2022-2023學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案1．（10分）根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫出正確的詞語(yǔ)。宇宙浩瀚無(wú)邊，“神舟”翱翔九天。我國(guó)的航天jìshùrìyìchéngshú，chuàngzào了令世界矚目的奇跡。令我們jìngpèi的航天人，他們志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)而jiānchí不懈；他們勇敢出征，不斷地探索太空未知領(lǐng)域的àomì；他們wánqiáng奮斗，gǔwǔ人心，mòmò地詮釋著一代代航天人永不停歇的奉獻(xiàn)精神。2．（2分）下列各組詞語(yǔ)中，字音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．灌溉（guàn）年少（shào）遜色（xùn）山崩地裂（bēn） B．殷切（yīn）嚴(yán)歷（lì）清晰（xī）筋疲力竭（jié） C．掐?。╭i?。┎罚╞ó）憤力（fèn）重整旗鼓（gǔ） D．辮子（biàn）霎時(shí)（shà）訓(xùn)斥（chì）騰云駕霧（téng）3．（2分）下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．爸爸破天荒地說(shuō)：“今年過(guò)年我來(lái)準(zhǔn)備年夜飯?！蔽液蛬寢尪己艹泽@。 B．那個(gè)沒(méi)有戴口罩的小伙子不顧工作人員的阻攔，要強(qiáng)行進(jìn)入商場(chǎng)，真是英勇無(wú)畏。 C．看到這情景，他憤憤不平地說(shuō)：“明明是你的錯(cuò)，你怎么還冤枉別人呢？” D．媽媽是個(gè)通情達(dá)理的人，每次我犯了錯(cuò)誤她都耐心地給我講道理。4．（2分）結(jié)合情境，按順序選擇正確的詞語(yǔ)（）①占上風(fēng)③打頭陣④破天荒②挑大梁這次拔河比賽，學(xué)校_____地安排了老師和學(xué)生一起參加。_____的是我們班的隊(duì)伍，隊(duì)里的王紅膀大腰圓，我們班就_____，最后果然取得了勝利A．④②③① B．④③②① C．③④②① D．③①④②5．（2分）下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)體育代表團(tuán)在2022年北京冬奧會(huì)上拿到了幾枚金牌？拿到了九枚金牌。 B．它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ C．只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？ D．但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？6．（2分）下列情況，可以用“精衛(wèi)填?！边@一種精神來(lái)贊揚(yáng)的是（）A．曹操的兒子曹沖七歲時(shí)想出了比官員更好的稱象的辦法。 B．元朝文學(xué)家王冕少時(shí)寄住在寺廟，夜里借著長(zhǎng)明燈的燈光誦讀至天亮。 C．王羲之日復(fù)一日地練習(xí)書法，門外涮筆的池水都被染黑了，最終成為東晉的大書法家。 D．王祥的繼母冬天想吃鯉魚，于是王祥便臥于冰上，融化寒冰求得鯉魚。7．（8分）在“讀書月游園活動(dòng)”中，各游園攤位出示了以下題目，一起來(lái)闖關(guān)吧。（1）諺語(yǔ)有“智”。入秋后陰雨連綿，我穿上了厚衣服，因?yàn)椤埃?。?）詩(shī)詞有“美”。詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中，”蘊(yùn)藏著大自然的色彩美；“，遠(yuǎn)近高低各不同”展示了萬(wàn)象生活的哲理美；“，碧海青天夜夜心”體現(xiàn)了神話傳說(shuō)中的想象美；“生當(dāng)作人杰，”彰顯了愛(ài)國(guó)豪杰的品質(zhì)美。（3）文字有“理”。在閱讀的過(guò)程中，我們要養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣，因?yàn)椤?，孰能無(wú)惑？”；送別即將遠(yuǎn)行的朋友時(shí)，我們可以用“，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”來(lái)寬慰他。8．（5分）（1）你最好的朋友李明參加完“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽后，寫了一封信給你，其中出現(xiàn)了3處錯(cuò)誤我最信賴的朋友：你好！??在剛剛結(jié)束的語(yǔ)文讀書月活動(dòng)中，我?guī)П戆嗉?jí)參加了“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽。在比賽的過(guò)程中，我因?yàn)樘o張，沒(méi)能給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，十分自責(zé)。祝天天開心！李明2022年11月21日（2）在回信中，你會(huì)安慰他說(shuō)：“”9．（5分）班級(jí)開展了以“多姿多彩的神話傳說(shuō)”為主題的閱讀分享會(huì)。（1）看下列圖片，你想到了哪些神話故事？請(qǐng)將故事名字寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。（2）你還讀過(guò)其他的神話故事嗎？請(qǐng)寫出故事名字，簡(jiǎn)要寫寫你推薦它的理由。10．（12分）課內(nèi)閱讀理解。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）??①我一直沒(méi)在臺(tái)上露過(guò)面，看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說(shuō)邊比畫，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。??②有一回又輪到我們班表演，班主任在分派角色的時(shí)候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，你扮老虎?！??……??③那個(gè)演哥哥的小朋友還故意逗我：“你會(huì)豁虎跳嗎？”??④“不會(huì)?！蔽抑缓谜諏?shí)回答。??⑤“不會(huì)豁虎跳算什么老虎？”他撇了撇嘴。??⑥真沒(méi)想到，事到臨頭還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。我看著老師的臉，就怕她改變主意。??⑦老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師。她說(shuō)：“不要緊，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺(tái)，見了他們兄妹倆就站起來(lái)，向他們撲過(guò)去，他們逃，對(duì)你連開兩槍，你就躺下來(lái)——死掉。記住了嗎？”??⑧“記住了！”我連忙答應(yīng)。我有充分的自信。??……??⑨我穿上老虎皮，套上老虎頭，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見過(guò)這樣窩囊的老虎。（1）選段寫出了“我”心情的變化及產(chǎn)生變化的原因，請(qǐng)根據(jù)提示填寫內(nèi)容。（2）畫“”的句子用了連續(xù)的動(dòng)作描寫，這樣寫的好處是。（3）請(qǐng)你從“害怕、生氣、自豪、快樂(lè)、著急、傷心”中選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照畫“”的句子，用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。我選擇的詞語(yǔ)是，。（4）“我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見過(guò)這樣窩囊的老虎?！比绻闶桥_(tái)下的同學(xué)11．（11分）課外閱讀理解。寄生蟲（節(jié)選）??①看看這個(gè)身上長(zhǎng)著紅白黑相間的條紋，形狀像一只難看而多毛的螞蟻，它一步一步來(lái)回巡查著一個(gè)斜坡，并用它的觸須在地面上試探著。你如果看到它，一定會(huì)以為它是一只粗大強(qiáng)壯的螞蟻，它是其它許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒(méi)有翅膀，可是它有一把短劍（zhí）躅（zhú）了一會(huì)兒，在某個(gè)地方停下來(lái)，最后居然挖出了一個(gè)地下巢穴，就跟經(jīng)驗(yàn)豐富的盜墓賊似的。這巢在地面上看上去并沒(méi)有痕跡，最后又重新在洞口出現(xiàn)。這一去一來(lái)之間，它已經(jīng)干下了無(wú)恥的勾當(dāng)：它潛進(jìn)了別人的繭子，等它的卵孵化成幼蟲，就會(huì)把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物?！?jié)選自法布爾《昆蟲記》（1）從短文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)，寫在后面的括號(hào)里。①比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。②自然界中某種動(dòng)物專門捕食或危害另一種動(dòng)物。（2）選文主要介紹了。（3）閱讀選文，完成下表，想象“寄生蟲”是如何一步步“寄生”的。鎖定角落觀察蛛絲馬跡→①②（4）讀下面的片段，想想在表達(dá)上與選文有什么不同？黃蜂又稱為“胡蜂”“螞蜂”或“馬蜂”，是一種分布廣泛、種類繁多、飛翔迅速的昆蟲。成蟲主要以花蜜為食，但幼蟲以母體提供的昆蟲為食。（5）讀了選文，你還有什么想知道的，請(qǐng)把你的問(wèn)題寫下來(lái)。12．（7分）課外閱讀。2023光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館預(yù)約通知??①光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館實(shí)行免費(fèi)預(yù)約參觀，請(qǐng)您通過(guò)光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館官方微信公眾號(hào)直接進(jìn)行預(yù)約（兒童也需預(yù)約）。??②實(shí)名預(yù)約，請(qǐng)如實(shí)填寫個(gè)人信息。未辦理身份證的兒童，需填寫戶口簿上的身份證號(hào)碼。??③65歲以上老年人可憑本人有效身份證件在入口處登記后入館。??④預(yù)約流程如下：基本信息參觀日期：2023年4月6日至12月31日參觀場(chǎng)館：光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館參觀門票：免費(fèi)預(yù)約開閉館時(shí)間：每日10：00﹣18：00（17：30停止入場(chǎng)）（1）小路一家想觀看光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館的展覽，需要通過(guò)光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館的進(jìn)行預(yù)約，除選擇預(yù)約日期外，還要。預(yù)約成功后，憑生成的選擇觀展服務(wù)。（2）根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①8歲的小路沒(méi)有身份證，不用預(yù)約就可以參觀。②王叔叔提前預(yù)約了星期六上午9：00去光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館參觀。③李阿姨打算利用2023年的五一假期去參觀。④68歲的路奶奶憑本人有效身份證件在入口處登記后入館。13．（30分）??題目：校園是個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，但最令人開心的一定是那些既有趣又好玩的事。如課堂上和老師有趣的互動(dòng)、課間和同學(xué)一起做游戲、參加一個(gè)有趣的活動(dòng)等。請(qǐng)選一件你印象最深的趣事，注意寫出當(dāng)時(shí)的心情，350字左右

參考答案1．（10分）根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫出正確的詞語(yǔ)。宇宙浩瀚無(wú)邊，“神舟”翱翔九天。我國(guó)的航天jìshù技術(shù)rìyìchéngshú日益成熟，chuàngzào創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡。令我們jìngpèi敬佩的航天人，他們志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)而jiānchí堅(jiān)持不懈；他們勇敢出征，不斷地探索太空未知領(lǐng)域的àomì奧秘；他們wánqiáng頑強(qiáng)奮斗，gǔwǔ鼓舞人心，mòmò默默地詮釋著一代代航天人永不停歇的奉獻(xiàn)精神?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋杭夹g(shù)日益成熟創(chuàng)造敬佩堅(jiān)持奧秘頑強(qiáng)鼓舞默默2．（2分）下列各組詞語(yǔ)中，字音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．灌溉（guàn）年少（shào）遜色（xùn）山崩地裂（bēn） B．殷切（yīn）嚴(yán)歷（lì）清晰（xī）筋疲力竭（jié） C．掐住（qi?。┎罚╞ó）憤力（fèn）重整旗鼓（gǔ） D．辮子（biàn）霎時(shí)（shà）訓(xùn)斥（chì）騰云駕霧（téng）【解答】A.有誤?！吧奖赖亓选钡摹氨馈弊x作“bēng”。B.有誤。嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。C.有誤。奮力：充分鼓起干勁來(lái)。D.正確。故選：D。3．（2分）下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．爸爸破天荒地說(shuō)：“今年過(guò)年我來(lái)準(zhǔn)備年夜飯?！蔽液蛬寢尪己艹泽@。 B．那個(gè)沒(méi)有戴口罩的小伙子不顧工作人員的阻攔，要強(qiáng)行進(jìn)入商場(chǎng)，真是英勇無(wú)畏。 C．看到這情景，他憤憤不平地說(shuō)：“明明是你的錯(cuò)，你怎么還冤枉別人呢？” D．媽媽是個(gè)通情達(dá)理的人，每次我犯了錯(cuò)誤她都耐心地給我講道理。【解答】A、C、D正確。B.有誤，英勇無(wú)畏：非常勇敢，是褒義詞，要強(qiáng)行進(jìn)入商場(chǎng)”不恰當(dāng)。故選：B。4．（2分）結(jié)合情境，按順序選擇正確的詞語(yǔ)（）①占上風(fēng)③打頭陣④破天荒②挑大梁這次拔河比賽，學(xué)校_____地安排了老師和學(xué)生一起參加。_____的是我們班的隊(duì)伍，隊(duì)里的王紅膀大腰圓，我們班就_____，最后果然取得了勝利A．④②③① B．④③②① C．③④②① D．③①④②【解答】①占上風(fēng)：指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。④破天荒：指從沒(méi)有過(guò)的或第一次出現(xiàn)的、起支柱作用的工作。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境、打頭陣、占上風(fēng)。故選：B。5．（2分）下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)體育代表團(tuán)在2022年北京冬奧會(huì)上拿到了幾枚金牌？拿到了九枚金牌。 B．它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ C．只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？ D．但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？【解答】A．一問(wèn)一答。B、C、D都是反問(wèn)的手法。故選：A。6．（2分）下列情況，可以用“精衛(wèi)填?！边@一種精神來(lái)贊揚(yáng)的是（）A．曹操的兒子曹沖七歲時(shí)想出了比官員更好的稱象的辦法。 B．元朝文學(xué)家王冕少時(shí)寄住在寺廟，夜里借著長(zhǎng)明燈的燈光誦讀至天亮。 C．王羲之日復(fù)一日地練習(xí)書法，門外涮筆的池水都被染黑了，最終成為東晉的大書法家。 D．王祥的繼母冬天想吃鯉魚，于是王祥便臥于冰上，融化寒冰求得鯉魚。【解答】精衛(wèi)填海，是中國(guó)上古神話傳說(shuō)之一，表達(dá)古代勞動(dòng)人民探索自然、治理水患的強(qiáng)烈愿望和不畏艱苦、不達(dá)目的。A.《曹沖稱象》告訴我們智慧不在年齡大小，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，小孩也能辦大事。B.《王冕僧寺夜讀》是一篇出自明初宋濂《宋學(xué)士文集》的古文，講述王冕勤奮學(xué)習(xí)、詩(shī)人的故事。C.王羲之日復(fù)一日地練習(xí)書法，門外涮筆的池水都被染黑了。贊揚(yáng)的是王羲之持之以恒、決不罷休的精神。D.《臥冰求鯉》主要贊美王祥孝敬父母。故選：C。7．（8分）在“讀書月游園活動(dòng)”中，各游園攤位出示了以下題目，一起來(lái)闖關(guān)吧。（1）諺語(yǔ)有“智”。入秋后陰雨連綿，我穿上了厚衣服，因?yàn)椤耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。（2）詩(shī)詞有“美”。詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”蘊(yùn)藏著大自然的色彩美；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”展示了萬(wàn)象生活的哲理美；“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”體現(xiàn)了神話傳說(shuō)中的想象美；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”彰顯了愛(ài)國(guó)豪杰的品質(zhì)美。（3）文字有“理”。在閱讀的過(guò)程中，我們要養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣，因?yàn)椤叭朔巧?，孰能無(wú)惑？”；送別即將遠(yuǎn)行的朋友時(shí)，我們可以用“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”來(lái)寬慰他。【解答】（1）“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”意思是：下一場(chǎng)秋雨天氣就會(huì)冷一些。（2）分別出自唐代白居易的《暮江吟》，宋代蘇軾的《題西林壁》。（3）“人非生而知之者，孰能無(wú)惑。意思是：人不是生下來(lái)就什么都知道的？“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。故答案為：（1）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉；（2）半江瑟瑟半江紅橫看成嶺側(cè)成峰死亦為鬼雄；（3）人非生而知之者莫愁前路無(wú)知己。8．（5分）（1）你最好的朋友李明參加完“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽后，寫了一封信給你，其中出現(xiàn)了3處錯(cuò)誤我最信賴的朋友：你好！??在剛剛結(jié)束的語(yǔ)文讀書月活動(dòng)中，我?guī)П戆嗉?jí)參加了“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽。在比賽的過(guò)程中，我因?yàn)樘o張，沒(méi)能給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，十分自責(zé)。祝天天開心！李明2022年11月21日（2）在回信中，你會(huì)安慰他說(shuō)：“不要緊，比賽緊張很正常的，只要自己努力，多多練習(xí)，就不會(huì)那么緊張了，下次一定就可以了！同學(xué)們不會(huì)怪你的，大家會(huì)理解的，放心吧！”【解答】（1）“你好！”格式錯(cuò)誤；“帶表”錯(cuò)別字；“導(dǎo)致最終沒(méi)有取得讓人滿足的成績(jī)”語(yǔ)義重復(fù)和搭配不當(dāng)，“滿足”改為“滿意”。（2）針對(duì)李明的問(wèn)題進(jìn)行勸勉即可。例如：不要緊，只要自己努力，就不會(huì)那么緊張了！同學(xué)們不會(huì)怪你的，放心吧！故答案為：（1）我最信賴的朋友：你好！??在剛剛結(jié)束的語(yǔ)文讀書月活動(dòng)中，我代表班級(jí)參加了“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽，我因?yàn)樘o張，沒(méi)能給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。祝天天開心！李明2022年11月21日（2）不要緊，比賽緊張很正常的，多多練習(xí)，下次一定就可以了，大家會(huì)理解的！9．（5分）班級(jí)開展了以“多姿多彩的神話傳說(shuō)”為主題的閱讀分享會(huì)。（1）看下列圖片，你想到了哪些神話故事？請(qǐng)將故事名字寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。女媧補(bǔ)天夸父逐日嫦娥奔月（2）你還讀過(guò)其他的神話故事嗎？請(qǐng)寫出故事名字，簡(jiǎn)要寫寫你推薦它的理由。哪吒鬧海我喜歡哪吒的天真勇敢與不畏強(qiáng)權(quán)的精神。【解答】（1）根據(jù)圖片可知神話故事的名字依次是：女媧補(bǔ)天、夸父逐日。（2）推薦一個(gè)自己喜歡的神話故事，并寫出理由。故答案為：（1）女媧補(bǔ)天夸父逐日嫦娥奔月；（2）哪吒鬧海我喜歡哪吒的天真勇敢與不畏強(qiáng)權(quán)的精神。10．（12分）課內(nèi)閱讀理解。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）??①我一直沒(méi)在臺(tái)上露過(guò)面，看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說(shuō)邊比畫，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。??②有一回又輪到我們班表演，班主任在分派角色的時(shí)候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，你扮老虎。”??……??③那個(gè)演哥哥的小朋友還故意逗我：“你會(huì)豁虎跳嗎？”??④“不會(huì)?！蔽抑缓谜諏?shí)回答。??⑤“不會(huì)豁虎跳算什么老虎？”他撇了撇嘴。??⑥真沒(méi)想到，事到臨頭還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。我看著老師的臉，就怕她改變主意。??⑦老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師。她說(shuō)：“不要緊，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺(tái)，見了他們兄妹倆就站起來(lái)，向他們撲過(guò)去，他們逃，對(duì)你連開兩槍，你就躺下來(lái)——死掉。記住了嗎？”??⑧“記住了！”我連忙答應(yīng)。我有充分的自信。??……??⑨我穿上老虎皮，套上老虎頭，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見過(guò)這樣窩囊的老虎。（1）選段寫出了“我”心情的變化及產(chǎn)生變化的原因，請(qǐng)根據(jù)提示填寫內(nèi)容。（2）畫“”的句子用了連續(xù)的動(dòng)作描寫，這樣寫的好處是表現(xiàn)人物的動(dòng)作，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。（3）請(qǐng)你從“害怕、生氣、自豪、快樂(lè)、著急、傷心”中選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照畫“”的句子，用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。我選擇的詞語(yǔ)是害怕，媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢出。（4）“我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見過(guò)這樣窩囊的老虎?！比绻闶桥_(tái)下的同學(xué)我不會(huì)。因?yàn)樽髡叩谋硌葑尨蠹腋惺艿搅丝鞓?lè)，我會(huì)認(rèn)為這是一次非常成功的表演?！窘獯稹浚?）本題考查提取信息的能力。第一空，事到臨頭還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)，就怕她改變主意”可知。第二空。我有充分的自信”可知。第三，由句子“我已經(jīng)明白，他們從沒(méi)見過(guò)這樣窩囊的老虎”可知，“我”感到很尷尬。（2）本題考查動(dòng)作描寫的作用?！拔抑劳莆业氖抢蠋煟炖锇璋柚苯?，笑得我臉上一陣熱”，寫出了“我”表演時(shí)的樣子。（3）本題考查仿寫句子。開放性試題，用上連續(xù)的動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物的心情即可。（4）本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。開放性試題，言之有理即可。故答案為：（1）①有些擔(dān)心②充滿自信、狼狽；（2）表現(xiàn)人物的動(dòng)作，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；（3）害怕媽媽一走，然后鉆進(jìn)被窩，大氣都不敢出；（4）我不會(huì)。因?yàn)樽髡叩谋硌葑尨蠹腋惺艿搅丝鞓?lè)。11．（11分）課外閱讀理解。寄生蟲（節(jié)選）??①看看這個(gè)身上長(zhǎng)著紅白黑相間的條紋，形狀像一只難看而多毛的螞蟻，它一步一步來(lái)回巡查著一個(gè)斜坡，并用它的觸須在地面上試探著。你如果看到它，一定會(huì)以為它是一只粗大強(qiáng)壯的螞蟻，它是其它許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒(méi)有翅膀，可是它有一把短劍（zhí）躅（zhú）了一會(huì)兒，在某個(gè)地方停下來(lái)，最后居然挖出了一個(gè)地下巢穴，就跟經(jīng)驗(yàn)豐富的盜墓賊似的。這巢在地面上看上去并沒(méi)有痕跡，最后又重新在洞口出現(xiàn)。這一去一來(lái)之間，它已經(jīng)干下了無(wú)恥的勾當(dāng)：它潛進(jìn)了別人的繭子，等它的卵孵化成幼蟲，就會(huì)把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物。——節(jié)選自法布爾《昆蟲記》（1）從短文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)，寫在后面的括號(hào)里。①比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。蛛絲馬跡。②自然界中某種動(dòng)物專門捕食或危害另一種動(dòng)物。天敵。（2）選文主要介紹了黃蜂的形狀、特點(diǎn)以及怎樣“寄生”等問(wèn)題。（3）閱讀選文，完成下表，想象“寄生蟲”是如何一步步“寄生”的。鎖定角落觀察蛛絲馬跡→①在某個(gè)地方停下來(lái)，開始挖和扒，吃掉別的峰的幼蟲②鉆到洞里停留了一會(huì)兒，最后又重新在洞口出現(xiàn)（4）讀下面的片段，想想在表達(dá)上與選文有什么不同？黃蜂又稱為“胡蜂”“螞蜂”或“馬蜂”，是一種分布廣泛、種類繁多、飛翔迅速的昆蟲。成蟲主要以花蜜為食，但幼蟲以母體提供的昆蟲為食。給出的語(yǔ)句，是說(shuō)明性的語(yǔ)言、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。（5）讀了選文，你還有什么想知道的，請(qǐng)把你的問(wèn)題寫下來(lái)。就跟經(jīng)驗(yàn)豐富的盜墓賊似的，表達(dá)了作者的什么情感?！窘獯稹浚?）考查根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。①“蛛絲馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。（2）考查短文內(nèi)容。通讀選文，它的形狀。（3）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)題干要求，開始挖和扒，最后又重新在洞口出現(xiàn)”可得知答案，開始挖和扒；鉆到洞里停留了一會(huì)兒。（4）考查對(duì)比語(yǔ)言。短文“形狀像一只難看而多毛的螞蟻，鎖定一個(gè)角落開始細(xì)心觀察地面出現(xiàn)的蛛絲馬跡、擬人等修辭。而給出的語(yǔ)句、準(zhǔn)確。（5）考查針對(duì)文章提出問(wèn)題。可提出“就跟經(jīng)驗(yàn)豐富的盜墓賊似的？”答案：（1）①蛛絲馬跡；②天敵；（2）黃蜂的形狀、特點(diǎn)以及怎樣“寄生”等問(wèn)題；（3）①在某個(gè)地方停下來(lái)，開始挖和扒；②鉆到洞里停留了一會(huì)兒（4）給出的語(yǔ)句，是說(shuō)明性的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)。（5）就跟經(jīng)驗(yàn)豐富的盜墓賊似的，表達(dá)了作者的什么情感。12．（7分）課外閱讀。2023光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館預(yù)約通知??①光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館實(shí)行免費(fèi)預(yù)約參觀，請(qǐng)您通過(guò)光明文化藝術(shù)中心美術(shù)館官方微信公眾號(hào)直接進(jìn)行預(yù)約（兒童也需預(yù)約）。??②實(shí)名預(yù)約，請(qǐng)如實(shí)填寫個(gè)人信息。未辦理身份證的兒童，需填寫戶口簿上的身份證號(hào)碼。??③65歲以上老年人可憑本人有效身份證件在入口處登記后入館。