī)遇。(摘編自《代際數(shù)字鴻溝，在老齡化與數(shù)字化“共振”中擴(kuò)大》，《中國日?qǐng)?bào)》2021年3月2日)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)接觸難、互聯(lián)網(wǎng)使用難以及辨別難是數(shù)字時(shí)代橫在老年人面前的三道數(shù)字鴻溝。B.中國互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化進(jìn)程的壓縮導(dǎo)致老年人數(shù)字社會(huì)化不足是老年人面臨數(shù)字鴻溝的主要原因之一。C.提高老年人數(shù)字化能力有助于改善老年人數(shù)字化能力與技術(shù)應(yīng)用和社會(huì)規(guī)制之間不適應(yīng)的狀況。D.作者認(rèn)為，面對(duì)代際數(shù)字鴻溝，應(yīng)倡導(dǎo)建立以全齡包容為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)、評(píng)估與服務(wù)體系。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.國家要從主體特征、核心需求和應(yīng)用場(chǎng)景三個(gè)維度出發(fā)，指導(dǎo)老年群體融入數(shù)字生活。B.中國老齡化“超級(jí)老齡化”的特點(diǎn)，引發(fā)了老齡化和老齡社會(huì)背景下的代際數(shù)字鴻溝。C.“數(shù)字鴻溝”這種趨勢(shì)可發(fā)生于不同國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)和群體之間。D.面向未來，應(yīng)對(duì)老齡化和老齡社會(huì)既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，它體現(xiàn)一個(gè)國家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。3.下列各項(xiàng)中，最不適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.截至2020年3月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.04億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%，60歲以上網(wǎng)民僅占6.7%。B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在研發(fā)時(shí)大多以年輕人的市場(chǎng)需要為導(dǎo)向，界面設(shè)置、操作指令等對(duì)老年人不夠友好。C.某市借助社區(qū)、公益組織、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、老年大學(xué)等，定期舉辦培訓(xùn)講座幫助老年人掌握數(shù)字技術(shù)。D.北上廣一些老年人聚集地正在從廣場(chǎng)、菜場(chǎng)和賣場(chǎng)“老三場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到淘商、微商和播商“新三商”。4.材料一論證有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要說明“彌合老年人的數(shù)字鴻溝”的途徑。【答案】1.A2.B3.D4.①從論證方法運(yùn)用看，文章以正面(直接)闡述為主，但是，在第二段也綜合運(yùn)用了諸如舉例論證等論證方法。②從論證結(jié)構(gòu)安排看，總體上采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，第四、五、六段采用并列式結(jié)構(gòu)闡述幫助老年人融入數(shù)字生活的策略。5.①國家政策層面，統(tǒng)籌國家的發(fā)展戰(zhàn)略，為數(shù)字化精準(zhǔn)賦能老齡化社會(huì)提供頂層設(shè)計(jì)；②企業(yè)研發(fā)層面，面向老齡時(shí)代進(jìn)行研發(fā)設(shè)計(jì)，為老年人融入數(shù)字生活提供科技支撐；③社會(huì)參與層面，政府、家庭、社區(qū)與公益組織協(xié)同參與，助力老年人使用數(shù)字技術(shù)?！窘馕觥糠治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析能力。A.偷換概念，根據(jù)原文“對(duì)于數(shù)字時(shí)代的老年人來說，橫在他們面前的，首先是三道數(shù)字鴻溝?！佑|鴻溝’——互聯(lián)網(wǎng)接觸難……‘使用鴻溝’——互聯(lián)網(wǎng)使用難……‘知識(shí)鴻溝’——網(wǎng)絡(luò)信息辨別難，是老年人數(shù)字生活面臨的新困境”可知，第三道“數(shù)字鴻溝”是“網(wǎng)絡(luò)信息辨別難”，而不是“互聯(lián)網(wǎng)辨別難”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向的能力。B.張冠李戴，根據(jù)原文“中國老齡化的另一個(gè)特點(diǎn)是與數(shù)字化進(jìn)程幾乎同步，不可避免地出現(xiàn)了老齡化與數(shù)字化的‘共振’，這就引發(fā)了新的挑戰(zhàn)，即老齡化和老齡社會(huì)背景下的代際數(shù)字鴻溝”可知，引發(fā)“老齡化和老齡社會(huì)背景下的代際數(shù)字鴻溝”的原因是“中國老齡化的另一個(gè)特點(diǎn)是與數(shù)字化進(jìn)程幾乎同步”，而不是“中國老齡化‘超級(jí)老齡化’的特點(diǎn)”。故選B。【3題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料二論述了老齡社會(huì)背景下的代際數(shù)字鴻溝問題。A.“60歲以上網(wǎng)民僅占6.7%”，證明了“代際數(shù)字鴻溝，在老齡化與數(shù)字化‘共振’中擴(kuò)大”的觀點(diǎn)，指出消除代際數(shù)字鴻溝的必要性。B.“界面設(shè)置、操作指令等對(duì)老年人不夠友好”是形成“代際數(shù)字鴻溝，在老齡化與數(shù)字化‘共振’中擴(kuò)大”的一個(gè)原因。C.“定期舉辦培訓(xùn)講座幫助老年人掌握數(shù)字技術(shù)”，是消除代際數(shù)字鴻溝的重要舉措。D.其內(nèi)容既沒有述及中國老齡化的特點(diǎn)及其與代際數(shù)字鴻溝的關(guān)系，也沒有述及如何消除代際數(shù)字鴻溝。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。材料一第一段先提出問題，“對(duì)于數(shù)字時(shí)代的老年人來說，橫在他們面前的，首先是三道數(shù)字鴻溝”；第二段是分析問題產(chǎn)生的原因，“老年人面臨的數(shù)字鴻溝困境主要源于以下三方面的結(jié)構(gòu)性制約”；第三段提出要解決問題，“彌合老年人的數(shù)字鴻溝，幫助他們更好融入數(shù)字生活、分享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展紅利”；第四、五、六段闡述幫助老年人融入數(shù)字生活的策略。綜上所述，從論證結(jié)構(gòu)安排看，總體上采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，第四、五、六段采用并列式結(jié)構(gòu)闡述幫助老年人融入數(shù)字生活的策略。從論證方法運(yùn)用看，文章以正面(直接)闡述為主，但在第二段的“例如在醫(yī)療領(lǐng)域，幾乎所有大型醫(yī)院都開通了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但實(shí)際操作上要求完成一系列流程手續(xù)。這些煩瑣的技術(shù)流程讓大多數(shù)老年人望而卻步，無形中抬高了老年數(shù)字生活的技術(shù)門檻”，也綜合運(yùn)用了舉例論證等論證方法。【5題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。從“要將數(shù)字強(qiáng)國的國家發(fā)展戰(zhàn)略和積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的國家戰(zhàn)略有機(jī)統(tǒng)籌結(jié)合，為數(shù)字化精準(zhǔn)賦能老齡化提供頂層設(shè)計(jì)”可知，在國家政策層面，要統(tǒng)籌國家的發(fā)展戰(zhàn)略，為數(shù)字化精準(zhǔn)賦能老齡化社會(huì)提供頂層設(shè)計(jì)；從“要激勵(lì)引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和平臺(tái)面向老齡時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新和軟硬件研發(fā)設(shè)計(jì)，為老年人有效融入數(shù)字生活提供科技支撐”可知，在企業(yè)研發(fā)層面，面向老齡時(shí)代進(jìn)行研發(fā)設(shè)計(jì)，為老年人融入數(shù)字生活提供科技支撐；從“在社會(huì)參與層面，政府、家庭、社區(qū)與公益組織等多方主體應(yīng)協(xié)同參與，努力提升老年人的數(shù)字技術(shù)使用意愿、應(yīng)用能力和總體素養(yǎng)水平”可知，在社會(huì)參與層面，政府、家庭、社區(qū)與公益組織協(xié)同參與，助力老年人使用數(shù)字技術(shù)。（二）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題?？可剑ü?jié)選）鐵流這段時(shí)間也正是前線需要糧量最大，也最急的時(shí)候。江蘇宿遷縣大興區(qū)姊妹團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)朱永蘭接到送糧任務(wù)的時(shí)候已經(jīng)是中午了，她急急趕回家中，對(duì)父親朱壽全說：爹，我們要去前線送糧食了，夜里就走，你給我把車子收拾一下。朱壽全問：遠(yuǎn)程還是短程？永蘭道：得好幾天的行程呢。朱壽全看看女兒道：你一個(gè)女娃能行？永蘭喝了口水說：在家里我也推過車子，咋就不行？前線急需糧食，現(xiàn)在還分什么男女？朱壽全知道女兒的脾氣，說一不二，他張張嘴沒說出什么來。收拾好了獨(dú)輪車，朱壽全突然道：我也跟你們?nèi)?。永蘭說：你就不用去了，中隊(duì)長(zhǎng)說人數(shù)足夠了！朱壽全道：這樣的天氣人越多越好，我年紀(jì)四十多了，可力氣還是夠用的。隊(duì)伍剛剛上路，天上就飄下了雨，大家都把雨布和外衣蓋在糧食上。剛到睢寧地界的時(shí)候，陰沉的天空就落下了大片大片的雪花來，風(fēng)很大，雪也越來越密集，漫天飛舞著。前幾日的雪大都化了，泥路上只凍了表層，腳落在上面，泥水就一下子漫過了鞋子。大家開始試探著往前走，后來也管不了那么多了，都甩開了步子。下半夜，朱永蘭和中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)高全忠?guī)е宦啡笋R到了張灣河，朱永蘭說：你們先不要下來，我先試一試。說著提著馬燈就往前走，河岸坡度很陡，被厚厚的積雪覆蓋著。朱永蘭剛走了幾步，就踉蹌幾步，一下子滑了下去，河底里的淤泥頓時(shí)沒過了她的膝蓋。永蘭深一腳淺一腳地走到對(duì)岸，又深一腳淺一腳地走了回來。她大聲說：河里沒水，就是淤泥太深，我探了探，這段淺，還硬些，我在前邊帶路，抓緊過吧！高全忠對(duì)大家道：過了這道河，前邊還有一段山路，老蔣的飛機(jī)一直盯著那地方，三天兩頭就炸幾次。咱們過河后，都要快速跨過那段路去。他說著，就帶著幾個(gè)拉車的先下到了河底，大家七手八腳，才把一輛輛車子滑到了河床。過一條并不多寬的河道竟然用去了兩個(gè)多時(shí)辰。高全忠在村里當(dāng)過民兵隊(duì)長(zhǎng)，這一次主要是負(fù)責(zé)安全的，他見大家都上岸，就喊道：天快亮了，大家先別松勁，抓緊過了前邊那道山梁子。人們聽了，顧不上歇息，又推上車子往前趕。東方已經(jīng)有了一縷亮色，催得更急。大家上岸后，渾身都凍麻了，只顧得上張著大口喘氣了，并沒有留意自己的雙腳，很多人腳上的鞋子已經(jīng)被淤泥拔掉了，有的剩下一只鞋子。山路上，都是些大大小小的碎石，朱永蘭赤著雙腳，她只覺得腳好像比之前輕快了，并不知道鞋子沒了。有的人腳上的鞋子磨破了，走起路吧嗒吧嗒直響，朱永蘭一邊舉著馬燈，一面借著這節(jié)拍喊著順口溜：同志們快點(diǎn)趕，不遠(yuǎn)就是收糧站，前方將士吃飽飯，才能齊心協(xié)力打老蔣！天空突然響起了飛機(jī)的引擎聲，車子大都走進(jìn)了安全地帶，王大強(qiáng)年紀(jì)大跟在后面，高全忠接過他的車子，一邊推著一邊說：你快跑，跟上大家。正說著，國民黨的轟炸機(jī)已經(jīng)到了上空，飛機(jī)打了個(gè)盤旋后，就俯沖下來接著從機(jī)頭射出了一串串子彈，又扔下了一顆炸彈。那炸彈與空氣摩擦，發(fā)出疹人的嗤嗤聲。泥地太滑，車子跑不快，這時(shí)前面的人喊：快放下車子，快放下車子！高全忠舍不得放了車子，還是掙扎著往前跑，最后連人帶車滑到了路邊的一條溝里。飛機(jī)又投下了一顆炸彈，高全忠下意識(shí)地?fù)湓谲囎由系募Z食上。爆炸聲過后，高全忠頭部被一塊彈片擊中了，血流如注。朱永蘭他們跑了過來，見高全忠已經(jīng)不行了，嘴里冒了一股股的血，他瞇著眼艱難地說：糧——食，糧食。永蘭急忙道：高隊(duì)長(zhǎng)，你放心，糧食都好好的！高全忠嘴角嚅動(dòng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了眼睛。不遠(yuǎn)就是黃莊，為了防備飛機(jī)轟炸朱永蘭帶著一百多號(hào)民夫來到了這里，黃莊的鄉(xiāng)親們看到支前的民工都往家里領(lǐng)。朱永蘭讓大家在房間歌息，自己和爹住進(jìn)了鄉(xiāng)親們的牛棚。這時(shí)很多人才發(fā)現(xiàn)自己還光著腳，腳都腫了，血淋淋的。緩過勁來后，又是一陣陣鉆心的疼。鄉(xiāng)親們給大家煮了姜湯，又燒了一鍋鍋熱水洗腳，還找來了一些鞋子。永蘭向房東借了把剪子，回到牛棚對(duì)朱壽全說：爹，把你身上的馬褂脫下來吧？朱壽全一時(shí)不知干什么，疑感地看著女兒。永蘭說：好幾個(gè)人沒鞋了，絞幾塊布給大家包腳，這布經(jīng)磨。朱壽全當(dāng)年在澡堂里給人搓澡，一個(gè)有錢的主顧是他的?？?。他每次都把主顧伺候得很受用，主顧就把自己的馬褂送給了他。朱壽全一直沒舍得穿，這次他怕遇上大風(fēng)雪，覺得馬褂壓風(fēng)，就帶了出來。聽女兒這樣一說，他還有些不舍，永蘭笑道：爹，等咱們解放了，別說馬褂啦，就是牛褂也有的是。女兒一句話把朱壽全逗笑了，他脫下馬褂道：就是不舍得也得拿出來，打老蔣的事大，這算啥？（選自《當(dāng)代》2021年第3期）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.開篇“最大”“也最急”渲染出前線糧食告急的情勢(shì)，也是百姓緊急支前送糧情節(jié)的前奏。B.朱壽全知道女兒要去前線送糧時(shí)不僅問訊半天，還要跟著前去只因?yàn)楹芴蹛圩约旱呐畠?。C.送糧路上，隊(duì)伍遇上了惡劣天氣，先是下雨，后是刮了大風(fēng)下了大雪，道路變得泥濘不堪。D.運(yùn)糧的隊(duì)伍在黃莊休息，黃莊鄉(xiāng)親們又是煮姜湯又是燒洗腳水突出了他們高漲的革命熱情。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說以時(shí)間為序組織行文，寫出了朱永蘭等人的一次支前送糧的過程，這種敘事方式能使文章脈絡(luò)清晰。B.過張灣河時(shí)，高全忠就提醒鄉(xiāng)親們路上有一段山路是蔣軍飛機(jī)轟炸的重點(diǎn)，這也為后文寫他犧牲埋下伏筆。C.末尾寫朱壽全舍不得將主顧送給他的馬褂絞成布給大伙包腳，說明他還是有農(nóng)民的劣根性，思想覺悟不夠。D.小說中有多處細(xì)節(jié)描寫如朱永蘭在過張灣河之前先去探路等，讓朱永蘭的形象更加真實(shí)可信，很有感染力。8.文中詳寫高全忠犧牲的經(jīng)過，有什么作用？9.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f標(biāo)題“靠山”的意蘊(yùn)和效果？【答案】6.B7.C8.①刻畫了高全忠舍己為人、不怕犧牲的革命者形象。

②烘托出運(yùn)糧途中的艱苦程度，從而贊美了以高全忠為代表的廣大支前百姓對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利所做出的巨大貢獻(xiàn)，突出主題。9.意蘊(yùn)：

①解放軍戰(zhàn)士是人民的靠山，解放軍戰(zhàn)士代表人民推翻以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)政權(quán)；

②人民是前線解放軍戰(zhàn)士的靠山，是奪取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的強(qiáng)大后盾。效果：①以“靠山”為題，產(chǎn)生懸念，激發(fā)讀者對(duì)標(biāo)題內(nèi)涵的思考；②解放軍戰(zhàn)士和人民互為靠山，以“靠山”為題，意味深長(zhǎng)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容的能力。B.“只因?yàn)楹芴蹛圩约旱呐畠骸卞e(cuò)誤，根據(jù)后文“他脫下馬褂道：就是不舍得也得拿出來，打老蔣的事大，這算啥”可見，他并非只是因?yàn)樘蹛叟畠?，也是因?yàn)橛袗蹏?。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。C.“說明他還是有農(nóng)民的劣根性，思想覺悟不夠”錯(cuò)誤，舍不得自己的重要物品是人之常情，何況當(dāng)他聽了女兒的勸慰后，“脫下馬褂道：就是不舍得也得拿出來，打老蔣的事大，這算啥”，可見他并非思想覺悟不夠，不應(yīng)作如是解。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析情節(jié)語段作用的能力。從“王大強(qiáng)年紀(jì)大跟在后面，高全忠接過他的車子，一邊推著一邊說：你快跑，跟上大家”“前面的人喊：快放下車子，快放下車子！高全忠舍不得放了車子，還是掙扎著往前跑”“飛機(jī)又投下了一顆炸彈，高全忠下意識(shí)地?fù)湓谲囎由系募Z食上”“高全忠已經(jīng)不行了，嘴里冒了一股股的血，他瞇著眼艱難地說：糧——食，糧食……你放心，糧食都好好的！高全忠嘴角嚅動(dòng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了眼睛”等內(nèi)容可以看出，高全忠是為了幫助年紀(jì)大的王大強(qiáng)推車，才會(huì)落在后面；而當(dāng)敵機(jī)投下炸彈，他舍身救護(hù)糧食，自己中彈快要不行，卻只牽掛糧食安全，塑造出一個(gè)舍己為人、不怕犧牲的革命者形象。從文章主旨上來看，文章主要寫了廣大百姓為了支持共產(chǎn)黨而踴躍向前線運(yùn)糧，贊美百姓們對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)作出的貢獻(xiàn)，“支前”不是一件輕松的事，不但路途遙遠(yuǎn)，而且會(huì)遇上敵人襲擊，高全忠的犧牲正烘托出運(yùn)糧途中的艱苦程度，但即使如此，百姓們也并未退卻，借他的犧牲過程高度贊揚(yáng)了以他為代表的廣大支前百姓對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利所做出的巨大貢獻(xiàn)，從而突出主題。【9題詳解】本題考查學(xué)生分析標(biāo)題含義及作用的能力。標(biāo)題是“靠山”，首先要理解“靠山”的含義，指可以依靠的人或勢(shì)力。含義：文中出現(xiàn)的老百姓為支持解放軍打仗而踴躍運(yùn)糧，不怕艱難險(xiǎn)阻，可見老百姓們的人心所向，就是解放軍打勝仗的靠山；而老百姓之所以會(huì)支持解放軍，正是因?yàn)榻夥跑娛抢习傩諅兛梢砸揽康膭?shì)力，他們關(guān)心愛護(hù)百姓，為了百姓利益而推翻以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)政權(quán)，所以他們也是百姓的靠山。效果：“靠山”令讀者產(chǎn)生思考：什么是靠山？文中的靠山指誰？從而有了懸念，能夠讓人深入理解文章表達(dá)的主旨?！翱可健痹谖闹胁⒎莾H指一方為另一方的靠山，而是解放軍與老百姓互為彼此靠山，顯得更意味深長(zhǎng)。二、古詩文閱讀（一）文言文閱讀竇參，字時(shí)中。少以門蔭，累官至萬年尉。時(shí)同僚有直官曹者，將夕，聞?dòng)H疾，請(qǐng)參代之。會(huì)獄囚亡走，京兆尹按直簿，將奏，參遽請(qǐng)?jiān)唬骸氨艘圆患盃钪]，參實(shí)代之，宜當(dāng)罪?！弊H江夏尉，人多義之。累遷奉先尉?？h人曹芬，名隸北軍，芬素兇暴，因醉毆其女弟，其父救之不得，遂投井死。參捕理芬兄弟當(dāng)死，眾官皆請(qǐng)俟免喪，參曰：“子因父生，父由子死，若以喪延罪，是殺父不坐也?！苯哉渥锒葰⒅?，一縣畏伏。轉(zhuǎn)大理司直。按獄江淮，次揚(yáng)州，節(jié)度使陳少游驕蹇，不郊迎，令軍吏傳問，參正辭讓之，少游悔懼，趣詣參，參不俟?jié)?。還奏合旨。時(shí)婺州刺史鄧珽坐贓八千貫，珽與執(zhí)政有舊，以會(huì)赦，欲免贓。詔百僚于尚書省雜議，多希執(zhí)政意，參獨(dú)堅(jiān)執(zhí)正之于法，竟征贓。除監(jiān)察御史，奉使按湖南判官馬彝獄。時(shí)彝舉屬令贓罪至千貫，為得罪者之子因權(quán)幸誣奏彝，參竟白彝無罪。參不避權(quán)貴理獄以嚴(yán)稱數(shù)蒙召見論天下事又與執(zhí)政多異同上深器之或參決大政時(shí)宰頗忌之多所排抑亦無以傷參然多率情壞法。初定百官俸料，以嘗為司直，黨其官，故給俸多于本寺丞；又定百官班秩，初令太常少卿在左右庶子之上，又惡詹事李升，遂移詹事班退居諸府尹之下，甚為有識(shí)所嗤。每宰相間日于延英召對(duì)，諸相皆出，參必居后久之，以度支為辭，實(shí)專大政。參無學(xué)術(shù)，但多引用親黨，使居要職，以為耳目，四方藩帥，皆畏懼之。李納憚參，饋遺畢至，外示敬參，實(shí)陰間之。上所親信，多非毀參。貶為驩州司馬。參時(shí)為左右中官深怒，謗沮不已，賜死于邕州武經(jīng)鎮(zhèn)，時(shí)年六十。（選自《舊唐書·竇參傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.參不避權(quán)貴／理獄以嚴(yán)／稱數(shù)蒙召見／論天下事／又與執(zhí)政多異同／上深器之／或參決大政／時(shí)宰頗忌之／多所排抑／亦無以傷參／B.參不避權(quán)貴／理獄以嚴(yán)稱／數(shù)蒙召見／論天下事／又與執(zhí)政多異同／上深器之／或參決／大政時(shí)宰頗忌之／多所排抑／亦無以傷參／C.參不避權(quán)貴／理獄以嚴(yán)／稱數(shù)蒙召見／論天下事／又與執(zhí)政多異同／上深器之／或參決／大政時(shí)宰頗忌之／多所排抑／亦無以傷參／D.參不避權(quán)貴／理獄以嚴(yán)稱／數(shù)蒙召見／論天下事／又與執(zhí)政多異同／上深器之／或參決大政／時(shí)宰頗忌之／多所排抑／亦無以傷參／11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.蔭，指封建時(shí)代子孫因先輩有功勞而取得做官等權(quán)利。文中指竇參獲得官職。B.京兆尹，官名，國都所在的地區(qū)的行政長(zhǎng)官，主要掌管民政、司法、科舉等事務(wù)。C.對(duì)，文中指古代朝臣定期輪流向皇帝陳獻(xiàn)個(gè)人對(duì)國事的意見，并回答皇帝的問題。D.中官，即太監(jiān)，君主時(shí)代宮廷內(nèi)侍奉帝王及其家屬的人員，由閹割后的男子充任。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.竇參看重情義，被人稱贊。曾有同僚請(qǐng)竇參替他值班，恰逢當(dāng)晚獄中囚犯逃亡，上司過問此事；竇參替同僚說情，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，被時(shí)人稱贊。B.竇參執(zhí)法嚴(yán)厲，威震全縣。曹芬毆打妹妹，曹父勸阻未果投井而亡，眾人請(qǐng)求待曹芬兄弟守喪后再處決，竇參不依，立即杖殺曹芬兄弟，全縣畏懼。C.竇參不懼權(quán)貴，為人剛直。在討論對(duì)鄧珽貪贓的處罰時(shí)，很多人迎合權(quán)貴的意思，只有竇參堅(jiān)持原則；馬彝被縣令檢舉貪贓，竇參審查后判馬彝無罪。D.竇參為官專權(quán)，被人詆毀。竇參任用親黨把持要職，監(jiān)察百官，內(nèi)外官員都怕他；皇帝的親信紛紛指責(zé)誹謗他，他被貶到驩州任職，最終在路上被賜死。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）參正辭讓之，少游悔懼，趣詣參，參不俟?jié)?。?）李納憚參，饋遺畢至，外示敬參，實(shí)陰間之?！敬鸢浮?0.D11.B12.C13.（1）竇參以嚴(yán)正的話語譴責(zé)他，陳少游后悔害怕，急忙去見竇參，竇參不等他來到就渡過長(zhǎng)江離去了。（2）李納因?yàn)楹ε赂]參，贈(zèng)送了很多財(cái)物，外表顯得敬重竇參，實(shí)際上暗中離間他?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。本題中，“理獄以嚴(yán)稱”，“以嚴(yán)稱”是狀語和中心語的結(jié)構(gòu)，不能斷開，排除AC?！盎騾Q大政”，“大政”是“決”的賓語，不能斷開，排除B。句意：竇參不避權(quán)貴，審理案件以嚴(yán)厲著稱。多次承蒙皇上召見，議論天下大事，又與宰相的看法多有不同，皇上很器重他，有時(shí)讓他參與決策大事。當(dāng)時(shí)的宰相很忌妒他，對(duì)他多加排擠壓制，也沒有辦法傷害他。故選D?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B．“主要掌管……科舉等事務(wù)”錯(cuò)，科舉一般由禮部主持，不屬于京兆尹的職權(quán)范圍。故選B。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C．“馬彝被縣令檢舉貪贓”錯(cuò)，應(yīng)為馬彝檢舉縣令貪贓。原文是“時(shí)彝舉屬令贓罪至千貫，為得罪者之子因權(quán)幸誣奏彝，參競(jìng)白彝無罪”，當(dāng)時(shí)馬彝檢舉屬下縣令貪贓犯罪達(dá)一千貫，被罪犯的兒子通過權(quán)貴寵臣上奏誣陷，竇參最終辨明馬彝無罪。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“讓”，責(zé)備，譴責(zé)；“趣”，通“促”，急忙，趕緊；“詣”，拜見；“濟(jì)”，渡過。（2）“憚”，害怕；“饋遺”，贈(zèng)與財(cái)物，贈(zèng)送；“畢”，全，都，這里指多；“陰”，暗中。參考譯文：竇參，字時(shí)中。年輕時(shí)因?yàn)殚T蔭的庇護(hù)，幾次升官做到萬年尉。當(dāng)時(shí)同僚中有位在官署中值班的人，天色將晚時(shí)，聽說父母病了，請(qǐng)竇參代替他值班。適逢當(dāng)天夜里有獄囚逃走，京兆尹按照值班名冊(cè)，將要上奏，竇參立即請(qǐng)求說：“他因?yàn)閬聿患皩懻?qǐng)假報(bào)告，我竇參實(shí)際上代替他值班，應(yīng)當(dāng)判我的罪?！彼虼吮毁H為江夏尉，人們認(rèn)為他有義氣。竇參多次升官擔(dān)任奉先尉?？h里有個(gè)叫曹芬的人，名籍隸屬北軍，曹芬平素兇暴，因?yàn)楹茸砭茪蛩拿妹?，他的父親要解救女兒卻沒能做到，就投井而死。竇參拘捕審理曹芬兄弟判處死罪，眾官都請(qǐng)求等待他們守喪期滿再處決，竇參說：“兒子因?yàn)楦赣H而生，父親由于兒子而死，如果因守喪而延緩處罪，這是殺父而不獲罪。”于是正法而杖殺他們，全縣畏懼敬服。竇參改任大理司直。巡查江淮案件，停留在揚(yáng)州，節(jié)度使陳少游十分傲慢，不到郊外迎接他，派遣軍吏傳達(dá)問候，竇參以嚴(yán)正的話語譴責(zé)他，陳少游后悔害怕，急忙去見竇參，竇參不等他來到就渡過長(zhǎng)江離去了。竇參回朝上奏符合皇帝旨意。當(dāng)時(shí)婺州刺史鄧珽因貪贓八千貫獲罪，鄧珽與宰相以往有交情，又適逢大赦，想要免去贓款?；噬舷略t百官在尚書省聚議，官員們大多迎合宰相的意見，唯獨(dú)竇參堅(jiān)持依法論處，最終收回了贓款。竇參被授任監(jiān)察御史，奉命出使審查湖南判官馬彝一案。當(dāng)時(shí)馬彝檢舉屬下縣令貪贓犯罪達(dá)一千貫，被罪犯的兒子通過權(quán)貴寵臣上奏誣陷，竇參最終辨明馬彝無罪。竇參不避權(quán)貴，審理案件以嚴(yán)厲著稱。多次承蒙皇上召見，議論天下大事，又與宰相的看法多有不同，皇上很器重他，有時(shí)讓他參與決策大事。當(dāng)時(shí)的宰相很忌妒他，對(duì)他多加排擠壓制，也沒有辦法傷害他。然而竇參往往依循個(gè)人感情破壞法規(guī)。最初議定百官俸錢，因?yàn)樗?jīng)任過大理寺司直，偏袒這些官員，因此所給的俸錢比大理寺丞多；又制定百官官位的品級(jí)，開始令太常少卿在左右庶子之上，因?yàn)樵骱拚彩吕钌?，便調(diào)移詹事班列退居各府尹之下，被有見識(shí)的人譏笑。每次宰相隔天在延英殿被皇上召見應(yīng)答，各位宰相都出來了，竇參必定要留下很久，以度支事務(wù)為借口，實(shí)際專斷大權(quán)。竇參沒有學(xué)問，只是多任用親信黨羽，使他們擔(dān)任要職，作為耳目，四方的藩鎮(zhèn)節(jié)帥，都害怕他。李納因?yàn)楹ε赂]參，贈(zèng)送了很多財(cái)物，外表顯得敬重竇參，實(shí)際上暗中離間他?；噬系挠H信，大多指責(zé)詆毀竇參。竇參被貶為驩州司馬。竇參當(dāng)時(shí)被皇帝身邊的宦官怨怒，毀謗不止，賜死在邕州武經(jīng)鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)六十歲。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。鷓鴣天[宋]蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。（注）這首詞是蘇軾謫居黃州時(shí)所作。紅蕖，紅荷花的別名。14.下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）A.上片“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘”兩句連用林、山、竹、墻、蟬、草、池塘七種典型意象描寫了夏日（夏末秋初）雨后的景象。B.“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽”寫作者太陽西下時(shí)手拄藜杖緩步游賞，表現(xiàn)他自得其樂的狀態(tài)。這三句似人物素描畫，通過外部形象顯示其內(nèi)心世界，也是高明的手法。C.這首詞上片寫景，下片刻畫人物形象，描寫人物的心理狀態(tài)。描寫了作者村中游賞時(shí)偶遇細(xì)雨，但仍欣賞了一派樹林蔥郁、蟬聲四起的夏末秋初雨后村舍之景。D.“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”是本詞的點(diǎn)睛之筆，“殷勤”運(yùn)用擬人手法，使雨有了人的情意。在這兩個(gè)字里，還含有某些意外之意，即是說：有誰還能想到幾經(jīng)貶謫的詞人呢？大概世人早已把我忘卻了，唯有天公還想到我，為我降下這場(chǎng)雨。15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”一句在景物描寫方面的特點(diǎn)?！敬鸢浮?4.C15.(1)視覺、嗅覺相結(jié)合。從視覺寫色：“白鳥”翻飛與“紅蕖”照水。從嗅覺寫味：“細(xì)細(xì)香”香氣綿長(zhǎng)。(2)遠(yuǎn)近結(jié)合。“翻空白鳥”是遠(yuǎn)景，“照水紅蕖”是近景。(3)動(dòng)靜結(jié)合。白鳥在空中翻飛，屬于動(dòng)景。紅蕖散發(fā)幽香，屬于靜景。(4)俯仰結(jié)合。白鳥在空中翻飛，這是仰視角度；水中紅蕖，這是俯視角度。(5)色彩搭配。白色的鳥與紅色的荷花，紅白相間，引人入勝。(6)運(yùn)用疊詞?！皶r(shí)時(shí)”寫出了白鳥之多，翻飛之迅疾。“細(xì)細(xì)”運(yùn)用通感，將香味視覺化，寫出紅蕖香氣之細(xì)膩?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩詞的綜合賞析能力。C.“描寫了作者村中游賞時(shí)偶遇細(xì)雨”說法錯(cuò)誤，雨為昨夜之雨，非游賞時(shí)所遇。這首詞先寫作者游賞時(shí)所見村景，接著才點(diǎn)明詞中所寫之游賞和游賞所見均因昨夜之雨而引起。故選C?！?5題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩詞景物描寫特點(diǎn)能力。答題時(shí)注意從寫景順序、著眼點(diǎn)和藝術(shù)手法幾個(gè)角度作答。從寫景的角度上看，俯仰結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，白鳥在空中翻飛，這是仰視角度，“翻空白鳥”是遠(yuǎn)景，“照水紅蕖”是近景；水中紅蕖，是俯視角度。從感覺角度看，視覺、嗅覺結(jié)合，“白鳥”翻飛與“紅蕖”照水是視覺，白色的鳥語紅色的荷花，紅白相間，引人入勝；“細(xì)細(xì)香”是嗅覺。多種感官的運(yùn)用調(diào)動(dòng)了人們豐富的想象力。從描寫的方法上看，動(dòng)靜結(jié)合，白鳥在空中翻飛，屬于動(dòng)景，紅蕖散發(fā)幽香，屬于靜景。動(dòng)靜結(jié)合，是詩歌具有畫面感，讓人如臨其境，將景物寫活了。從詞語使用方面來看，“時(shí)時(shí)”寫出了白鳥之多，翻飛之迅速?！凹?xì)細(xì)”運(yùn)用通感，將香味視覺化，描寫得頗為細(xì)膩，是說荷花散出的香味，不是撲鼻的濃烈的香氣，而是宜人的淡淡芳香，寫出紅蕖香氣之細(xì)膩。疊詞的使用增強(qiáng)了語言的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美。色彩搭配上，白色的鳥與紅色的荷花，紅白相間，對(duì)比鮮明，意境清新淡雅，頗有詩情畫意。（三）名句名篇默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）青年擔(dān)當(dāng)著國家興盛的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《論語》十二章中曾子所說的“_______________，_______________”自勉。（2）儒、道兩家都曾用“行路”來論述積累的重要性，荀子在《勸學(xué)》中說“故不積跬步，無以至千里”，《老子》中說“_______________，_______________”。（3）高適的《燕歌行并序》中，揭露將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必?cái)〉脑虻木渥邮恰癬______________，_______________”。（4）張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和哲理于一體，藝術(shù)價(jià)值很高。寫春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情，其中“_______________，_______________”這兩句則滲透了人事變幻、江月永恒的哲理。（5）《將進(jìn)酒》中藐視富貴利祿又懷才不遇的詩句是“_______________，_______________”。（6）《屈原列傳》（節(jié)選）中，司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非之外，還有“_______________，_______________”，一針見血地指出了當(dāng)時(shí)朝廷小人當(dāng)?shù)?、正直之人遭到排擠的黑暗現(xiàn)實(shí)。（7）《過秦論》中，諸侯為了削弱秦國，“___________________”，以此來招納天下的優(yōu)秀人才，但當(dāng)秦國軍隊(duì)“開關(guān)延敵”時(shí)，“九國之師”則“___________________”，最終“從散約敗”?！敬鸢浮竣?士不可以不弘毅②.任重而道遠(yuǎn)③.千里之行④.始于足下⑤.戰(zhàn)士軍前半死生⑥.美人帳下猶歌舞⑦.人生代代無窮已⑧.江月年年望相似⑨.鐘鼓饌玉不足貴⑩.但愿長(zhǎng)醉不愿醒?.邪曲之害公也?.方正之不容也?.不愛珍器重寶肥饒之地?.逡巡而不敢進(jìn)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞：弘、毅、帳、饌、邪、饒、逡。三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。在慶祝建黨百年的歷史時(shí)刻，反映中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷程的電視劇《覺醒年代》一經(jīng)播出，即引發(fā)廣大觀眾的熱烈關(guān)注。該劇講述了1915年到1921年中國共產(chǎn)黨成立之前的這段歷史，這是一個(gè)國運(yùn)飄搖、_________的艱難時(shí)世?！队X醒年代》以獨(dú)特的藝術(shù)審美，讓革命歷史題材的影視作品具有了更加感人的藝術(shù)魅力。一是該劇所采取的敘事手法和史詩風(fēng)格，與所講述的歷史內(nèi)容_________，形質(zhì)交融，既讓觀眾內(nèi)心感受到雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也獲得了強(qiáng)烈的思想震撼。二是在歷史的宏大敘事中，更加注重細(xì)膩、委婉、深情、動(dòng)人的情感渲染、人性剖析和對(duì)人物獨(dú)特性格的揭示。《覺醒年代》塑造的人物_________，偉人的形象不再是高高在上，而是可敬可愛?！扒榕c愛”的注入，讓偉人們不再是百年間千里獨(dú)行的“苦行僧”，而是真的在中國的土壤里落了地，生了根，開出了感人肺腑、明艷活潑的花朵。三是劇組堅(jiān)持“以史為據(jù)、以人為本”“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則，盡可能呈現(xiàn)歷史真實(shí)、傳遞愛國情懷，無論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環(huán)節(jié)都力求_________。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）A.哀鴻遍野

渾然一體

惟妙惟肖

錦上添花B.民不聊生

渾然一體

有血有肉

精益求精C哀鴻遍野

渾然天成

惟妙惟肖

精益求精D.民不聊生

渾然天成

有血有肉

錦上添花18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）A.讓觀眾內(nèi)心既感受到強(qiáng)烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)B.既讓觀眾內(nèi)心獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也感受到強(qiáng)烈的思想震撼C.既讓觀眾內(nèi)心感受到強(qiáng)烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)D.讓觀眾內(nèi)心既獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也感受到強(qiáng)烈的思想震撼【答案】17B18.A【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。第一處，民不聊生：指人民沒辦法生活。哀鴻遍野：比喻到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民。根據(jù)“艱難時(shí)世”可知，應(yīng)用“民不聊生”。第二處，渾然一體：指構(gòu)成事物各部分之間沒有縫隙，像是一個(gè)整體，完整不可分割。渾然天成：指自然形成的整體，無斧鑿的痕跡；也形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡；亦形容人的才德完美自然。語境強(qiáng)調(diào)敘事手法和史詩風(fēng)格與所講述的歷史內(nèi)容結(jié)合恰到好處，像是一個(gè)整體，應(yīng)用“渾然一體”。第三處，有血有肉：比喻文藝作品描寫生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。語境強(qiáng)調(diào)塑造的人物形象生動(dòng)鮮明，應(yīng)用“有血有肉”。第四處，精益求精：已經(jīng)很好，還力求做得更好，強(qiáng)調(diào)態(tài)度。錦上添花：比喻使美好的事物更美好，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。語境形容劇組在各個(gè)方面力求做得更好，應(yīng)用“精益求精”。故選B?！?8題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫波浪線的句子共有兩處語?。阂皇谴钆洳划?dāng)，“獲得”與“思想震撼”搭配不當(dāng)；“感受”與“審美體驗(yàn)”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“感受……思想震撼”“獲得……審美體驗(yàn)”。二是語序不當(dāng)，兩個(gè)分句主語一致，都是“觀眾內(nèi)心”，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之后；另外，按照邏輯順序，應(yīng)先感受到思想震撼，再獲得審美體驗(yàn)。全部修改正確的只有A項(xiàng)。故選A。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成下面小題。北京時(shí)間2021年7月4日14時(shí)57分，經(jīng)過約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十二號(hào)航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù)，航天員劉伯明、湯洪波①，標(biāo)志著我國空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這是繼2008年神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)后，（），也是空間站階段中國航天員的首次空間出艙活動(dòng)。此次出艙活動(dòng)，天地間大力協(xié)同、艙內(nèi)外密切配合，圓滿完成了艙外活動(dòng)相關(guān)設(shè)備組裝、全景相機(jī)抬升等任務(wù)，首次檢驗(yàn)了我國新一代艙外航天服的功能性能，首次檢驗(yàn)了航天員與機(jī)械臂協(xié)同工作的能力及出艙活動(dòng)相關(guān)支持設(shè)備的可靠性與安全性，為②奠定了重要基礎(chǔ)。神州十三號(hào)航天員乘組自6月17日進(jìn)駐天和核心艙以來，③，目前3名航天員狀態(tài)良好，后續(xù)在軌飛行期間還將進(jìn)行一次出艙活動(dòng)。19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.中國航天員再次實(shí)施的空間出艙活動(dòng)B.出艙活動(dòng)進(jìn)行得很是順利C.中國航天員再次順利出艙D.中國航天員進(jìn)行的一次出艙活動(dòng)20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字?！敬鸢浮?9.A20.①安全返回天和核心艙②空間站后續(xù)出艙活動(dòng)的順利實(shí)施③按計(jì)劃開展了各項(xiàng)工作（意思對(duì)即可）【解析】【分析】【19題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。從前文“繼2008年神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)后”可知，這次出艙是中國航天員再次出艙，而B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是出艙的順利，與句意不連貫，故排除；D項(xiàng)沒有強(qiáng)調(diào)“再次出艙”這一事實(shí)，故排除；而據(jù)后文“也是空間站階段中國航天員的首次空間出艙活動(dòng)”可知，此次出艙的性質(zhì)是空間站階段的“空間出艙”，而C項(xiàng)并未強(qiáng)調(diào)“空間出艙”，故排除C項(xiàng)。故選A?！?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。根據(jù)后文“標(biāo)志著我國空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功”可知，航天員在圓滿完成既定任務(wù)后已經(jīng)安全返回空間站，而根據(jù)后文“自6月17日進(jìn)駐天和核心艙以來”可知，宇航員所在空間站位置為“天和核心艙”，據(jù)此在①中可填入“安全返回天和核心艙”。從前文“檢驗(yàn)了我國新一代艙外航天服的功能性能，首次檢驗(yàn)了航天員與機(jī)械臂協(xié)同工作的能力及出艙活動(dòng)相關(guān)支持設(shè)備的可靠性與安全性”可知，這一系列的活動(dòng)都是為了保證空間站后續(xù)出艙活動(dòng)的順利實(shí)施而采取的措施，據(jù)此②應(yīng)填入這些活動(dòng)的目的，故可填入“空間站后續(xù)出艙活動(dòng)的順利實(shí)施”。第三自然段是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，前面兩段介紹了此次任務(wù)的內(nèi)容及其意義，所以此次航天任務(wù)中，到目前為止，航天員按照計(jì)劃開展工作。故③中可填入“按計(jì)劃開展了各項(xiàng)工作”。四、作文21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從景區(qū)泡腳、亂刻亂畫到因飛機(jī)延誤而大鬧機(jī)場(chǎng)，從公然“霸座”到任性拉下高鐵緊急制動(dòng)閥，從重慶公交墜江悲劇到高空拋物致人死亡……近年來，關(guān)于國人文明素質(zhì)的討論也一直都沒有停過。如何構(gòu)建與時(shí)代相適應(yīng)的現(xiàn)代文明，是一個(gè)迫切需要厘清和解決的時(shí)代課題。有人認(rèn)為文明素質(zhì)的高低取決于道德素養(yǎng)的高低，“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，提升國人