浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 物質(zhì)的特性（單元測(cè)試）

第3章物質(zhì)的特性單元測(cè)試

姓名：班級(jí)：分?jǐn)?shù)：.

（滿分：100分時(shí)間：90分鐘）

題型選擇題填空題實(shí)驗(yàn)題解答題總計(jì)

題數(shù)15103129題

分?jǐn)?shù)4530205100分

得分

一'選擇題（本大題共45分，每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.我國(guó)古代文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列古代技術(shù)應(yīng)用只涉及物理變化的是（）

A.紡紗織布

B.糧食釀酒

C.燒制瓷器

D.冶煉生鐵

2.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.煤油作為溫度計(jì)的測(cè)溫材料

B.銅和鋁用于生產(chǎn)電纜

C.天然氣作為家用燃料

D.鋼鐵作為建筑材料

3,下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（）

A.通常采用降溫的方C.冷凍室取出的冰棍外D.舞臺(tái)上的云霧是干冰

B.冰熔化過(guò)程中冰水混

法將石油氣液化儲(chǔ)存在表的“霜”是由空氣中升華成的二氧化碳

合物溫度高于0℃

鋼罐內(nèi)水蒸氣凝華而成氣體

4.某科學(xué)興趣小組查閱到干果機(jī)的工作原理：采用發(fā)熱絲加熱，通過(guò)開(kāi)關(guān)溫控器可控制溫度在

35-70C之間，同時(shí)配帶一個(gè)風(fēng)扇，通過(guò)風(fēng)扇將熱風(fēng)吹出，將切成片的水果放入干果機(jī)內(nèi)。很快達(dá)到風(fēng)

干的效果。由于是通過(guò)熱風(fēng)，循環(huán)抽走食材的水分所以食材的營(yíng)養(yǎng)得到了大部分的保留和富集。小科利用

干果機(jī)原理并采用上述方法制作干果，此過(guò)程利用了哪些方法加快水的蒸發(fā)：①提高液體的溫度②增

大液體的表面積③加快液體表面空氣流速（）

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

5.雕塑藝術(shù)家劉開(kāi)渠為韶山塑造了銅像。銅像是把銅水灌入模具中澆鑄冷卻而成。下列圖像中能正

確反映銅像成型過(guò)程的是（）

B.0時(shí)間/分

溫度QC

C.0時(shí)間/分

溫度/OC

D0時(shí)間/分

6.如圖是冰熔化成水至沸騰的過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析不正確的是（）

A.第4分鐘物質(zhì)處于固液共存態(tài)

B.冰熔化過(guò)程用時(shí)6min

C.BC段溫度不變，不需要吸熱

D.該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下水的沸點(diǎn)為100℃

7.氣凝膠是一種多孔類似海綿結(jié)構(gòu)的新型隔音材料，它也可以應(yīng)用各類汽車(chē)的結(jié)構(gòu)件上，可以減低

車(chē)體自重和能耗，這主要是由于該材料具有較小的（）

A.密度

B.體積

C.彈性

D.硬度

8.下列物體質(zhì)量最接近1千克的是（）

A.一張課桌

B.一個(gè)雞蛋

C.一個(gè)蘋(píng)果

D.一升裝可樂(lè)

9.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

C.向試管滴加液體

D.傾倒試劑

10.生活中碗燉食物，如圖所示，碗與鍋底不接觸，當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗里的水（

A.同時(shí)沸騰

B.溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰

C.稍后沸騰

D.溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸騰

11.物理教材中有許多有趣的演示實(shí)驗(yàn)。下列“變多、變少”的演示實(shí)驗(yàn)中，涉及物態(tài)變化放熱的

是（）

乙雄

①金屬盤(pán)下水滴變多②燒杯中冰變少③管中乙酸變多

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

12.下列關(guān)于自然景象的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）

A.雨籠山巒

B.霧繞群峰

C.霜打枝頭

D.冰封谷底

13.生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說(shuō)法正確的是（）

A.夏天從冰箱里取出的冰棍周?chē)啊鞍讱狻?，這是冰棍升華形成的水蒸氣

B.文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰升華時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳

C.冬天水燒開(kāi)后壺嘴冒出的“白氣”，這是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的水珠

D.深秋清晨河面出現(xiàn)的“白氣”，這是河水汽化形成的水蒸氣

14.在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,

得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說(shuō)法正確的是（）

A.量杯質(zhì)量為40g

B.由圖像可知該液體的質(zhì)量與體積不成正比

C.該液體密度為1.25g/m3

D.40cm3的該液體質(zhì)量為40g

15.質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，下列有關(guān)質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）

A.質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少

B.物體的質(zhì)量與形狀、狀態(tài)有關(guān)

C.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50克

D.lkg鋼材比1kg木材所含的物質(zhì)多

二'填空題（本大題共30分，每空1分）

16.（1）下列變化中屬于物理變化的是，屬于化學(xué)變化的是,物理變化與

化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別為O

①鐵在空氣中生銹；②鐵塊熔化成鐵水；③堿式碳酸銅受熱分解；④酒精揮發(fā)；⑤食物腐爛；⑥鎂條在

空氣中燃燒。

（2）我們把不需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)為物理性質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的

物質(zhì)性質(zhì)成為化學(xué)性質(zhì)，下面物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是,屬于化學(xué)性質(zhì)的

是0

①液氧是淡藍(lán)色液體②檸檬顯酸性③在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃④二氧化硫具有刺激性氣味

⑤汽油易揮發(fā)⑥碳酸氫鈉受熱易分解

17.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器。

外焰

內(nèi)

焰

焰

心

(1)為了研究酒精燈火焰溫度，小明取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖)，

1~2秒后取出，他通過(guò)觀察判斷出酒精燈火焰各部分的溫度不同；

(2)用酒精燈加熱物體時(shí)，物體在處溫度升高最快。

18.如圖所示，用天平測(cè)量冰塊的質(zhì)量，此時(shí)天平平衡。若水的蒸發(fā)忽略不計(jì)，一段時(shí)間后，部分

冰熔化成水，則此時(shí)天平(選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”)；測(cè)量后，取下

燒杯并將祛碼放回祛碼盒，游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針偏左，則在操作過(guò)程中存在的問(wèn)題是，測(cè)

得的冰塊質(zhì)量_____________________(選填“偏大”“偏小”或“與真實(shí)值一致")。

19.(1)黃山景色聞名天下，嚴(yán)冬經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“雨松”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一般是由在朔風(fēng)里飄揚(yáng)的雨

滴附于樹(shù)枝、草等物體上形成的冰晶；而松花江畔，嚴(yán)冬卻經(jīng)常出現(xiàn)“霧淞”現(xiàn)象，“雨淞"''霧淞”的

形成的物態(tài)變化是(填“相同”或“不相同”)的。

(2)農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)合的道理是氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)形成霜，而

雪熔化形成水的過(guò)程中需要熱，因此雪熔化感覺(jué)更冷了。

(3)寧波修建地鐵站附近會(huì)產(chǎn)生大量煙塵，這時(shí)圍欄上的噴系統(tǒng)就大顯身手了。噴出的水霧會(huì)捕

獲空氣中的塵埃，然后由于自身重力下沉，達(dá)到降塵的目的。這些噴霧器不斷噴出“白氣”又不斷消失,

這個(gè)過(guò)程中的物態(tài)變化為。

20.如圖是電冰箱工作原理圖。電冰箱里制冷設(shè)備主要有三部分：蒸發(fā)器、空氣壓縮機(jī)和冷凝器。

冷凍室

電動(dòng)空氣壓縮機(jī)

（1）低沸點(diǎn)的冷凝劑在蒸發(fā)器里汽化，該過(guò)程要（選填“吸”或“放”）熱;

（2）冷凝器內(nèi)氣體被壓縮后發(fā)生了（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）。下列選項(xiàng)中氣體發(fā)生物態(tài)

變化也是通過(guò)壓縮的方式有=

A.氣體打火機(jī)B.液化石油氣C.玻璃窗上的水霧

21.小林在浴室洗時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒(méi)有

水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕?tīng)C著而不敢摸，請(qǐng)你幫他判斷出有水滴的那根管是

（選填“冷”或“熱”）水管。嚴(yán)寒冬天的清晨，小林來(lái)到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃的（選填“內(nèi)”

或“外”）側(cè)有一層薄薄的水霧，這是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）而成的。

22.下圖是某種物質(zhì)的熔化曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

時(shí)間，min

（1）該物質(zhì)屬于（填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)是℃；

（2）熔化過(guò)程中該物質(zhì)的溫度（填“升高”、“不變”或“降低”），該物質(zhì)可能為（填

物質(zhì)名稱）。

23.用電子秤、一個(gè)玻璃杯和水，可以粗略測(cè)量椰子油的密度；先后測(cè)出空杯，裝滿水、裝滿油的

杯子的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表；杯子兩次“裝滿”，是為了使被測(cè)量的油和水相同，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)

計(jì)算，椰子油的密度是kg/m3o（P*=1.0X103kg/m3）

空杯的質(zhì)水和杯的質(zhì)油和杯的質(zhì)

量g量g量g

100300268

24.圖甲表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系，圖乙表示物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系。圖乙中分析可知，物質(zhì)

F與圖甲中物質(zhì)（填字母）密度相同，陰影部分的面積表示物質(zhì)F的0

甲乙

25.中國(guó)贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.63由中國(guó)運(yùn)抵聯(lián)合國(guó)總部，其質(zhì)量是kg,

神舟飛船將一面質(zhì)量為500g的國(guó)旗載入太空，在太空中，國(guó)旗的質(zhì)量將（選填“變大”“變

小”或“不變”）。

三'實(shí)驗(yàn)題（本大題共20分，每空2分）

26.小星取了一小塊樣石，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定石塊密度。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出石塊的質(zhì)量，所用的祛碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為g?

用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，由此可知石塊的密度為kg/m3o

27.小明用如圖甲所示的裝置探究水沸騰的特點(diǎn)。

(1)組裝圖甲裝置應(yīng)按(選填“從上往下”或“從下往上”)的順序；

(2)圖(選填"A”或"B”)是水沸騰前的現(xiàn)象；

(3)小明前后做了兩次實(shí)驗(yàn)，繪制了兩次水沸騰時(shí)的溫度一時(shí)間圖象，如圖C,由圖象可知，水

在沸騰時(shí)溫度(選填“相同”或“不同”)，但兩次將水加熱至沸騰的時(shí)間不一樣長(zhǎng)，最

有可能的原因是。

28.某同學(xué)用天平測(cè)量一塊不規(guī)則的鐵塊的質(zhì)量。

(1)在測(cè)量前，若指針靜止在如乙圖所示位置，則應(yīng)____________________。

(2)