人教版七年級(jí)生物上冊(cè)默寫(xiě)小紙條【答案版】

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY1（早背）

i.i.i《生物的特征》

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.生物的生活需要厘塞：

1）綠色植物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)；

2）動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

2.生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)生物需要吸入重工，呼出二氧化碳,有的生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸，如乳物菌。

3.生物能夠排出身體內(nèi)產(chǎn)生的遜:動(dòng)物和人通過(guò)呼氣、排汗、排尿等排出；植物通過(guò)呼吸、落葉等排出。

4.生物能對(duì)外界刺激作出史亶：又叫應(yīng)激性，如含羞草受刺激葉片會(huì)合攏、朵朵葵花向太陽(yáng)等；

5.生物能生長(zhǎng)和繁殖:

1）一棵樹(shù)的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù)（生長(zhǎng)）；

2）種子植物通過(guò)種子進(jìn)行繁殖（繁殖）；

6.生物都有逸傳-和逢星的特性：

1）遺傳體現(xiàn)了親代與子代之間的相似現(xiàn)象，如"種豆得豆，種瓜得瓜"體現(xiàn)了生物的魂傳現(xiàn)象；

2）變異體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體之間的差異現(xiàn)象，如"一母生九子，連母十個(gè)樣"體現(xiàn)了生物的工更現(xiàn)象。

7.除病毒外,生物都是由）0胞構(gòu)成的，）皿是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

乎X

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY2（早背）

1.1.2《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》

班級(jí)_________________姓名__________________日期_________________

1.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，可分為寶匿調(diào)查和l畦L調(diào)查。

2.調(diào)查的要求：

1）調(diào)查時(shí)首先要明確和J5套對(duì)皂，并制訂合理的J5套方案_;

2）若調(diào)查范圍太大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為玉史；

?ftA___C■

3）調(diào)查過(guò)程中，要例實(shí)J己錄，不能僅憑個(gè)人好惡取舍；

4）對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2.對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類(lèi)：

1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):將生物歸為植物、動(dòng)物、其他生物三大類(lèi)；

2）按照生活環(huán)境:將生物劃分為陸生生物、水生生物等;

3）按照用途:將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

I

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY3（早背）

1.2.1《生物與環(huán)境的關(guān)系》（1）

班級(jí)__________________姓名__________________日期

1.生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做餐態(tài)因豆,包括非生物因素和生物因素兩類(lèi)。

1）非生物因素溫度、空氣、水等；2）生物因素--影響生物生活的逢他生虬。

2.生物因素對(duì)生物的影響，主要體現(xiàn)在兩種生物之間的關(guān)系上，生物之間的關(guān)系分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

生物間的關(guān)系概念舉例

種內(nèi)互助

同種生物個(gè)體間相互協(xié)作，以維持生存的現(xiàn)象螞蟻合作搬運(yùn)食物

（合作）

種內(nèi)關(guān)系

同種生物之間，由于爭(zhēng)奪食物、棲息地或配偶

種內(nèi)斗爭(zhēng)梅花鹿為爭(zhēng)奪配偶發(fā)生爭(zhēng)斗

等而發(fā)生的斗爭(zhēng)

一種生物以另一種生物為食，謔或關(guān)系是生

捕食狼捕食羊，羊吃草

物與生物之間最常見(jiàn)的關(guān)系

兩種生物由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)，

競(jìng)爭(zhēng)雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分

競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果往往對(duì)一方不利

種間關(guān)系

共生兩種生物生活在一起，相互依存，彼此有利豆科植物和根瘤菌

兩種生物一起生活，一方受益，另一方受害，

寄生

后者給前者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和居住場(chǎng)所的關(guān)系蛔蟲(chóng)和人，菟絲子和大豆

柒......................................................X

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY4（早背）

1.2.1《生物與環(huán)境的關(guān)系》（2）

班級(jí)__________________姓名__________________日期

1.非生物因素對(duì)生物的影響——【實(shí)驗(yàn)】探究光對(duì)鼠婦分布的影響

1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?（疑問(wèn)句？會(huì)不會(huì)？是不是？是否？嗎？）

2）作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。（陳述句）

3）制訂計(jì)劃：將10只鼠婦一半置于J阻處，一半置于明亮處。靜置2分鐘；每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗

處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次?！咀兞糠治觥坑泄夂蜔o(wú)光構(gòu)成一組上匿實(shí)3:,變量是

4）實(shí)施計(jì)劃：

?*

5）得出結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦適于生活在?1的環(huán)境中。

I」

6）表達(dá)與交流：一一喟一

①鼠婦要用10只而不是1只的原因？答：避免偶然性，減小誤差。

②為什么要計(jì)算全班的平均值？答：減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性/可信度?！?/p>

③除變量（光）不同以外，溫度、濕度、鼠婦數(shù)量大小都要保持相同，目的是？答：控制單一變量。

④設(shè)置陰暗組的目的是？答：形成對(duì)照。

2.對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件（/之）不同以外，其他條件都相同

的實(shí)驗(yàn)。

2

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY5（早背）

1.2.1《生物與環(huán)境的關(guān)系》（3）

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不口影響:

關(guān)系判斷方法示例

駱駝失水很少、駱駝刺的根很長(zhǎng)是對(duì)mt的適應(yīng)；

主要看生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功海豹的皮下脂肪很厚是對(duì)屋里環(huán)境的適應(yīng)；

生物適應(yīng)環(huán)境

能等是否能適應(yīng)其生活的環(huán)境旗形樹(shù)的樹(shù)冠形狀對(duì)旦的適應(yīng)；

生物的擬態(tài)、警戒色和保護(hù)色是對(duì)至鷺的適應(yīng)；

地衣促使巖石不斷風(fēng)化；種植植物可以防風(fēng)固沙；

主要看生物自身的活動(dòng)是否引起

生物影響環(huán)境蚯蚓可以使土壤疏松；大樹(shù)底下好乘涼；

周?chē)h(huán)境的改變

千里之堤，毀于蚊穴；

主要看環(huán)境的改變是否影響了生

環(huán)境影響生物溫度會(huì)影響桃樹(shù)開(kāi)花；干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)；

物的形態(tài)特征、生理特征及分布等

界...................................................X

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY6（早背）

1.2.2《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》（1）

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).

2.生查不統(tǒng)的組成：生物部分和非生物部分。__________________________

組成種類(lèi)角色功能

綠色植物生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

生物部分動(dòng)物消費(fèi)者直接或間接以寶虬為食

細(xì)菌、真菌等分解者將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物

非生物部分陽(yáng)光、空氣、水等

3.食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

1）食物鏈的組成：食物鏈的成分只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括血解邕和座生物部分二。

2）食物鏈的書(shū)寫(xiě)：

①起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高級(jí)11費(fèi)矍；

②表示方法：生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者一……一最高級(jí)消費(fèi)者，如樹(shù)一蟬一螳螂一黃雀；

③箭頭：食物鏈中的箭頭總是由W1食邕指向強(qiáng)食邕，箭頭方向代表速瓦和量量J充動(dòng)的方向。

4.食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條物處,它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。

3

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY7（早背）

1.2.2《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》（2）

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著量物鏈_和^^物國(guó)_流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終

來(lái)源是太陽(yáng)能,有機(jī)物的最終來(lái)源是罩魚(yú)植虬。

2.生物富集：在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬或某些殺蟲(chóng)劑可以通過(guò)

食物鏈在生物體內(nèi)不斷理累_,其含量隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸凸逆。在右圖的食

物鏈中，E（填字母）體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高。

3.生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

1）能量流動(dòng)的特點(diǎn)為烏酶或_、逐級(jí)遞減；

2）物質(zhì)是可以隨史的。

3.生態(tài)平衡：一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是」|對(duì)稹定_的，形成

一種動(dòng)態(tài)平衡，即生態(tài)平衡。

4.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的迦|電能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（生物種類(lèi)越多,生態(tài)系統(tǒng)的

自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越Ji_，越不容易被破壞。）

..............................................................................................X

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY8（早背）

1.2.3《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.生物圈的概念：地球上所有的生物與其生活環(huán)境的總和就叫生物圈。

2.生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

3.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：

1）森林生態(tài)系統(tǒng)：有“綠色水陣"、"地球之肺”之稱(chēng)，能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化

空氣等；

2）草原生態(tài)系統(tǒng)：以草本植物為主，在水土保持、防風(fēng)固沙等方面起重要作用；

3）海洋生態(tài)系統(tǒng)：植物多為微小的浮游植物,每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的2%；

4）濕地生態(tài)系統(tǒng)：有“地球之腎"之稱(chēng)，能凈化水質(zhì)，J膜是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；

5）淡水生態(tài)系統(tǒng)：提供飲用、灌溉以及工業(yè)用水的水源，能調(diào)節(jié)氣候等；

6）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少；

7）城市生態(tài)系統(tǒng)：人類(lèi)起重要的支配作用，消費(fèi)者主要是人類(lèi)。

4.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上國(guó)至的生態(tài)系統(tǒng)，是公有生虬的共同家園。

4

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY9（早背）

2.1.1《練習(xí)使用顯微鏡》（1）

班級(jí).姓名日期_________________

1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能：

1）有放大物像作用的是1目鏡、6物鏡;目fll1

目鏡上是螺紋，目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越也_；“2—

物鏡上豆螺紋，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越上；3明料保理管

顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù);

4斕鹿焦?成

）能轉(zhuǎn)換不同放大倍數(shù)的^^的結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器:—

257筷件

3）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是13反光鏡和11遮光器上的①S,??68遢光孔

9壓片夾

當(dāng)視野較暗時(shí)，用凹面鏡和大光圈；強(qiáng)助臺(tái)10

當(dāng)視野較亮?xí)r，用平面鏡和小光圈；11逑光H

反光?13

4）能升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是：

■?1412?往

3粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度上，尋找物像；

4細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度從，調(diào)整物像」S虬；

5）顯微鏡的機(jī)械部分：2鏡筒:連接目鏡與物鏡；7鏡臂:提握鏡身；10載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本,中央有

8通光孔,兩邊各有一個(gè)9回塞；12鏡柱:支撐鏡柱以上的部件；14鏡座:穩(wěn)定鏡身。

于X

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY10（早背）

2.1.1《練習(xí)使用顯微鏡》（2）

班級(jí)姓名_________________日期

1.顯微鏡的使用：

1）取鏡和安放:①取鏡：一般用右手握鏡臂,左手托住鏡座；

②安放：把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米處，安裝好目鏡和物鏡;

2）對(duì)光:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；②調(diào)節(jié)遮光器；③轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡（對(duì)光成功的標(biāo)志：看到明亮的圓形視野）。

3）觀察:①放：玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上；②降：轉(zhuǎn)動(dòng)/雎焦曄,使鏡筒緩慢下降，此時(shí)眼睛一定要從

側(cè)面看著物鏡；③升：一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止；

④轉(zhuǎn)：再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

4）整理與存放:①取標(biāo)本：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，提升鏡筒，取下玻片；

②擦拭機(jī)械部分：用且布L將顯微鏡外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡，需用金鏡紙

③偏物鏡、降鏡筒、豎反光鏡：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)邂|，使物鏡偏向兩旁，鏡筒降到最低，豎立反光鏡。

2.顯微鏡成像特點(diǎn)：

1）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，細(xì)胞體積越土,數(shù)目越空,視野越國(guó)；

2）顯微鏡的放大倍數(shù)越小，細(xì)胞體積越也_,數(shù)目越多,視野越亮。

5

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY11（早背）

2.1.2《植物細(xì)胞》

班級(jí).姓名日期.

1.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟：

撕展染

制的植物8胞住片裝片的小

2.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能：

1細(xì)胞壁:有保護(hù)和支持作用；4細(xì)胞植

31&胞質(zhì)

2細(xì)胞膜:有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；2細(xì)期R

3細(xì)胞質(zhì):進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所

5液泡

細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),能控制細(xì)胞的發(fā)育和遺傳；1細(xì)胞壁

液泡：內(nèi)含胞吐（其中溶解著糖分，色素等多種物質(zhì)）

6葉綠體

葉綠體:光合作用的場(chǎng)所,只存在于植物體的遂魚(yú)_部分；

線粒體:呼吸作用的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供量量7線核體

...........................................X

乎

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY12（早背）

2.1.3《動(dòng)物細(xì)胞》

班級(jí)姓名日期.

1.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟：

制作動(dòng)物?電筒時(shí)裝片的力及

【注意】：制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴的是，第J,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央

滴的是生理鹽水。雖然滴加的液體不同，但作用都是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

2.動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能：

3?K?

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、

11SKR

311胞運(yùn)三部分，細(xì)胞質(zhì)中也有4量粒體2細(xì)胞質(zhì)

3.動(dòng)、植物細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；4錢(qián)數(shù)體

植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

6的**■也*氏M

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY13（早背）

2.1.4《細(xì)胞的生活》

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.細(xì)胞中的物質(zhì)：

1）有機(jī)物：分子較大,一般含碳,可燃燒,如糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等；

2）無(wú)機(jī)物：分子較小,一般不含碳,不可燃燒,如水、無(wú)機(jī)鹽、氧氣等。

2.細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界分隔開(kāi)，使其擁有比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，但并沒(méi)有把細(xì)胞封閉起來(lái)；

細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

葉綠體也光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

3.細(xì)胞中的能量輯鰥：｛

二線粒體二允解有機(jī)物，將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)供」颯利用

1）植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器最多有jf綠也和芻拉座_兩種（有沒(méi)有葉綠體要看細(xì)胞是否屬于里里部分）；

2）動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有但拉整

4.里是生命活動(dòng)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳,也是遺傳物質(zhì)——邱A儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所。

5.除細(xì)胞核中有DNA外，細(xì)胞質(zhì)中的』±綠體_和*^^內(nèi)也有少量的DNA。

6.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,虹是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

X

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY14（早背）

2.2.1《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》

班級(jí)姓名日期

1.細(xì)胞分裂：

1）概念：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。

2）結(jié)果：細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞逢量增加。

3）過(guò)程：

①細(xì)胞逐先由一個(gè)分成兩個(gè);

②細(xì)胞質(zhì)平分成兩份;

③動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞里裂為兩個(gè)；

植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。

4）染色體的變化：

①染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成,容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；

②細(xì)胞分裂過(guò)程中，逸色心的變化最為明顯：染色體先旦皿宣再成互全相同_的兩份；

③分裂形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體蘢查_(kāi)和粵旦相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體速查和寶旦也相同。

因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的_1傳物質(zhì)_是一樣的。

2.細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的大小關(guān)系是：細(xì)胞>細(xì)胞核>染色體>DNA0

7

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY15（早背）

2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.細(xì)胞分化：

1）概念：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上

發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程就叫作細(xì)胞分化。

2）結(jié)果：細(xì)胞分化的結(jié)果是形成型織

2.人體的四種基本組織：

組織名稱(chēng)組成功能

上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,分布在體表和管腔內(nèi)表面具有保護(hù)、分泌等功能

肌肉組織主要由JOB虹構(gòu)成具有收縮、舒張功能

神經(jīng)組織主要由玉經(jīng)細(xì)虹構(gòu)成能夠jf受剌邀_,產(chǎn)生并傳導(dǎo)力蛭沖力

結(jié)締組織骨組織、軟骨組織、血液等具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能

3.器官：不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做浸宜1。如：大腦、心臟、皮膚等。

4.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按一定的次序組合在一起構(gòu)成坦窿。

5.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）：細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T動(dòng)物體。

行I.........................................關(guān)

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY16（早背）

2.2.3《植物體的結(jié)構(gòu)層次》

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.植物體的結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）：細(xì)胞一組織一器官一植物體。

2.綠色開(kāi)花植物體通常是由回、生、/匕、果實(shí)、種子六大器官組成的。其中，根、莖、葉為營(yíng)

養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子為生殖器官。

3.植物的幾種主要組織：

組織名稱(chēng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能

分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密罩L內(nèi)部結(jié)構(gòu)

營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡較大儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):導(dǎo)管由下而上運(yùn)輸水和無(wú)

輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管、篩管等結(jié)構(gòu)

機(jī)鹽；篩管由上而工運(yùn)輸有機(jī)物

機(jī)械組織細(xì)胞壁增厚支撐和保護(hù)

4.動(dòng)物和植物在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是有無(wú)重統(tǒng)〃

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生物七上默寫(xiě)小紙條DAY17（早背）

2.2.4《單細(xì)胞生物》

班級(jí).姓名日期__________________

1.單細(xì)胞生物是指身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物，如大腸桿菌、醵母菌、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、衣藻等。

2.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活：

生命活動(dòng)結(jié)構(gòu)

運(yùn)動(dòng)纖毛

攝食口溝

呼吸表膜

消化食物泡

排泄收集管、伸縮泡

排出食物殘?jiān)?/p>

3.草履蟲(chóng)雖是單細(xì)胞生物，但其能獨(dú)立完成呼吸、代謝、營(yíng)養(yǎng)、生殖、應(yīng)激性等一系列生命活動(dòng)。當(dāng)草履蟲(chóng)長(zhǎng)到一

定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)維產(chǎn)生新的個(gè)體，生殖方式為分裂生殖。

學(xué)......................................................R

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY18（早背）

3.1.1《藻類(lèi)、苔薛和蕨類(lèi)植物》

班級(jí)__________________姓名__________________日期

1.生物圈中已知的綠色植物50多萬(wàn)種，可以分成四大類(lèi)群:強(qiáng)類(lèi)楂虬、苔葬植物、蕨類(lèi)植物和種子植物。

2.藻類(lèi)、苔辭和蕨類(lèi)植物：

匕俄輸導(dǎo)生殖

生活環(huán)境代表植物器官分化與人類(lèi)生活關(guān)系

項(xiàng)目組織方式

釋放氧氣；魚(yú)類(lèi)食

藻類(lèi)水綿，衣藻，

大都生活在水中無(wú)根、莖、葉的分化無(wú)物；食用；工業(yè)和藥

植物海帶，紫菜

用

抱子

苔薛大多生活在陸地地錢(qián)，葫蘆辭，監(jiān)測(cè)空氣污染的指示生殖

有類(lèi)似wn里二的分無(wú)

植物上的潮濕處泥炭碎化，根為假根植物；形成泥炭

腎蕨、卷柏、

蕨類(lèi)大多生活在陸地食用；藥用；綠肥和

滿(mǎn)江紅、貫眾、有根、莖、葉的分化W

植物上的陰濕處飼料；遺體變成了煤

里白、棚楞

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生物七上默寫(xiě)小紙條DAY19（早背）

3.1.1《種子植物》（1）

班級(jí).姓名日期_________________

1.種子的結(jié)構(gòu)：

）種子的表面都有一層紀(jì)匿,種皮的

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作用是可以裝暹面紉嫩的也；

2口芽

2）速_是新植物的幼體，由1胚軸、3K*

2胚芽、3胚根和4子葉組成;4子葉

3）有的種子還有6胚乳。子葉或胚乳

里含有豐富的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些5RR

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能夠供給發(fā)育成幼苗。X?HfMJLi.MM4BA.fl

【注意】胚乳工屬于胚的組成部分。

2.菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)：

種子類(lèi)型不同點(diǎn)相同點(diǎn)

菜豆種子

子葉片，無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏在學(xué)也中都有種皮和胚

胚都由塞、胚軸、胚根、子葉組成

玉米種子子葉1片,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏在遮心中

生物七上默寫(xiě)小紙條DAY20（早背）

3.1.1《種子植物》（2）

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.種子植物包括兩大類(lèi)群：遴互植物和隨互植物；二者的本質(zhì)區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被。

種類(lèi)主要特征代表植物

裸子植物種子是裸露的，外面無(wú)果皮包被油松、側(cè)柏、蘇鐵、銀杏等

被子植物種子外有果皮包被，有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官豌豆、荔枝、木瓜等

2.裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，里面都有輸導(dǎo)組織,所以裸子植物可以長(zhǎng)得很高大，也能在干旱和土壤貧瘠

的地方生長(zhǎng)。

3.被子植物就是綠色開(kāi)花植物,有根、莖、葉.花、果實(shí).種子六大器官，分為單子葉植物和雙子葉植物。

1）單子葉植物有玉米、小麥、水稻、高粱等，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在匣」中，因此我們吃的玉米羹、饅頭、大米的

營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自胚乳。

2）雙子葉植物有菜豆、花生、大豆等，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在理工中，因此花生油、豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自魚(yú)二。

4.被子植物一般具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，所結(jié)的果實(shí)靠速里保護(hù)里面的種子，不少果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有利于種子

傳播。所以被子植物能成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。

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生物七上默寫(xiě)小紙條DAY21（早背）

3.2.1《種子的萌發(fā)》

班級(jí)_________________姓名__________________日期

1.種子萌發(fā)的條件：

1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

2）自身?xiàng)l件：①種子里直；

②具有完整的活的；

③種子已度過(guò)休眠期。

2.種子萌發(fā)的過(guò)程：

1）種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分；

2）隨后，不二或J壁匕中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給JW、胚軸、胚芽；

3）胚根發(fā)育,最先突破種皮，形成根；胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分；胚芽發(fā)育成里,芽進(jìn)一

步發(fā)育成莖和葉。

3.抽樣檢測(cè)：若不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢測(cè)時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為玉史，對(duì)樣本進(jìn)行檢