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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題09四邊形中的證明與計(jì)算問(wèn)題
目錄
熱點(diǎn)題型歸納.............................................................................................1
題型01以平行四邊形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算....................................................1
題型02以矩形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算..........................................................5
題型03以菱形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算.........................................................10
題型04以正方形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算.......................................................15
中考練場(chǎng).................................................................................................21
題型01以平行四邊形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算
01題型綜述________________________________________
以平行四邊形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算是初中數(shù)學(xué)幾何板塊的核心內(nèi)容之一,它依托平行四邊形獨(dú)特的
性質(zhì),綜合考查學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的理解與運(yùn)用,常與三角形等知識(shí)融合,在中考數(shù)學(xué)中分值占比約5%-8%o
1.考查重點(diǎn):重點(diǎn)考查對(duì)平行四邊形性質(zhì)(對(duì)邊平行且相等、對(duì)角相等、對(duì)角線互相平分)的熟練運(yùn)用,以及基于這
些性質(zhì)進(jìn)行幾何證明和邊角計(jì)算,同時(shí)考查能否結(jié)合其他幾何圖形知識(shí)解決綜合問(wèn)題。
2.高頻題型:高頻題型有證明一個(gè)四邊形是平行四邊形;利用平行四邊形性質(zhì)證明線段相等、角相等或直線平行;已
知平行四邊形部分邊角條件,計(jì)算其他邊角的大??;在平行四邊形與三角形等組合圖形中,進(jìn)行邊角關(guān)系的推理與計(jì)
算。
3.高頻考點(diǎn):考點(diǎn)集中在平行四邊形的判定定理(如兩組對(duì)邊分別平行、兩組對(duì)邊分別相等、一組對(duì)邊平行且相等、
兩組對(duì)角分別相等、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)的應(yīng)用,平行四邊形性質(zhì)在證明和計(jì)算中的運(yùn)用,以及
平行四邊形與三角形全等、相似等知識(shí)的綜合考查。
4.能力要求:要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯推理能力,能夠依據(jù)已知條件合理選擇平行四邊形的判定與性質(zhì)進(jìn)行證明和計(jì)
算;擁有良好的圖形分析能力,從復(fù)雜圖形中識(shí)別出平行四邊形及相關(guān)幾何關(guān)系;掌握扎實(shí)的幾何運(yùn)算能力,準(zhǔn)確求
解邊角數(shù)值。
5.易錯(cuò)點(diǎn):易錯(cuò)點(diǎn)在于判定平行四邊形時(shí)條件使用不充分或錯(cuò)誤;在運(yùn)用平行四邊形性質(zhì)時(shí),對(duì)邊、角、對(duì)角線關(guān)系
混淆;在綜合圖形中,不能有效整合平行四邊形與其他圖形的性質(zhì),導(dǎo)致證明和計(jì)算出錯(cuò);計(jì)算過(guò)程中粗心大意,出
現(xiàn)數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤。
02解題攻略
【提分秘籍】
L平行四邊形的性質(zhì):―――
①邊的性質(zhì):兩組對(duì)邊分別平行且相等。
②角的性質(zhì):對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)。
③對(duì)角線的性質(zhì):對(duì)角線相互平分。即對(duì)角線交點(diǎn)是兩條對(duì)角線的中點(diǎn)。
④對(duì)稱(chēng)性:平行四邊形是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,繞對(duì)角線交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°與原圖形重合。
⑤面積計(jì)算:等于底乘底邊上的高。等底等高的兩個(gè)平行四邊形的面積相等。
2.平行四邊形的判定:
①一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。
符號(hào)語(yǔ)言::AB〃DC,AB=DC,.?.四邊行ABCD是平行四邊形
②兩組對(duì)邊分別相等(兩組對(duì)邊分別平行)的四邊形是平行四邊形。
符號(hào)語(yǔ)言::AB=DC,AD=BC(AB〃DC,AD〃BC),二四邊行ABCD是平行四邊形.
③兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形。
符號(hào)語(yǔ)言:VZABC=ZADC,ZDAB=ZDCB,二四邊行ABCD是平行四邊形
④對(duì)角線相互平行的四邊形是平行四邊形。
符號(hào)語(yǔ)言:0OA=OC,OB=OD,回四邊行ABCD是平行四邊形
【典例分析】
例1.(2024?山東濟(jì)寧?中考真題)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC,2。相交于點(diǎn)O,。4=OC,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件
使四邊形45co是平行四邊形.
例2.(2024?四川巴中?中考真題)如圖,ABCD的對(duì)角線AC、3。相交于點(diǎn)。,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),AC=4.若ABCD
的周長(zhǎng)為12,則COE的周長(zhǎng)為()
AD
a
A.4B.5C.6D.8
例3.(2024?浙江?中考真題)如圖,在中,AC,8。相交于點(diǎn)O,AC=2,BD=273.過(guò)點(diǎn)A作AEL8C的垂
線交BC于點(diǎn)E,記班長(zhǎng)為x,8c長(zhǎng)為y.當(dāng)尤,y的值發(fā)生變化時(shí),下列代數(shù)式的值不變的是()
例4.(2024?黑龍江大慶.中考真題)如圖,平行四邊形ABC。中,AE.CF分別是一54。,/BCD的平分線,且£、
廠分別在邊BC,AD上.
⑴求證:四邊形MCF是平行四邊形;
⑵若NADC=60。,DF=2AF=2,求「.GO尸的面積.
例5.(2024?山東青島?中考真題)如圖,在四邊形438中,對(duì)角線AC與8。相交于點(diǎn)。,ZABD=NCDB,BEYAC
于點(diǎn)E,于點(diǎn)F,且龐;=£>F.
(1)求證:四邊形ABC。是平行四邊形;
⑵若AB=BO,當(dāng)-43E等于多少度時(shí),四邊形ABCD是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由,并直接寫(xiě)出此時(shí)大的值.
【變式演練】
1.(2025?浙江溫州?模擬預(yù)測(cè))如圖,在,ABCD中,E是BC邊上一點(diǎn),AB=AE,AD=DE,若N3=70。,則NCDE
的度數(shù)為.
2.(2025?河南焦作?一模)如圖,在ABCD中,NA=80。,點(diǎn)E是C。邊上一點(diǎn),且3。平分若NCBE=20。,
BE=a,EC=b,貝UABCD的周長(zhǎng)為()
A.5a-bB.4a+2bC.3a+3bD.6a-3b
3.(2024?貴州?模擬預(yù)測(cè))如圖,在四邊形ABCD中,AC與3D相交于點(diǎn)。,且AO=C。,點(diǎn)E在8D上,滿(mǎn)足AE//CD.
⑴判斷四邊形AECD的形狀,并證明;
(2)若AB=3C,CD=5,AC=8,求四邊形AEC。的面積.
4.(2024?廣東揭陽(yáng)?一模)如圖,在四邊形ABCD中,/A=/C=90。,AD=CD,點(diǎn)、E,尸分別是AB,BC上的點(diǎn),
連接DE,DF,EF,且ZADF=/CDE.
c
(1)求證:AED"CFD;
(2)若DE=2AE=4,DEBC,求BC的長(zhǎng).
5.(2025?河北滄州?模擬預(yù)測(cè))已知在VABC中,AB=AC,點(diǎn)。在BC上,以AZXAE為腰作等腰三角形ADE,且
ZADE=ZABC.連接CE,過(guò)E作交C4延長(zhǎng)線于連接3M.
(2)求四邊形MBDE的形狀,并加以證明.
題型02以矩形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算
01題型綜述________________________________________
以矩形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算是初中數(shù)學(xué)幾何板塊中對(duì)特殊平行四邊形深入研究的重要內(nèi)容,依托矩
形特有的性質(zhì),綜合考查學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力,常與三角形等知識(shí)融合,在中考數(shù)學(xué)中分值占比約5%-8%o
1.考查重點(diǎn):重點(diǎn)考查對(duì)矩形性質(zhì)(四個(gè)角是直角、對(duì)角線相等且互相平分)的透徹理解與靈活運(yùn)用,基于這些性質(zhì)
開(kāi)展幾何證明,以及結(jié)合勾股定理、相似三角形等知識(shí)進(jìn)行邊角的精確計(jì)算,并關(guān)注與其他幾何圖形性質(zhì)的關(guān)聯(lián)運(yùn)用。
2.高頻題型:高頻題型有證明一個(gè)四邊形是矩形;利用矩形性質(zhì)證明線段相等、角相等、直線垂直;已知矩形的邊長(zhǎng)、
對(duì)角線等部分條件,計(jì)算內(nèi)角大小、對(duì)角線夾角、面積等邊角及圖形相關(guān)數(shù)值;在矩形與三角形、其他四邊形構(gòu)成的
復(fù)雜圖形中,推導(dǎo)并計(jì)算復(fù)雜的邊角關(guān)系。
3.高頻考點(diǎn):考點(diǎn)集中在矩形判定定理(有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形、三
個(gè)角是直角的四邊形是矩形)的準(zhǔn)確應(yīng)用,矩形性質(zhì)在證明和計(jì)算中的運(yùn)用,以及矩形與直角三角形(由矩形內(nèi)角為
直角產(chǎn)生)、等腰三角形(對(duì)角線相等產(chǎn)生)相關(guān)知識(shí)的綜合考查,例如運(yùn)用勾股定理求邊長(zhǎng)、借助相似三角形求線段
比例。
4.能力要求:要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯推理能力,能夠根據(jù)已知條件合理選用矩形的判定和性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)密證明;擁有
良好的圖形分析能力,從復(fù)雜圖形中識(shí)別出矩形及其蘊(yùn)含的特殊幾何關(guān)系;掌握扎實(shí)的運(yùn)算能力,尤其是勾股定理、
相似三角形等知識(shí)在矩形邊角計(jì)算中的應(yīng)用。
5.易錯(cuò)點(diǎn):易錯(cuò)點(diǎn)在于判定矩形時(shí)條件使用錯(cuò)誤或不完整,比如僅依據(jù)對(duì)角線相等就判定四邊形是矩形;在運(yùn)用矩形
性質(zhì)時(shí),混淆對(duì)角線與邊、角之間的關(guān)系,致使證明出錯(cuò);在計(jì)算邊角時(shí),因?qū)匦沃刑厥馊切危ㄖ苯侨切巍⒌?/p>
腰三角形)的性質(zhì)理解不深,運(yùn)用勾股定理、相似三角形知識(shí)出現(xiàn)偏差;在綜合圖形中,不能有效整合矩形與其他圖
形性質(zhì),導(dǎo)致思路中斷。
02解題攻略
【提分秘籍】
1.矩形的性質(zhì):
①具有平行四邊形的一切性質(zhì)。
②矩形的四個(gè)角都是直角。
③矩形的對(duì)角線相等。
④矩形既是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)角線交點(diǎn)是對(duì)稱(chēng)中心,過(guò)一組對(duì)邊中點(diǎn)的直線是矩形的
對(duì)稱(chēng)。
⑤由矩形的對(duì)角線的性質(zhì)可知,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。
2.矩形的判定:
(1)直接判定:
有三個(gè)角(四個(gè)角)都是直角的四邊形是矩形。
(2)利用平行四邊形判定:
①定義:有一個(gè)角是直角(鄰邊相互垂直)的平行四邊形是矩形。
②對(duì)角線的特殊性:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。
【典例分析】
例1.(2024?四川巴中?中考真題)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC與30交于點(diǎn)0,DE人AC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)DE與交
于點(diǎn)尸.若AB=3,BC=4,則點(diǎn)尸到的距離為.
例2.(2024?內(nèi)蒙古包頭?中考真題)如圖,在矩形ABC。中,瓦/是邊2C上兩點(diǎn),S.BE=EF=FC,連接
與AF相交于點(diǎn)G,連接2G.若AB=4,BC=6,貝Usin/GB/的值為()
101033
例3.(2024?甘肅蘭州?中考真題)如圖,在VABC中,AB=AC,。是8C的中點(diǎn),CE//AD,AEYAD,EF1AC.
⑴求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)若8C=4,CE=3,求取的長(zhǎng).
例4.(2024?湖北武漢?中考真題)問(wèn)題背景:如圖(1),在矩形A2CD中,點(diǎn)E,尸分別是AB,BC的中點(diǎn),連接8D,
EF,求證:△BCD^AFBE.
問(wèn)題探究:如圖(2),在四邊形ABCD中,AD//BC,/3CD=90。,點(diǎn)E是A8的中點(diǎn),點(diǎn)尸在邊3c上,AD=2CF,
EF與BD交于點(diǎn)G,求證:BG=FG.
FG
問(wèn)題拓展:如圖⑶,在“問(wèn)題探究'’的條件下,連接AG,XD,AG=FG'直接寫(xiě)出談的值.
例5.(2024.湖北武漢.中考真題)問(wèn)題背景:如圖(1),在矩形ABC。中,點(diǎn)E,尸分別是AB,8C的中點(diǎn),連接2D,
EF,求證:△BC/AFBE.
問(wèn)題探究:如圖(2),在四邊形ABC。中,AD//BC,/BCD=90。,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)下在邊BC上,AD=2CF,
EF與BD交于點(diǎn)G,求證:BG=FG.
問(wèn)題拓展:如圖⑶,在“問(wèn)題探究”的條件下‘連接AG,AD3AG^FG,直接寫(xiě)出專(zhuān)的值.
【變式演練】
1.(2025?內(nèi)蒙古包頭?一模)如圖,在矩形ABCD中,AD=6,對(duì)角線AC與8。交于點(diǎn)。,AELBD,垂足為點(diǎn)E,
且AE平分/BAO,則A8的長(zhǎng)為()
C.2A/3D.3G
2.(2024?湖南長(zhǎng)沙.模擬預(yù)測(cè))如圖,平行四邊形ABC。的對(duì)角線AC,80相交于點(diǎn)。,SLOC=OD.
BC
⑴證明四邊形ABC。為矩形;
⑵若/Q4D=30。,BC=6,求△03C的面積;
⑶點(diǎn)E,歹分別是線段。2,上的點(diǎn),若AE=M,AB=5,AF=1,BE=3,求跳'的長(zhǎng).
3.(2024?湖北.模擬預(yù)測(cè))問(wèn)題情境
在矩形ABC。中,對(duì)角線AC,8。交于點(diǎn)。,AD=.以。8為邊作正方形OBFE,OE與DC父子點(diǎn)、P,如圖1
所示.
圖1圖2圖3
(1)求ND5尸的大??;
實(shí)踐探究
(2)將正方形芯繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到正方形03'尸E,OE與矩形的邊BC交于點(diǎn)。,
①如圖2,當(dāng)。時(shí),直接寫(xiě)出NOQP的大小;
②如圖3,當(dāng)O夕與BC不垂直時(shí),連接尸。,試探究N。。尸的大??;
結(jié)論運(yùn)用
(3)在(2)的條件下,若BQ=3,求引尸的長(zhǎng).
4.(2024?貴州遵義三模)已知四邊形ABC。是矩形,E是A8邊上的一點(diǎn),連接DE,CE,點(diǎn)P是EC上一動(dòng)點(diǎn)(不與
E、C重合),連接尸3,過(guò)點(diǎn)尸作尸交DC于點(diǎn)、F.
【問(wèn)題感知】
(1)如圖(1),當(dāng)AD=3,EC=OC=5時(shí),貝IJAE=
【探究發(fā)現(xiàn)】
(2)在(1)的條件下,如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到EC的中點(diǎn)時(shí),求PF的長(zhǎng).
【拓展提升】
(3)如圖(3)當(dāng)ZBCE=45。時(shí),探究線段CF,BC,CP之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
5.(2024?四川雅安?模擬預(yù)測(cè))將一長(zhǎng)方形紙片Q4BC放在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)C在無(wú)軸上,04=9,OC=15.
圖1圖2備用圖
⑴如圖1,在。4上取一點(diǎn)E,將△EOC沿EC折疊,使點(diǎn)。落在A8邊上的點(diǎn)。,求線段AE.
(2)如圖2,在04,OC邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)F,將9沿吹折疊,使點(diǎn)。落在邊上的點(diǎn)川處,過(guò)點(diǎn)D作DG
垂直于C。于點(diǎn)G,交MF于點(diǎn)T.
①求證:TG^AM;
②設(shè)T(x,y),求y與x滿(mǎn)足的等量關(guān)系式,并將y用含x的代數(shù)式表示.
(3)在(2)的條件下,當(dāng)尤=6時(shí),點(diǎn)P在直線上,問(wèn):在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)。使以訊Q,尸為頂點(diǎn)的四
邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出。點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
題型03以菱形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算
01題型綜述________________________________________
以菱形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算是初中數(shù)學(xué)幾何領(lǐng)域中對(duì)特殊四邊形深入探究的關(guān)鍵內(nèi)容,借助菱形區(qū)
別于一般平行四邊形的特殊性質(zhì),全面考查學(xué)生的幾何思維與解題能力,常與其他幾何圖形知識(shí)綜合呈現(xiàn),在中考數(shù)
學(xué)中分值占比約5%-8%o
1.考查重點(diǎn):重點(diǎn)考查對(duì)菱形特殊性質(zhì)(四條邊相等、對(duì)角線互相垂直且平分每組對(duì)角)的深度理解與靈活運(yùn)用,以
此為基礎(chǔ)進(jìn)行各類(lèi)幾何證明,以及結(jié)合三角函數(shù)等知識(shí)進(jìn)行邊角的精準(zhǔn)計(jì)算,并注重與其他幾何圖形性質(zhì)的關(guān)聯(lián)應(yīng)用。
2.高頻題型:高頻題型包括證明一個(gè)四邊形是菱形;利用菱形性質(zhì)證明線段垂直、角平分線關(guān)系、線段相等;己知菱
形的邊長(zhǎng)、對(duì)角線長(zhǎng)度等部分條件,計(jì)算內(nèi)角大小、對(duì)角線夾角、邊長(zhǎng)與高的關(guān)系等邊角數(shù)值;在菱形與三角形、其
他四邊形組成的復(fù)合圖形中,推理并計(jì)算復(fù)雜的邊角關(guān)系。
3.高頻考點(diǎn):考點(diǎn)集中在菱形判定定理(一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形、四條邊相等的四邊形是菱形、對(duì)角線互
相垂直的平行四邊形是菱形)的準(zhǔn)確應(yīng)用,菱形性質(zhì)在證明和計(jì)算中的運(yùn)用,以及菱形與直角三角形(因?qū)蔷€垂直
產(chǎn)生)、等腰三角形(四條邊相等)相關(guān)知識(shí)的綜合考查,如利用勾股定理計(jì)算邊長(zhǎng)、三角函數(shù)求角度等。
4.能力要求:要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯推導(dǎo)能力,能依據(jù)已知條件合理選擇菱形的判定和性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)證明;擁有敏
銳的圖形觀察能力,從復(fù)雜圖形中提煉出菱形及其蘊(yùn)含的特殊幾何關(guān)系;掌握扎實(shí)的運(yùn)算技能,特別是涉及勾股定理、
三角函數(shù)等知識(shí)在菱形邊角計(jì)算中的應(yīng)用。
5.易錯(cuò)點(diǎn):易錯(cuò)點(diǎn)在于判定菱形時(shí)錯(cuò)用或漏用條件,如僅依據(jù)對(duì)角線垂直就判定四邊形是菱形;在運(yùn)用菱形性質(zhì)時(shí),
混淆對(duì)角線與邊、角之間的特殊關(guān)系,導(dǎo)致證明錯(cuò)誤;在計(jì)算邊角時(shí),因?qū)α庑沃刑厥馊切危ㄖ苯侨切?、等腰?/p>
角形)的性質(zhì)把握不準(zhǔn),運(yùn)用勾股定理、三角函數(shù)出錯(cuò);在綜合圖形中,無(wú)法有效整合菱形與其他圖形性質(zhì),思路混
亂。
02解題攻略
【提分秘籍】
1.菱形的性質(zhì):
①具有平行四邊形的一切性質(zhì)。
②菱形的四條邊都相等。
③菱形的對(duì)角線相互垂直,且平分每一組對(duì)角。
④菱形既是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)稱(chēng)中心為對(duì)角線交點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為對(duì)角線所在直線。
⑤面積計(jì)算:除了用計(jì)算平行四邊形的面積計(jì)算方法面積,還可以用對(duì)角線乘積的一半來(lái)計(jì)算面積。
2.菱形的判定:
(1)直接判定:
四條邊都相等的四邊形是菱形。
符號(hào)語(yǔ)言::AB=BC=CD=DA,.,.四邊形ABCD是菱形
(2)利用平行四邊形判定:
①定義:一組領(lǐng)邊相等的平行四邊形是菱形。
②對(duì)角線的特殊性:對(duì)角線相互垂直的平行四邊形是菱形。
【典例分析】
例1.(2024.山東濟(jì)南.中考真題)如圖,在菱形ABCD中,AEA.CD,垂足為E,C產(chǎn),AO,垂足為下.
求證:AF=CE.
例2.(2024?江蘇宿遷?中考真題)如圖,在四邊形ABCZ)中,AD//BC,且AD=£>C=gBC,E是BC的中點(diǎn).下面
是甲、乙兩名同學(xué)得到的結(jié)論:
甲:若連接AE,則四邊形ADCE是菱形;
乙:若連接AC,則ASC是直角三角形.
請(qǐng)選擇一名同學(xué)的結(jié)論給予證明.
例3.(2024?云南?中考真題)如圖,在四邊形ABC。中,點(diǎn)E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn),且A3〃CD,AD//BC,
四邊形£FGH是矩形.
H
D
BFC
⑴求證:四邊形A5C。是菱形;
(2)若矩形EFGH的周長(zhǎng)為22,四邊形ABC。的面積為10,求AB的長(zhǎng).
例4.(2024?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?中考真題)如圖,在平行四邊形ABCL(中,點(diǎn)P在邊AD上,AB^AF,連接所,點(diǎn)。為
郎的中點(diǎn),AO的延長(zhǎng)線交邊8C于點(diǎn)E,連接所
⑴求證:四邊形4近尸是菱形:
⑵若平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為22,CE=1,ZBAD=120°,求AE的長(zhǎng).
例5.(2024?江蘇鹽城?中考真題)如圖1,E、F、G、H分別是平行四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),連接AF、CE交于點(diǎn)
連接AG、CH交于點(diǎn)N,將四邊形A0QV稱(chēng)為平行四邊形ABCD的“中頂點(diǎn)四邊形”.
AN
MC
圖1圖2圖3
⑴求證:中頂點(diǎn)四邊形AMCV為平行四邊形;
⑵①如圖2,連接AC、瓦>交于點(diǎn)。,可得M、N兩點(diǎn)都在上,當(dāng)平行四邊形ABC。滿(mǎn)足時(shí),中頂點(diǎn)四邊
形⑷0CV是菱形;
②如圖3,已知矩形AMCN為某平行四邊形的中頂點(diǎn)四邊形,請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作出該平行四邊形.(保留作圖
痕跡,不寫(xiě)作法)
【變式演練】
1.(2025?廣東深圳?一模)如圖,四邊形ABC。為平行四邊形,對(duì)角線AC的垂直平分線口分別交邊A。,BC于點(diǎn)E,
F,垂足為0.
⑴求證:四邊形AFCE為菱形;
(2)在BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)G,使CG=OC,連接OG.若b為BC的中點(diǎn),且NG=15。,AB=8,求二FOG的面積.
2.(2025?湖南長(zhǎng)沙?模擬預(yù)測(cè))如圖,矩形45co的對(duì)角線AC與相交于點(diǎn)O,CD〃OE,直線CE是線段OD的垂直
平分線,CE分別交于點(diǎn)EG,連接。E.
⑴判斷四邊形OCDE的形狀,并說(shuō)明理由;
⑵當(dāng)CD=6時(shí),求EG的長(zhǎng).
3.(2025?河南鄭州?一模)如圖,菱形ABC。的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)0,E是的中點(diǎn),點(diǎn)八G在上,EF±AB,
OGEF.
⑴求證:四邊形OE/G是矩形;
⑵若AD=10,EF=4,求OE和BG的長(zhǎng).
4.(2025?湖南長(zhǎng)沙?一模)如圖,在菱形ABCD中,鉆=6,48=60。,點(diǎn)瓦廠分別是AB,AD上的動(dòng)點(diǎn),滿(mǎn)足他=£)F,
連接CE,CF,EF,EF與AC交于點(diǎn)G.
.女-----
-z£--7D
B
⑴求/ECP的度數(shù);
⑵填空:
_AFAE_AFFG_AGAG
①一+—=,②---------=,③一+——=;
CDAC--------------------CDEC--------------------AEAF--------------------
⑶記AAEG的面積為H,AFG的面積為S2,△AEC的面積為S3,AFC的面積為S4.
①若CF?=3AF-FD,求1t的值;
②試判斷[+今的值是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
5.(2025?山東青島?模擬預(yù)測(cè))已知:如圖,在菱形ABCD中,AD=10cm,BD=12cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)8出發(fā),沿BD方
向勻速運(yùn)動(dòng),速度為lcm/s;同時(shí),點(diǎn)。從點(diǎn)£(出發(fā),沿D4方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為lcm/s,連接尸。,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為r(s)
(0<?<10).
(I)延長(zhǎng)0P交2C于點(diǎn)E,若四邊形AQE8是平行四邊形,求才的值;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)尸運(yùn)動(dòng)到CD的垂直平分線上?
⑶設(shè)四邊形A2P。的面積為S(cn?),求5與/的函數(shù)關(guān)系式.
題型04以正方形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算
01題型綜述________________________________________
以正方形為載體的證明、性質(zhì)應(yīng)用及邊角計(jì)算是初中數(shù)學(xué)幾何板塊里對(duì)特殊四邊形深度探究的關(guān)鍵內(nèi)容,憑借正方
形集矩形與菱形特性于一身的獨(dú)特性質(zhì),全面考查學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的綜合運(yùn)用與邏輯思維,常與三角形、其他四邊形
知識(shí)交織,在中考數(shù)學(xué)中分值占比約4%-8%?
1.考查重點(diǎn):重點(diǎn)考查對(duì)正方形性質(zhì)(四條邊相等、四個(gè)角是直角、對(duì)角線互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線平分一
組對(duì)角)的深度理解與靈活運(yùn)用,以此為基礎(chǔ)展開(kāi)幾何證明,并結(jié)合勾股定理、全等三角形、相似三角形等知識(shí)進(jìn)行
邊角的精準(zhǔn)計(jì)算,同時(shí)注重與其他幾何圖形性質(zhì)的綜合運(yùn)用。
2.高頻題型:高頻題型有證明一個(gè)四邊形是正方形;利用正方形性質(zhì)證明線段相等、垂直、角平分線關(guān)系;已知正方
形邊長(zhǎng)、對(duì)角線等部分條件,計(jì)算內(nèi)角大小、對(duì)角線夾角、面積、周長(zhǎng)等邊角及圖形相關(guān)數(shù)值;在正方形與三角形、
其他四邊形組成的復(fù)雜圖形中,推導(dǎo)并計(jì)算復(fù)雜的邊角關(guān)系與圖形面積。
3.高頻考點(diǎn):考點(diǎn)集中在正方形判定定理(一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形是正方形、對(duì)角線互相垂直
且相等的平行四邊形是正方形、有一組鄰邊相等的矩形是正方形、有一個(gè)角是直角的菱形是正方形)的準(zhǔn)確應(yīng)用,正
方形性質(zhì)在證明和計(jì)算中的運(yùn)用,以及正方形與等腰直角三角形(由正方形性質(zhì)產(chǎn)生)、全等三角形、相似三角形相關(guān)
知識(shí)的綜合考查,如運(yùn)用勾股定理求對(duì)角線長(zhǎng)度、借助全等三角形證明線段關(guān)系。
4.能力要求:要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯推導(dǎo)能力,能依據(jù)已知條件合理選擇正方形的判定和性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)證明;擁有
敏銳的圖形觀察能力,從復(fù)雜圖形中提煉出正方形及其蘊(yùn)含的特殊幾何關(guān)系;掌握扎實(shí)的運(yùn)算技能,尤其是勾股定理、
全等與相似三角形知識(shí)在正方形邊角計(jì)算與圖形關(guān)系推導(dǎo)中的應(yīng)用。
5.易錯(cuò)點(diǎn):易錯(cuò)點(diǎn)在于判定正方形時(shí)條件使用不充分或錯(cuò)誤,如僅依據(jù)四條邊相等就判定四邊形是正方形;在運(yùn)用正
方形性質(zhì)時(shí),混淆邊、角、對(duì)角線之間的特殊關(guān)系,導(dǎo)致證明錯(cuò)誤;在計(jì)算邊角時(shí),因?qū)φ叫沃刑厥馊切危ǖ妊?/p>
直角三角形)的性質(zhì)把握不準(zhǔn),運(yùn)用勾股定理、全等與相似三角形知識(shí)出錯(cuò);在綜合圖形中,無(wú)法有效整合正方形與
其他圖形性質(zhì),思路混亂。
02解題攻略
【提分秘籍】
1.正方形的性質(zhì):
①具有平行四邊形的一切性質(zhì)。
②具有矩形與菱形的一切性質(zhì)。
所以正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。對(duì)角線相互平分且相等,且垂直,且平分每一組對(duì)角,把正
方形分成了四個(gè)全等的等腰直角三角形。
正方形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)角線交點(diǎn)是對(duì)稱(chēng)中心,對(duì)角線所在直線是對(duì)稱(chēng)軸,過(guò)每一組
對(duì)邊中點(diǎn)的直線也是對(duì)稱(chēng)軸。
2.正方形的判定:
(1)利用平行四邊形判定:
一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形是正方形。(定義判定)
(2)利用菱形與矩形判定:
①有一個(gè)角是直角的菱形是正方形。
②對(duì)角線相等的菱形是正方形。
③鄰邊相等的矩形是正方形。
④對(duì)角線相互垂直的矩形是正方形。
【典例分析】
例1.(2024?內(nèi)蒙古呼倫貝爾.中考真題)如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCZ)的對(duì)角線AC與5。相交于點(diǎn)0.E是BC邊
上一點(diǎn),F(xiàn)是BD上一點(diǎn),連接若DEF與.DEC關(guān)于直線DE對(duì)稱(chēng),則廠的周長(zhǎng)是()
C.4-2aD.V2
例2.(2024.山東東營(yíng)?中考真題)如圖,在正方形ABCZ)中,AC與80交于點(diǎn)。,8為A3延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且明=班),
連接分別交AC,BC于點(diǎn)E,F,連接跖,則下列結(jié)論:@—=—;②tan/H=布-1;③BE平分NCBD;
BF2
④2AB2=DEDH.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
例3.(2024?江蘇徐州?中考真題)已知:如圖,四邊形ABC。為正方形,點(diǎn)E在8。的延長(zhǎng)線上,連接叢EC.
(1)求證:EAB£ECB;
⑵若NA£C=45。,求證:DCDE.
例4.(2024?四川南充?中考真題)如圖,正方形ABC。邊長(zhǎng)為6cm,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一點(diǎn),CE=2AE,點(diǎn)尸在48
邊上以lcm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)。在BC邊上以2cm/s的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)8運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為/秒
(0<r<3).
⑴求證:AEPsCEQ.
⑵當(dāng)△EPQ是直角三角形時(shí),求才的值.
(3)連接AQ,當(dāng)tanNA0E=(時(shí),求△AEQ的面積.
例5.(2024?海南?中考真題)正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)8、C重合),N1=N2,AE=EF,AF
⑵如圖2,石以,詼于點(diǎn)尸,交A£)于點(diǎn)
①求證:點(diǎn)P在/ABC的平分線上;
②當(dāng)啜=根時(shí),猜想AP與的數(shù)量關(guān)系,并證明;
DH
③作HN_LAE于點(diǎn)N,連接MN、HE,當(dāng)MN〃/ffi1時(shí),若AB=6,求BE的值.
【變式演練】
1.(2024?安徽蚌埠?模擬預(yù)測(cè))己知正方形MC。中,E為CD垂直平分線上一點(diǎn),E,F關(guān)于直線8。對(duì)稱(chēng),BF
和EO相交于點(diǎn)G,求證:
(1)AE.LBF;
(2)AG//BD.
2.(2024?福建龍巖?模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)E為正方形ABC。對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接。E,過(guò)點(diǎn)E作交射線
BC于點(diǎn)凡以所為鄰邊作矩形DEEG,連接CG.
⑴求證:矩形。EPG是正方形;
(2)若NCDG=30。,求——的值.
EC
3.(2023?吉林松原?模擬預(yù)測(cè))已知正方形A2CZ)邊長(zhǎng)為1,對(duì)角線AC,8。相交于點(diǎn)。,過(guò)點(diǎn)。作射線OE,OF,分
(1汝口圖1,當(dāng)時(shí),求證:四邊形AEOP是正方形;
(2)如圖2,將射線OE,OF繞著點(diǎn)。進(jìn)行旋轉(zhuǎn).
①在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,判斷線段OE與。尸的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
②四邊形OEAF的面積為二
(3)如圖3,在四邊形PQWN中,PQ=PN,NQPN=NQMN=90。,連接尸Af.若尸M=9,請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形尸QWN的
面積.
4.(2024.四川南充.模擬預(yù)測(cè))如圖1,正方形ABCL(中,對(duì)角線AC與50相交于點(diǎn)。,在線段A0上任取一點(diǎn)尸(端
點(diǎn)除外),連接尸口、PB.將線段DP繞點(diǎn)尸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)。落在54的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)。處.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段A。上的位置發(fā)生變化時(shí),NDP。的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖2,作于點(diǎn)M,作PN人AD于點(diǎn)N,作PELAO交AB于點(diǎn)E,作EFLO8于點(diǎn)R請(qǐng)你寫(xiě)出AQ與0P
的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,將(1)中正方形ABCD換成菱形ABC。,且NABC=60。,其他條件不變,試探究AQ與CP的數(shù)量關(guān)系,
并說(shuō)明理由.
5.(2024?江蘇鹽城?三模)【教材呈現(xiàn)】
(1)如圖1,在正方形9CD中,£'是BC上的一點(diǎn),ABE經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到△ADF',
①旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn);旋轉(zhuǎn)角最少是度.
②愛(ài)動(dòng)腦筋的小明,在CD邊上取點(diǎn)G,連接AG、EG,使得NG4E=45。,他發(fā)現(xiàn):GE=BE+DG,他的發(fā)現(xiàn)正確嗎?
請(qǐng)你判斷并說(shuō)明理由.
【結(jié)論應(yīng)用】
(2)①圖1中,若正方形ABC。的邊長(zhǎng)為。,則CEG的周長(zhǎng)為(用含有。的式子表示).
②如圖2,在四邊形ABCZ)中,ADBC(BC>AD),IB90?,BC=AB=12,E是48的中點(diǎn),且NDCE=45。,則
£>E的長(zhǎng)=.
【類(lèi)比遷移】
(3)如圖3,在菱形ABC。中,Z&W=60°,在線段AD上選一點(diǎn)尸(不與點(diǎn)4。重合),沿3尸折疊,得到AB尸
在線段CD上取點(diǎn)。,沿B。折疊,使得點(diǎn)C與點(diǎn)M重合,連接AC,分別交線段BP、3。于點(diǎn)G、H,若AG=6,8=4,
求的長(zhǎng).
03中考練場(chǎng)
一、填空題
1.(2025?黑龍江哈爾濱?一模)如圖,在正方形ABCD中,BC=3,延長(zhǎng)2C至點(diǎn)E,使CE=2,。尸平分/WC交AE于
點(diǎn)、F,則線段OF的長(zhǎng)為
2.(2025?重慶大渡口?模擬預(yù)測(cè))如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AD邊上,點(diǎn)尸在BC邊上,且班'=連接政交
3,連接CE,若CE=CF,則長(zhǎng)為
在菱形ABCD中,NB=60。,E,X分別為AB,BC的中點(diǎn),G,尸分別為線段協(xié),
CE的中點(diǎn).若線段A8的長(zhǎng)為8囪,則星的長(zhǎng)為
4.(2025?山西朔州?一模)如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形AB8的對(duì)角線相交于點(diǎn)。,加為。4上的一點(diǎn),。0=1,連接.將
繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,得到線段MN,點(diǎn)N在邊C。上,過(guò)點(diǎn)N作NPLAC,則DN的長(zhǎng)為
二、解答題
5.(2025?重慶大渡口?模擬預(yù)測(cè))如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC與2。相交于點(diǎn)0,NC4B=NACB,過(guò)點(diǎn)3作BEJ.AB
交AC于點(diǎn)E.
⑴求證:ABgBEO;
(2)若AB=10,AC=16,求OE的長(zhǎng).
6.(2025?湖北?模擬預(yù)測(cè))如圖,在ABCD中,點(diǎn)尸在邊AD上,AB=AF,連接防,。為防的中點(diǎn),A。的延長(zhǎng)
線交邊BC于點(diǎn)E,連接E尸.求證:四邊形跖是菱形.
7.(2025?遼寧沈陽(yáng)?模擬預(yù)測(cè))如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=AD,E,尸是對(duì)角線80上的點(diǎn),且BE=DF,連
接AE,CF,AF,CE.求證:四邊形AFCE1是菱形.
8.(2025?云南?模擬預(yù)測(cè))如圖,在「ABCD中,對(duì)角線AC,8£>相交于點(diǎn)0,ADVBD,E是8的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作
EF//BD,交BC于點(diǎn)
⑴求證:四邊形吆是矩形;
⑵若AD=8,DC=12,求四邊形OEEB的面積.
9.(2025?貴州?模擬預(yù)測(cè))如圖,在?ABCZ)中,對(duì)角線AC,8。相交于點(diǎn)0,作/BAD和/BCD的平分線,分別交89
于點(diǎn)G,H,延長(zhǎng)AG交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)C"交AD于點(diǎn)
(2)已知(從以下兩個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知,填寫(xiě)序號(hào)),判斷四邊形AECF的形狀,并證明.條件①:BD平分NCDF;
條件②:ZBAE=2ZEAC.
10.(2025?黑龍江哈爾濱?一模)已知四邊形ABCD+,BC=CD.連接BD,過(guò)點(diǎn)C作BD的垂線交AB于點(diǎn)E,連接DE.
(I)如圖1,若DCBE,求證:四邊形BCDE是菱形;
(2)如圖2,連接AC,設(shè)3DAC相交于點(diǎn)F,若DE垂直平分線段AC,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中與NDEC相等的角(NDEC除
外).
11.(2025?貴州?模擬預(yù)測(cè))綜合與實(shí)踐
綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“正方形”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).將直角/MEN的頂點(diǎn)E放在正方形ABC。的對(duì)角線
AC上(點(diǎn)E不與A、C重合),其中直角邊上河與BC交于點(diǎn)R直角邊EN與CD交于點(diǎn)G.
⑴發(fā)現(xiàn):如圖,當(dāng)所與3c垂直時(shí),填空:EFEG.(填“>”、"=”或“<”)
(2)探究:如圖,當(dāng)跖與3c不垂直時(shí),請(qǐng)判斷EF與EG之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不
變,請(qǐng)給出證明;
(3)拓展:當(dāng)族與2C不垂直時(shí),以EF、EG為鄰邊構(gòu)造矩形EFHG,連接CH,請(qǐng)直接寫(xiě)出/BC"的度數(shù).
12.(2025?江蘇宿遷?模擬預(yù)測(cè))如圖是一張矩形紙片ABC。,點(diǎn)”是對(duì)角線A
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