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文檔簡(jiǎn)介

第02講化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

---------

學(xué)習(xí)目標(biāo)

---------

i.初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。

2.初步學(xué)會(huì)填寫(xiě)探究(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告。

3.探究人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的差異。

[雷基礎(chǔ)知最

---------------------IIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1IIIII-----------------------

一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析或結(jié)論

①觀察蠟燭外觀____色,____態(tài)

點(diǎn)石蠟的硬度:_(填“大”或“小”)

燃②用小刀切割感覺(jué)—(填“軟”或“硬”)石蠟的密度:比水—

,、,.

刖石蠟的溶解性:—溶于水

③取一小塊投入盛水的燒杯中石蠟—(填“沉”或“浮”)于水

①觀察蠟燭狀態(tài)的變化石蠟______石蠟的熔點(diǎn)_____(47-64℃)

火焰從外到里分別為外焰、內(nèi)

②觀察火焰火焰分一層,一層最亮

焰、焰心

點(diǎn)

③取一根火柴梗,拿住一端迅與—層火焰接觸的火柴梗燒焦最

燃火焰的_____溫度最高

嚴(yán)重

蠟速平放入火焰中,約Is后取出

燭④取一個(gè)干燥燒杯罩在火焰上

燒杯內(nèi)壁有_____產(chǎn)生石蠟燃燒有—生成

⑤取一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)

燒杯內(nèi)壁澄清石灰水______石蠟燃燒有__________生成

壁的燒杯罩在火焰上方

①吹滅蠟燭有_______產(chǎn)生

白煙具有_______性

蠟②用火柴點(diǎn)蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的

蠟燭重新_____

燭白煙

【實(shí)驗(yàn)拓展】

(1)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物,寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式:o

(2)蠟燭剛熄滅時(shí),燭芯冒出的白煙是_________________________________________________

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)罩在蠟燭火焰上方的燒杯底部有時(shí)會(huì)出現(xiàn)黑色小顆粒,該黑色小顆粒是,形成的原因

是O

(2)煙與霧的區(qū)別:“煙”是;“霧'是。

(3)現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別:現(xiàn)象是能用的,結(jié)論是根據(jù)的。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不

要指出___________。

【活動(dòng)小結(jié)】

化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

(1)關(guān)注物質(zhì)的o例如,石蠟的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)等物理性質(zhì);石蠟?zāi)芊袢?/p>

燒、燃燒產(chǎn)物能否使澄清石灰水變渾濁等化學(xué)性質(zhì)。

(2)關(guān)注物質(zhì)的。例如,受熱時(shí)石蠟熔化等物理變化;燃燒時(shí)發(fā)光、放熱的現(xiàn)象,有二氧化碳和

水的生成等化學(xué)變化。

(3)關(guān)注物質(zhì)以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論。對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象,進(jìn)行

系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述,而不是孤立地關(guān)注物質(zhì)的某種性質(zhì)或變化,經(jīng)過(guò)比較和分析等思考過(guò)程,

得出可靠的結(jié)論。

二、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

提出問(wèn)題-一制訂計(jì)劃(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-收集證據(jù)(現(xiàn)象記錄)一解釋

與結(jié)論--表達(dá)與交流等。

三、對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析或結(jié)論

①收集兩瓶空氣樣品

②用—法收集兩瓶呼出氣體的樣品

③將燃著的木條分別插入空氣樣品和空氣:_________________;呼出的氣體中,氧氣的含量

呼出氣體的樣品中呼出氣體:___________比空氣中______

④向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的

空氣:___________________;呼出的氣體中,二氧化碳的

樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰

呼出氣體:______________________含量比空氣中_____

水,振蕩

⑤取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一哈氣的玻璃片:_____________;呼出的氣體中,水蒸氣的含

塊哈氣放在空氣中的玻璃片:__________量比空氣中_______

【小結(jié)歸納】

(1)用排水法收集人體呼出的氣體時(shí),將集氣瓶盛滿水,并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分,然后

將瓶口全部蓋住。

(2)適宜用排水法收集的氣體,應(yīng)該溶于水,且不與水反應(yīng)。如何用礦泉水瓶收集室內(nèi)(或山洞里)

的氣體?(寫(xiě)出具體操作)O

(3)在比較空氣和人體呼出的氣體時(shí),為何要滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水?

,這種實(shí)驗(yàn)方法叫o

考點(diǎn)剖曰

---------------------IIIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII-----------------------

考點(diǎn)一:蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)

例1.關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()

A,放出大量的熱B.發(fā)出黃色的火焰

C.生成二氧化碳和水D.火焰分成三層

例2.準(zhǔn)確觀察記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是推斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)。小紅同學(xué)做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如下的觀察記錄,

其中不合理的是()

C

A.火柴梗如圖放置約1s后取出,a處最先炭化

B.在火焰上方壓一片白瓷板,白瓷板上有黑色物質(zhì)生成

C.在火焰上方罩一干冷小燒杯,內(nèi)壁出現(xiàn)了水霧

D.蠟燭熄滅的瞬間看到一縷“黑煙”升起

例3.蠟燭是一種日常照明工具,用途廣泛。有關(guān)如圖蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)探究說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.蠟燭燃燒產(chǎn)生黃白色火焰,其中外焰溫度最高

B.b處有火焰,說(shuō)明是石蠟蒸氣在燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)導(dǎo)氣管不宜過(guò)長(zhǎng)

D.蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙具有可燃性

考點(diǎn)二:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

例4.下列不屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的是()

A.提出問(wèn)題B.猜想假設(shè)C.認(rèn)真聽(tīng)講D.交流反思

例5.在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中

的哪一重要環(huán)節(jié)()

A.提出假設(shè)B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.收集證據(jù)D.得出結(jié)論

考點(diǎn)三:對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究

例6.人體吸入的空氣和呼出氣體中,含量有較大差別的三種氣體成分是()

A.氫氣、氧氣、氮?dú)釨.二氧化碳、水蒸氣、氧氣

C.氧氣、氮?dú)?、二氧化碳D.水蒸氣、氧氣、氫氣

例7.下列對(duì)吸入空氣和呼出氣體的探究描述中錯(cuò)誤的是()

A.用排水集氣法收集呼出氣體B.呼出氣體中含量最多的是氮?dú)?/p>

C.用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量D.空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中的少

例8.下列有關(guān)人體吸入空氣和呼出氣體的敘述錯(cuò)誤的是()

A.都是無(wú)色氣體,但成分比例不同

B.呼出氣體中仍有氮?dú)?/p>

C.利用帶火星的小木條,可比較二者的氧氣含量

D.呼出氣體和吸入空氣相比,氧氣含量少,二氧化碳含量多

[政真題演練

----------------------llllllilllllllllllllllllllllllllillllllll------------------------

1.下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法,其

中錯(cuò)誤的是()

A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收

C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

2.人體吸入的空氣與呼出的氣體成分比較,量變少的是()

A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.稀有氣體

3.某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

()

A.提出問(wèn)題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.獲得結(jié)論

4.蠟燭是由石蠟和棉線組成的。

外焰

內(nèi)焰

焰心

)。

“小”

“大”或

度(填

的密

比水

密度

蠟的

明石

,說(shuō)

面上

在水

,浮

水中

放入

石蠟

(1)

是。

化的

理變

于物

,屬

程中

燒過(guò)

其燃

燭在

點(diǎn)燃蠟

(2)

化.說(shuō)

顯變

無(wú)明

中間

黑,

端變

到兩

觀察

,可

取出

秒后

中約1

火焰

放入

速平

端迅

住一

,拿

柴梗

一火

(3)取

高。

度最

分溫

”)部

“焰心

焰”或

”“內(nèi)

“外焰

(填

。

號(hào))

(填序

原因

滅,

燭熄

使蠟

即可

一吹

輕輕

(4)

點(diǎn)以下

了著火

度降到

C.溫

空氣

隔絕了

B.

點(diǎn)

的著火

低石蠟

A.降

變化

質(zhì)及其

觀察物

驗(yàn),

過(guò)實(shí)

器通

助儀

可以借

,也

感官

己的

用自

以運(yùn)

們可

。我

方法

重要

學(xué)的

習(xí)化

是學(xué)

觀察

5.

。

結(jié)果

象和

、現(xiàn)

的條件

燃燒

空氣中

蠟燭在

考:

與思

觀察

實(shí)蛉現(xiàn)

觀察內(nèi)

究。

行探

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