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文檔簡介
弘毅新華中學2025年上期入學考試七年級數(shù)學試卷
溫馨提示:
1.本試卷共3道大題,26小題,滿分120分,考試時量120分鐘;
2.本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,所有答案都必須填涂或填寫在答題卡上
規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi);
3.考試結(jié)束后,考生不得將答題卡帶出考場.
一.選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.卜2025|的倒數(shù)是()
11
A.2025B.-2025--------
20252025
2.將圖所示的章用佛形繞直線/旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()
3.下列各式運用等式的性質(zhì)變形,正確的是().
A.若a=b,則a+c=6-cB.若ac=be,則a=6
c.若則q=bD.若(加2_i)q=(加2_])b,貝
cc
4.下列各組中不是同類項的是()
1、B.1a4y與(a■/
A.51n2n與一§加n
C.仍,與ZxlO'bc?D.-2x3y與3yv3
5.2024年5月3日,我國嫦娥六號順利發(fā)射飛向太空,隨后歷時五天抵達第四階段,進行
環(huán)月飛行任務.6月2號早上嫦娥六號在月球背面的南極-艾特肯盆地成功落月,月球距離地
試卷第1頁,共6頁
球約384000000千米,將384000000用科學記數(shù)法表示為()
A.38.4xl07B.3.84xl08C.3.84xl09D.0.384xl09
6.下列說法中正確的是()
A.相反數(shù)等于它本身的數(shù)是0B.如果八6,那么4=
C.連接兩點之間的線段,叫做這兩點之間的距離D.5x-l是關于x的一元一次方程
7.如圖,已知//。。=90。,NCOB=40。,OD平分NAOB,貝!等于()
A.20°B.25°C.30°D.35°
8.請你閱讀下面詩句:“棲樹一群鴉,鴉樹不知數(shù).三只棲一樹,五只沒去處.五只棲一樹,
閑了一棵樹.請你仔細數(shù),鴉樹各幾何?”詩句中談到的鴉的數(shù)量為x只,樹為了棵,則可列
方程組為()
3y+5=x3y=x+53x+5=y3y+5=x
A.B.
5y-l=x5y-5=x5(X-1)=75(?T)=無
9.如圖,將一張長方形紙片4BC。沿對角線8。折疊后,點C落在點E處,連接BE交
于尸,再將三角形DEF沿。尸折疊后,點E落在點G處,若DG剛好平分NAD2,則/EO產(chǎn)
的度數(shù)是()
E
A.18°B.30°C.36°D.20°
()()
°若關于X,y的方程組[[_4:x(」+l+)+32axr-22y工=165Q,6是常數(shù))的解為1「x=35,則方程
4x+3ay=16
的解為()
-bx+2歹=15
試卷第2頁,共6頁
Ix=4\x=2\x=2Ix=4
A.B.]C.]D.]
b=-7[y=-7[y=-41y=-4
二.填空題(共8小題,每小題3分,共24分)
11.《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”.意思是:今有兩數(shù)若其意義
相反,則分別叫做正數(shù)與負數(shù).如果把收入100元記作+100元,那么支出60元記作—元.
12.關于x的方程4x-l=l與2x-a=0的解相同,貝.
13.如圖,用剪刀沿直線將一片平整的長方形紙片剪掉一個角,發(fā)現(xiàn)剩下紙片的周長比原紙
14.已知尤2+3%的值為11,則代數(shù)式31+9x+12的值為.
15.如圖,是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中“夢”字所在的面相對的面上標的字
16.一個角的補角比它的余角的3倍還多10。,則這個角的度數(shù)為.
17.符號,表示一種運算,它對一些數(shù)的運算如下:/(1)=1-1,/(2)=1-1,/(3)=l-p
/(4)=1],…利用以上運算的規(guī)律,計算〃l)x〃2)x〃3)x...x〃100)=.
18.如圖,點A、B、C在同一直線上,。為/C的中點,E為42的中點,尸為8c的中
點,則下列說法:①EF=OC;@EF=^AC+OB);@EO=^AO-OB);④
OF=^OC+OB),其中正確的是—.(填寫正確的序號)
AEFC
三.解答題(共8小題,共66分)
19.計算:
試卷第3頁,共6頁
⑴(-6八2_]_
3-4
(2)-12024+18^|-|(-2)3-2|
20.解方程(組):
(l)6x=3x-12.
x+3y_3
(2)2-5
5(x-2y)=-4
21.先化簡,再求值:3/-/+2(2/-3砂)-3(/+/)的值,其中》=1/=一2.
22.如圖,點C為線段上一點,點8為CD的中點,且4D=13cm,SC=3cm.
IIII
ACBD
⑴求NC的長;
⑵若點E在直線4D上,且E4=4cm,求BE的長.
23.為了豐富同學們的課余生活、拓展同學們的視野,學校書店準備購進甲、乙兩類中學生
書刊,已知甲類書刊比乙類書刊每本貴2元,若購買500本甲類書刊和400本乙類書刊共需
(2)第二次小賣部購進了1000本甲書刊和500本乙書刊,為了擴大銷量,小賣部準備對甲書
刊進行打折出售,乙書刊價格不變,全部售完后總利潤為8500元,求甲書刊打了幾折?
24.關于x,y的二元一次方程組,如果方程組的解x,y滿足x-y=l,我們就說方程組的
解x與V具有“鄰好關系”,請完成下面問題:
Iy=2x-4
⑴方程組。、的解x與y是否具有“鄰好關系”?請說明理由;
[3x+2y=13
2x+y=5左+1
(2)方程組/_。的解X與y具有“鄰好關系”,求人的值.
X十—十/
25.在數(shù)軸上,同表示數(shù)。的點到原點的距離.如果數(shù)軸上兩個點A、8分別對應數(shù)。、
試卷第4頁,共6頁
b,那么A、B兩點間的距離為:AB=\a-b\,這是絕對值的幾何意義.已知如圖,點A在
數(shù)軸上對應的數(shù)為-3,點8對應的數(shù)為2.
AB
--------1---------1-----4—>
-302
AB
----i---------1-----4~~>
-302
備用圖
(1)線段N3的長為;
(2)若點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,且是方程x+l=;x-2的解,在數(shù)軸上是否存在點使
M4+4四=/8+BC?若存在,求出點M對應的數(shù);若不存在,說明理由.
⑶若點N是數(shù)軸上在點A左側(cè)的一點,線段8N的中點為點。,點P為線段/N的三等分點
且靠近于點N,當點N在點A左側(cè)的數(shù)軸上運動時,請直接判斷;。的值是否變化,
如果不變請直接寫出其值,如果變化請說明理由.
26.[閱讀理解]定義:在一條直線同側(cè)的三條具有公共端點的射線之間若滿足以下關系,其
中一條射線分別與另外兩條射線組成的角恰好滿足2倍的數(shù)量關系,則稱該射線是另外兩條
射線的“雙倍和諧線”,如圖1,點P在直線/上,射線?PS,尸T位于直線/同側(cè),若PS
平分NRPT,貝IJ有/跖7=2/應勺,所以我們稱射線依是射線PS,尸T的“雙倍和諧線”.
(1)如圖1,射線PT(選填“是”或“不是')射線PS,尸火的“雙倍和諧線”;射線PS
(選填"是"或‘不是")射線尸尺,尸7的“雙倍和諧線”;
(2)如圖2,點。在直線"N上,OA1MN,ZAOB=40°,射線0c從ON出發(fā),繞點。以
每秒4。的速度逆時針旋轉(zhuǎn),運動時間為/秒,當射線OC與射線。/重合時,運動停止.
①當射線。4是射線OC的“雙倍和諧線”時,求f的值;
②若在射線OC旋轉(zhuǎn)的同時,繞點O以每秒2。的速度逆時針旋轉(zhuǎn),且在旋轉(zhuǎn)過程中,
射線OD平分NAOB,當射線OC位于射線OD左側(cè)且射線OC是射線OM,OD的“雙倍和
試卷第5頁,共6頁
諧線”時,求NCON的度數(shù).
試卷第6頁,共6頁
1.c
【分析】本題考查了絕對值的意義,倒數(shù)的定義,由絕對值的意義可得卜2025|=2025,再
根據(jù)倒數(shù)的定義即可求解,掌握以上知識點是解題的關鍵.
【詳解】解:???|-2025|=2025,
.?卜2025|的倒數(shù)是盛,
故選:C.
2.D
【分析】根據(jù)直角梯形上下底不同得到旋轉(zhuǎn)一周后上下底面圓的大小也不同,進而得到旋轉(zhuǎn)
一周后得到的幾何體的形狀.
【詳解】解:題中的圖是一個直角梯形,上底短,下底長,繞對稱軸旋轉(zhuǎn)后上底形成的圓小
于下底形成的圓,因此得到的立體圖形應該是一個圓臺.
故選:D.
【點睛】主要考查學生是否具有基本的識圖能力,以及對點線面體之間關系的理解.
3.C
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)求解即可.
【詳解】解:A、若a=b,則a+c=6+c,原變形錯誤,不符合題意;
B、若ac=6c,cwO,則。=6,原變形錯誤,不符合題意;
C、若色=2,則原變形正確,符合題意;
CC
D、=則〃原變形錯誤,不符合題意,
故選:C.
【點睛】本題考查等式的性質(zhì),熟練掌握等式的性質(zhì)是解答的關鍵.
4.B
【分析】此題考查了同類項的概念,根據(jù)同類項的概念逐項判斷即可,解題的關鍵是掌握同
類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.
【詳解】A、5機,與加2〃所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項,故不符合題
思;
B、與"即4所含字母相同,相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,故符合題意;
答案第1頁,共14頁
C、仍c?與2x103歷c2所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項,故不符合題意;
D、-2x3y與3/3所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項,故不符合題意;
故選:B.
5.B
【分析】用移動小數(shù)點的方法確定。值,根據(jù)整數(shù)位數(shù)減一原則確定〃值,最后寫成axlO"
的形式即可.本題考查了科學記數(shù)法表示大數(shù),熟練掌握把小數(shù)點點在左邊第一個非零數(shù)字
的后面確定a,運用整數(shù)位數(shù)減去1確定n值是解題的關鍵.
【詳解】解:384000000=3.84xlO8,
故選B.
6.A
【分析】本題考查相反數(shù),化簡絕對值,線段的長度,一元一次方程的定義,根據(jù)相關知識
點,逐一進行判斷即可.
【詳解】解:A、相反數(shù)等于它本身的數(shù)是0,說法正確,符合題意;
B、如果a>b,貝!那么|6-同=°-6,原說法錯誤,不符合題意;
C、連接兩點之間的線段的長度,叫做這兩點之間的距離,原說法錯誤,不符合題意;
D、不是等式,則不是一元一次方程,原說法錯誤,不符合題意;
故選:A.
7.B
【分析】本題主要考查了角平分線的定義和角的運算,找到等量關系
NCOD=ABOD-NCOB是角星題的關鍵.
先求出乙4。8=40。+90。=140。,再根據(jù)角平分線的定義求得4800=65。,把對應的數(shù)值
代入ZCOD=ZBOD-NCOB即可求解.
【詳解】■■■ZAOC=90°,ZCOB=40°,
403=40°+90。=140°,
又〈OD平分N4OB,
ZBOD=-ZAOB=-xl30°=65°,
22
ZCOD=ZBOD-ZCOB=65°-40°=25°
故選:B.
8.D
答案第2頁,共14頁
【分析】此題考查二元一次方程組的實際應用,由三只棲一樹,五只沒去處,列得
3y+5=X;由五只棲一樹,閑了一棵樹,列得5(〉-l)=x,由此得到方程組.
【詳解】解:設鴉為x只,樹為了棵,
根據(jù)題意得.f=x,
故選:D.
9.A
【分析】本題考查了矩形中的折疊問題,角平分線的定義,解題的關鍵是掌握折疊的性
質(zhì).由折疊可知,/BDC=/BDE,/EDF=/GDF,結(jié)合DG平分可得
ZEDF=ZBDG=ZGDF,推出/5。。=/5。后=3/6。/,
/BDA=2/GDF,根據(jù)/4DC=90。,即可求解.
【詳解】解:由折疊可知,/BDC=NBDE,/EDF=/GDF,
???0G平分/力。8,
/BDG=/GDF,
??.ZEDF=ZBDG=ZGDF,
ZBDE=ZEDF+ZGDF+ZBDG=3/GDF,
ZBDC=ZBDE=3ZGDF,
ABDA=NGDF+ZBDG=2ZGDF,
???在矩形/BCD中,ZADC=90°,
ZBDC+ABDA=90°,即3/GDF+2ZGDF=90°,
1.ZGDF=1S°f
/EDF=/GDF=18。.
故選:A.
10.A
廣[4x+3ay=16,
【分析】根據(jù)兩方程組各方程間的關系,可得出方程組入/X的解為x=3+l
[-bx+2〉=15歹=3—2x5
進而可得出結(jié)論.
4(x+l)+3tz(x-2y)=16
【詳解】解:???關于”的方程組晨」)+2「_2;=15("'6是常數(shù))的解為
答案第3頁,共14頁
4x+3ay=16x=3+l
???方程組的解為
-bx+2y=15y=3—2x5
故選:A.
【點睛】本題考查了方程組的解,方程組之間的關系,熟練掌握方程組之間的關系是解題的
關鍵.
11.-60
【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
【詳解】解:根據(jù)題意,收入100元記作+100元,
則-60表示支出60元.
故答案是:-60.
【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反
意義的量.
12.1
【分析】先求4x-1=1的解,得到方程2x-〃=0的解,代入計算即可.本題考查了解方程,
根據(jù)方程的解求值,熟練掌握解方程是解題的關鍵.
【詳解】解:解方程4x-l=l,解得x=g,
?.?方程4x-l=1與2x-a=0的解相同,
二方程2x-a=0的解為x,
2Cx——1。=0C,
2
解得4=1,
故答案為:1.
13.兩點之間,線段最短
【分析】本題主要考查了兩點之間線段最短,理解兩點之間線段最短得出答案即可.
【詳解】解:用剪刀沿直線將一片平整的長方形紙片剪掉一個角,圖中新連接兩個點的線段
長度要小于原來連接兩點的折線長度,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是:兩點之間,線段
最短,
故答案為:兩點之間,線段最短.
14.45
答案第4頁,共14頁
【分析】此題考查了求代數(shù)式的值.把3f+9x+12變形為3(/+3%)+12,利用整體代入計
算即可.
【詳解】解:「x2+3x的值為11,
3x2+9尤+12
=3(f+3x)+12
=3x11+12
=45
故答案為:45
15.的
【分析】分析出6個面中,每個面的對面即可.
【詳解】正方體的表面展開圖是6個正方形,“大”的對面是“中”,“的”的對面是“夢”,“偉”
的對面是“國”.
故答案為:的
【點睛】本題考核知識點:正方體的表面展開圖.解題關鍵點:分析正方體的表面展開圖的
情況.
16.50°##50度
【分析】本題考查了余角和補角的意義,如果兩個角的和等于90。,那么這兩個角互為余角,
其中一個角叫做另一個角的余角;如果兩個角的和等于180。,那么這兩個角互為補角,其
中一個角叫做另一個角的補角.設這個角為X。,根據(jù)一個角的補角比它的余角的3倍還多10。,
列方程求解即可.
【詳解】解:設這個角為x°,由題意得
180-x=3(90-x)+10,
解得x=50.
即:這個角的度數(shù)為50°
故答案為:50°.
*?擊
1〃
【分析】本題主要考查了數(shù)字類的規(guī)律探索,根據(jù)題意可得規(guī)律據(jù)
答案第5頁,共14頁
io3oo100
此可得/⑴x/(2)x/(3)x…x/(100)=5*§x:x...x急*肅,由此即可得到答案.
【詳解】解:/(1)=1-1=1,
以此類推,/(?)=1--\=」7,
72+177+1
.-./(l)x/(2)x/(3)x...x/(100)
12399100
=—X—X—X???XX
234100101
_1
一而‘
故答案為:高
18.①③④
【分析】本題考查了線段中點的意義,線段的和差計算,熟練掌握這些知識點是解題的關鍵.
①設NC=24,OB=b,則6M=OC=a,AB=a+b,BC=a-b,進而得
4E=BE=;(a+b),BF=CF=^a-b),則EF=BE+BF=a,據(jù)此可對①進行判斷;
②根據(jù)+OB)=g(2。+b),EF=a可對②進行判斷;
③根據(jù)EO=BE-OB=^a-b),-OB)=可對③進行判斷;
@WOF=OB+BF=^a+b),;(OC+OB)=;(a+b)可對④進行判斷,綜上所述即可得出答
案.
【詳解】解:①設4。=2。,OB=b,
??,O為4c的中點,
/.OA=OC=—AC=a,
2
/.AB=OA+OB=a+b,BC=OC—OB=a—b,
為48的中點,尸為8c的中點,
答案第6頁,共14頁
:.AE=BE=^AB=^a+b),BF=CF=;BC=;(a-b),
:.EF=BE+BF=^a+b)+^a-b)=a,
EF=OC,
故①正確;
②???:(/C+0B)=;(2a+b),
又,「EF-a,
:.EF^^{AC+OB),
故②不正確;
@-:EO=BE-OB=^a+b)-b=^a-b),
又...
EO=^AO-OB),
故③正確;
④---OF=OB+BF=b+;(a-b)=;(a+%),
又..,;(OC+OB)=;(a+%),
.'.OF=1(OC+O5),
故④正確,
綜上所述:正確的是①③④.
故答案為:①③④.
19.(1)15
⑵4
【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運算.
(1)先計算乘方,再利用乘法運算律計算即可;
(2)先計算乘方,絕對值,再計算除法,最后加減即可.
【詳解】⑴解:原式=36x『j
“2”1
=36x——36x—
34
=24-9
答案第7頁,共14頁
=15;
(2)解:原式=—1+18X:T(—8)—2|
=4.
20.⑴x=—4
x=0
(2),_2
5
【分析】本題主要考查了解一元一次方程、解二元一次方程組,解決問題的關鍵是熟練掌握
解二元一次方程組的加減消元法.
(1)根據(jù)移項、合并同類項、系數(shù)化為1即可求解;
(2)去分母,去括號,把方程組化簡后,運用加減消元法求解.
【詳解】(1)解:6x=3x-12,
6x—3x——12,
3x=-12,
x+3y_3
5x+15>=6①
(2)解:,2-5變形為
5x-10y=-4?
5(x-2y)=-4
2
①-②,得25x=10,解得>=
2?
將》=《代入①,得5X+15X^=6,解得:x=0,
x=0
所以原方程組的解為2.
21.-6xy,12
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,掌握整數(shù)的加減運算法則成為解題的關鍵.
先根據(jù)整式的加減運算法則化簡,然后將x=l,y=-2代入求值即可.
【詳解】解:3/-X2+2(2X2-3XJ;)-3(X2+/)
=3y2-%2+4x2-6xy-3x2-3y2
當%=1/=—2時,原式二一6肛二—6xlx(—2)=12.
答案第8頁,共14頁
22.(l)7cm
(2)6cm或14cm
【分析】本題主要考查了線段的中點、線段和差計算等知識,正確理解題意,弄清線段之間
的關系是解題關鍵.
(1)先根據(jù)中點得出CO=2BC=6cm,繼而由/C=-可得答案;
(2)分點E在NC上和點E在C4延長線上兩種情況:先求得/B=/C+8C=10cm,再分類討
論即可解答.
【詳解】(1),?,點5為CD的中點,BC=3cm,
CD=2BC=6cm,
AD=13cm,
:.AC=AD-CD=l(cm).
(2)如圖1,當點E在線段/C上時,
^卡'4B=AC+BC=10cm,EA=4cm,
BE=AB-AE==.
如圖2,當點E在C/延長線上時,
IIIII
EACBD
':AB=AC+BC=7+3=10cm,AE=4cm,
/.BE=AE+AB-14cm;
綜上,BE的長為6cm或14cm.
23.(l)x=10,y=8
(2)八折
【分析】(1)根據(jù)“購買500本甲和400本乙共需要8200元”和“甲類書刊比乙類書刊每本貴
2元”列出方程組求解即可;
(2)先求出兩類書刊進價設甲書刊打了'折,再根據(jù)“全部售完后總利潤為8500元”列出方
程求解即可.
x—y=2x=10
【詳解】(1)解:由題意可得:,解得?
500x+400〉=8200>=8
(2)解:根據(jù)題意,得兩類書刊進價共為(1000x10+500x8)=14000元,
答案第9頁,共14頁
設甲書刊打了加折,則兩類書刊售價為lOOOx正x20+500xl3=2000加+6500(元),
根據(jù)題意,得2000加+6500-14000=8500,解得加=8.
答:甲書刊打了八折.
【點睛】本題主要考查二元一次方程組的應用、一元一次方程的應用,正確找準等量關系列
出方程組合方程是解題的關鍵.
24.(l)x與y具有“鄰好關系”,理由見解析
(2)2
【分析】本題考查了解二元一次方程組的應用.正確的解二元一次方程組是解題的關鍵.
(1)代入消元法解二元一次方程組,然后判斷是否滿足x-V=l,進行作答即可;
(2)加減消元法求得由x與>具有“鄰好關系,,,可得無一="1=1,計算求
解即可.
【詳解】(1)解:x與y具有“鄰好關系”,理由如下;
[y=2x-4?
[3x+2y=13②’
將①代入②得,3x+2(2x-4)=13,
解得,尤=3,
將x=3代入①得,y=2x3-4=2,
卜=3
9=2,
?:x-y=3-2=l,
?J與歹具有“鄰好關系
2x+歹=5左+l①
(2)解:
x+2y=4k+2②'
①一②得,y-k—\,
???x與歹具有“鄰好關系”,
x-y=k—1—1,
解得,左=2,
.次的值為2.
25.(1)5
答案第10頁,共14頁
⑵-7或6
(3)。/尸-:NQ的值不表,為定值-)
436
【分析】本題是數(shù)軸的一個綜合題,涉及非負數(shù)性質(zhì),一元一次方程的應用,兩點距離公式,
利用絕對值的性質(zhì)化簡代數(shù)式是解題的難點與關鍵.
(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點的距離公式進行計算便可;
(2)根據(jù)已知線段的關系式,列出絕對值方程進行解答便可;
(3)用N點表示的數(shù)“,列出:/尸-;NQ關于〃的代數(shù)式進行化簡求解即可.
【詳解】(1)解:???點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為-3,點3對應的數(shù)為2
.-.AB=2-(-3)=5,
故答案為:5;
(2)存在,理由如下:
解方程x+l=?x-2,解得x=-6,
即點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為-6,則3。=2-(-6)=8
設M點對應的數(shù)為機,則M4=|僅-(-3)|=|機+3],=,
-MA+MB=AB+BC,
.-.|m+3|+|m-2|=5+8=13,
當加工一3時,一加一3+2=13,解得加=一7;
當一3(加V2時,m+3+2-m=13,此方程無解;
當相>2時,m+3+m-2=13,解得加=6;
即:當點"對應的數(shù)為-7或6時,使++
(3)的值不表,為定值-2,理由如下:
436
設點N對應的數(shù)為",則NN=-3-”,
???線段8N的中點為點。,點P為線段/N的三等分點且靠近于點N,
???點。表示的數(shù)為&49=手=1"+1,AP=^AN=-2-^n,
22233
貝!]NQ=—?+1—?=——?+1,
答案第11頁,共14頁
-AP--NQ=-\-2--n\--\--n+\
43413J312
_5
~~6
即:!力0—的值不表,為定值—J.
436
26.(1)是;不是
535
⑵①t的值為]或萬;②/CON的度數(shù)為160?;?/p>
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