世界史非選擇題-2025年高考?xì)v史沖刺復(fù)習(xí)（江蘇專用）解析版

猜押07世界史非選擇題

考點(diǎn)5年考情押題依據(jù)

2024年從近5年江蘇高考題中可以看出，世界

T19?世界古代史（世界古代文明?小論文）史近幾年考察逐漸減少，甚至2023年只

2023年有一小問與世界史有關(guān)，多市模擬題聚

T17?世界近現(xiàn)代史（中國與近代歐洲服飾交流）焦世界近現(xiàn)代，預(yù)測2025年仍為考查的

2022年重點(diǎn)內(nèi)容。由于教材的變化，近兩年的

中華T18?世界近現(xiàn)代史（近現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)波動?小論考試內(nèi)容更具有參考性。世界史考察形

文明文）式多數(shù)為小論文，結(jié)合近5年高考題，

起源T19?選做題可以預(yù)測材料題中，世界近現(xiàn)代史小論

至隋?世界近現(xiàn)代史?人物評說（拿破侖教育改革）文的考察可能性仍然較大。

唐時2021年2025年新高考?xì)v史新結(jié)構(gòu)體系下，材料

期T18?世界近現(xiàn)代史（英國近代經(jīng)濟(jì)?小論文）題的考查更注重學(xué)生的理解概括能力，

T19?選做題特別是通過材料分析問題；小論文更強(qiáng)

?世界近現(xiàn)代史?人物評說（列寧租讓制）調(diào)行文邏輯與整體架構(gòu)，注意史論結(jié)合

與論從史出。區(qū)分清楚考查內(nèi)容，對選

2020年

項(xiàng)進(jìn)行定點(diǎn)排查，從綱要再結(jié)合選必內(nèi)

T23?世界近現(xiàn)代史（文藝復(fù)興?小論文）

容，能夠較好解決問題。

CCC

押題預(yù)酒

預(yù)測一世界古代史：早期文明與中古世界

1.（2025?江蘇海門中學(xué)調(diào)研?19）閱讀材料，完成下列要求。

材料

莫斯科位于古羅斯東北部，當(dāng)相鄰的公國外敵侵襲不斷的時候，莫斯科卻相對平靜。13世紀(jì)，古羅斯居

民開始匯集到莫斯科，他們在莫斯科城鄉(xiāng)建立起一個個村莊。13世紀(jì)中葉，莫斯科已經(jīng)發(fā)展成為古羅斯

最大的商業(yè)和文化中心。莫斯科公國的歷代王公接受了蒙古金帳汗國的冊封，成為基輔大公，從而使他

們能以代理人的身份打擊兼并其他公國，壯大自身力量。1485年，伊凡三世正式建立了中央集權(quán)國家一

—莫斯科大公國，以保證其專制權(quán)力的實(shí)施。伊凡三世還按照拜占庭帝國的標(biāo)準(zhǔn)對莫斯科公國進(jìn)行革新，

被冠以“第三羅馬”之稱，大國風(fēng)度翩翩。

1/

1533年，瓦西里三世完成了東北羅斯的統(tǒng)一、以莫斯科為中心的國家領(lǐng)土面積擴(kuò)大到了280萬平方公里，

成為歐洲幅員最大的國家。沙皇伊萬四世統(tǒng)治時期，金帳汗國領(lǐng)土全部并入莫斯科公國領(lǐng)地。

----摘編自孫嵩霞《13—15世紀(jì)古羅斯政治的發(fā)展》

（1）根據(jù)材料，概括13—15世紀(jì)莫斯科公國崛起的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析莫斯科公國崛起對俄羅斯國家發(fā)展的影響。

【答案】

（1）原因：相對穩(wěn)定的環(huán)境；人口的集中；經(jīng)濟(jì)文化繁榮為其崛起奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；獲得蒙古國受封，

獲得合法身份，壯大了力量；專制集權(quán)國家的建立；國內(nèi)改革促進(jìn)了國家的發(fā)展。

（2）影響：促進(jìn)了國家的統(tǒng)推動了領(lǐng)土擴(kuò)張，奠定了現(xiàn)代俄羅斯的疆土基礎(chǔ)；中央集權(quán)體制的建

立為后來的沙皇專制制度奠定了政治結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；莫斯科成為國家中心，開啟了俄羅斯從地方分裂到統(tǒng)一

強(qiáng)盛的進(jìn)程；文化上被冠以“第三羅馬”，增強(qiáng)了俄羅斯在歐洲的文化地位和自信心；通過兼并原金帳

汗國的領(lǐng)土，進(jìn)一步加快了其東歐霸權(quán)的確立過程。

【解析】

（1）據(jù)材料“莫斯科卻相對平靜”可得，相對穩(wěn)定的環(huán)境；據(jù)材料“古羅斯居民開始匯集到莫斯科”

可得，人口的集中；據(jù)材料“莫斯科已經(jīng)發(fā)展成為古羅斯最大的商業(yè)和文化中心”可得，經(jīng)濟(jì)文化繁榮

為其崛起奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；據(jù)材料“莫斯科公國的歷代王公接受了蒙古金帳汗國的冊封”可得，獲得蒙

古國受封，獲得合法身份，壯大了力量；據(jù)材料“伊凡三世正式建立了中央集權(quán)國家——莫斯科大公國”

可得，專制集權(quán)國家的建立；據(jù)材料“伊凡三世還按照拜占庭帝國的標(biāo)準(zhǔn)對莫斯科公國進(jìn)行革新”可得，

國內(nèi)改革促進(jìn)了國家的發(fā)展。

（2）據(jù)材料“1533年，瓦西里三世完成了東北羅斯的統(tǒng)一”并結(jié)合所學(xué)可得，促進(jìn)了國家的統(tǒng)一，推

動了領(lǐng)土擴(kuò)張，奠定了現(xiàn)代俄羅斯的疆土基礎(chǔ)；據(jù)材料“伊凡三世正式建立了中央集權(quán)國家”并結(jié)合所

學(xué)可得，中央集權(quán)體制的建立為后來的沙皇專制制度奠定了政治結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；據(jù)材料“莫斯科已經(jīng)發(fā)展成

為古羅斯最大的商業(yè)和文化中心”并結(jié)合所學(xué)可得，莫斯科成為國家中心，開啟了俄羅斯從地方分裂到

統(tǒng)一強(qiáng)盛的進(jìn)程；據(jù)材料“被冠以第三羅馬之稱，大國風(fēng)度翩翩”并結(jié)合所學(xué)可得，文化上被冠以“第

三羅馬”，增強(qiáng)了俄羅斯在歐洲的文化地位和自信心；據(jù)材料“金帳汗國領(lǐng)土全部并入莫斯科公國領(lǐng)地”

并結(jié)合所學(xué)可得，通過兼并原金帳汗國的領(lǐng)土，進(jìn)一步加快了其東歐霸權(quán)的確立過程。

2.（2025?江蘇南京市、鹽城高三模擬?16）閱讀材料，完成下列要求。（16分）

材料一

武帝時“為伐胡，天子盛養(yǎng)馬”，中央設(shè)太仆，為全國車馬管理最高長官，其下設(shè)“兩丞，屬官有大廄、

未央、家馬三令，邊郡六牧師苑令”，以官養(yǎng)為核心。中房土馬不習(xí)爭戰(zhàn)，“漢厚賂烏孫，遺公主為夫人”

2/

“烏孫以千匹馬聘漢女”。李廣利伐大宛“漢得善馬數(shù)十匹，中馬以下牝牡三千余匹”。苜蓿與馬匹牧養(yǎng)

的好壞關(guān)系甚密，“馬嗜苜蓿，漢使其取實(shí)來，于是天子始種苜蓿持續(xù)的馬政建設(shè)使“長城以南，濱

塞之郡，馬牛放縱，畜積布野”，邊郡“數(shù)世不見煙火之警，人民熾盛，牛馬布野”。

——摘編自徐泉《試論漢武帝經(jīng)營河西的關(guān)鍵措施：馬政建設(shè)》

材料二

歐洲人來到新大陸之前，美洲是不存在馬的。1493年，第一批馬隨著哥倫布而登陸美洲。若沒有馬遞消

息、傳命令、運(yùn)軍士，征服者根本不可能控制住憤恨的廣大印第安人。同時，馬是非常重要的負(fù)載與拖

曳工具，為征服者開發(fā)美洲提供了所需的力氣。耕種開墾，礦山開發(fā)，都離不開馬的參與。幸存的印第

安人很快發(fā)現(xiàn)，駕馭著駿馬追逐射殺美洲野牛等大型獵物的游牧生活，遠(yuǎn)比艱辛的農(nóng)耕生活來的容易。

因?yàn)橛旭R，殖民年代大發(fā)展的美洲牧牛業(yè)方成為可能。1777年，西班牙教士莫爾菲寫道：“它們足跡所

過，使得毫無人居的鄉(xiāng)間野地，也看似世上人口最密之處?！?/p>

----摘編自艾弗瑞?克羅斯比《哥倫布大交換一1492年以后的生物影響和文化沖擊》

（1）根據(jù)材料一概括漢朝重視馬政建設(shè)的舉措，結(jié)合所學(xué)知識說明其成效。（8分）

（2）根據(jù)材料二指出馬在近代美洲歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用。（6分）

（3）綜合上述材料，說明物種交流與文明發(fā)展的關(guān)系。（2分）

【答案】

（1）舉措：建立專門機(jī)構(gòu)（專職官員管理）；引進(jìn)良馬（引進(jìn)優(yōu)良品種馬匹）；種植首蓿。（3分）

成效：

軍事：提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；（1分）

政治：鞏固了邊防，保障了邊疆地區(qū)的安定；推動了民族交往交流交融；促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展;

（任意2點(diǎn)，得2分）

經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；客觀上保護(hù)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)；有利于邊疆地區(qū)開發(fā)。（任意2點(diǎn)，得2分）

（2）作用：促進(jìn)了美洲的開發(fā)（2分）；改變了印第安人的生產(chǎn)和生活方式（1分）；推動了美洲農(nóng)業(yè)的

發(fā)展（1分）；促進(jìn)了交通運(yùn)輸發(fā)展（1分）；客觀上成為歐洲殖民者征服美洲的工具。（工分）

（3）關(guān)系：文明碰撞推動物種交流；物種交流促進(jìn)文明交融與發(fā)展。（2分）（相互促進(jìn)、相互推動；給

1分）

【解析】

（1）第一小問舉措，據(jù)材料一“太仆，為全國車馬管理最高長官”“以官養(yǎng)為核心”等并結(jié)合所學(xué)可知，

漢朝建立專門機(jī)構(gòu)及專職官員管理馬匹及飼養(yǎng)；據(jù)材料一“烏孫以千匹馬聘漢女”“漢得善馬數(shù)十匹”

等并結(jié)合所學(xué)可知，漢朝通過聯(lián)姻、戰(zhàn)爭等手段引進(jìn)良馬（引進(jìn)優(yōu)良品種馬匹）；據(jù)材料一“于是天子

3/

始種苜?！钡炔⒔Y(jié)合所學(xué)可知，苜蓿能養(yǎng)好馬，漢朝于是開始種植苜蓿。第二小問成效，據(jù)材料一“長

城以南，濱塞之郡，馬牛放縱，畜積布野”“邊郡'數(shù)世不見煙火之警，人民熾盛，牛馬布野'”等并結(jié)

合所學(xué)可知，漢朝重視馬政建設(shè)軍事上提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，政治上鞏固了邊防，保障了邊疆地區(qū)的安定，

推動了民族交往交流交融，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上保

護(hù)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，有利于邊疆地區(qū)開發(fā)。

（2）作用：據(jù)材料二“為征服者開發(fā)美洲提供了所需的力氣”等并結(jié)合所學(xué)可知，促進(jìn)了美洲的開發(fā)；

據(jù)材料二“耕種開墾，礦山開發(fā)”等并結(jié)合所學(xué)可知，推動了美洲農(nóng)業(yè)的發(fā)展；據(jù)材料二“印第安人……

駕馭著駿馬追逐射殺”“游牧生活，遠(yuǎn)比艱辛的農(nóng)耕生活來的容易”等并結(jié)合所學(xué)可知，改變了印第安

人的生產(chǎn)和生活方式；據(jù)材料二“遞消息、傳命令、運(yùn)軍士”等并結(jié)合所學(xué)可知，促進(jìn)了交通運(yùn)輸發(fā)展；

據(jù)材料二“若沒有馬……征服者根本不可能控制”等并結(jié)合所學(xué)可知，客觀上成為歐洲殖民者征服美洲

的工具。

（3）關(guān)系：綜合材料一漢朝引進(jìn)域外良馬及材料二馬匹進(jìn)入美洲并結(jié)合所學(xué)可知，文明碰撞推動物種

交流，物種交流又會一進(jìn)步促進(jìn)文明交融與發(fā)展，兩者是相互促進(jìn)、相互推動的關(guān)系。

預(yù)測二資本主義世界體系的建立至一戰(zhàn)前

3.（2025?江蘇蘇北七市調(diào)研?18）閱讀材料，完成下列要求。（13分）

材料

1783—1784年，有關(guān)庫克船長第三次太平洋探險(xiǎn)的航海日記在歐、美兩地出版，其中提到的北美西海岸

蘊(yùn)藏優(yōu)質(zhì)海獺毛皮資源及其在中國的高利潤市場前景，很快引起了大西洋兩岸商業(yè)資本的關(guān)注。美國獨(dú)

立戰(zhàn)爭后，美國人也加入對華海洋動物毛皮貿(mào)易中，與英國商人形成激烈的競爭。一些美國商人赴西北

海岸收集海洋動物毛皮，航抵廣州后以高價售出，并購置茶葉，經(jīng)印度、歐洲甚至拉美返程回到美國，

形成多角貿(mào)易。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，美國已實(shí)現(xiàn)對該貿(mào)易的完全壟斷。囿于西北海岸海獺海豹數(shù)量的

急劇減少，毛皮貿(mào)易商又將夏威夷的檀香木補(bǔ)充進(jìn)了對華貿(mào)易的貨源。為當(dāng)時中國的名貴木器制造業(yè)和

其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供了原料支撐。到19世紀(jì)30年代，一個相對穩(wěn)定的北太平洋貿(mào)易路網(wǎng)基本成形，為近

代世界貿(mào)易線路拼圖補(bǔ)上又一塊重要的拼板，也為自由貿(mào)易時代的到來和世界經(jīng)濟(jì)“去大西洋中心化”

奠定了基礎(chǔ)。

——摘編王華《海洋貿(mào)易與北太平洋的早期全球化》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括北太平洋貿(mào)易興起的時代背景。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析北太平洋貿(mào)易的歷史作用。（7分）

【答案】（13分）

4/

（1）時代背景：全球航路的開辟（全球聯(lián)系的初步建立）；（2分）美國獲得獨(dú)立；（1分）美國資本主

義經(jīng)濟(jì)的崛起；（2分）清前期中國經(jīng)濟(jì)的繁榮。（1分）

（2）歷史作用：促進(jìn)了北美與東亞的直接經(jīng)濟(jì)聯(lián)系（推動太平洋地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；（2分）豐富了中國

人的物質(zhì)生活；（1分）推動全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的完善（世界市場初步形成）；（2分）促進(jìn)世界貿(mào)易格局的變

動；（1分）為自由貿(mào)易時代的到來打下基礎(chǔ)。（1分）

【解析】

（1）根據(jù)材料庫克船長的第三次太平洋探險(xiǎn)（1776—1780）及其航海日記的出版（1783—1784）,可知

北太平洋貿(mào)易興起是在全球航路的開辟背景之下；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭（1775—1783）結(jié)束后，擺脫英國貿(mào)易

壟斷的新生美國急需開拓海外市場，加入對華毛皮貿(mào)易以積累資本，可知美國獲得獨(dú)立，美國資本主義

經(jīng)濟(jì)迅速崛起；結(jié)合所學(xué)知識，18世紀(jì)末工業(yè)革命興起，歐洲對東方商品（如中國茶葉、絲綢）需求激

增，而中國對優(yōu)質(zhì)毛皮的消費(fèi)需求也為跨洋貿(mào)易提供了動力；結(jié)合所學(xué)知識，18世紀(jì)中后期處于清朝的

強(qiáng)盛時期，中國經(jīng)濟(jì)的繁榮，有著巨大的市場需求。

（2）據(jù)材料“一個相對穩(wěn)定的北太平洋貿(mào)易路網(wǎng)基本成形，為近代世界貿(mào)易線路拼圖補(bǔ)上又一塊重要

的拼板”可知，北太平洋貿(mào)易路網(wǎng)的形成（18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代）連接了美洲、亞洲和歐洲，補(bǔ)

全了近代世界貿(mào)易線路的“拼圖”，推動全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的完善，推動太平洋地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；海洋動物

毛皮、夏威夷的檀香木進(jìn)入中國，豐富了中國人的物質(zhì)生活；據(jù)材料“也為自由貿(mào)易時代的到來和世界

經(jīng)濟(jì)'去大西洋中心化'奠定了基礎(chǔ)”可知，北太平洋貿(mào)易削弱了大西洋作為世界貿(mào)易唯一核心的地位，

促進(jìn)世界貿(mào)易格局的變動，為19世紀(jì)中后期自由貿(mào)易時代的到來鋪路。

4.（小論文）（2025?山東德州一模?19）閱讀材料，回答問題。

近代法國地圖業(yè)

材料一

15世紀(jì)晚期到17世紀(jì)中葉，諾曼底是法國從事捕魚業(yè)、海洋貿(mào)易和探險(xiǎn)最為活躍的省份。商人和君主

積極贊助寰宇學(xué)家對世界進(jìn)行重新繪制，諾曼底北部的迪耶普以制作寰宇航海圖而聞名，大部分制圖師

同時身為船商、領(lǐng)航員或探險(xiǎn)家等。

——據(jù)熊芳芳《文藝復(fù)興時期法國對異域的認(rèn)知與知識生產(chǎn)》

材料二

16世紀(jì)后期，以“法蘭西”為主題的地圖從歷史地理的視角追溯空間上的政治認(rèn)同，營造各地之間的關(guān)

聯(lián)與王國的統(tǒng)一性，其市場地位上升。1663年，波旁王室要求各地向中央政府匯報(bào)土地、森林、河流、

產(chǎn)業(yè)等方面的情況，并附上相關(guān)地籍地圖。推翻了舊秩序后，為實(shí)施新的土地分配政策和征收土地稅，

革命政府和拿破侖政府相繼推出了在全國實(shí)施地籍測繪的計(jì)劃。

5/

——摘編自于京東《現(xiàn)代國家治理中的地圖繪制與國家建構(gòu)——卡西尼地圖與近代法蘭西的國家測繪工

程》等

材料三

19世紀(jì)，越來越多的探險(xiǎn)活動深入到非洲、亞洲與美洲的內(nèi)部，歐洲人此前難以到達(dá)的或未知的地區(qū)開

始成為焦點(diǎn)。各國派遣了許多重要的探險(xiǎn)隊(duì)，到達(dá)世界的各個角落。1830—1880年，法國出版的非洲、

東南亞地圖數(shù)量增長數(shù)倍。

——摘編自【芬】尤哈?努爾米寧著《歐洲地圖里的世界文明史》等

分析說明近代法國地圖業(yè)發(fā)展反映的社會變遷。（17分）

【答案】分）

商人、君主贊助繪制地圖，迪耶普以制作寰宇航海圖聞名，制圖師身為船商、領(lǐng)航員、探險(xiǎn)家等反映出

新航路開辟后法國海洋貿(mào)易的發(fā)展、海外探險(xiǎn)推動了地圖業(yè)發(fā)展，法國加入了早期殖民擴(kuò)張的行列。（4

分）

“法蘭西”主題地圖地位的上升反映了法國國家認(rèn)同增強(qiáng)，波旁王朝時期繪制地籍地圖反映了法國中央

集權(quán)的加強(qiáng)。這些說明民族國家逐漸形成。（4分）

革命政府和拿破侖政府為實(shí)施新的土地分配政策和征收土地稅而推出全國地籍測繪計(jì)劃，反映出封建制

度被推翻，資本主義制度建立，資產(chǎn)階級政權(quán)以地籍地圖作為推行經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施國家治理的重要手段。

（4分）

19世紀(jì)法國出版的非洲、東南亞地圖數(shù)量增長，反映出工業(yè)革命后法國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，為加大商品和資

本輸出，對外殖民擴(kuò)張進(jìn)一步加劇，在世界范圍內(nèi)的影響力不斷上升。（4分）

總之，近代法國地圖在制作主體、地圖類型和數(shù)量等方面的發(fā)展反映了近代法國經(jīng)濟(jì)、政治、海外活動

的變遷。（1分）

【解析】首先，從材料一“15世紀(jì)晚期到17世紀(jì)中葉，諾曼底是法國從事捕魚業(yè)、海洋貿(mào)易和探險(xiǎn)最

為活躍的省份”并結(jié)合所學(xué)可知，近代法國地圖業(yè)的發(fā)展與新航路的開辟、海洋貿(mào)易的發(fā)展以及早期殖

民擴(kuò)張有著密切的聯(lián)系。其次，材料二中提到，16世紀(jì)后期，“法蘭西”主題的地圖地位上升，這反映

了法國國家認(rèn)同的增強(qiáng)，同時，材料二“波旁王室要求各地向中央政府匯報(bào)土地、森林、河流、產(chǎn)業(yè)等

方面的情況，并附上相關(guān)地籍地圖”體現(xiàn)了法國中央集權(quán)的加強(qiáng)，這些均說明民族國家逐漸形成。再次，

材料三中指出，19世紀(jì)法國出版的非洲、東南亞地圖數(shù)量增長數(shù)倍，這反映了工業(yè)革命后，法國經(jīng)濟(jì)實(shí)

力的增強(qiáng)，以及為加大商品和資本輸出，對外殖民擴(kuò)張的進(jìn)一步加劇，這一變化說明，隨著工業(yè)革命的

深入發(fā)展，法國在世界范圍內(nèi)的影響力不斷上升，其地圖業(yè)的發(fā)展也隨之呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，這一部分的

內(nèi)容表明了近代法國地圖業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)和對外殖民擴(kuò)張的密切關(guān)系。最后，進(jìn)行總結(jié)，近代法

6/

國地圖在制作主體、地圖類型和數(shù)量等方面的發(fā)展反映了近代法國經(jīng)濟(jì)、政治、海外活動的變遷。

5.（新形式）（2025?山東3月模擬?19）

一則征“段子”啟事

各位用戶：

網(wǎng)站正在征集課堂教學(xué)歷史段子，所謂歷史段子，從字面理解，過去曾經(jīng)發(fā)生的事

情，被賦以幽默生動的語言呈現(xiàn)出來，并引發(fā)人瞬間的思考，理解其中的道理。它具

有幽默詼諧、生動形象、簡潔明了、大道至簡等一些特點(diǎn)，大概有歷史故事、諺語、

成語、流行語、口號、笑話等諸多內(nèi)容，甚至包括自編自創(chuàng)的上述內(nèi)容。

具體要求：

1.每個段子，盡量簡短。

2.每個段子盡量扣住統(tǒng)編教材的內(nèi)容。

3.對每個段子做簡短的解說。

當(dāng)然，大家有更好的形式，可以提出來，我們一起努力做這件事是一件有趣的事情。

2024年2月

（1）若你以“德國宗教改革的背景”為主題，表現(xiàn)德國宗教改革前夕的社會情況編寫一個段子，你會

怎么寫？（段子字?jǐn)?shù)8字以內(nèi)，不寫解說，5分）。

（2）下面是“英國資產(chǎn)階級革命”進(jìn)程表，請你編寫一個段子，力圖表現(xiàn)1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟時

的情況。（段子字?jǐn)?shù)8字以內(nèi)，寫出解說，5分）。

會

議資產(chǎn)階級和新貴族

革“法治”

八

上

克

任

命

倫

9護(hù)

開

威

國

建164

處

斯

王

爾

主

始

共

死

朝

圖

國

和-

復(fù)

(1/O亞

王

64國6^5.

特

封建勢力1660“人治”

（3）運(yùn)用《文化交流與傳播》知識，段子在現(xiàn)代歷史教學(xué)中有什么意義？（7分）

【答案】（17分）

（1）教皇的“奶?！薄＃?分，其他段子符合德國宗教改革的背景均可酌情給分。）

（2）段子：“妥協(xié)”的智慧。（2分）。

7/

解說：1660年復(fù)辟是妥協(xié)的產(chǎn)物。復(fù)辟王朝只是資產(chǎn)階級政權(quán)的一種變通的形式。資產(chǎn)階級、新貴族同

斯圖亞特王室在建立復(fù)辟王朝問題上實(shí)行的妥協(xié)，是在維護(hù)革命基本成果的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，以減少“君

權(quán)主義傳統(tǒng)”的影響，維持政局穩(wěn)定。（3分）（其他段子和解說符合條件均可酌情給分。）

（3）①歷史段子形式新穎、符合時代精神與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，以幽默生動的方式呈現(xiàn)歷史事件，利

于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（1分）

②歷史段子長度雖短但意蘊(yùn)豐富，在歷史教學(xué)中能夠起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。（2分）

③歷史段子作為現(xiàn)代文化的一部分，可以作為一種文化交流的媒介，通過共享和傳播促進(jìn)不同文化之間

理解和交流，有利于推動全球歷史課程教學(xué)的變革。（2分）

④歷史段子是一種文字史料，透過“歷史段子”可以窺見當(dāng)代歷史教學(xué)中對某問題的基本觀點(diǎn)，對于

未來歷史課程教學(xué)具有一定的史料價值。（2分）

【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可得，教皇的“奶牛”。

（2）第一小問段子，據(jù)材料“資產(chǎn)階級和新貴族”“封建勢力”并結(jié)合所學(xué)可得，“妥協(xié)”的智慧。第

二小問解說，據(jù)材料“議會”“國王”并結(jié)合所學(xué)可得，1660年復(fù)辟是妥協(xié)的產(chǎn)物。復(fù)辟王朝只是資產(chǎn)

階級政權(quán)的一種變通的形式。資產(chǎn)階級、新貴族同斯圖亞特王室在建立復(fù)辟王朝問題上實(shí)行的妥協(xié)，是

在維護(hù)革命基本成果的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，以減少“君權(quán)主義傳統(tǒng)”的影響，維持政局穩(wěn)定。

（3）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，可從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)輔助效果、文化交流層面、歷史研究價值等角

度作答，如：歷史段子形式新穎、符合時代精神與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，以幽默生動的方式呈現(xiàn)歷史事件，

利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；歷史段子長度雖短但意蘊(yùn)豐富，在歷史教學(xué)中能夠起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用；

歷史段子作為現(xiàn)代文化的一部分，可以作為一種文化交流的媒介，通過共享和傳播促進(jìn)不同文化之間理

解和交流，有利于推動全球歷史課程教學(xué)的變革；歷史段子是一種文字史料，透過“歷史段子”可以窺

見當(dāng)代歷史教學(xué)中對某一問題的基本觀點(diǎn)，對于未來歷史課程教學(xué)具有一定的史料價值。

6.（新形式）（2025?安徽天一高三大聯(lián)考?18）閱讀材料，完成下列要求。（15分）

材料

英國CGP版KS3歷史教科書第三部分標(biāo)題一覽

第三部分標(biāo)題主題標(biāo)題子目標(biāo)題

工業(yè)、帝國和改工業(yè)變革是巨大的

革，全國各地的變化速度各不相同

第一次工業(yè)革命

英國1745—1914一些城市變大了

年人們害怕失去工作

8/

不同的群體引發(fā)了騷亂

暴亂者被處決或驅(qū)逐出境

工業(yè)革命產(chǎn)生了貧民窟

城市負(fù)民屈

貧民窟里的人非常窮

霍亂是一種可怕的疾病

霍亂

預(yù)防霍亂成為當(dāng)務(wù)之急

19世紀(jì)中產(chǎn)階級不斷壯大

公民自豪感增強(qiáng)了

中產(chǎn)階級的維多利亞

維多利亞時期的中產(chǎn)階級有了新的休閑

時代

活動

許多中產(chǎn)階級有嚴(yán)格的道德觀

----摘編自英國CGP版KS3歷史教科書

。）根據(jù)材料，概括英國CGP版KS3歷史教科書關(guān)于工業(yè)革命的編寫特色。（7分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對該教科書第三部分提出兩點(diǎn)修改或補(bǔ)充建議，并簡要說明理由。（8

分）

【答案】

（1）特色：采用小專題形式；側(cè)重分析工業(yè)革命的影響；角度多元；突出社會矛盾變化；語言通俗易

懂。（7分，言之成理即可）

（2）建議一：增加''第二次工業(yè)革命”的相關(guān)內(nèi)容。

理由：第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展，改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，對現(xiàn)代世界影響深遠(yuǎn)；

且第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命有繼承與發(fā)展的關(guān)系。

建議二：補(bǔ)充“工業(yè)革命對殖民地半殖民地的影響”的相關(guān)內(nèi)容。

理由：工業(yè)革命后，西方國家加強(qiáng)對殖民地半殖民地的侵略，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)難；但客觀上也促進(jìn)

了殖民地半殖民地近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。

建議三：補(bǔ)充“工業(yè)革命與工人運(yùn)動”的相關(guān)內(nèi)容。

理由：工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的巨大提升，但同時也加劇了工人階級的貧困。工人階級的生活狀況惡化，

工作時間長、工資低、勞動條件惡劣等問題日益突出。這引發(fā)了工人運(yùn)動，如英國的憲章運(yùn)動等。

建議四：運(yùn)用唯物史觀，全面分析工業(yè)革命的影響。

理由：工業(yè)革命產(chǎn)生的背景較為復(fù)雜，需要運(yùn)用唯物史觀深入剖析其背后的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等深層次

原因。工業(yè)革命的影響極為深刻廣泛，需要運(yùn)用唯物史觀進(jìn)行辯證全面、客觀的分析。（8分，言之成理

即可）

9/

【解析】

（1）據(jù)材料“第一次工業(yè)革命”“城市貧民窟”“霍亂”“中產(chǎn)階級的維多利亞時代”可得，采用小專題

形式；據(jù)材料“一些城市變大了”“工業(yè)革命產(chǎn)生了貧民窟”“不同的群體引發(fā)了騷亂”“19世紀(jì)中產(chǎn)階

級不斷壯大”可得，側(cè)重分析工業(yè)革命的影響；據(jù)材料“工業(yè)變革是巨大的”“一些城市變大了”“工業(yè)

革命產(chǎn)生了貧民窟”“19世紀(jì)中產(chǎn)階級不斷壯大”“人們害怕失去工作”可得，從經(jīng)濟(jì)、社會、階級、社

會矛盾等角度論述工業(yè)革命，角度多元；據(jù)材料“人們害怕失去工作”“不同的群體引發(fā)了騷亂”可得，

突出社會矛盾變化；據(jù)材料“一些城市變大了”“貧民窟里的人非常窮”可得，據(jù)語言通俗易懂。

（2）建議一：據(jù)材料“第一次工業(yè)革命”并結(jié)合所學(xué)可得，增加“第二次工業(yè)革命”的相關(guān)內(nèi)容。

理由：結(jié)合所學(xué)可得，第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展，改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，對現(xiàn)代

世界影響深遠(yuǎn)；且第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命有繼承與發(fā)展的關(guān)系。

建議二：據(jù)材料“工業(yè)、帝國和改革，英國1745—1914年”并結(jié)合所學(xué)可得，補(bǔ)充“工業(yè)革命對殖民

地半殖民地的影響”的相關(guān)內(nèi)容。

理由：結(jié)合所學(xué)可得，工業(yè)革命后，西方國家加強(qiáng)對殖民地半殖民地的侵略，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)難；

但客觀上也促進(jìn)了殖民地半殖民地近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。

建議三：據(jù)材料“19世紀(jì)中產(chǎn)階級不斷壯大”并結(jié)合所學(xué)可得，補(bǔ)充“工業(yè)革命與工人運(yùn)動”的相關(guān)內(nèi)

容。

理由：結(jié)合所學(xué)可得，工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的巨大提升，但同時也加劇了工人階級的貧困。工人階級

的生活狀況惡化，工作時間長、工資低、勞動條件惡劣等問題日益突出。這引發(fā)了工人運(yùn)動，如英國的

憲章運(yùn)動等。

建議四：結(jié)合所學(xué)可得，運(yùn)用唯物史觀，全面分析工業(yè)革命的影響。

理由：結(jié)合所學(xué)可得，工業(yè)革命產(chǎn)生的背景較為復(fù)雜，需要運(yùn)用唯物史觀深入剖析其背后的經(jīng)濟(jì)、政治、

文化等深層次原因。工業(yè)革命的影響極為深刻廣泛，需要運(yùn)用唯物史觀進(jìn)行辯證全面、客觀的分析。

7.（2025?江蘇南通、泰州、鎮(zhèn)江、鹽城調(diào)研?18）閱讀材料，完成下列要求。（13分）

材料

18世紀(jì)末19世紀(jì)初，隨著蒸汽機(jī)的發(fā)明及機(jī)器設(shè)備的引入，英國大多數(shù)手工工場逐漸完成了向近代工

廠過渡。在工廠資本構(gòu)成中，用于機(jī)器設(shè)備的固定資本占據(jù)很大比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前工業(yè)化時期所占比重。

與此同時，分散在鄉(xiāng)村的勞動力開始向城鎮(zhèn)工廠聚集。在工廠制時代，時間成為生產(chǎn)的一部分，工人要

按照固定時間上下班和用餐，在嚴(yán)密的監(jiān)督下按照有規(guī)律的工時和標(biāo)準(zhǔn)化的程序來工作。例如，在英國

韋奇伍德的制陶廠，273名工人均依據(jù)其從事工種的不同而分配在不同車間里，每個車間的工人只負(fù)責(zé)

一道生產(chǎn)工序，工廠的生產(chǎn)效率也大為提高。但工業(yè)化時代的勞作方式也暴露出一些不容忽視的弊病，

10/

如工廠工人成為機(jī)器的附屬物，在直接的勞動過程中喪失了主導(dǎo)地位，勞動負(fù)荷超標(biāo)，每天的工作時間

從14小時到18小時不等。進(jìn)入19世紀(jì)30年代后，英國工廠改革運(yùn)動興起，逐步消除了早期工廠制的

一些弊端，由此推動著工廠制發(fā)展到一個新階段。

——摘編自劉金源《論近代英國工廠制的興起》

（1）根據(jù)材料，概括英國近代工廠制度的基本特征。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析工廠勞作方式對英國近代社會生產(chǎn)和生活的影響。（7分）

【答案】（13分）

（1）基本特征：以大機(jī)器生產(chǎn)為核心；（2分）資本大量投入；（1分）勞動力高度集中；（1分）勞動分

工加強(qiáng)；（1分）生產(chǎn)管理嚴(yán)格規(guī)范。（1分）

（2）影響：提高了勞動生產(chǎn)效率；（1分）推動了生產(chǎn)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（2分）推動了城市化；（1分）

人們的時間觀念增強(qiáng)（守時成為人們的新習(xí)慣）；（1分）工人勞動自主性喪失；（1分）工人工作時間過

長（勞動強(qiáng)度大）。（1分）

【解析】

（1）據(jù)材料“蒸汽機(jī)的發(fā)明及機(jī)器設(shè)備的引入”可得以大機(jī)器生產(chǎn)為核心；據(jù)材料“在工廠資本構(gòu)成

中……遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前工業(yè)化時期所占比重”可得資本大量投入；據(jù)材料“分散在鄉(xiāng)村的勞動力開始向城鎮(zhèn)

工廠聚集”可得勞動力高度集中；據(jù)材料“工人……按照……標(biāo)準(zhǔn)化的程序來工作”、“依據(jù)其從事工種

的不同而分配在不同車間里”可得勞動分工加強(qiáng)；據(jù)材料“工人要按照固定時間上下班和用餐”、“在嚴(yán)

密的監(jiān)督下”可得生產(chǎn)管理嚴(yán)格規(guī)范。

（2）據(jù)材料“工廠的生產(chǎn)效率也大為提高“，結(jié)合所學(xué)工廠制度帶來生產(chǎn)組織和管理形式的巨變，有利

于科學(xué)管理、提高生產(chǎn)效率、挖掘工人的勞動潛質(zhì)，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，可得提高了勞動生產(chǎn)效

率；推動了生產(chǎn)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；據(jù)材料“分散在鄉(xiāng)村的勞動力開始向城鎮(zhèn)工廠聚集”可得推動了城市

化；據(jù)材料“時間成為生產(chǎn)的一部分，工人要按照固定時間上下班和用餐”可得人們的時間觀念增強(qiáng)；

據(jù)材料“工廠工人……在直接的勞動過程中喪失了主導(dǎo)地位”可得工人勞動自主性喪失；據(jù)材料“每天

的工作時間從14小時到18小時不等”可得工人工作時間過長。

8.（2025?江蘇南通監(jiān)測?20）閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料

在德意志帝國建立之前，德國鐵路建設(shè)的資金大多來自私人投資。I860—1880年是德國修建鐵路的高潮

時期，俾斯麥于1873年創(chuàng)立“帝國鐵路局”來統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)鐵路的建設(shè)和運(yùn)營。政府為鐵路建設(shè)籌

集資金將普魯士銀行改為帝國銀行，并開設(shè)一些新的銀行專門為鐵路建設(shè)服務(wù)；同時為技術(shù)發(fā)明提供資

金支持和補(bǔ)助，將新的發(fā)明運(yùn)用到鐵路建設(shè)上，并對原來舊有的鐵路線進(jìn)行電氣化改造。19世紀(jì)90年

11/

代，德國的鐵路建設(shè)快速的進(jìn)入到了電氣化階段。第一次世界大戰(zhàn)前，德國最終完成了鐵路網(wǎng)的建設(shè)，

鐵路網(wǎng)的密度超過了歐洲其他國家。

——摘編自劉娜《工業(yè)革命時期德國政府在鐵路建設(shè)中的作用》

（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括19世紀(jì)后半期至20世紀(jì)初德國鐵路建設(shè)發(fā)展的表現(xiàn)。（5分）

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明德意志統(tǒng)一對鐵路建設(shè)的影響。（7分）

【答案】（12分）

（1）表現(xiàn)：建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大；（1分）成立專門的管理機(jī)構(gòu)和銀行保障鐵路建設(shè)；（1分）加強(qiáng)技術(shù)改

造（利用第二次工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新）；（1分）德國在一戰(zhàn)前完成了鐵路網(wǎng)建設(shè)；（1分）成效顯著，領(lǐng)

先歐洲。（1分）

（2）影響：為鐵路建設(shè)提供了政治前提和制度保障（統(tǒng)一消除了鐵路建設(shè)的地域障礙）；（2分）促進(jìn)了

德國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為鐵路建設(shè)進(jìn)一步提供了資金、國內(nèi)市場等條件；（2分）有利于鐵路建設(shè)的

技術(shù)升級（電氣化改造）和國家鐵路網(wǎng)的建設(shè)；（2分）鐵路建設(shè)和運(yùn)營逐步走向國家壟斷（政府主導(dǎo)）。

（1分）

【解析】

（1）據(jù)材料“在德意志帝國建立之前，德國鐵路建設(shè)的資金大多來自私人投資”、“19世紀(jì)90年代，德

國的鐵路建設(shè)快速的進(jìn)入到了電氣化階段”，可得建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大；據(jù)材料“俾斯麥于1873年創(chuàng)立'帝

國鐵路局'來統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)鐵路的建設(shè)和運(yùn)營”、“政府為鐵路建設(shè)籌集資金將普魯士銀行改為帝國銀

行，并開設(shè)一些新的銀行專門為鐵路建設(shè)服務(wù)”，可得成立專門的管理機(jī)構(gòu)和銀行保障鐵路建設(shè)；據(jù)材

料''將新的發(fā)明運(yùn)用到鐵路建設(shè)上，并對原來舊有的鐵路線進(jìn)行電氣化改造”，可得加強(qiáng)技術(shù)改造（利

用第二次工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新）；據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)前，德國最終完成了鐵路網(wǎng)的建設(shè)”，可得德

國在一戰(zhàn)前完成了鐵路網(wǎng)建設(shè)；據(jù)材料“鐵路網(wǎng)的密度超過了歐洲其他國家”，可得成效顯著，領(lǐng)先歐

洲。

（2）據(jù)材料“在德意志帝國建立之前，德國鐵路建設(shè)的資金大多來自私人投資”、“俾斯麥于1873年創(chuàng)

立'帝國鐵路局'來統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)鐵路的建設(shè)和運(yùn)營”、“政府為鐵路建設(shè)籌集資金將普魯士銀行改為

帝國銀行，并開設(shè)一些新的銀行專門為鐵路建設(shè)服務(wù)”等并結(jié)合所學(xué)知識，可以從為鐵路建設(shè)提供政治

前提和制度保障、為鐵路建設(shè)進(jìn)一步提供資金與國內(nèi)市場等條件、有利于鐵路建設(shè)的技術(shù)升級和國家鐵

路網(wǎng)的建設(shè)以及鐵路建設(shè)和運(yùn)營逐步走向國家壟斷等方面思考和組織答案，符合相關(guān)史實(shí)，言之成理即

可。

9.（2025?山東荷澤一模?19）閱讀材料，回答問題。

不列顛治下的和平

12/

材料一

在近代早期，傳統(tǒng)體育流行于英國社會。18世紀(jì)，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了傳統(tǒng)體育的轉(zhuǎn)型。賽馬、

拳擊和板球最先發(fā)生質(zhì)變，現(xiàn)代體育雛形開始顯現(xiàn)。經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展，英國傳統(tǒng)體育多有式微，現(xiàn)

代體育迅速崛起。在整個19世紀(jì)甚至20世紀(jì)初，現(xiàn)代體育建立在英帝國權(quán)威、權(quán)力與社會等級之上，

同時它傳播至英帝國任何地區(qū)。

現(xiàn)代體育的傳播是英帝國最常見的文化現(xiàn)象之一，特別是板球運(yùn)動被英國人視為國家的一個象征，哪里

只要有20多個英國人，哪里就會出現(xiàn)板球運(yùn)動。有學(xué)者描述：“哪里插著英國的國旗，哪里就有板球運(yùn)

動。板球的地理分布、擴(kuò)散與英國殖民擴(kuò)張相契合，板球運(yùn)動是帝國的一部分?！?/p>

——據(jù)楊松《現(xiàn)代體育在英帝國的傳播及功用》

材料二

19世紀(jì)后期世界不同國家對英國體育運(yùn)動傳播的反應(yīng)

國家對英國體育運(yùn)動傳播的反應(yīng)或應(yīng)對措施

1884年創(chuàng)建民族體育組織蓋爾運(yùn)動協(xié)會，抵抗英國體育的傳播與文化侵

愛爾蘭

略，保護(hù)并培育愛爾蘭文化。

19世紀(jì)80年代中期，板球比賽中擊敗英國統(tǒng)治者，鼓舞了印度人民的民

印度族自尊心和自信心。使外來體育“本土化”，將它當(dāng)作一種非暴力手段挑

戰(zhàn)英國人并與其統(tǒng)治者相競爭。

19世紀(jì)中后期，澳大利亞表現(xiàn)自己的民族意識不是在為獨(dú)立而戰(zhàn)的戰(zhàn)場

澳大利亞

上，而是在為自尊而搏的板球比賽中。

19世紀(jì)后期，英國式棒球在美國社會的消亡與本土棒球的崛起。美國嘗

美國試在菲律賓、加勒比地區(qū)、日本和中國等地區(qū)和國家范圍內(nèi)傳播和推廣美

式棒球運(yùn)動。

——據(jù)楊松《19世紀(jì)英國體育運(yùn)動的發(fā)展及其在帝國傳播研究》

（1）結(jié)合材料一，概述英帝國現(xiàn)代體育傳播的歷史背景。（6分）

（2）結(jié)合上述材料，對英帝國現(xiàn)代體育的傳播加以評述？（10分）

【答案】

（1）英國資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為現(xiàn)代體育的崛起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；英國社會等級制度的存在促進(jìn)

了現(xiàn)代體育的傳播；英帝國的殖民擴(kuò)張為現(xiàn)代體育的傳播提供了廣闊的空間；世界市場的逐漸形成，世

界各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系加強(qiáng)，推動了英國現(xiàn)代體育的傳播。（每點(diǎn)2分，言之有理答出其中三條即可，

6分）

（2）示例：

論題：隨著英帝國的建立與發(fā)展，英國現(xiàn)代體育在英帝國境內(nèi)迅速傳播。

13/

闡述：英國通過推廣板球運(yùn)動，將英國的文化價值觀和生活方式植入殖民地，增強(qiáng)了殖民地人民對英國

文化的認(rèn)同，同時提供了一種秩序化的娛樂方式，緩和了社會矛盾，有利于穩(wěn)定殖民地的統(tǒng)治秩序；英

國通過體育比賽展示英國優(yōu)越性，強(qiáng)化了帝國權(quán)威。賽馬、拳擊和板球等運(yùn)動項(xiàng)目的推廣，超越政治和

民族的界限，成為連接不同文化和民族之間的橋梁；英帝國現(xiàn)代體育的傳播作為全球化的重要組成部分,

也在一定程度上了推動全球化和多元化的發(fā)展。隨著殖民地人民民族意識的覺醒，他們開始利用體育作

為一種手段來挑戰(zhàn)英國的殖民統(tǒng)治，例如，愛爾蘭創(chuàng)建民族體育組織抵抗英國體育的傳播與文化侵略,

保護(hù)并培育愛爾蘭文化；印度推動板球運(yùn)送“本土化”，將它當(dāng)作一種非暴力手段挑戰(zhàn)英國人并與其統(tǒng)

治者相競爭；美國通過在全球范圍內(nèi)傳播美式體育文化，削弱了英國體育的文化霸權(quán)。

結(jié)論：現(xiàn)代體育的傳播在?定程度上加強(qiáng)了英帝國的殖民統(tǒng)治，但也為殖民地人民的反抗和全球文化的

交流提供了契機(jī)。

（積極方面結(jié)合史實(shí)4分，局限方面結(jié)合史實(shí)4分，總結(jié)升華2分，共10分。學(xué)生部不局限于參考答

案言之成理即可酌情給分，但總分不能超過10分。）

【解析】

（1）據(jù)材料一“資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了傳統(tǒng)體育的轉(zhuǎn)型”可得，英國資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為

現(xiàn)代體育的崛起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；據(jù)材料一“現(xiàn)代體育建立在英帝國權(quán)威、權(quán)力與社會等級之上”可得，

英國社會等級制度的存在促進(jìn)了現(xiàn)代體育的傳播；據(jù)材料一“板球的地理分布、擴(kuò)散與英國殖民擴(kuò)張相

契合”并結(jié)合所學(xué)可得，英帝國的殖民擴(kuò)張為現(xiàn)代體育的傳播提供了廣闊的空間；結(jié)合所學(xué)可得，世界

市場的逐漸形成，世界各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系加強(qiáng)，推動了英國現(xiàn)代體育的傳播。

（2）據(jù)材料一“現(xiàn)代體育的傳播是英帝國最常見的文化現(xiàn)象之一”可得論題，如：隨著英帝國的建立

與發(fā)展，英國現(xiàn)代體育在英帝國境內(nèi)迅速傳播。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)展開闡述，如：據(jù)材料一“板球運(yùn)動

被英國人視為國家的一個象征”并結(jié)合所學(xué)可得，英國通過推廣板球運(yùn)動，將英國的文化價值觀和生活

方式植入殖民地，增強(qiáng)了殖民地人民對英國文化的認(rèn)同，同時提供了一種秩序化的娛樂方式，緩和了社

會矛盾，有利于穩(wěn)定殖民地的統(tǒng)治秩序；英國通過體育比賽展示英國優(yōu)越性，強(qiáng)化了帝國權(quán)威。賽馬、

拳擊和板球等運(yùn)動項(xiàng)目的推廣，超越政治和民族的界限，成為連接不同文化和民族之間的橋梁；英帝國

現(xiàn)代體育的傳播作為全球化的重要組成部分，也在一定程度上了推動全球化和多元化的發(fā)展。據(jù)材料二

“抵抗英國體育的傳播與文化侵略，保護(hù)并培育愛爾蘭文化”、“外來體育本土化，將它當(dāng)作一種非暴力

手段挑戰(zhàn)英國人并與其統(tǒng)治者相競爭”、“國式棒球在美國社會的消亡與本土棒球的崛起”并結(jié)合所學(xué)可

得，隨著殖民地人民民族意識的覺醒，他們開始利用體育作為一種手段來挑戰(zhàn)英國的殖民統(tǒng)治，例如，

愛爾蘭創(chuàng)建民族體育組織抵抗英國體育的傳播與文化侵略，保護(hù)并培育愛爾蘭文化；印度推動板球運(yùn)送

“本土化”，將它當(dāng)作一種非暴力手段挑戰(zhàn)英國人并與其統(tǒng)治者相競爭；美國通過在全球范圍內(nèi)傳播美

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式體育文化，削弱了英國體育的文化霸權(quán)。最后歸納總結(jié)，得出結(jié)論，如：現(xiàn)代體育的傳播在一定程度

上加強(qiáng)了英帝國的殖民統(tǒng)治，但也為殖民地人民的反抗和全球文化的交流提供了契機(jī)。

10.（2025?江蘇鎮(zhèn)江監(jiān)測?17）閱讀材料，完成下列要求。（16分）

材料一

1895年后，鐵路的價值終于獲得清廷認(rèn)可。李鴻章特別強(qiáng)調(diào)修建鐵路“便于軍政”“便于京師”“便于

轉(zhuǎn)運(yùn)”。初期的鐵路建設(shè)，多選在經(jīng)濟(jì)并非十分發(fā)達(dá)的華北區(qū)域且以北京為出發(fā)點(diǎn)，向東北、向南、向

西展開。由于資金短缺、技術(shù)困難等問題，清政府只得采用中外合辦、官督商辦、借款自辦、官商合

辦、商辦等建設(shè)和經(jīng)營方式。例如京漢鐵路修建需借大筆外款，清廷選擇與比利時合作，引發(fā)了英國

不滿，英國遂提出承辦津鎮(zhèn)鐵路等要求。

----摘編自江沛《清末華北鐵路體系初成諸因評析》

材料二

19、20世紀(jì)之交，歐洲列強(qiáng)在西非修建鐵路、公路和港口。到1913年，英屬西非鐵路總長1405英里，

法屬西非鐵路總長1545英里。到一戰(zhàn)前，德屬多哥與喀麥隆鐵路總長分別為364.5千米與340千米。

當(dāng)時西非所有的鐵路均是從沿海向內(nèi)地輻射，有著特殊的用途，往往被稱為“椰子線”“可可線”“棉

花線”“鐵礦線”“棕稠線”等。這些控制在殖民者手中的近代交通運(yùn)輸網(wǎng)，是建立在大量役使土著居

民的無償勞動的基礎(chǔ)上，建設(shè)費(fèi)用多由當(dāng)?shù)鼐用褚愿鞣N捐稅形式支付。

——摘編自余建華《十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初西非歷史諸問題探略》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清時期中國鐵路建設(shè)的特點(diǎn)。（6分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括歐洲列強(qiáng)在西非建設(shè)鐵路的背景和影響。（8分）

（3）綜合上述材料，圍繞“鐵路建設(shè)與國家發(fā)展”談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（2分）

【答案】（16分）

（1）特點(diǎn)：以北京為中心，注重軍事及政治價值；（2分）起步較晚；政府主導(dǎo)；建設(shè)和經(jīng)營方式多元

化；借助外國技術(shù)和資金；遭受列強(qiáng)侵略干擾（體現(xiàn)半殖民地色彩）。（任答四點(diǎn)得4分）

（2）背景：第二次工業(yè)革命后，主要資本主義向帝國主義過渡；列強(qiáng)瓜分非洲；現(xiàn)代交通技術(shù)的進(jìn)步；

征服內(nèi)地、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪的需要。（4分）

影響：加劇了帝國主義殖民掠奪；西非形成單一的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期滯后）；給西非人民帶來災(zāi)

難；一定程度促進(jìn)了西非的近代化。（4分）

（3）啟示：國家（主權(quán)）獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；鐵路建設(shè)對國家發(fā)展有重要意義；合理利用外來技

術(shù)和資金；重視科技創(chuàng)新。（任答兩點(diǎn)得2分）

【解析】

15/

（1）據(jù)材料一“多選在經(jīng)濟(jì)并非十分發(fā)達(dá)的華北區(qū)域且以北京為出發(fā)點(diǎn)”、“便于軍政”可得以北京為

中心，注重軍事及政治價值；結(jié)合所學(xué)可知西方鐵路建設(shè)開始于工業(yè)革命時期，再據(jù)材料一“1895年

后，鐵路的價值終于獲得清廷認(rèn)可”可得起步較晚；結(jié)合所學(xué)可得政府主導(dǎo)；據(jù)材料一“清政府只得……

經(jīng)營方式”可得建設(shè)和經(jīng)營方式多元化；據(jù)材料一“京漢鐵路修建需借大筆外款”可得借助外國技術(shù)

和資金；據(jù)材料一“引發(fā)了英國不滿，英國遂提出承辦津鎮(zhèn)鐵路等要求”可得遭受列強(qiáng)侵略干擾（或