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中陽備考2024年12月更新2/2收集整理,僅供參考2024年廣西民族大學(xué)招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.教育為主,管理為輔B.學(xué)生自主發(fā)展C.為學(xué)生服務(wù)理念D.管理為主,教育為輔【答案】:C2.大學(xué)生基本組織形式是()A.班級B.年級C.院系D.社團【答案】:A3.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()。A.發(fā)展性危機B.存在性危機C.現(xiàn)實性危機D.情境性危機【答案】:D4.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:B5.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.德育B.智育C.任課D.管理【答案】:C6.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:B7.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于()A.敘事研究B.院校研究C.質(zhì)的研究D.行動研究【答案】:B8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.強調(diào)學(xué)生理解C.加強師生互動D.強化問題意識【答案】:D9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.教師代替學(xué)生思考C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】:A10.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.調(diào)查法B.實驗法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:D11.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進()A.人文學(xué)科研究B.應(yīng)用學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.社會學(xué)科研究【答案】:C12.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識C.增強學(xué)生參與意識D.確保學(xué)生主體地位【答案】:D13.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.地方分權(quán)型B.自由型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】:D14.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進人物學(xué)習(xí)C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨【答案】:B15.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我獎懲C.自我效能D.自我強化【答案】:C16.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()A.合法性B.自主性C.組織性D.教育性【答案】:A17.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是()。A.記憶B.知覺C.感覺D.想象【答案】:C18.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德意志B.道德動機C.道德認識D.道德情感【答案】:C19.在認知過程中,根據(jù)認知目標(biāo)及時檢測認知過程,正確估計自己達到認知目標(biāo)的程度,并根據(jù)有效性標(biāo)準評價各種認知活動效果的策略是()。A.計劃策略B.分析策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:C20.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.共同要素B.認知結(jié)構(gòu)C.共同原理D.關(guān)系頓悟【答案】:C21.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:C22.實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要,同國家制定的()和職業(yè)等級標(biāo)準相適應(yīng),實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.專業(yè)類別B.職務(wù)等級C.職業(yè)分類D.職務(wù)分類【答案】:C23.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.軀體健康和社會適應(yīng)良好B.生理健康和心理健康C.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康D.心理健康和道德健康【答案】:C24.陳述性知識的運用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來,解決()的問題。A.“是什么”B.“怎么樣”C.“為什么”D.以上三項都不正確【答案】:A25.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大B.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法【答案】:D26.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.多選題B.簡答題C.填充題D.論述題【答案】:A27.在我國,對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國學(xué)校法》【答案】:C28.()是人格奮斗的目標(biāo),是動力系統(tǒng)的最高形式。A.理想B.成就C.價值D.結(jié)果【答案】:A29.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.長期性B.示范性C.創(chuàng)造性D.連續(xù)性【答案】:A30.教師職業(yè)道德評價的特征不包括()。A.影響的深刻性B.空間的廣泛性C.時間的持久性D.過程的復(fù)雜性【答案】:D31.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.形象直觀B.感性概括C.理性概括D.言語直觀【答案】:B32.我國地域遼闊,各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大,整體情況復(fù)雜多樣,這需要堅持法治統(tǒng)一的同時,又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的()特點。A.原則性與靈活性相結(jié)合B.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟要求相結(jié)合C.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合D.針對性與可操作性相結(jié)合【答案】:A33.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德情感【答案】:B34.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機的是()。A.為了得到某種獎賞B.為了教師的表揚C.為了考試而學(xué)D.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣【答案】:D35.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點在于它是以()為對象的。A.文化B.知識C.人D.社會【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式,主要有()。A.信息服務(wù)B.科技服務(wù)C.裝備服務(wù)D.教學(xué)服務(wù)【答案】:ABCD37.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)態(tài)度【答案】:BCD38.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.多說俏皮話B.語速要快,節(jié)省客人時間C.不亂幽默,以免客人誤解D.用尊稱,不用忌語【答案】:CD39.個性心理特征主要包括()A.氣質(zhì)B.動機C.性格D.能力【答案】:ACD40.運用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.資料的準確性和可靠性D.資料的可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE41.目前,我國成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為()。A.職工大學(xué)B.函授學(xué)院C.廣播電視大學(xué)D.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)【答案】:ABCD42.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認為是家庭、社會環(huán)境和()。A.戀愛關(guān)系B.學(xué)校教育C.人際關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】:BC43.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.有效性B.靈活針對性C.計劃預(yù)謀性D.動態(tài)性【答案】:ABCD44.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.通過案例加強安全教育C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責(zé)任分工【答案】:BCDE45.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學(xué)B.反思日記C.接觸新知D.行動研究E.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE46.道德的內(nèi)容包括()。A.道德關(guān)系B.道德意識C.道德活動D.道德觀念【答案】:AB47.下列選項中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.視覺想象C.首字詞聯(lián)詞法D.關(guān)鍵詞法【答案】:ABCD48.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD49.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】:AB50.[]對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】:ACD51.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德行為B.道德判斷C.道德意志D.道德理想【答案】:AC52.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認識高等教育B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD53.人
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