人教版部編版八年級物理下冊期末試卷測試卷（附答案）

人教版部編版八年級物理下冊期末試卷測試卷附答案

1.小明同學放學經(jīng)常去打籃球，如圖要托起一個籃球所用的力，下列選項最合理的是

（）

A.0.6NB.6NC.60ND.600N

2.如圖中，M、N兩物體疊放在水平桌面上，則（）

M

A.M所受重力與桌面對M的支持力為一對平衡力

B.M所受重力與N對M的壓力為一對平衡力

C.N所受重力與M對N的支持力為一對平衡力

D.N所受重力與N對M的壓力為一對平衡力

3.教室里懸掛著的電燈處于靜止狀態(tài)，假如它受到的力突然全部消失，它將（）

A.保持靜止B.加速下落C.勻速下落D.減速下落

4.下列有關壓強的四種情境中，其中能達到減小壓強目的的是（）

A.冰刀與冰的接觸面做得很窄B.書包帶做得較寬

C.吸管一端做成斜口D.菜刀的刀刃做得很薄

5.下列設備和器材中，利用連通器原理的是（）

A.氣壓計B.船閘C.密度計D.潛水艇

6.一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉動，木板下墊木塊C,

恰好使木板水平放置，如圖所示，現(xiàn)在水平力F將C由B向4勻速推動過程中，推力F將

（）

A.大小不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先減小后增大

7.水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的實心小

球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確的是

甲乙

A.兩小球受到的浮力相等

B.乙容器中小球的密度較大

C.兩小球的質(zhì)量相等

D.兩容器底部所受水的壓強相等

8.一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)

（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置，用豎直向下的力F壓小球至圖

丙的位置，然后撤去力F,小球向上運動A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影

響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中正確的是（）

A.小球上升到乙圖位置時的動能最小

B.從放手到小球上升到丁圖位置，小球的機械能先增大后保持不變

C.小球離開彈簧后，受到的合力先減小后增大

D.小球在A點處于平衡狀態(tài).

9.如圖甲所示：手拉彈簧的力越大，彈簧的越大，根據(jù)此原理制成了測量力的工具

彈簧測力計（如圖乙），即用彈簧的大小，間接反映力的大小，則圖中小石塊的重

力是No使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長的力的施力物體是（選填“地球”“小石

塊”或“掛鉤”）。

圖甲圖乙

10.如圖所示是足球運動員爭搶“頭球”時的情景。用力頂球，球向外飛出，這說明力可

以改變物體的，被頂出的足球在空中飛行時，受力（選填“平衡”或“不平

衡”），足球落地后由于還會繼續(xù)向前滾動。

11.互聯(lián)網(wǎng)有這樣一個段子：坐在高速行駛的高鐵上千萬不要跳起米，如果跳起來，你在

空中停留半秒就會從車頭被甩到車尾。你認為該說法是（選填“正確”或“錯

誤”）的，理由是o火車的鐵軌都鋪放在枕木上，這是為了（選填“增大”

或“減小”）對地面的壓強。

12.盤山公路實際是一種特殊的（填寫簡單機械名稱），汽車沿著盤山公路可以駛

上高聳入云的山峰，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了。汽車下山時，其重

力勢能（選填“增大”“減小”或“不變”）。

13.小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的。點滑至b點

（如圖甲），是因為木塊具有；木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向

（填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定

了彈簧測力計拉住木塊，用力F拉著小車向左水平勻速運動（如圖乙），則木塊受到的摩

擦力方向向（填“左”或“右”）；定義：f十N,/為滑動摩擦力，〃滑動摩擦系

數(shù)，N正壓力。假設木塊質(zhì)量為0.8kg,與小車間的滑動摩擦系數(shù)“=0.4,則六N,

則該彈簧測力計的分度值是N,此時F（填“）。

14.自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關:

（1）泥麟、黃鰭身上有許多黏液，我們不易把它抓住，原因是力太?。?/p>

（2）脫手后的氫氣球會上升，原因是氫氣球受到的浮力（填“大于”、“等于"

或“小于”）其重力；當?shù)揭欢ǜ叨葧r氫氣球會自動破裂，是因為隨著高度的增加，外界

的減小，氣球向外脹而破裂;

（3）火車站臺上都設有安全線（如圖甲所示），人應站在安全線外，人若站在安全線內(nèi)，

當火車進站時火車周圍的空氣流速加快，壓強（填“增大”或“減小”），人會被

外側空氣壓向火車；

（4）兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”，如圖乙所示，后面的汽車A剎車后由于

仍撞到前面的汽車B,此時汽車B中司機起保護作用的是（填“安全帶”或“汽車

頭枕”）。

15.小江在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，用到的杠桿刻度都是均勻的，每個鉤碼的重

力均為0.5N,則甲圖中的杠桿（選填“是”或“不是”）平衡的；乙圖中要使杠桿

在水平位置平衡，作用在B點豎直向下的拉力為N?

16.如圖甲所示，邊長為10cm的正方體木塊，從距離水平地面4m高出靜止釋放，空氣

阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了木塊撞擊地面開始到完全靜止時的壓力變化情況，并

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關系圖像，如圖乙所示，g取10N/kg；則木塊下

落至地面，重力所做的功為J;在整個過程中，木塊對地面的最大壓強

17.如圖所示，重力為2N的小球懸掛在細繩下來回擺動，在圖中畫出小球所受的重力的

示意圖.

（）

18.如圖所示是小明釣魚時的情景，他從水里拉出一條大魚靜止在空中。請以。為支點在

圖中大致位置畫出動力Fi和阻力F2及其力臂/-2的示意圖。

19.一人站在水平地面上用滑輪組提升重物，請你用筆畫線代替繩子在圖中畫出滑輪組的

繞線方式。

20.在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，按如下步驟操作:

（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計（如圖所示）的量程和分度值外，還應將彈簧

測力計在___________方向調(diào)零；

（2）測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于狀態(tài)，這時彈

簧測力計的示數(shù)即拉力大小就等于物體的重力。而且發(fā)現(xiàn)細線被豎直拉直，這說明重力的

方向是的。

（3）實驗小組的同學測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，如表所示，當物體的質(zhì)

量為0.7kg時，它受到的重力是N。

m/kg0.10.20.30.40.50.60.7

G/N0.981.962.943.924.905.88

21.如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。

源

丙（毛巾表面）T（毛巾

*F

戊戍

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動，這樣做便于

測量滑動摩擦力的大??；

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)FI<F3,說明：,滑動摩擦力越大；

（4）經(jīng)實驗證明，滑動摩擦力與壓力成正比，則如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一

塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動。彈

簧測力計示數(shù)為尸4,則F4:尸3=;此運動過程中，物塊B受到的摩擦力%=N；

（5）比較圖甲、圖丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),

小明得出；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是（選填

“正確”或“錯誤”）的；理由是：;

（6）小芳發(fā)現(xiàn)了兩種測摩擦力的方法，如圖戊和圖戌，如果你是小芳你會選擇圖,

理由是o（寫出一條即可得分）

22.如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”；

（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的來反映被測壓強大小的；使用前應檢

查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則

說明該裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；本實驗中U形管能否視為連通器

（填“是”或“否”）；

（2）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強

（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U

形管兩邊液面的;

（4）最后可得到影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是和。

23.小薇同學制作了如圖1所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。

\透明

材質(zhì)

橫皮膜

（1）緊密蒙在探頭下端的橡皮膜，形變程度越大，說明它所受的液體壓強越;

（2）實驗時的情形如圖2所示，比較甲圖和圖，可以初步得出結論：在同種液體

中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；

（3）比較圖2甲圖和丙圖，可以初步得出結論：液體內(nèi)部壓強與液體有關；

（4）小薇同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究：

①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口相

平；

②用細線懸掛在彈簧測力計下的探頭剛好漫沒，如圖2丁所示，此時彈簧測力計的示數(shù)如

圖所示，溢出的水全部流入小量筒中，排開水的體積為mL,此時探頭所受的浮力為

______N；

③探頭從丁圖位置不斷緩慢往下放（細線足夠長），排開水的質(zhì)量______（變大/變小/不

變），彈簧測力計的示數(shù)會（選填字母）。

A.一直變大B.先不變后變小C.先變大后變小D.先變小后變大

24.如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置

圖1圖2

(1)實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距

離越遠，說明小球A對物塊B做功

(2)在探究動能的大小與質(zhì)量的關系，應該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的(選填

“相同”或“不同”)位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越

(3)進一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越o實驗

表明，質(zhì)量相同時越大，動能越大。

(4)分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一

定時，因為大貨車的大，所以限速低。

25.小明小組正在“測量滑輪組的機械效率"，如圖所示，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率n

110.10.60.355.6%

20.11.00.366.7%

340.11.80.3

甲乙

⑴根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知；小明采用的實驗裝置是圖_______(選填"甲"、或"乙")O

⑵實驗過程中，應豎直向上________拉動彈簧測力計。

⑶第二次實驗中，物重是No

⑷第三次實驗中滑輪組的機械效率是O

⑸分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，物重_______,滑輪組的機械效率越高。

⑹若在第三次實驗中，物體上升的速度為o.lm/s,則拉力F的功率為Wo

26.小明購買了一只圓柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg,底面積

為40cm2,最多能裝600g的水；（g取10N/kg）求：

（1）玻璃杯的重力；

（2）玻璃杯的容積；

（3）裝滿水時玻璃杯對桌面的壓強。

27.一家打撈公司用如圖所示的滑輪組，打撈沉在長江三峽江底的一個方形物體，物體上

表面距離水面50m,重力為2400N,體積為0.2m3,打撈時勻速提升該物體，物體在露出

33

水面之前，人的水平拉力為250N。（g取10N/kg,p*=1.0xl0kg/m）o求：

（1）物體沉在江底時，上表面受到的水的壓強；

（2）物體在露出水面之前受到水的浮力；

（3）物體在露出水面之前滑輪組對物體的拉力。

二永由二二二

28.體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面勻速提

高2m,所用的拉力為250N,不計繩重和摩擦；求這個過程中：

（1）滑輪組做的有用功；

（2）動滑輪的重力；

（3）若繩子能承受的最大拉力為700N,在環(huán)境可變的情況下，可改變繞線方式，求小亮

利用這個滑輪組工作時能提起的最大物重。

1.B

解析：B

【詳解】

托起籃球的力與籃球的重力是一對平衡力，大小相等；籃球的重力約為6N,所以托起籃球

的力約為6N,故ACD不正確，B正確。

故選Bo

2.C

解析：C

【詳解】

A.M所受重力與桌面對M的支持力大小不同，不是一對平衡力，故A不符合題意；

B.M所受重力與N對M的壓力方向相同，不是一對平衡力，故B不符合題意；

C.N所受重力與M對N的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同

一條直線上，是一對平衡力，故C符合題意；

D.N所受重力與N對M的壓力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故D不符合題

-zfe.

忌、O

故選Co

3.A

解析：A

【詳解】

教室里懸掛著的電燈處于靜止狀態(tài)，假如它受到的力突然全部消失，由牛頓第一定律可

知，燈仍處于靜止狀態(tài)，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

4.B

解析：B

【詳解】

F

根據(jù)壓強公式。=下可知，當壓力一定時，壓強與接觸面的受力面積成反比。

A.冰刀與冰的接觸面做得很窄，減小了受力面積，增大了壓強，故A不符合題意；

B.書包帶做得較寬，增大了受力面積，減小了壓強，故B符合題意；

C.吸管一端做成斜口，減小了受力面積，增大了壓強，故C不符合題意；

D.圖釘尖的面積做得很小，減小了受力面積，增大了壓強，故D不符合題意。

故選Bo

5.B

解析：B

【詳解】

A.氣壓計雖然底部相互連通，但其上端不都開口，不是連通器，故A不符合題意；

B.船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，是利用連通器原理工作的，故B

符合題意；

C.密度計是利用物體的漂浮條件和阿基米德原理來工作的，不是利用連通器原理工作的，

故C不符合題意；

D.潛水艇是通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉的，故D不符合題意。

故選Bo

6.C

解析：C

【詳解】

對木板受力分析可知，木板受到向下的重力G和向上的C的支持力F支，木板4B構成杠

桿，支點為8,設木板的長度為/,則重力G對應的力臂為:/,支持力F支對應的力臂

為/o,由杠桿的平衡條件可知

Gx|z=^xZ0

水平力F將C由B向A勻速推動過程中，木板的重力G與對應的力臂均不變，而支持力F

支對應的力臂變大，故由杠桿原理可知，C對木板AB的支持力逐漸減小，因C對木板AB

的支持力與木板4B對C的壓力是一對相互作用力，大小相等，故可知木板AB對C的壓力

逐漸減小，且C與地面之間的粗糙程度不變，故C受到地面的摩擦力逐漸減小，由二力平

衡可知，水平力F逐漸減小，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

7.D

解析：D

【詳解】

A.已知兩個小球的體積相同，由圖可知，甲容器中小球排開水的體積大于乙容器中小球

排開水的體積，根據(jù)公式F浮=。水91/排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所

受的浮力，故A錯誤；

B.兩個小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容

器中小球懸浮，說明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度較大，

故B錯誤；

C.兩個小球體積相同，甲容器中小球的密度較大，根據(jù)得到甲容器中的小球的質(zhì)量

大，故C錯誤；

D.由于甲、乙兩容器中水的深度相同，根據(jù)公式2=29打可知，兩容器底所受水的壓強相

同，故D正確.

8.B

解析：B

【詳解】

由題意知，乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力；當將小球壓至丙圖時，彈力大于重力，

撤去力F,小球向上做加速運動，到乙圖位置時，彈力等于重力，速度最大；再向上運

動，彈力小于重力，做減速運動；小球離開彈簧向上減速運動，到達最高點速度為零；

A.在乙圖位置時，此時的彈力等于小球的重力，速度最大，動能最大，故A錯誤；

B.從放手到小球上升到丁圖位置，不計空氣阻力的影響，只有彈力和重力做功，系統(tǒng)的機

械能守恒，從撤去外力到彈簧回復原狀的過程中，彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能和重

力勢能，小球的機械能增大，脫離彈簧后小球的機械能保持不變，故B正確；

C.不計空氣阻力，小球離開彈簧，在空中只受到重力的作用，故C錯誤；

D.小球到達A點時速度為零，但仍受重力（不計空氣阻力），所以此時受力不平衡，不是平

衡狀態(tài)，故D錯誤。

故選Bo

9.伸長伸長0.7掛鉤

【詳解】

[1]力可以改變物體的形狀，當手拉彈簧時，彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變，拉力越大，形

變量越大，即彈簧的伸長越大。

⑵在彈性限度內(nèi)彈簧伸長與受到的拉力成正比，測力計就是根據(jù)在彈簧所受拉力越大，伸

長就越長的原理制成的。

⑶由圖乙可知，彈簧測力計的分度值為0.1N,其示數(shù)為0.7N,所以物體的重力為0.7N。

⑷用彈簧的伸長大小，間接反映力的大小，彈簧伸長是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變，

這里地球對小石引力使石塊受到重力，小石塊對掛鉤施加拉力，而掛鉤又給彈簧一個拉

力，所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對彈簧的拉力，故施力物體是掛鉤。

10.運動狀態(tài)不平衡慣性

【詳解】

⑴運動員用力頂球，球向外飛出，足球的運動方向發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動

狀態(tài)。

⑵物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時受力是平衡的，被頂出的足球在空中飛行時，

沿弧線在空中做變速運動，其受力是不平衡的。

⑶足球落地后由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，還會繼續(xù)向前滾動。

11.錯誤見詳解減小

【詳解】

[1]⑵人起跳前隨高鐵快速運動，起跳后人由于慣性仍保持原來的速度向前運動，在相同的

時間內(nèi)，人和高鐵向前行駛的距離相同，所以會落到起跳點，不會被從車頭被甩到車尾，

因此以上說法是錯誤的。

⑶火車的鐵軌都鋪放在枕木上，壓力一定增大受力面積，減小壓強。

12.斜面省力減小

【詳解】

⑺⑵盤山公路修的彎彎曲曲的，是為了使斜面更長，斜面越長越省力，盤山公路是一種變

形的特殊的斜面。

⑶汽車下山時，質(zhì)量不變，高度減小，則重力勢能減小。

13.F

解析：慣性左左3.20.2=

【詳解】

⑺木塊和小車一起向右運動，當小車受到障礙物作用處于靜止時，木塊由于慣性還要保持

原來向右的運動狀態(tài)，所以，木塊會從車上的a點滑至b點。

⑵由于木塊從a運動到b的過程是向右運動，所以，木塊受到的摩擦力方向向左。

⑶當如圖乙所示固定木塊時，向左拉的小車，木塊相對于小車向右運動，因此木塊受到的

摩擦力與木塊的運動方向相反，即摩擦力的方向向左。

[4]由于木塊質(zhì)量為0.8kg,由G=〃zg知道，與小車間的正壓力

N=G=mg=0.8kgx10N/kg=8N

故滑動摩擦大小

/=/zN=Q4x8N=3.2N

⑸⑹由圖知道，該彈簧測力計的分度值是0.2N,由于用力F拉著小車向左水平勻速運動，

由平衡條件知道，此時此時F=/o

14.A

解析：摩擦大于大氣壓減小慣性汽車頭枕

【詳解】

(1)⑴泥縱、黃鰭身上有許多粘液很光滑，我們不易把它抓住，原因是手與它們之間的

摩擦力小。

(2)[2]根據(jù)物體浮沉條件可知，脫手后的氫氣球會上升，原因是氫氣球受到的浮力大于

其重力。

⑶大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內(nèi)部氣壓大于外

部氣壓，氣球體積增大，將氣球脹破。

(3)[4]由流體壓強與流速的關系：流速越大的位置壓強越小，人若站在安全線內(nèi)，當火

車進站時火車周圍的空氣流速加快，壓強小，人會被外側空氣壓向火車。

(4)[5]后面的汽車A剎車后由于具有慣性，仍要保持原來向前運動的狀態(tài)，所以仍撞到

前面的汽車Bo

[6]在車輛發(fā)生追尾時，前面汽車B迅速向前運動，B車中的司機由于慣性會保持原來的運

動狀態(tài)，人會向后倒，此時由于車輛加速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕

則對此起緩沖作用，保護人體頭部。

15.是1

【詳解】

[1]杠桿平衡狀態(tài)指的是：杠桿處于靜止或勻速轉動時所處的狀態(tài)；如圖甲所

示，杠桿處于平衡狀態(tài)。

[2]由杠桿平衡條件FAXA0=FBXB0可得

解析：是1

【詳解】

[1]杠桿平衡狀態(tài)指的是：杠桿處于靜止或勻速轉動時所處的狀態(tài)；如圖甲所示，杠桿處于

平衡狀態(tài)。

[2]由杠桿平衡條件FAXAO=FBXBO可得

A(J2

F=—xF.=-x3xO.5N=lN

BKBO3

16.4000

【詳解】

[1]根據(jù)壓力隨時間變化的關系圖像可知木塊靜止時對地面的壓力F=10N,則木

塊的重力為

重力所做的功

[2]由圖像可知，木塊撞擊地面時的最大壓力F最大=40N,受力面

解析:4000

【詳解】

[1]根據(jù)壓力隨時間變化的關系圖像可知木塊靜止時對地面的壓力F=10N,則木塊的重力為

G=F=10N

重力所做的功

W=G/?=10Nx4m=40J

⑵由圖像可知，木塊撞擊地面時的最大壓力F最大=40N,受力面積

S=10cmxl0cm=100cm2=lxlO_2m2

則木塊對地面的最大壓強

瑪大_40N

最大=4000Pa

PS最大1x10-2m?

17.【詳解】

過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示，大小為2N.如

圖所示：

【詳解】

過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示，大小為2N.如圖所示:

18.【詳解】

由圖可知，支點是O,動力水平向左，先作出動力的作用線；魚對繩子的拉力

是阻力，方向豎直向下，由支點向阻力的作用線做垂線段，支點到垂足的距離

就是阻力臂L2,如圖所示：

【詳解】

由圖可知，支點是。，動力可水平向左，先作出動力片的作用線；魚對繩子的拉力是阻力

F2,方向豎直向下，由支點向阻力的作用線做垂線段，支點到垂足的距離就是阻力臂1_2,

如圖所示：

19.【詳解】

由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線畫出滑輪組的

繞線方式，如圖所示：

由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線畫出滑輪組的繞線方式,

如圖所示：

20.豎直靜止豎直向下

【詳解】

(1)⑴測量物體重力前，需要觀察測力計的量程和分度值，由于重力是豎直

向下的，應將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零。

(2)⑵⑶測量物體

解析：豎直靜止豎直向下6.86

【詳解】

(1)⑴測量物體重力前，需要觀察測力計的量程和分度值，由于重力是豎直向下的，應

將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零。

(2)⑵⑶測量物體重力時，當物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對

平衡力，大小相等，方向相反，發(fā)現(xiàn)細線被豎直拉直，這說明重力的方向是豎直向下的；

測量物體重力時，當物體靜止時，大小相等，發(fā)現(xiàn)細線被豎直拉直。

(3)⑷分析表中數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值

G0.98N

=9.8N/kg

m0.1kg

當物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力為

G=mx9.8N/kg=0.7kgx9.8N/kg=6.86N

21.勻速直線壓力壓力相同時，接觸面越粗糙2：10錯誤的

沒有保證壓力相同戌見解析

【詳解】

(1)⑴要測滑動摩擦力，需拉動木塊做

解析：勻速直線壓力壓力相同時，接觸面越粗糙2：10錯誤的沒有保證壓力相

同戌見解析

【詳解】

(1)⑴要測滑動摩擦力，需拉動木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件可知，此時拉

力與摩擦力是一對平衡力，大小相等。

(2)⑵比較甲、乙兩圖，接觸面材料相同，乙圖中壓力大，乙彈簧測力計的示數(shù)大，即

摩擦力大，說明滑動摩擦力與壓力大小有關，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動

摩擦力越大。

(3)⑶由圖甲和丙可知，彈簧測力計的示數(shù)FI<F3,壓力相同，丙圖接觸面比較粗糙，摩

擦力較大，可以得到壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

（4）⑷由于接觸面的粗糙程度相同，摩擦力大小與壓力成正比，丁的壓力是丙的2倍，

可知丁的摩擦力是丙的2倍，即

F4：F3=2：1

⑸此運動過程中，物塊B與A保持相對靜止，沒有相對運動的趨勢，所以不受摩擦力，即

受到的摩擦力/B=ON。

（5）⑹⑺研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，要控制壓力和接觸面粗糙程度

相同，圖甲和圖丁，壓力大小不同，故他的結論是錯誤的，沒有控制壓力大小相同。

（6）［8］［9］選擇圖戌測量摩擦力，因為木板不用做勻速直線運動，便于操作，測力計保持

靜止，便于讀數(shù)。

22.高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體

密度

【詳解】

（1）［1］當把壓強計放入液體中時，金屬盒橡皮膜受到的壓強增大，推動管中

的氣體向右側移

解析：高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度

【詳解】

（1）山當把壓強計放入液體中時，金屬盒橡皮膜受到的壓強增大，推動管中的氣體向右

側移動，U型管中兩側液面出現(xiàn)高度差，壓強計是通過U形管中水面的高度差來反映被測

壓強大小的，高度差越大，說明液體的壓強越大。

⑵用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果u形管中的液體能靈活升降，則說明橡膠管密封性良

好，裝置不漏氣。

⑶底部連通，上端開口的容器叫連通器，連通器至少有兩個開口；u形管的上端有一個不

是開口的，故不是連通器；

（2）⑷乙圖、丙圖和丁圖橡皮膜在相同液體的同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強計是U

形管中水面的高度差相等，說明液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。

（3）［5］在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，是控制深度相同，改變

液體的密度，觀察U形管兩側的液面高度差變大。

（4）⑹⑺由以上實驗步驟可知：影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度和液體密

度。

23.大乙密度200.2變小C

【詳解】

橡皮膜形變程度越大，說明所受壓力越大，則對應所處位置液體壓強越

大；

⑵［2］為比較在同種液

解析：大乙密度200.2變小C

【詳解】

⑴［1］橡皮膜形變程度越大，說明所受壓力越大，則對應所處位置液體壓強越大；

（2）［2］為比較在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的變化關系，則根據(jù)控制變量法可知，應

對比在同種液體不同深度時，即圖甲和圖乙；

⑶[3]比較圖2甲圖和丙圖，液體密度不同，所處深度相同，且鹽水中橡皮膜形變量更大，

則可得出結論為：液體內(nèi)部壓強與液體密度有關；

⑷②⑷⑸由丁圖可知，此時溢出水的體積為20mL,合2X10-5m3,由阿基米德定律可知，

排開水的重力大小等于物體所受浮力大小，則此時探頭所受的浮力為

33-53

F諄=G9=m^g==1x10kg/mx2xIOmxION/kg=0.2N

③⑹探頭從丁圖位置不斷緩慢往下放的過程中，橡皮膜形變程度逐漸增大，則排開水的體

積逐漸減小，即排開水的質(zhì)量減??；

[7]在探頭觸碰到底面之前，由于深度增加，壓強增大，橡皮膜形變變大，體積變小。排開

液體重力變小，則探頭所受浮力變小，探頭重力不變，則彈簧測力計示數(shù)為

F=G-Fn

可知彈簧測力計示數(shù)逐漸變大，當探頭觸碰到底面后，彈簧測力計繼續(xù)下降，彈力減小，

故彈簧測力計示數(shù)先變大后變小。

故選C。

24.多相同大遠速度質(zhì)量

【解析】

【詳解】

(1)物體B被推動的距離越遠，說明小球能夠對外做的功越多，具有的動能越

大。

(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關系，應保持小球的速度相同，而質(zhì)量不

同，所以應選用

解析：多相同大遠速度質(zhì)量

【解析】

【詳解】

(1)物體B被推動的距離越遠，說明小球能夠對外做的功越多，具有的動能越大。

(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關系，應保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應選

用質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。

(3)為了探究動能的大小與速度的關系，應保持小球的質(zhì)量相同，而速度不同，所以應該

選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。

(4)分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一

定時，因為大貨車的質(zhì)量大，所以限速低。

故答案為：(1).多(2).相同大(3).遠速度(4).質(zhì)量

【點睛】

本題考查動能的影響因素，較為簡單。

25.甲勻速274.1%越大0.54W

【詳解】

(1)[1]由表格中的數(shù)據(jù)可知，物體上升的高度h與繩子移動的距離為s之間的

關系為s=3h,故動滑輪端繩子的

解析：甲勻速274.1%越大0.54W

【詳解】

⑴田由表格中的數(shù)據(jù)可知，物體上升的高度h與繩子移動的距離為s之間的關系為s=3h,

故動滑輪端繩子的段數(shù)為3段，故選擇甲圖。

⑵⑵在整個提升物體的過程應該始終保持平衡狀態(tài)，故應該勻速拉動彈簧測力計。

(3)[3]第二次實驗中，拉力做的功為

理=尸S=LONxO.3m=0.3J

根據(jù)機械效率可以求出滑輪組做的有用功為

物重為

G==02J=2N

h0.1m

故物體所受的重力為2N。

⑷⑷第三次滑輪組的機械效率為

〃=區(qū)x100%=-x100%=4NxO.lm義100%=741%

%FS1.8Nx0.3m

故機械效率為74.1%。

⑸[5]分析第一次、二次、三次實驗，發(fā)現(xiàn)物重越大，滑輪組的機械效率越高。

(6)[6]由物體上升的速度為0.1m/s,則繩子的自由端移動的速度為0.3m/s,拉力F的功率為

P&=Fv=l,8Nx0.3m/s=0.54W

故拉力的功率為0.54W。

26.(1)6N；(2)600mL；(3)3000Pa

【詳解】

解：(1)由題意可知，玻璃杯的質(zhì)量為0.6