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幼兒面試7號(hào)真題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒最早發(fā)展的感覺是()A.視覺B.聽覺C.觸覺D.味覺答案:D2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在全日制幼兒園中,每天不得少于()A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)答案:C3.幼兒思維的典型方式是()A.直觀行動(dòng)思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案:C4.幼兒期自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)及自我控制主要體現(xiàn)了()A.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展情況B.幼兒高級(jí)情感的發(fā)展情況C.幼兒意志力的發(fā)展情況D.幼兒道德感的發(fā)展情況答案:A5.幼兒看見同伴欺負(fù)別人會(huì)生氣,看見同伴幫助別人會(huì)贊同,這種體驗(yàn)是()A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案:B6.兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單口語(yǔ)的最佳期是()A.1-2歲B.2-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案:B7.幼兒體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于活動(dòng)的()A.場(chǎng)地B.密度和強(qiáng)度C.器械D.時(shí)間答案:B8.對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育,既要考慮幼兒的原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),又要()A.考慮幼兒的興趣B.達(dá)到預(yù)定教育要求C.注意思想品德教育的要求D.注意教育方法答案:C9.幼兒在認(rèn)識(shí)“b”和“d”、“土”和“士”等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆,這說明()A.幼兒方位知覺不夠精確B.幼兒觀察的概括性不足C.幼兒觀察的細(xì)致性不夠D.幼兒感覺的適應(yīng)能力不強(qiáng)答案:A10.幼兒園課程以()為基礎(chǔ)。A.教師講授B.幼兒自學(xué)C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒游戲的特點(diǎn)有()A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案:ABCD2.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有()A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案:ABCD3.幼兒園教育的特殊原則有()A.保教結(jié)合原則B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則答案:ABCD4.幼兒記憶的特點(diǎn)有()A.以無(wú)意記憶為主B.無(wú)意識(shí)記的效果優(yōu)于有意識(shí)記C.機(jī)械記憶占主要地位D.形象記憶占主要地位答案:ABCD5.幼兒想象的特點(diǎn)有()A.無(wú)意想象占主要地位B.有意想象逐漸發(fā)展C.再造想象占主要地位D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展答案:ABCD6.幼兒心理健康的標(biāo)志包括()A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案:ABCD7.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括()A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案:ABCD8.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括()A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案:ABCD9.幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案:ABCD10.幼兒體育活動(dòng)的基本動(dòng)作包括()A.走B.跑C.跳D.投擲答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義,關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。()答案:錯(cuò)誤2.幼兒的耳朵對(duì)聲音不太敏感,所以平時(shí)不需要注意保護(hù)。()答案:錯(cuò)誤3.幼兒在園的一日生活由各種不同類型的活動(dòng)組成,這些活動(dòng)可從不同維度進(jìn)行分類。()答案:正確4.幼兒教育就是幼兒園教育。()答案:錯(cuò)誤5.幼兒教師只要會(huì)唱歌、跳舞、講故事就可以了,不需要學(xué)習(xí)幼兒教育理論。()答案:錯(cuò)誤6.幼兒在游戲中可以獲得愉悅的情緒體驗(yàn),因此教師不需要對(duì)游戲進(jìn)行指導(dǎo)。()答案:錯(cuò)誤7.幼兒對(duì)色彩的感受性在不斷發(fā)展,年齡越小對(duì)色彩的辨別能力越強(qiáng)。()答案:錯(cuò)誤8.為了保證幼兒的安全,幼兒園不應(yīng)該組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。()答案:錯(cuò)誤9.幼兒繪畫時(shí),應(yīng)該要求幼兒按照范畫來畫,這樣才能提高幼兒的繪畫水平。()答案:錯(cuò)誤10.幼兒之間的沖突只是幼兒之間的事情,教師不需要介入。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答案:幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括觀察能力、溝通能力、組織能力、教育教學(xué)能力、創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力、自我發(fā)展能力等。2.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。答案:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有安全性原則、教育性原則、參與性原則、開放性原則、適宜性原則、經(jīng)濟(jì)性原則等。3.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。答案:幼兒游戲可以促進(jìn)幼兒身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、情感發(fā)展等。4.簡(jiǎn)述幼兒注意分散的原因。答案:幼兒注意分散的原因包括無(wú)關(guān)刺激過多、疲勞、目的要求不明確、注意不善于轉(zhuǎn)移、無(wú)意注意和有意注意沒有并用等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園一日生活中滲透品德教育?答案:教師可在日常生活環(huán)節(jié)如進(jìn)餐、午睡等培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣;在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享、合作等;通過故事、兒歌等多種形式向幼兒傳遞品德知識(shí)。2.如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?答案:提供豐富語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒多交流;開展故事講述、兒歌朗誦等活動(dòng);及時(shí)糾正幼兒表達(dá)中的錯(cuò)誤并給予積極反饋。3.怎樣預(yù)防幼兒常見疾病
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