2024年陜西警察學院招聘專任教師考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西警察學院招聘專任教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1000B.1500C.2000D.500【答案】：A2.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.學校C.省教育廳D.國家教育部【答案】：D3.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現的活動，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的制定【答案】：A4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內部B.社會環(huán)境C.自身的內部沖突D.人際關系的處理【答案】：C5.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：A6.比較常見的學術失范現象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等【答案】：B7.高等學校的核心職能是（）。A.科學研究B.社會服務C.文化傳承D.教學研究【答案】：A8.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.強化問題意識C.以學生為中心D.強調學生理解【答案】：B9.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體社會化C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體生活能力的發(fā)展【答案】：C10.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現了高等教育（）的作用。A.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.促進個體角色社會化D.促進個體行為社會化【答案】：D11.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.復雜性、創(chuàng)造性B.主體性、示范性C.長期性、間接性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】：B12.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.開發(fā)研究C.分析研究D.宏觀研究【答案】：A13.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.布置作業(yè)B.備課C.畢業(yè)論文（設計）D.實驗【答案】：C14.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學設計C.教學監(jiān)控D.教學計劃【答案】：C15.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：B16.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.三因素模型B.五因素模型C.四因素模型D.兩因素模型【答案】：A17.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）A.認知因素與意志因素B.認知因素與情感因素C.保健因素與激勵因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：C18.下列屬于內在動機的是（）。A.懲罰B.興趣C.獎勵D.社會認同【答案】：B19.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教育方法B.教育理論C.教師品行D.教育技術【答案】：C20.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由（）決定A.組織的良好愿望B.教學人員C.學生委員會的決議D.教學大綱【答案】：B21.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現象是（）。A.群體比較B.保守轉移C.去個性化D.冒險轉移【答案】：D22.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.實踐教育B.精英教育C.人文教育D.品德教育【答案】：C23.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現象，這實際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴謹治學的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：C24.按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是（）A.集體世界觀B.主觀意識C.社會意識D.社會存在【答案】：D25.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.傾聽C.提問D.澄清【答案】：B26.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是（）。A.制定教學成效考核的辦法B.制定各門課程的教學大綱C.制定教學計劃D.確定教學目標【答案】：D27.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.實現校長治校B.增強制度規(guī)劃C.增強戰(zhàn)略管理D.去行政化【答案】：D28.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.深度知覺C.空間知覺D.運動知覺【答案】：D29.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.規(guī)定每周看電視的適當時間【答案】：B30.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學家確定的問題解決心理過程的哪個階段？（）A.理解問題B.設計方案C.評價結果D.執(zhí)行方案【答案】：B31.高等學校中專業(yè)的基礎是（）。A.科學B.學科C.教育內容D.社會問題【答案】：B32.正確處理教學與科研的關系,應是（）A.以科研為主B.按學?？己藖砣∩酑.教學與科研兼顧D.以教學為主【答案】：C33.以其整體來體現教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.教學管理B.就業(yè)管理C.教學計劃D.招生計劃【答案】：C34.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.調整閱讀速度B.設置學習目標C.瀏覽閱讀材料D.產生待解答的問題【答案】：A35.兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A.正遷移B.縱向遷移C.負遷移D.橫向遷移【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關鍵B.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容C.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證D.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：BCD37.職業(yè)責任的特點包括（）。A.利己性B.差異性C.強制性D.獨立性【答案】：BCD38.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.努力B.運氣C.任務難度D.能力【答案】：AD39.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.對他人和社會影響重大B.與領導的影響有關C.與職業(yè)活動緊密相連D.與內心世界息息相關【答案】：ACD40.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括（）A.理解接納學生B.公正對待學生。C.嚴格要求學生D.尊重信任學生【答案】：ABCD41.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以生活為本B.以實踐為落腳點C.以問題為中心D.學校德育課程與社團工作相結合【答案】：ABCD42.高校教學方法改革的趨勢主要表現在（）。A.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習B.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法【答案】：ABCD43.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重知識B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重勞動【答案】：ABCD44.下列內容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.厚德載物B.誠實守信C.自強不息D.尊老愛幼【答案】：ABCD45.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門實踐科學B.倫理學是一門價值科學C.倫理學是一門心理科學D.倫理學是一門規(guī)范科學【答案】：ABD46.大學生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現為（）。A.創(chuàng)造性意識障礙B.創(chuàng)造性人格障礙C.創(chuàng)造性能力障礙D.創(chuàng)造性思維障礙【答案】：ABCD47.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學、追求真理等等D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD48.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.鞏固B.遵從C.醒悟D.轉變【答案】：ACD49.下列屬于體罰學生的情形是（）A.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔C.讓D.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑【答案】：BCD50.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.培養(yǎng)自己良好的行為習慣B.堅決同社會上的不良現象作斗爭C.學習先進人物的優(yōu)秀品質，不斷激勵自己D.樹立正確的人生觀【答案】：ACD51.道德意志一般應經歷以下三個階段（）。A.樹信心B.認同心C.立恒心D.下決心【答案】：ACD52.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展