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專題06汽化和液化與升華和凝華
■,內(nèi)容早知道
一第一層鞏固提升練(6大考點(diǎn))
考點(diǎn)一沸騰和沸點(diǎn)
考點(diǎn)二蒸發(fā)及其影響因素
考點(diǎn)三探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)四液化現(xiàn)象和液化的方式
考點(diǎn)五升華和凝華的定義和特點(diǎn)
考點(diǎn)六生活中的升華和凝華現(xiàn)象
■第二層能力提升練
■第三層拓展突破練
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考點(diǎn)一沸騰和沸點(diǎn)
★積累與運(yùn)用
1、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化,汽化有兩種形式,分別是沸騰和蒸發(fā),汽化時(shí)要吸熱。
(1)沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
(2)沸騰時(shí)的規(guī)律:液體沸騰時(shí)要不斷吸收熱量,但溫度保持在沸點(diǎn)不變。
(3)滿足沸騰的條件是:①達(dá)到沸點(diǎn);②能繼續(xù)從外界吸熱。
(4)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。
(5)不同液體的沸點(diǎn)一般不同;液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)。
(6)當(dāng)外界的壓力增大時(shí),必須升高溫度才能使蒸氣壓增大以等于外界壓力,達(dá)到沸騰;當(dāng)外界壓
力降低時(shí),溫度比較低的時(shí)候就能夠使蒸氣壓等于外界壓力,達(dá)到沸騰。
1.(2023?四川涼山?中考真題)如圖所示,燒杯里裝著水,試管中裝著酒精,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)為78。。
給燒杯加熱使水沸騰,繼續(xù)加熱,則試管中的酒精()
A.能沸騰B.溫度達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰
C.溫度能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰D.以上三種情況都可能發(fā)生
2.(2023?四川資陽(yáng)?中考真題)中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我國(guó)民間不少諺語(yǔ)、成語(yǔ)均蘊(yùn)含了豐富的熱學(xué)知識(shí)。有
關(guān)熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.“下雪不冷化雪冷”是因?yàn)榉e雪融化時(shí)會(huì)吸收周圍環(huán)境的大量熱量,導(dǎo)致溫度降低
B.“真金不怕火煉”是因?yàn)榻鸬娜埸c(diǎn)比較高,一般爐火溫度達(dá)不到金的熔點(diǎn),不能使金熔化
C.“揚(yáng)湯止沸”,通過(guò)將開(kāi)水舀出來(lái)又倒回去的方式,提高了水的沸點(diǎn),達(dá)到了“止沸”的目的
D.“釜底抽薪”,說(shuō)明水在沸騰之后,要繼續(xù)吸熱才能保持沸騰狀態(tài),“抽薪”以后停止了加熱,便能制
止水的沸騰
3.(2023?湖北襄陽(yáng)?中考真題)水沸騰后可以產(chǎn)生大量氣泡,其情形是圖中的—(選填“甲”或“乙”)燒杯;
小琪同學(xué)把溫度計(jì)放入另一個(gè)正在加熱的燒杯中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水溫—(選填“升高”、“不變”或“下降”)。
甲乙
4.如圖所示,小喬在紙鍋內(nèi)盛放一定量的水,放在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)水沸騰后紙鍋并不會(huì)燃燒,原因是
水沸騰過(guò)程中,水的溫度=使紙的溫度低于著火點(diǎn)不會(huì)燃燒。水沸騰后停止加熱,一段時(shí)間后,
水(選填"會(huì)”或“不會(huì)”)汽化。
考點(diǎn)二蒸發(fā)及其影響因素
|★積累與運(yùn)用
I1、蒸發(fā)是指在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。
I2、影響蒸發(fā)快慢的因素
I(1)液體溫度(溫度越高蒸發(fā)越快-夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽(yáng)下晾曬衣服干的快等)。
|(2)液體表面積的大?。ū砻娣e越大,蒸發(fā)越快-涼衣服時(shí)把衣服撐開(kāi)、把地下積水掃開(kāi)等)
|(3)液體表面空氣流動(dòng)的快慢(空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快,如涼衣服要涼在通風(fēng)處)有關(guān)。
I3、蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫,人出汗降溫,發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫。不同物體蒸發(fā)快
|慢不同。
5.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,而沸騰是在一定溫度下進(jìn)行
B.蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行
C.蒸發(fā)是放熱過(guò)程,而沸騰是吸熱過(guò)程
D.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象
6.2022年2月6日,在印度舉行的亞洲杯決賽中,中國(guó)女足3:2逆轉(zhuǎn)韓國(guó)隊(duì),勇奪亞洲杯冠軍。比賽中一
運(yùn)動(dòng)員受傷,醫(yī)生對(duì)她受傷的部位噴射一種含有沸點(diǎn)為16.9乙的氯乙烷的藥液,該藥液會(huì)在皮膚表面迅
速變成氣體。該藥液在運(yùn)動(dòng)員皮膚表面發(fā)生了()
A.熔化B.液化C.蒸發(fā)D.沸騰
7.商場(chǎng)的洗手間內(nèi)都配有熱風(fēng)干手器,可以用它很快將濕手吹干。機(jī)器吹出熱風(fēng),提高了手上水分的,
同時(shí)加快了水分表面的,使得水分蒸發(fā)加快。
8.蒸發(fā)是在下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)只發(fā)生在o要加快液體的蒸發(fā),可以升
高,增大,加快液體表面上的=
考點(diǎn)三探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
★積累與運(yùn)用
1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:劇烈的汽化現(xiàn)象,大量的氣泡上升、變大,到水面破裂,里面的水
蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱,它的溫度不變。
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度保持不變。
9.(2024?北京?中考真題)(1)在探究水沸騰前后溫度變化特點(diǎn)時(shí),某同學(xué)觀察到如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
象,圖________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)氣泡上升過(guò)程大小變化的情況;
甲乙丙
(2)如圖丙所示,某同學(xué)用滴管向一個(gè)裝有水的燒杯中滴入一滴紅墨水,一段時(shí)間后,可以看
至小,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。
10.(2024?山東荷澤?中考真題)物理學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
*IIj:鐵圓B
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)先固定鐵圈______(選填"A”或"B”);
(2)用酒精燈對(duì)水加熱時(shí),燒杯上方有“白氣”產(chǎn)生,這是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);
(3)根據(jù)水在沸騰前后記錄的數(shù)據(jù),該組同學(xué)繪制出如圖乙所示的圖像,分析圖像可知:水在沸騰過(guò)
程中,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),小明指出水加熱至沸騰用時(shí)過(guò)長(zhǎng)。為了節(jié)省時(shí)間,請(qǐng)你提出一條合理建
議:o
11.(2024?黑龍江綏化?中考真題)如圖甲是某興趣小組同學(xué)“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,
記錄的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖乙所示。
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要保證用酒精燈的外焰加熱,應(yīng)先調(diào)整__________的位置;(選填“燒杯”或“溫
度計(jì)”)
(2)實(shí)驗(yàn)中杯口周圍出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”的形成屬于現(xiàn)象;(填物態(tài)變化名稱)
(3)關(guān)于甲裝置中硬紙片作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是;(選填字母)
A.減少熱損失B.降低杯內(nèi)氣壓,使水沸騰更快
C.減少“水霧”的干擾,方便讀數(shù)D.有助于固定溫度計(jì)
(4)小組同學(xué)進(jìn)一步分析圖象,發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈,水還能繼續(xù)沸騰一會(huì)兒,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是o
12.(2024?江蘇淮安?中考真題)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中溫度計(jì)的使用存在的錯(cuò)誤是,除溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是;
⑵圖乙中的圖表示水沸騰前的情況;
(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出的溫度隨時(shí)間變化的圖像,分析圖像可知:水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)
是;
(4)在加熱過(guò)程中,為了縮短加熱時(shí)間,將燒杯中的水倒掉一部分后繼續(xù)加熱,直至水沸騰。以下加熱
過(guò)程中水的溫度隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是
考點(diǎn)四液化現(xiàn)象和液化的方式
★積累與運(yùn)用
1、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。I
2、汽化和液化是互為可逆的過(guò)程。|
3、液化時(shí)能量的傳遞:物質(zhì)液化時(shí)要放熱。|13_
4、液化的方法
(1)降低溫度。
(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸、液化氣。
13.(2024?江蘇鹽城?中考真題)據(jù)《天工開(kāi)物》記載,可從朱砂礦石中提煉水銀(液態(tài)汞)。如圖所示,給
密閉鍋內(nèi)的砂礦石加熱,就會(huì)在倒扣的鍋壁上布滿水銀。在倒扣鍋壁上形成水銀的物態(tài)變化是()
A.凝固B.凝華C.液化D.汽化
14.“雙減”之后,荊州市各義務(wù)教育階段學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。某學(xué)校開(kāi)辦了“廚藝”興趣
班,學(xué)生煮菜后提起鍋蓋,發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下,鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是()
A.先升華后凝華B.先凝固后汽化
C.先熔化后液化D.先汽化后液化
15.(2024?江蘇無(wú)錫?中考真題)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),電熱水壺中裝有適量的水,閉合開(kāi)關(guān)加熱。當(dāng)
水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃o玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠,這是(填物態(tài)變化
名稱)現(xiàn)象。停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,這說(shuō)明沸騰時(shí)需要o
16.(2023?湖南益陽(yáng)?中考真題)夏天的清晨綠葉上形成露珠是(填一種物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,這
一過(guò)程需要(選填“吸收”或“放出”)熱量。
考點(diǎn)五升華和凝華的定義和特點(diǎn)
★積累與運(yùn)用
1、升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華。物質(zhì)升華時(shí)要吸熱。
2、凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。物質(zhì)凝華時(shí)要放熱。
酶?升華和凝華現(xiàn)象是物質(zhì)在固態(tài)和氣態(tài)兩種狀態(tài)之間直接的相互轉(zhuǎn)化,中間并沒(méi)有經(jīng)過(guò)液體這個(gè)
過(guò)程;并不是所有的物質(zhì)都能發(fā)生升華和凝華現(xiàn)象,它僅限于某些物質(zhì)在一定條件下發(fā)生。
17.如圖所示的是“探究碘的升華和凝華”實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)的環(huán)境氣壓是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。查閱資料可知:碘的熔
點(diǎn)是114。(2,沸點(diǎn)是184。(2,酒精燈火焰的溫度約為400。以實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到以下現(xiàn)象:用酒精燈加熱時(shí)
看到碘蒸氣上升,停止加熱又能看到燒瓶底部有碘晶體。下列說(shuō)法中正確的是()
一玻璃蓋片
(一冷水
.-碘
匡
A.看到的碘蒸氣一定是升華形成的
B.看到的碘蒸氣一定不是升華形成的
C.若只把裝置中水和碘對(duì)調(diào)位置(將燒瓶底浸在水中)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到的碘蒸氣一定是升華形成的
D.若只把裝置中水和碘對(duì)調(diào)位置(將燒瓶底浸在水中)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到的碘蒸氣一定不是升華形成
的
18.A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,分別用水浴加熱碘錘(圖甲)和用酒精燈加熱碘錘(圖乙)的方法觀察“固態(tài)碘
升華”過(guò)程。通過(guò)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精燈外焰的溫度約為500。。碘的熔點(diǎn)為113.70℃o
則關(guān)于這兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()
A.碘升華是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程
B.兩組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣,都一定是由固態(tài)碘升華形成的
C.兩組實(shí)驗(yàn)中紫色碘蒸氣的形成,都經(jīng)歷了由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程
D.應(yīng)該采用圖甲的裝置加熱碘錘,更利于觀察固態(tài)碘的升華
19.(2024?江蘇常州?中考真題)密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒,如圖所示,將玻璃泡浸入熱水中,玻
璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣,這是(物態(tài)變化名)過(guò)程,需要
(吸/放)熱.將玻璃泡從水中取出后,碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒,這是(物態(tài)變
化名)過(guò)程。
20.(2023?廣東?中考真題)如題圖所示,小明在某次觀察晶體升華現(xiàn)象時(shí),用酒精燈加熱裝有某晶體顆粒
的錐形瓶,發(fā)現(xiàn)錐形瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)有色氣體,玻璃板瓶?jī)?nèi)底部還出現(xiàn)少量液體。氣體形成的過(guò)程需要
(選填“吸熱”或“放熱”);該晶體熔化的原因是O
考點(diǎn)六生活中的升華和凝華現(xiàn)象
★積累與運(yùn)用
1、生活中的升華現(xiàn)象:例如碘化鉀、干冰、硫、磷、樟腦等物質(zhì)都有很顯著的升華現(xiàn)象,冰凍衣服
風(fēng)干也是升華現(xiàn)象。
2、生活中的凝華現(xiàn)象:冬天“窗花”是凝華現(xiàn)象,日光燈管兩端變黑是鴇絲先升華后凝華生產(chǎn)的。
21.(2024?山東濟(jì)南?中考真題)2024年初,濟(jì)南南部山區(qū)某地出現(xiàn)“霧淞漫道”奇觀,如圖所示?!办F淞”俗
稱樹(shù)掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,夜間氣溫驟降時(shí)樹(shù)枝上形成的美麗景觀?!办F淞”的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是()
A.凝固B.凝華C.升華D.液化
22.(2024?黑龍江哈爾濱?中考真題)“北國(guó)好風(fēng)光,盡在黑龍江”,下列物態(tài)變化屬于升華的是()
甲乙丙丁
A.甲圖:初春、扎龍濕地冰雪消融B.乙圖:盛夏,林都伊春薄霧消散
C.丙圖:金秋,鏡泊湖畔朝露晶瑩D.丁圖:寒冬,太陽(yáng)島上雪人變小
23.冬日的早晨,小紅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有許多美麗的“冰花”,這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷
形成的,此過(guò)程中熱量。
24.(2024?山東東營(yíng)?中考真題)下列熱現(xiàn)象:①雪糕周圍的“白氣”;②草葉上的露珠;③樹(shù)枝上的霧淞;
④燃燒蠟燭流的“淚”;⑤瓦房房頂?shù)乃?;⑥冶煉用的“鐵水”。形成過(guò)程屬于液化的有;屬
于吸熱過(guò)程的有o(兩空均選填序號(hào))
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1.(2024?山東濱州?中考真題)二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶,對(duì)下列節(jié)氣
涉及的物態(tài)變化分析,正確的是()
甲乙丙T
A.圖甲“寒露”節(jié)氣,“露”的形成是凝固現(xiàn)象
B.圖乙“霜降節(jié)氣,“霜”的形成是凝華現(xiàn)象
C.圖丙“大雪”節(jié)氣,“雪”的形成是液化現(xiàn)象
D.圖丁“雨水”節(jié)氣,“雨”的形成是凝華現(xiàn)象
2.(2024?廣西?中考真題)以勺為筆,用糖作墨,糖汁成畫(huà)。如圖所示,糖汁冷卻成糖畫(huà)的過(guò)程中,發(fā)生的
物態(tài)變化是()
A.沸騰B.凝固C.熔化D.升華
3.(2024?四川達(dá)州?中考真題)水是生命之源,也是人類生存環(huán)境的重要組成部分。水在各種物態(tài)變化中不
停地循環(huán),讓四季多姿多彩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.溫暖的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪消融,這是熔化現(xiàn)象,需要吸熱
B.炎熱的夏天,蓮花湖的水在陽(yáng)光下變成水蒸氣,這是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
C.涼爽的秋天,路邊的草或樹(shù)葉上結(jié)有晶瑩的露珠,這是液化現(xiàn)象,需要吸熱
D.寒冷的冬天,水蒸氣在高空急劇降溫變成雪花,這是凝華現(xiàn)象,需要放熱
4.(2024?湖南長(zhǎng)沙?中考真題)“玉階生白露”“人跡板橋霜”,關(guān)于水蒸氣遇冷形成露和霜的說(shuō)法正確的是()
A.露的形成是汽化B.露的形成需要吸熱
C.霜的形成是升華D.霜的形成需要放熱
5.(2024?山東聊城?中考真題)煮面條時(shí),人們一般先用大火使水迅速沸騰,再改用小火使水保持沸騰。改
用小火使水保持沸騰時(shí),水的溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)。使用高壓鍋煮飯更容易把
飯煮熟,原因是氣壓越高水的沸點(diǎn)越(選填"高”或"低”)。
6.(2024?遼寧?中考真題)某小組探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。
圖(a)
(1)組裝圖(a)的器材應(yīng)按照(填“自下而上”或“自上而下”)的順序;
(2)用酒精燈加熱,當(dāng)水溫接近7(TC時(shí)每隔Imin記錄一次溫度,同時(shí)觀察水中的氣泡情況。直至5min
后觀察到水中形成大量的氣泡不斷上升、變大,說(shuō)明水(填“尚未”或“正在”)沸騰;
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),繪制的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖(b)所示。
溫度/℃
結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析圖像可以得出水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn):
①水在沸騰前,溫度;
②水在沸騰時(shí),溫度O
(4)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有時(shí)看不清溫度計(jì)的示數(shù),交流后找到的原因是水蒸氣在溫度計(jì)表面發(fā)生了_
現(xiàn)象。
7.(2024?福建?中考真題)探究液體在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。取質(zhì)量相等的水和鹽水
分別放入兩個(gè)相同的燒杯中,用相同的酒精燈同時(shí)加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像,
如圖乙;
(1)實(shí)驗(yàn)中除了圖甲的器材,還需要的測(cè)量工具是天平和;
(2)分析圖乙中水的圖線可知:水在沸騰過(guò)程中,溫度,水的沸點(diǎn)是℃o推斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)
室的氣壓_____一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)對(duì)比圖乙中兩條圖線可知,選用煮蛋可以更快地將蛋煮熟。
8.(2024?山東棗莊?中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。所
用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
甲乙
(1)安裝如圖甲所示裝置時(shí),應(yīng)該先確定鐵圈A的位置,確定其高度時(shí),—(選填“需要”或“不需要”)
點(diǎn)燃酒精燈;
(2)小明記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,從表格中可以看出,水在沸騰前,吸收熱量,溫度—;水在沸騰
過(guò)程后,吸收熱量,溫度—=此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮骸ㄌ睢案哂凇薄暗陀凇被颉暗扔凇埃?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
時(shí)間/min123456789
溫度”909294969798989898
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中的a所示。如果同組的小紅
減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像可能是圖乙中的(選填“b”“c”或"d”);
(4)星期天小明在家燒水煮餃子,當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水有點(diǎn)少,于是小明又
往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi)。下面能說(shuō)明其整個(gè)燒水
ABCD
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1.(跨學(xué)科實(shí)踐)(2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)“山坡上有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;……
那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣?!鄙厦娴奈淖止?jié)選于老舍先生的《濟(jì)南的冬天》
一文。關(guān)于文中所涉及的一些現(xiàn)象,用物理知識(shí)解釋正確的是()
A.“雪”的形成是液化現(xiàn)象B.“結(jié)冰”是凝固現(xiàn)象
C.“熱氣”的形成是升華現(xiàn)象D.“冰”是非晶體,沒(méi)有熔點(diǎn)
2.(中國(guó)傳統(tǒng)文化)(2024?青海?中考真題)我們常吃的月餅是在烤箱里“烤”的,但根據(jù)南宋《武林舊事》
記載,最早的月餅出自籠屜,青海就保留著用蒸籠“蒸”月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗?!罢簟痹嘛灂r(shí),關(guān)于籠屜上方冒
出的“白氣”,下列解釋正確的是()
A.“白氣”是水蒸氣,是液化現(xiàn)象B.“白氣”是小水滴,是液化現(xiàn)象
C.“白氣”是水蒸氣,是汽化現(xiàn)象D.“白氣”是小
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