安徽省六安市裕安區(qū)2024-2025學(xué)年度九年級3月月考?xì)v史試題（含答案）

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁安徽省六安市裕安區(qū)2024-2025學(xué)年九年級3月月考?xì)v史試題一、選擇題1．民族英雄是指在歷次反侵略戰(zhàn)爭中獻(xiàn)出寶貴生命和作出杰出貢獻(xiàn)的仁人志士。下列兩位民族英雄的共同點(diǎn)是（

）在沒有打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停地打擊敵人，我的心將不會平靜?！＠郀栁医^不放棄我的章西，我將全力以赴，擊潰英軍！——章西女王A．都領(lǐng)導(dǎo)了反殖民斗爭 B．都實(shí)現(xiàn)了民族的解放C．都領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命 D．都打擊了美洲殖民者2．“1861年改革加速了俄國生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，一大批貴族地主加入了資產(chǎn)階級的行列，就在此時，那些因受盡地主和富農(nóng)盤剝壓榨而被迫放棄土地和生產(chǎn)資料的貧苦農(nóng)民正好迎合了工業(yè)發(fā)展的對勞動力的需求?！边@說明俄國廢除農(nóng)奴制改革（

）A．開啟了學(xué)習(xí)西方歷程 B．大幅度減輕農(nóng)奴負(fù)擔(dān)C．有利于資本主義發(fā)展 D．完成了工業(yè)化的轉(zhuǎn)型3．林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)期間曾提到：“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不可能平息這個叛亂的?！夥排`會給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西?！笨梢?，林肯的最高宗旨是（

）A．保障白人利益 B．廢除奴隸制度C．贏得民眾支持 D．維護(hù)國家統(tǒng)一4．太久寶利指出：日本政府運(yùn)用國家政權(quán)的力量，以國營軍工企業(yè)為主導(dǎo)，按照西方的樣板，大力扶植日本工業(yè)的成長?！睘榇巳毡菊扇〉拇胧┦牵?/p>

）A．廢藩置縣 B．“文明開化” C．富國強(qiáng)兵 D．“殖產(chǎn)興業(yè)”5．有史料記載：“1918年8月8日的上午，德國步兵看到步槍和機(jī)關(guān)槍都不能阻止對方的戰(zhàn)車（坦克），逐漸感覺到自己是無能為力了。于是，不是投降就是逃走。”這說明（

）A．戰(zhàn)爭促進(jìn)科技進(jìn)步 B．科技能夠影響戰(zhàn)爭的進(jìn)程C．德國軍事力量薄弱 D．戰(zhàn)爭給人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難6．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！蓖新宕幕荚谡f明十月革命（

）A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B．建立世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)C．開啟了俄國的近代化 D．為社會進(jìn)步開辟了一條新的道路7．列寧說：靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的?！边@表明凡爾賽體系（

）A．消除了帝國主義國家之間的矛盾B．比較脆弱，孕育再次戰(zhàn)爭的可能C．是美蘇兩國為主導(dǎo)的新秩序D．使歐洲徹底喪失其優(yōu)勢地位8．1921年3月，蘇維埃政府決定調(diào)整國家與農(nóng)民的關(guān)系，實(shí)行糧食稅，允許私人經(jīng)營中小企業(yè)，實(shí)行按勞取酬的工資制。這說明當(dāng)時蘇維埃政府正在實(shí)施（

）A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C．社會主義工業(yè)化 D．農(nóng)業(yè)集體化9．如下圖是美國漫畫家摩爾丁描繪蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作品。圖中抱著孩子的農(nóng)婦一面拉著犁一面抱怨生活的痛苦，而她的丈夫一手扶犁，一手指著坦克車隊說：“可是我們能制造世界上最好的坦克呀！”該作品（

）A．表達(dá)了對美蘇冷戰(zhàn)的擔(dān)憂 B．揭示了蘇聯(lián)婦女地位的低微C．肯定了蘇聯(lián)軍事工業(yè)的成就 D．反映了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展10．“政府雇傭了幾千人來做各個方面的工作:藝術(shù)家畫畫，音樂家舉行音樂會，作家寫書，工人們摟草、挖溝、建公園和做一些其他的工作。所有這些人都由政府付工資?！辈牧象w現(xiàn)羅斯福新政（

）A．加強(qiáng)對工業(yè)的計劃和指導(dǎo) B．使美國擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C．對銀行業(yè)進(jìn)行整頓 D．采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)手段11．從1940年開始，猶太人被禁止“擁有自行車，乘坐公共汽車，去電影院……”直到實(shí)行種族滅絕政策，被禁止“活下去”。材料反映的是（

）A．意大利法西斯的暴行 B．德國法西斯的暴行C．日本法西斯的暴行 D．英法的“綏靖政策”12．莫斯科已經(jīng)遙不可及，德軍上下彌漫著恐懼的氣氛，拿破侖大軍潰敗的悲慘命運(yùn)似乎離他們越來越近。這場災(zāi)難性的戰(zhàn)斗使德軍大傷元?dú)?，從此一蹶不振。這場戰(zhàn)役（

）A．標(biāo)志世界反法西斯同盟形成 B．粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C．成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場 D．導(dǎo)致德國法西斯無冬仕坦路13．有學(xué)者認(rèn)為：“第二次世界大戰(zhàn)是主張民族自決和人權(quán)自由的一方取得了勝利，而且這場勝利迅速將那個依靠霸權(quán)來實(shí)現(xiàn)資本無限積累，依靠戰(zhàn)爭和掠奪來穩(wěn)固資本擴(kuò)張基礎(chǔ)的‘帝國主義時代’淘汰出局了?！痹搶W(xué)者認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)（

）A．給世界人民帶來災(zāi)難B．動搖了美國優(yōu)勢地位C．沖擊了舊的國際秩序D．推動了聯(lián)合國的成立14．1947年，馬歇爾提出“美國應(yīng)該盡其所能幫助世界恢復(fù)正常經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，并使‘自由制度’得以存續(xù)”，就此美國提出了幫助歐洲恢復(fù)戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的計劃。材料說明該計劃的目的是（

）A．穩(wěn)定資本主義制度 B．推動和平局面形成C．消除美國貧富差距 D．加速資本原始積累15．1948年6月24日，蘇聯(lián)切斷德國西柏林的水、陸交通，停止蔬菜和其他食品供應(yīng)，形成了戰(zhàn)后轟動世界的第一次柏林危機(jī)。不過，蘇聯(lián)一直開放著空中通道，使美國的大規(guī)?？者\(yùn)得以實(shí)施，美國也沒有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖。這表明（

）A．冷戰(zhàn)態(tài)勢尚未形成 B．柏林危機(jī)中美國占優(yōu)勢C．兩極格局正式確立 D．美蘇對峙中保持著理性二、改錯題16．辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的填寫“正確”；錯誤的填寫“錯誤”，并加以改正。(1)“雙百”方針提出后，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象，長篇小說《紅巖》《青春之歌》、話劇《東方紅》等都是那一時期的出色作品。錯誤；改正：(2)達(dá)·芬奇的繪畫代表作有《蒙娜麗莎》和《哈姆雷特》等。錯誤；改正：(3)列夫·托爾斯泰的經(jīng)典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等，再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景。錯誤；改正：(4)《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。錯誤；改正：三、綜合題17．科技創(chuàng)新為國家發(fā)展贏得先機(jī)，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二

在第二次工業(yè)革命期間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的影響，自然科學(xué)開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來……英國雖然仍有一些重要的發(fā)明，但是柴油機(jī)、汽車和發(fā)電機(jī)等的發(fā)明和改進(jìn)，卻大部分是德國人干的，而電話、白熱絲燈等則是美國人發(fā)明的，因此，新的技術(shù)和工業(yè)革命一開始就超出一國的范圍，具有更廣泛的規(guī)模，發(fā)展進(jìn)程也是比較迅速的?！獡?jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史近代史編》材料三

工業(yè)化過程中不可避免地帶動了城市化，城市人口飛速增長，隨之而來的還有英國城市環(huán)境的惡化……資本家攫取了大量的社會財富，他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿?！獡?jù)湯艷梅《工業(yè)革命時期的英國城市環(huán)境觀念及其影響》(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中的發(fā)明分別誕生于哪次工業(yè)革命？(2)根據(jù)材料二，概括第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括工業(yè)革命給工業(yè)化國家?guī)淼纳鐣兓?。綜合上述材料，請你談?wù)剬萍及l(fā)展的認(rèn)識。四、材料題18．鹽作為重要的資源，既是生活必需品，也是國家發(fā)展的重要物資。閱讀材料，完成下列要求。材料一

英國殖民者實(shí)行了“食鹽專賣”制度，不允許印度人私自采鹽、販賣食鹽。憤怒的印度民眾，開始走向了反抗的歷程。但是，印度人民的反抗方式十分特殊。他們沒有拿起武器，也沒有發(fā)動暴亂，只是集合在一起，走向海邊，開始制造食鹽，販賣私鹽。面對前來阻止的警察，他們也沒有反抗……用無言的沉默，表達(dá)印度人民不屈的意志，這就是印度的非暴力不合作運(yùn)動。——據(jù)湯宜莊《論甘地的非暴力主義》材料二

共和國鹽業(yè)大事記（部分）20世紀(jì)50年代1950年，財政部成立了具有行政管理和生產(chǎn)經(jīng)營雙重職能的鹽務(wù)總局和中國鹽業(yè)公司及各地區(qū)的分公司和直屬機(jī)構(gòu)。1952年，鹽務(wù)總局劃歸輕工業(yè)部。1954年，中國鹽業(yè)公司并入鹽務(wù)總局。20世紀(jì)80年代1987年，國家經(jīng)貿(mào)委成立中國鹽業(yè)總公司，實(shí)行與鹽務(wù)總局“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子”的建制。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，撤銷鹽務(wù)總局，成立中國鹽業(yè)協(xié)會。20世紀(jì)90年代1995年6月，國務(wù)院頒布了《食鹽專營辦法》，對食鹽產(chǎn)銷實(shí)行國家指令性計劃管理，對食鹽價格實(shí)行政府定價。21世紀(jì)初2011年，取消食鹽專營，實(shí)行食鹽市場化。2016年5月，國務(wù)院公布《鹽業(yè)體制改革方案》，放開所有鹽產(chǎn)品價格，取消食鹽準(zhǔn)運(yùn)證，允許現(xiàn)有食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)入流通銷售領(lǐng)域?！獡?jù)趙亮《深化體制機(jī)制改革助推企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型————淺談如何應(yīng)對鹽業(yè)體制改革》等(1)根據(jù)材料一，概括印度人民反抗英國殖民者實(shí)行“食鹽專賣”制度的方式，并結(jié)合所學(xué)知識分析印度人民反抗“食鹽專賣”制度的意義。(2)根據(jù)材料二，簡述我國鹽業(yè)體制改革的趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識指出其時代背景。(3)綜合上述材料，概括食鹽在歷史發(fā)展中扮演的角色。五、綜合題19．閱讀材料，完成下列探究活動。材料大事年表時間事件1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1861年俄國農(nóng)奴制改革1861年美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1868年日本明治維新1871年巴黎公社成立1917年俄國十月革命1921年列寧新經(jīng)濟(jì)政策1933年羅斯福新政1946年3月丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”1947年3月杜魯門主義出臺1947年6月馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”1949年4月北大西洋公約組織成立1949年9-10月德國分裂為“西德”“東德”(1)從上述大事年表中，選取一個起止時間，歸納這個時代的歷史發(fā)展趨勢（或時代特征）。(2)選擇材料中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)知識自定一個的觀點(diǎn)，并加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰。）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《安徽省六安市裕安區(qū)2024-2025學(xué)年九年級3月月考?xì)v史試題》參考答案題號12345678910答案ACDDBDBADD題號1112131415答案BBCAD1．A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了反抗西班牙的殖民斗爭，被譽(yù)為南美的解放者，章西女王是印度人民心中的女英雄，領(lǐng)導(dǎo)反抗英國殖民統(tǒng)治，因此玻利瓦爾和章西女王都領(lǐng)導(dǎo)了反殖民斗爭，A項正確；章西女王領(lǐng)導(dǎo)的印度民族大起義沒有實(shí)現(xiàn)民族解放，排除B項；“都領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命”說法錯誤，印度章西女王屬于封建王公階層，領(lǐng)導(dǎo)反抗英國殖民統(tǒng)治，排除C項；章西女王屬于亞洲，與美洲無關(guān)，排除D項。故選A項。2．C【詳解】據(jù)題干“一大批貴族地主加入了資產(chǎn)階級的行列，就在此時，那些因受盡地主和富農(nóng)盤剝壓榨而被迫放棄土地和生產(chǎn)資料的貧苦農(nóng)民正好迎合了工業(yè)發(fā)展的對勞動力的需求”和所學(xué)知識可知，俄國1861改革催生了大批資產(chǎn)階級，農(nóng)奴得到解放后成為了自由勞動力，為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，C項正確；彼得一世改革開啟了俄國學(xué)習(xí)西方的歷程，與題干無關(guān)，排除A項；題干表述的是農(nóng)奴制改革對資本主義發(fā)展的影響，與大幅度減輕農(nóng)奴負(fù)擔(dān)無關(guān)，排除B項；題干表述的是農(nóng)奴制改革對資本主義發(fā)展的影響，與完成了工業(yè)化的轉(zhuǎn)型無關(guān)，排除D項。故選C項。3．D【詳解】據(jù)材料“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不可能平息這個叛亂的”并結(jié)合所學(xué)可知，奴隸制度是導(dǎo)致美國內(nèi)戰(zhàn)的重要原因之一，所以林肯選擇解放奴隸，廢除奴隸制是為了爭取戰(zhàn)爭的勝利，最終避免美國的南北分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一，D項正確；材料沒有涉及保障白人利益的內(nèi)容，體現(xiàn)了廢除了奴隸制，并未涉及白人，排除A項；廢除奴隸制度是林肯獲得勝利的手段，并非宗旨，排除B項；贏得民眾支持是林肯獲得勝利的手段，排除C項。故選D項。4．D【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，“殖產(chǎn)興業(yè)”是明治維新在經(jīng)濟(jì)方面的核心措施。明治政府運(yùn)用國家政權(quán)的力量，以國營軍工企業(yè)為主導(dǎo)，通過引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，大力扶植日本工業(yè)的發(fā)展，D項正確；“廢藩置縣”是日本明治維新在政治方面的措施。其目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，消除地方割據(jù)勢力，將全國劃分為3府72縣，由中央政府直接管轄。這一措施主要是在政治體制上進(jìn)行改革，與題干中日本政府運(yùn)用國家政權(quán)力量扶植日本工業(yè)成長的經(jīng)濟(jì)方面內(nèi)容無關(guān)，排除A項；“文明開化”是明治維新在社會生活方面的措施。主要內(nèi)容是提倡學(xué)習(xí)西方社會文化及習(xí)慣，西方思想、科學(xué)技術(shù)和文化在日本得以廣泛傳播，如提倡西方的生活方式、教育制度等，側(cè)重于文化和社會生活領(lǐng)域的變革，而不是關(guān)于扶植工業(yè)成長的措施，排除B項；“富國強(qiáng)兵”是明治維新的目的，而不是具體的措施，排除C項。故選D項。5．B【詳解】根據(jù)題干信息“德國步兵看到步槍和機(jī)關(guān)槍都不能阻止對方的戰(zhàn)車（坦克），逐漸感覺到自己是無能為力了”并結(jié)合所學(xué)知識可知，坦克的發(fā)明和應(yīng)用，對第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，說明科技影響了戰(zhàn)爭進(jìn)程，B項正確；材料強(qiáng)調(diào)科技發(fā)明對戰(zhàn)爭的影響，而非戰(zhàn)爭促進(jìn)科技進(jìn)步，排除A項；材料只提到一戰(zhàn)的戰(zhàn)局，無法說明德國軍事力量十分薄弱，排除C項；材料反映的是科技影響了戰(zhàn)爭進(jìn)程，未涉及戰(zhàn)爭給人民帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，排除D項。故選B項。6．D【詳解】由題干關(guān)鍵信息“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，十月革命建立世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，標(biāo)志著社會主義制度從理論走向?qū)嵺`，俄國成為引領(lǐng)世界社會主義運(yùn)動的重要國家，為社會進(jìn)步開辟了一條新的道路，D項正確；巴黎公社建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，排除B項；推翻了沙皇專制統(tǒng)治的革命是二月革命，排除A項；俄國彼得一世改革開啟了俄國的近代化，排除C項。故選D項。7．B【詳解】據(jù)題干“國際秩序是建立在火山上的”和所學(xué)知識可知，凡爾賽——華盛頓體系，暫時緩和了戰(zhàn)勝國之間的矛盾，但也造成了一些新矛盾，因此不可能長期維持，比較脆弱，孕育再次戰(zhàn)爭的可能，B項正確；凡爾賽——華盛頓體系，暫時緩和了戰(zhàn)勝國之間的矛盾，但也造成了一些新矛盾，消除矛盾的說法錯誤，排除A項；凡爾賽體系形成時，蘇聯(lián)被資本主義世界排斥在外，依然后英國和法國主導(dǎo)的，美蘇主導(dǎo)的說法錯誤，排除C項；一戰(zhàn)后從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位，歐洲“徹底喪失其優(yōu)勢地位”的說法錯誤，排除D項。故選B項。8．A【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，1921年，蘇維埃政府開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。在農(nóng)業(yè)方面，以征收糧食稅代替余糧征集制；在工業(yè)方面，允許私人經(jīng)營中小企業(yè)；在分配制度上，實(shí)行按勞取酬的工資制，A項正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期（1918-1921年）實(shí)行的政策。農(nóng)業(yè)上實(shí)行余糧征集制，強(qiáng)制征收農(nóng)民的余糧；工業(yè)上全面推行工業(yè)國有化；分配上實(shí)行實(shí)物配給制，不允許私人經(jīng)營企業(yè)。這與題干中“實(shí)行糧食稅”“允許私人經(jīng)營中小企業(yè)”等內(nèi)容相悖，排除B項；蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化開始于1926年，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。其主要舉措包括實(shí)施五年計劃等，與題干中1921年實(shí)施的政策以及相關(guān)內(nèi)容無關(guān)，排除C項；20世紀(jì)30年代初，蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動，強(qiáng)迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊，將個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)改造為大規(guī)模的集體經(jīng)濟(jì)。這與題干中1921年的時間以及實(shí)行糧食稅等內(nèi)容不相符，排除D項。故選A項。9．D【詳解】根據(jù)材料信息“農(nóng)婦一面拉著犁一面抱怨生活的痛苦，而她的丈夫一手扶犁，一手指著坦克車隊說：‘可是我們能制造世界上最好的坦克呀！’”結(jié)合所學(xué)可知，漫畫反映的是蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力低下，而軍工產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁，反映了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的極度不平衡，D項正確；據(jù)材料農(nóng)婦的抱怨是對生活的擔(dān)憂而非國際關(guān)系，排除A項；材料信息強(qiáng)調(diào)的是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的極不平衡發(fā)展，無從得知婦女地位，排除B項；材料中男人的說法確實(shí)肯定了蘇聯(lián)的軍事工業(yè)成就，但不足以概括整個材料，排除C項。故選D項。10．D【詳解】根據(jù)材料“政府雇傭了幾千人來做各個方面的工作：藝術(shù)家畫畫，音樂家舉行音樂會，作家寫書，工人們摟草、挖溝、建公園和做一些其他的工作。所有這些人都由政府付工資”可知，政府直接雇傭了數(shù)千人來進(jìn)行各種工作，這說明羅斯福新政采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)手段，D項正確；政府對工業(yè)的計劃與指導(dǎo)主要體現(xiàn)在對工業(yè)的調(diào)控，而材料內(nèi)容描述的還涉及藝術(shù)、文化等多個領(lǐng)域，排除A項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了羅斯福新政時期政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，沒有體現(xiàn)羅斯福新政的結(jié)果，“使美國擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)”的表述不符合題干內(nèi)容，排除B項；材料反映的是政府雇傭工人并付工資，沒有體現(xiàn)對銀行業(yè)進(jìn)行整頓，排除C項。故選D項。11．B【詳解】依據(jù)題干“從1940年開始，猶太人被禁止‘擁有自行車，乘坐公共汽車，去電影院……’直到實(shí)行種族滅絕政策，被禁止‘活下去’?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，從二十世紀(jì)二三十年代起，世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，德國深受影響，以希特勒為首的法西斯納粹黨趁機(jī)奪取政權(quán)，著手建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，掀起迫害猶太人的狂潮。在希特勒掌權(quán)期間，猶太人的財產(chǎn)被無情剝奪，幾百萬猶太人慘遭屠殺，B項正確；意大利法西斯主要的暴行是對外侵略擴(kuò)張等，排除A項；日本法西斯主要的暴行是在亞洲進(jìn)行侵略、制造慘案等，排除C項；“綏靖政策”主要是英法對法西斯侵略采取姑息、退讓態(tài)度，排除D項。故選B項。12．B【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，1941年6月，德國突然進(jìn)攻蘇聯(lián)，蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。此次戰(zhàn)役打破了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，使德軍上下產(chǎn)生恐懼情緒，也讓世界看到了蘇聯(lián)抗擊法西斯的決心和力量，B項正確；題干描述的戰(zhàn)役是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，與世界反法西斯同盟形成無關(guān)，排除A項；1944年6月，美英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中，這與題干所描述的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不是同一場戰(zhàn)役，排除C項；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)雖然給德軍造成重創(chuàng)，但并沒有直接導(dǎo)致德國法西斯無條件投降，排除D項。故選B項。13．C【詳解】根據(jù)題干“第二次世界大戰(zhàn)是主張民族自決和人權(quán)自由的一方取得了勝利，而且這場勝利迅速將那個依靠霸權(quán)來實(shí)現(xiàn)資本無限積累，依靠戰(zhàn)爭和掠奪來穩(wěn)固資本擴(kuò)張基礎(chǔ)的‘帝國主義時代’淘汰出局了”可知，二戰(zhàn)沖擊了舊的國際秩序，英國、法國等歐洲國家逐漸衰落，世界殖民體系逐漸解體，C項正確；材料主旨強(qiáng)調(diào)第二次世界大戰(zhàn)沖擊了舊的國際秩序，“給世界人民帶來災(zāi)難”在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項；材料主旨強(qiáng)調(diào)第二次世界大戰(zhàn)沖擊了舊的國際秩序，材料中沒有涉及是否動搖了美國優(yōu)勢地位的有關(guān)情況，排除B項；第二次世界大戰(zhàn)推動了聯(lián)合國的成立，但與材料主旨不符，排除D項。故選C項。14．A【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，馬歇爾計劃是美國冷戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)方面的主要措施，其目的是用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐，以穩(wěn)定資本主義陣營，對抗蘇聯(lián)等社會主義陣營，A項正確；馬歇爾計劃是冷戰(zhàn)的主要措施之一，其目的不是為了維護(hù)和平，而是為了對抗蘇聯(lián)，排除B項；馬歇爾計劃針對西歐，并不能消除美國的貧富差距，排除C項；在西歐，資本原始積累開始于15世紀(jì)的最后30年，經(jīng)過16世紀(jì)的高潮，一直延續(xù)到19世紀(jì)初才告結(jié)束，與材料階段不相符，排除D項。故選A項。15．D【詳解】根據(jù)題干“1948年6月24日，蘇聯(lián)切斷德國西柏林的水、陸交通，停止蔬菜和其他食品供應(yīng)，……不過，蘇聯(lián)一直開放著空中通道，使美國的大規(guī)模空運(yùn)得以實(shí)施，美國也沒有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖?！笨芍}干說明美蘇對峙，但都采取了克制的理性態(tài)度，避免直接軍事沖突，D項正確；1947年美蘇開始冷戰(zhàn)，排除A項；題干信息無法體現(xiàn)美國占優(yōu)勢，排除B項；1955年華沙條約組織建立，標(biāo)志兩極格局正式確立，排除C項。故選D項。16．(1)錯誤“《東方紅》”改為“《茶館》”(2)錯誤“《哈姆雷特》”改為“《最后的晚餐》”(3)錯誤“列夫·托爾斯泰”改為“巴爾扎克”(4)正確正確【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，“雙百”方針提出后，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象，長篇小說《紅巖》《青春之歌》、話劇《茶館》等都是那一時期的出色作品。故原題錯誤，將《東方紅》改為《茶館》。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興時期的代表人物，其代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。故原題錯誤，將《哈姆雷特》改為《最后的晚餐》。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)法國作家巴爾扎克完成了一套名為“人間喜劇”的小說集，代表作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等；描繪了當(dāng)時種種社會現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象，故原題錯誤，將列夫·托爾斯泰改成巴爾扎克。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)荷蘭畫家梵高創(chuàng)作名畫《向日葵》，用明亮、艷麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往，故本題正確。17．(1)圖1：第一次工業(yè)革命；圖2：第二次工業(yè)革命。(2)特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合；在主要資本主義國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生、規(guī)模大；英、美、德、法等都有重要的發(fā)明創(chuàng)造。(3)變化：城市化進(jìn)程加快；促進(jìn)了人口的迅速增長；使貧富分化日益加劇，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；婦女的社會角色發(fā)生變化等。認(rèn)識：堅持科技強(qiáng)國戰(zhàn)略；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要重視科技的發(fā)展?！驹斀狻浚?）圖1：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，圖1蒸汽機(jī)誕生于第一次工業(yè)革命。在第一次工業(yè)革命中，瓦特改良了蒸汽機(jī)，解決了工業(yè)發(fā)展的動力問題，使人類進(jìn)入“蒸汽時代”，極大地推動了工廠生產(chǎn)的發(fā)展和交通運(yùn)輸領(lǐng)域的變革。圖2：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，圖2白熾燈泡誕生于第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，愛迪生發(fā)明的白熾燈泡是電力應(yīng)用的重要成果之一，人類由此進(jìn)入“電氣時代”。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“在第二次工業(yè)革命期間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的影響，自然科學(xué)開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來”和所學(xué)知識可知，這表明在第二次工業(yè)革命中，科學(xué)理論不再僅僅是孤立的研究，而是直接應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合指導(dǎo)并推動了各個工業(yè)部門的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。根據(jù)材料“新的技術(shù)和工業(yè)革命一開始就超出一國的范圍，具有更廣泛的規(guī)?！焙退鶎W(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命不像第一次工業(yè)革命那樣主要集中在英國，而是在多個主要資本主義國家，眾多國家同時參與到這場技術(shù)革新的浪潮中，涉及的領(lǐng)域廣泛，從電力、內(nèi)燃機(jī)到化學(xué)工業(yè)等，使得第二次工業(yè)革命的規(guī)模遠(yuǎn)超第一次工業(yè)革命。根據(jù)材料“英國雖然仍有一些重要的發(fā)明，但是柴油機(jī)、汽車和發(fā)電機(jī)等的發(fā)明和改進(jìn)，卻大部分是德國人干的，而電話、白熱絲燈等則是美國人發(fā)明的”和所學(xué)知識可知，在第二次工業(yè)革命期間，不同的主要資本主義國家都在不同領(lǐng)域取得了重要的發(fā)明成果。英國、美國、德國、法國等國家在科技發(fā)明上各有建樹，這也體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命參與國家多且各國都積極推動技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)。（3）變化：根據(jù)材料“工業(yè)化過程中不可避免地帶動了城市化，城市人口飛速增長”和所學(xué)知識可知，工業(yè)革命使得工廠大量集中在城市，吸引了農(nóng)村人口不斷涌入城市尋找工作機(jī)會，從而導(dǎo)致城市的規(guī)模迅速擴(kuò)大，城市人口占總?cè)丝诘谋壤粩嗵岣?，推動了城市化進(jìn)程的加速發(fā)展。工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的巨大提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高，能夠生產(chǎn)更多的糧食養(yǎng)活更多人口，同時醫(yī)療衛(wèi)生條件也得到改善，這些因素共同促使了人口的迅速增長。根據(jù)材料“資本家攫取了大量的社會財富，他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿”和所學(xué)知識可知，在工業(yè)革命中，資本家通過剝削工人的剩余價值積累了巨額財富，而工人階級卻面臨著惡劣的工作環(huán)境和微薄的工資，導(dǎo)致貧富差距不斷拉大。同時，工廠的發(fā)展提供了更多的就業(yè)機(jī)會，吸引越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，進(jìn)入城市的工廠工作。工業(yè)革命為婦女提供了走出家庭、進(jìn)入工廠工作的機(jī)會，使婦女逐漸擺脫了傳統(tǒng)的家庭束縛，在經(jīng)濟(jì)和社會生活中發(fā)揮越來越重要的作用，其社會角色從單純的家庭主婦向職業(yè)女性等多元化方向轉(zhuǎn)變。認(rèn)識：本題為開放性試題，答案言之成理即可。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，一個國家要在當(dāng)今世界的競爭中取得優(yōu)勢，就必須堅持科技強(qiáng)國戰(zhàn)略，加大對科技研發(fā)的投入，培養(yǎng)科技人才，推動科技創(chuàng)新?？萍嫉倪M(jìn)步能夠帶來生產(chǎn)方式的變革、生產(chǎn)效率的提高和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，所以科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技發(fā)展不僅能推動經(jīng)濟(jì)增長，還能改變社會生活的方方面面。但同時如材料三所反映的，工業(yè)革命也帶來了環(huán)境惡化、貧富分化等一系列問題。這就要求我們在重視科技發(fā)展的同時，要合理利用科技成果，關(guān)注科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響，采取相應(yīng)的措施加以解決，實(shí)現(xiàn)科技與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。若其他角度也言之有理也可。18．(1)方式：非暴力；自制和販賣私鹽。意義：打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心；推動了亞洲民族民主運(yùn)動的發(fā)展；彰顯了印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的堅強(qiáng)意志。(2)趨勢：與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策同步；鹽業(yè)體制改革由國家行政管理逐步到依靠市場調(diào)節(jié)。時代背景：新中國成立初期，為促進(jìn)鹽業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展，以政府為主導(dǎo)，加大投入，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；1984年以來，國家進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制；國家逐步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。(3)角色：食鹽是反抗殖民統(tǒng)治的工具；是國家改革的先行官等?！驹斀狻浚?）方式：根據(jù)材料一“他們沒有拿起武器，也沒有發(fā)動暴亂”“面對前來阻止的警察，他們也沒有反抗……用無言的沉默，表達(dá)印度人民不屈的意志”可知，印度人民在反抗英國“食鹽專賣”制度時，摒棄了暴力沖突的手段，選擇以和平、克制的非暴力形式來表達(dá)訴求，這是甘地非暴力不合作思想的具體實(shí)踐。根據(jù)材料“只是集合在一起，走向海邊，開始制造食鹽，販賣私鹽”可知印度人民通過直接違反英國“食鹽專賣”制度的行為，自制并販賣私鹽，以此來挑戰(zhàn)英國殖民者的權(quán)威，這是他們反抗的具體行動表現(xiàn)。意義：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，印度人民大規(guī)模地自制和販賣私鹽，直接沖擊了英國在印度的“食鹽專賣”制度，動搖了英國殖民統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之一，對英國殖民統(tǒng)治造成了打擊。同時，這種集體反抗行動讓印度人民在斗爭中更加團(tuán)結(jié)，看到了自身的力量，極大地增強(qiáng)了民族自尊心和自信心。印度作為亞洲的重要國家，其非暴力不合作反抗運(yùn)動在亞洲產(chǎn)生了廣泛影響，為其他亞洲國家爭取民族獨(dú)立和民主權(quán)利提供了新的思路和借鑒，激勵了亞洲其他地區(qū)人民開展民族民主運(yùn)動，從而推動了整個亞洲民族民主運(yùn)動的發(fā)展。印度人民在反抗過程中，即便面對英國警察的阻止，依然堅持非暴力的自制和販賣私鹽行動，用沉默和持續(xù)的行為表達(dá)不屈的意志，充分彰顯了印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的堅定決心和堅強(qiáng)意志。（2）趨勢：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，20世紀(jì)50年代我國處于經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和初步建設(shè)階段，對鹽業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)置和調(diào)整，以適應(yīng)當(dāng)時國家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；80年代隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鹽業(yè)體制相應(yīng)地撤銷鹽務(wù)總局，成立中國鹽業(yè)協(xié)會；21世紀(jì)初，在市場經(jīng)濟(jì)不斷完善的背景下，鹽業(yè)進(jìn)一步實(shí)行市場化改革。這一系列變革表明鹽業(yè)體制改革緊跟國家不同時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的步伐，隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求而調(diào)整。50年代鹽業(yè)機(jī)構(gòu)具有行政管理和生產(chǎn)經(jīng)營雙重職能，90年代實(shí)行食鹽專營，國家指令性計劃管理，體現(xiàn)了國家對鹽業(yè)的高度行政管理。而到21世紀(jì)初，取消食鹽專營，實(shí)行市場化，放開價格等，標(biāo)志著市場在鹽業(yè)資源配置中逐漸發(fā)揮主導(dǎo)作用，反映出鹽業(yè)體制從以行政管理為主向依靠市場調(diào)節(jié)為主的轉(zhuǎn)變。時代背景：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，新中國成立時，經(jīng)濟(jì)面臨諸多困難，鹽業(yè)也亟待恢復(fù)和發(fā)展。為了盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，國家采取以政府為主導(dǎo)的方式，成立具有行政管理和生產(chǎn)經(jīng)營雙重職能的鹽業(yè)機(jī)構(gòu)，加大對鹽業(yè)的投入和管理，以此推動包括鹽業(yè)在內(nèi)的整個經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，穩(wěn)定市場和人民生活。1984年開始，國家進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革，核心是實(shí)行政企分開，讓企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的市場主體。在這一背景下，鹽業(yè)體制也進(jìn)行調(diào)整，撤銷鹽務(wù)總局，成立中國鹽業(yè)協(xié)會，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制，以適應(yīng)城市經(jīng)濟(jì)體制改革的整體要求。隨著改革開放的深入，國家逐步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，旨在讓市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。鹽業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的一部分，也需要遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行改革，所以出現(xiàn)了取消食鹽專營，放開價格，允許企業(yè)進(jìn)入流通銷售領(lǐng)域等舉措，使鹽業(yè)更好地融入社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系。（3）角色：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，材料一中，英國殖民者的“食鹽專賣”制度嚴(yán)重?fù)p害了印度人民的利益，印度人民以自制和販賣私鹽這種與“食鹽專賣”制度對抗的方式，作為反抗英國殖民統(tǒng)治的手段，通過對食鹽相關(guān)權(quán)利的爭取，表達(dá)對殖民統(tǒng)治的不滿和反抗，所以食鹽成為印度人民反抗殖民統(tǒng)治的重要工具。從材料二我國鹽業(yè)體制改革來看，鹽業(yè)體制隨著國家不同時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策和經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)而不斷變革。無論是從計劃體制下的行政管理到市場經(jīng)濟(jì)下的市場調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)變，還是不同階段鹽業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整，都反映出鹽業(yè)體制改革在一定程度上緊跟國家整體改革的步伐，甚至在某些方面體現(xiàn)出先行探索的特點(diǎn)，為國家其他領(lǐng)域的改革提供經(jīng)驗或適應(yīng)國家改革的大趨勢，因此可以說食鹽在國家改革進(jìn)程中扮演了先行官的角色。19．(1)起止時間：1946年3月丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”到1949年9——10月德國分裂為“西德”“東德”；歷史發(fā)展趨勢：冷戰(zhàn)局面逐漸形成。起止時間：1861年俄國農(nóng)奴制改革到1868年日本明治維新；歷史發(fā)展趨勢：資本主義制度的擴(kuò)展。(2)示例1：觀點(diǎn)：馬克思主義推動了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動蓬勃發(fā)展。論述：1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動進(jìn)入新階段。1864年，國際工人協(xié)會成立，史稱“第一國際”。第一國際推動各國工人階級斗爭走向聯(lián)合。1871年，法國巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)———巴黎公社。綜上所述，馬克思主義理論是科學(xué)的理論，是不斷發(fā)展、開放的理論，在其指導(dǎo)下，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動蓬勃發(fā)展。示例2：觀點(diǎn)：19世紀(jì)中期資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng)。論述：1861年，俄國亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，這次改革廢除了農(nóng)奴制，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。1861年，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1865年，美國內(nèi)戰(zhàn)以北方獲勝告終，避免了美國分裂，廢除了奴隸制，為美國以后資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。1868年，日本明治政府以西方為榜樣，實(shí)行一系列改革，史稱“明治維新”。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。綜上所述，19世紀(jì)中期，俄國、美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路，資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng)?！驹斀狻浚?）冷戰(zhàn)局面