中考語文文言文例題單選題100道及答案

中考語文文言文例題單選題100道及答案

1.下列對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞敝小叭钡睦斫?，正確的一項(xiàng)是（）

A.數(shù)字三

B.表示多個(gè)

C.三次

D.三個(gè)人

答案：Bo解析：在古文中，“三”常用來表示多個(gè)，并非具體數(shù)字三，“三人行”指幾個(gè)

人一起走路，所以選B。

2.“溫故而知新，可以為師矣”中“為”的意思是（）

A.作為

B.因?yàn)?/p>

C.成為

D.被

答案：Co解析：此句意思是復(fù)習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，就可以憑借這一點(diǎn)成為

老師了，“為”是成為的意思，選C。

3.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”中“齊”的含義是（）

A.整齊

B.同等

C.看齊

D.齊國

答案：Co解析：該句說看見有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)，“齊”是看齊的意思，

選C。

4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中“罔”的意思是（）

A.迷惑

B.危險(xiǎn)

C.懈怠

D.疲倦

答案：A。解析：“學(xué)而不思則罔”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷惑而無所適從，“罔”

是迷惑的意思，選A。

5.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”中“樂”的用法是（）

A.形容詞，快樂

B.動(dòng)詞，喜歡

C.意動(dòng)用法，以...為樂

D.名詞，樂趣

答案：Co解析：這句話意思是知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人比不上以

學(xué)習(xí)為樂趣的人，“樂”是意動(dòng)用法，以……為樂，選C。

6.“逝者如斯夫，不舍晝夜”中“舍”的意思是（）

A.舍棄

B.房屋

C.休息

D.施舍

答案：Co解析：此句說時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停，“舍”是休息、停止的意思，選

Co

7.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”中“奪”的含義是（）

A.奪取

B.改變

C.搶奪

D,剝奪

答案：B?解析：該句意思是軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變，“奪”是改

變的意思，選B。

8.“博學(xué)而篤志，切問而近思”中“篤”的意思是（）

A.深厚

B.堅(jiān)定

C.忠實(shí)

D.病重

答案：B。解析：“博學(xué)而篤志”指廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向，“篤”是堅(jiān)定的意思，

選B。

9.下列“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.學(xué)而時(shí)習(xí)之

B.人不知而不慍

C.溫故而知新

D.擇其善者而從之

答案：Bo解析：A、C、D項(xiàng)中“而”表順承關(guān)系，B項(xiàng)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，選B。

10.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”中“樂”的讀音和意思是（）

A.Ie,快樂

B.yue,音樂

C.lao,喜好

D.yao,樂趣

答案：A。解析：此句說有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也很快樂嗎，“樂”讀博，是快樂之

意，選A。

11.“不義而富且貴，于我如浮云”中“于”的意思是（）

A.在

B.對(duì)于

C.比

D,至I]

答案：B。解析：該句意思是用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我來講就像是天上的浮云一

樣，“于”是對(duì)于的意思，選B。

12.”吾日三省吾身”中“省”的讀音和意思是（）

A.sheng,節(jié)省

B.xlng,反省

C.sheng,省份

D.xlng,明白

答案：B。解析：“吾日三省吾身”指我每天多次反省自己，“省”讀xing,是反省的意思，

選B。

13.”與朋友交而不信乎”中“信”的含義是（）

A.相信

B.信用

C.書信

D.確實(shí)

答案：Bo解析：此句說同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢，“信”是信用的意思，選B。

14.“傳不習(xí)乎”中“傳”的意思是（）

A.傳授

B.流傳

C.傳記

D.老師傳授的知識(shí)

答案：D。解析：“傳不習(xí)乎”指老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢，“傳”指老師傳授的知

識(shí)，選D。

15.”飯疏食，飲水”中“飯”的用法是（）

A.名詞，米飯

B.動(dòng)詞，吃

C.名詞作狀語，像吃飯一樣

D.形容詞，粗糙的

答案：Bo解析：“飯疏食”是吃粗糧的意思，“飯”是動(dòng)詞，吃，選B。

16.“曲肱而枕之”中“肱”的意思是（）

A.胳膊

B.大腿

C.小腿

D.手指

答案：Ao解析：“曲肱而枕之”指彎著胳膊當(dāng)枕頭，“肱”是胳膊的意思，選A。

17.“擇其善者而從之，其不善者而改之”中“善者”的意思是（）

A.善良的人

B.好的方面

C.擅長的人

D.優(yōu)秀的人

答案：Bo解析：此句說選擇他們好的方面向他們學(xué)習(xí)，看到他們不好的方面就對(duì)照自己改

正自己的缺點(diǎn)，“善者”指好的方面，選B。

18.“仁在其中矣”中“仁”的含義最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.仁愛

B.仁慈

C.仁德

D.仁義

答案：Co解析：結(jié)合前文語境，這里“仁”指仁德，選C。

19.“雖有佳肴”中“雖”的意思是（）

A.雖然

B.即使

C,可是

D.所以

答案：Bo解析：“雖有佳肴”意思是即使有美味的菜肴，“雖”是即使的意思，選B。

20.“弗食，不知其旨也”中“旨”的意思是（）

A.旨意

B.甘美

C.主旨

D.美味

答案：Bo解析：“不知其旨也”指就不知道它的味道的甘美，“旨”是甘美的意思，選B。

21.”是故學(xué)然后知不足，教然后知困”中“困”的意思是（）

A.困難

B.困惑

C.困倦

D.圍困

答案：B。解析：此句說所以學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地

方，“困”是困惑的意思，選B。

22.“知不足，然后能自反也”中“自反”的意思是（）

A.自我反思

B.自己反對(duì)

C.自己返回

D.自我反駁

答案：A。解析：“知不足，然后能自反也”指知道了自己的不足，然后就能自我反思，“自

反”是自我反思的意思，選A。

23.“知困，然后能自強(qiáng)也”中“自強(qiáng)”的意思是（）

A.自己強(qiáng)大

B.自我勉勵(lì)

C.自己強(qiáng)壯

D.自我強(qiáng)制

答案：B?解析：該句說知道了自己困惑的地方，然后才能自我勉勵(lì)，“自強(qiáng)”是自我勉勵(lì)

的意思，選B。

24.“故曰：教學(xué)相長也”中“教學(xué)相長”的意思是（）

A.教師和學(xué)生互相增長

B.教和學(xué)互相促進(jìn)

C.教學(xué)方法不斷增長

D.教學(xué)過程漫長

答案：B。解析：“教學(xué)相長”指教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)，都得到提高，選B。

25.”《兌命》曰：‘學(xué)學(xué)半。'”中第一個(gè)“學(xué)”的讀音和意思是（）

A.xue,學(xué)習(xí)

B.xiao,教導(dǎo)

C.xue,學(xué)問

D.xiao,學(xué)校

答案：Bo解析：第一個(gè)“學(xué)”讀xido,是教導(dǎo)的意思、，“學(xué)學(xué)半”意思是教別人也是自己

學(xué)習(xí)的一半，選B。

26.“有仙則名”中''名"的意思是（）

A.名字

B.出名

C.命名

D.名聲

答案：Bo解析：“有仙則名”指有了仙人就成了名山，“名”是出名的意思，選B。

27.“有龍則靈”中“靈”的意思是（）

A.靈活

B.靈異

C.靈氣

D.靈魂

答案：Bo解析：“有龍則靈”指有了龍就成為靈異的水了，“靈”是靈異的意思，選B。

28.”斯是陋室，惟吾德馨”中“馨”的意思是（）

A.溫馨

B.香氣，這里指品德高尚

C.馨香

D.散播香氣

答案：B。解析：“惟吾德馨”指只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）,“馨”

指香氣，這里指品德高尚，選B。

29.”苔痕上階綠，草色入簾青”中“上”的用法是（）

A.方位名詞，上面

B.動(dòng)詞，長到

C.名詞作狀語，向上

D.形容詞，上等的

答案：Bo解析：“苔痕上階綠”指苔痕長到臺(tái)階上，使臺(tái)階都綠了，“上”是動(dòng)詞，長到，

選B。

30.“談笑有鴻儒，往來無白丁”中“鴻儒”的意思是（）

A.鴻雁

B.大儒，博學(xué)的人

C.書信

D.鴻毛

答案：Bo解析：“鴻儒”指大儒，博學(xué)的人，選B。

31.“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”中“調(diào)”的讀音和意思是（）

A.diao,調(diào)弄

B.tido,調(diào)節(jié)

C.dido,音調(diào)

D.tido,調(diào)和

答案：Ao解析：“調(diào)素琴”指彈奏不加裝飾的琴，“調(diào)”讀dido,是調(diào)弄的意思，選A。

32.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”中“絲竹”的意思是（）

A.絲線和竹子

B.奏樂的聲音

C.絲綢和竹簡

D.樂器

答案：B。解析：“絲竹”在這里借指奏樂的聲音，選B。

33.“無案牘之勞形”中“勞”的用法是（）

A.形容詞，勞累

B.動(dòng)詞，使...勞累

C.名詞，勞動(dòng)

D.動(dòng)詞，操勞

答案：Bo解析：“勞形”指使身體勞累，“勞”是使動(dòng)用法，使……勞累，選B。

34.“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”中“子云”指的是（）

A.孔子

B.孟子

C.揚(yáng)雄

D.老子

答案：Co解析：“子云”指揚(yáng)雄，西漢文學(xué)家，選C。

35.“孔子云：何陋之有？”這句話的句式是（）

A.賓語前置

B.定語后置

C.狀語后置

D.主謂倒裝

答案：Ao解析：“何陋之有”是“有何陋”的倒裝，屬于賓語前置，選A。

36.“水陸草木之花，可愛者甚蕃”中“蕃”的意思是（）

A.多

B.茂盛

C.繁殖

D.蕃邦

答案：Ao解析：“可愛者甚蕃”指值得喜愛的非常多，“蕃”是多的意思，選A。

37.“晉陶淵明獨(dú)愛菊”中“獨(dú)”的意思是（）

A.獨(dú)自

B.唯獨(dú)

C.孤獨(dú)

D.獨(dú)特

答案：B。解析：“獨(dú)愛菊”指唯獨(dú)喜愛菊花，“獨(dú)”是唯獨(dú)的意思，選B。

38.”自李唐來，世人甚愛牡丹”中“自”的意思是（）

A.自己

B.自從

C.自然

D.自由

答案：Bo解析：“自李唐來”指從唐朝以來，“自”是自從的意思，選B。

39.“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中“之”的用法是（）

A.助詞，的

B.主謂之間，取消句子獨(dú)立性

C.代詞，它

D.動(dòng)詞，到

答案：B。解析：“蓮之出淤泥而不染”中“之”用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，選B。

40.“濯清漣而不妖”中“濯”的意思是（）

A.洗滌

B.清澈

C.照耀

D.沾染

答案：Ao解析：“濯清漣”指在清水里洗滌，“濯”是洗滌的意思，選A。

41.”中通外直，不蔓不枝”中“蔓”和“枝”的用法是（）

A.名詞，藤蔓和樹枝

B.動(dòng)詞，生藤蔓、長枝莖

C.形容詞，蔓延的、分枝的

D.名詞作狀語，像藤蔓一樣、像樹枝一樣

答案：Bo解析：“不蔓不枝”指不生藤蔓，也不長枝莖，“蔓”“枝”是動(dòng)詞，生藤蔓、

長枝莖，選B。

42.“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”中“益”的意思是（）

A.好處

B.更加

C.增加

D.利益

答案：B。解析：“香遠(yuǎn)益清”指香氣傳播更加清香，“益”是更加的意思，選B。

43.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”中“褻”的意思是（）

A.親近

B.褻瀆

C.玩耍

D.輕視

答案：Bo解析：“不可褻玩焉”指不能玩弄它啊，“褻”是褻瀆的意思，選B。

44.“予謂菊，花之隱逸者也”中“隱逸者”的意思是（）

A.隱居的人

B.隱藏的人

C.逃避的人

D.飄逸的人

答案：Ao解析：“隱逸者”指隱居的人，選A。

45.“牡丹，花之富貴者也”中“富貴者”的意思是（）

A.有錢的人

B.高貴的人

C.象征富貴的花

D.富有的人

答案：Co解析：“富貴者”指象征富貴的花，選C。

46.“蓮，花之君子者也”中“君子”的意思是（）

A.有學(xué)問的人

B.品德高尚的人

C.貴族

D.君子國的人

答案：Bo解析：“君子”指品德高尚的人，選B。

47.“噫！菊之愛，陶后鮮有聞”中“鮮”的讀音和意思是（）

A.xian,新鮮

B.xian,少

C.xian,鮮美

D.xian,鮮艷

答案：B。解析：“鮮”讀xiS,是少的意思，“陶后鮮有聞”指在陶淵明以后很少聽到了，

選B。

48.“蓮之愛，同予者何人？”的正確翻譯是（）

A.對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

B,對(duì)蓮花的喜愛，和我一起的是什么人呢？

C.蓮花的喜愛，相同的我是什么人呢？

D.喜愛蓮花，和我一樣的是誰呢？

答案：Ao解析：此句應(yīng)翻譯為對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢，選A。

49.“牡丹之愛，宜乎眾矣”中“宜”的意思是（）

A.適宜

B.應(yīng)當(dāng)

C.便宜

D.宜人

答案：Bo解析：“宜乎眾矣”指應(yīng)當(dāng)人很多了，“宜”是應(yīng)當(dāng)?shù)囊馑?，選B。

50.“山不在高，有仙則名”中“在”的意思是（）

A.存在

B.在于

C,正在

D.處在

答案：Bo解析：“山不在高”意思是山不在于高，“在”是在于的意思，選B。

51.“水不在深，有龍則靈”中“靈”的詞性和含義是（）

A.名詞，靈氣

B.形容詞，靈異

C.動(dòng)詞，顯靈

D.副詞，靈活

答案：B。解析：這里“靈”是形容詞，指有靈異的特性，選B。

52.”苔痕上階綠，草色入簾青”描繪的畫面特點(diǎn)是（）

A.熱鬧繁華

B.清新雅致

C.陰暗潮濕

D.破敗荒涼

答案：B?解析：詩句描繪了苔痕蔓延到臺(tái)階，使臺(tái)階變綠，草色映入竹簾，讓室內(nèi)變青的

畫面，給人清新雅致之感，選B。

53.“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者（）

A.交友廣泛

B.輕視平民

C.高雅的交友情趣

D.孤獨(dú)寂寞

答案：Co解析：此句說明與作者交往的都是博學(xué)之人，體現(xiàn)了他高雅的交友情趣，選C。

54.“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”中“素琴”和“金經(jīng)”分別指（）

A.樸素的琴、金色的經(jīng)書

B,不加裝飾的琴、佛經(jīng)

C.素雅的琴、儒家經(jīng)典

D.白色的琴、道家經(jīng)書

答案：B。解析：“素琴”指不加裝飾的琴，“金經(jīng)”指佛經(jīng)，選B。

55.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表達(dá)了作者（）

A.對(duì)音樂和工作的厭惡

B.追求寧靜閑適的生活

C.逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)

D.不喜歡熱鬧的性格

答案：Bo解析：該句表達(dá)了作者不希望被世俗的音樂和公務(wù)干擾，追求寧靜閑適生活的愿

望，選B。

56.“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”運(yùn)用的表現(xiàn)手法是（）

A.對(duì)比

B.象征

C.類比

D.夸張

答案：Co解析：作者以諸葛亮的草廬和揚(yáng)雄的亭子類比自己的陋室，突出陋室不陋，選C。

57.“孔子云：何陋之有？”這句話在文中的作用是（）

A.總結(jié)全文

B.點(diǎn)明主旨

C.承上啟下

D.制造懸念

答案：Bo解析：此句通過引用孔子的話，點(diǎn)明了“陋室不陋”的主旨，選B。

58.“水陸草木之花，可愛者甚蕃”在文中的作用是（）

A.總領(lǐng)全文

B.引出下文對(duì)蓮花的描寫

C.對(duì)比襯托蓮花

D.渲染氣氛

答案：A。解析：此句總述水陸草木的花值得喜愛的很多，為下文引出蓮花做鋪墊，有總領(lǐng)

全文的作用，選A。

59.“晉陶淵明獨(dú)愛菊”在文中的作用是（）

A.表現(xiàn)作者對(duì)陶淵明的敬仰

B.為下文寫蓮花做襯托

C.說明菊花的高潔

D.引出作者對(duì)菊花的看法

答案：B。解析：寫陶淵明愛菊是為了與后文作者愛蓮形成對(duì)比襯托，突出蓮花的獨(dú)特，選

Bo

60.“自李唐來，世人甚愛牡丹”表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)（）

A.人們生活富足

B.對(duì)美的追求

C.追求富貴的風(fēng)氣

D文化繁榮

答案：C。'解析：牡丹象征富貴，世人愛牡丹體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)追求富貴的風(fēng)氣，選C。

61.“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中“出淤泥而不染”象征了君子（）

A.不與世俗同流合污

B.身處困境卻能堅(jiān)守自我

C.純潔無暇的品質(zhì)

D.清高孤傲的性格

答案：Ao解析：“出淤泥而不染”意思是蓮花從淤泥中生長出來卻不沾染污穢，象征君子

不與世俗同流合污的品質(zhì)，選A。

62.“濯清漣而不妖”象征了君子（）

A.端莊質(zhì)樸

B.美麗動(dòng)人

C.善良溫柔

D.堅(jiān)強(qiáng)不屈

答案：Ao解析：“濯清漣而不妖”指蓮花經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷，象征君子端莊質(zhì)

樸的品質(zhì)，選A。

63.”中通外直，不蔓不枝”象征了君子（）

A.正直磊落

B,善于交際

C.靈活變通

D.自私自利

答案：Ao解析：“中通外直，不蔓不枝”描繪蓮花莖中間貫通外形挺直，不生蔓，也不長

枝，象征君子正直磊落的品質(zhì)，選A。

64.“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”象征了君子（）

A,美名遠(yuǎn)揚(yáng)、潔身自好

B.香氣濃郁、高大挺拔

C.美麗動(dòng)人、超凡脫俗

D.品德高尚、無私奉獻(xiàn)

答案：Ao解析：“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”指蓮花香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽，筆直潔凈地豎立

在水中，象征君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)、潔身自好，選A。

65.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”象征了君子（）

A.令人敬畏

B.難以接近

C.冷漠無情

D.高高在上

答案：Ao解析：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”說明蓮花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能玩弄它，象征君

子令人敬畏的品質(zhì)，選A。

66.“予謂菊，花之隱逸者也”作者把菊比作隱逸者的原因是（）

A.菊生長在野外

B.菊在秋天開放

C.菊不與百花爭艷，隱居避世

D.菊的顏色淡雅

答案：Co解析：菊花在秋季開放，不與百花在春季爭艷，有隱居避世的特點(diǎn)，所以作者把

菊比作隱逸者，選C。

67.“牡丹，花之富貴者也”作者這樣說的原因是（）

A.牡丹顏色艷麗

B,牡丹花朵碩大

C,牡丹象征富貴，受世人追捧

D.牡丹生長環(huán)境優(yōu)越

答案：Co解析：在傳統(tǒng)文化中，牡丹象征富貴，且從“自李唐來，世人甚愛牡丹”可知它

受世人追捧，所以作者說它是花之富貴者，選C。

68.“蓮，花之君子者也”作者對(duì)蓮的贊美意在（）

A.表達(dá)對(duì)蓮花的喜愛

B.諷刺世人對(duì)牡丹的喜愛

C.表明自己像蓮花一樣的君子品質(zhì)和追求

D.強(qiáng)調(diào)蓮花的美麗

答案：Co解析：作者借贊美蓮花，表明自己要像蓮花一樣具有君子的品質(zhì)和追求，選C。

69.“噫！菊之愛，陶后鮮有聞”表達(dá)了作者（）

A.對(duì)陶淵明的惋惜

B.對(duì)喜愛菊花之人減少的遺憾

C.對(duì)菊花不受重視的不滿

D.對(duì)菊花品質(zhì)的贊美

答案：Bo解析：此句表達(dá)了作者對(duì)在陶淵明之后很少有人喜愛菊花這種情況的遺憾，選B。

70.“蓮之愛，同予者何人？”表現(xiàn)了作者（）

A.孤獨(dú)寂寞

B.不被理解的感慨

C.對(duì)知音的渴望

D.以上都是

答案：D。解析：這句話既體現(xiàn)了作者的孤獨(dú)寂寞，也有不被理解的感慨，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)

知音的渴望，選D。

71.“牡丹之愛，宜乎眾矣”表達(dá)了作者（）

A.對(duì)世人追求富貴的批判

B.對(duì)牡丹的厭惡

C.對(duì)世人喜愛牡丹的理解

D.對(duì)牡丹美的肯定

答案：Ao解析：結(jié)合全文，作者借這句話批判了世人追求富貴的風(fēng)氣，選A。

72.“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也”這句話在文中的作用是（）

A.引出下文關(guān)于學(xué)習(xí)的論述

B.強(qiáng)調(diào)食物美味要親自品嘗

C.說明嘉肴的重要性

D.營造文章的氛圍

答案：A。解析：此句通過“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也”類比學(xué)習(xí)，引出下文關(guān)于學(xué)習(xí)

和教學(xué)關(guān)系的論述，選A。

73.”是故學(xué)然后知不足，教然后知困”中“是故”的意思是（）

A.這是原因

B.因此，所以

C.這是故事

D.于是

答案：Bo解析：“是故”在古文中常表示“因此，所以“，選B。

74.“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”體現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度是（）

A.謙虛好學(xué)

B.驕傲自滿

C.半途而廢

D.盲目學(xué)習(xí)

答案：Ao解析：知道自己的不足能自我反思，知道困惑能自我勉勵(lì)，體現(xiàn)了謙虛好學(xué)的學(xué)

習(xí)態(tài)度，選A。

75.“教學(xué)相長”這個(gè)觀點(diǎn)告訴我們（）

A.教師和學(xué)生地位平等

B.教和學(xué)是相互促進(jìn)的

C.教學(xué)過程很漫長

D.教學(xué)方法很重要

答案：Bo解析：“教學(xué)相長”指教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)，都得到提高，選B。

76.”《兌命》曰：‘學(xué)學(xué)半。'”這句話在文中的作用是（）

A.增加文章的趣味性

B.引用名言證明教學(xué)相長的觀點(diǎn)

C.說明古代就重視教學(xué)

D.引出下文的結(jié)論

答案：B。解析：引用《兌命》中的話是為了證明“教學(xué)相長”這一觀點(diǎn)，選B。

77.“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V我們（）

A.三個(gè)人一起走路一定有老師

B.要善于向他人學(xué)習(xí)

C.人多力量大

D.要和優(yōu)秀的人在一起

答案：B?解析：這句話意思是幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以做我的老師，告訴我們

要善于向他人學(xué)習(xí)，選B。

78.“擇其善者而從之，其不善者而改之”中“善者”和“不善者”指的是（）

A.善良的人和不善良的人

B.好的行為和不好的行為

C.優(yōu)秀的人和不優(yōu)秀的人

D.擅長的事和不擅長的事

答案：Bo解析：這里“善者”“不善者”指的是好的行為和不好的行為，選B。

79.”溫故而知新，可以為師矣”強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法是（）

A.及時(shí)復(fù)習(xí)

B.多做練習(xí)

C.善于思考

D.向他人學(xué)習(xí)

答案：Ao解析：此句強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)舊知識(shí)能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，突出了及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，選

Ao

80.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告誡我們（）

A.學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來

B.只學(xué)習(xí)不思考也可以

C.只思考不學(xué)習(xí)也可以

D.學(xué)習(xí)和思考都不重要

答案：A。解析：這句話說明只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷惑，只思考不學(xué)習(xí)會(huì)疑惑，告誡我們學(xué)習(xí)和

思考要結(jié)合起來，選A。

81.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”強(qiáng)調(diào)了（）

A.學(xué)習(xí)興趣的重要性

B.學(xué)習(xí)方法的重要性

C.學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性

D.學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性

答案：Ao解析：此句強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、以學(xué)習(xí)為樂的重要性，即學(xué)習(xí)興趣的重要性，

選Ao

82.“逝者如斯夫，不舍晝夜”表達(dá)了孔子（）

A.對(duì)時(shí)光流逝的感慨

B.對(duì)水的喜愛

C,對(duì)人生的迷茫

D.對(duì)自然的敬畏

答案：Ao解析：這句話表達(dá)了孔子對(duì)時(shí)光像流水一樣不停流逝的感慨，選A。

83.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”體現(xiàn)了（）

A.軍隊(duì)的重要性

B.個(gè)人志向的堅(jiān)定

C.領(lǐng)導(dǎo)者的作用

D.戰(zhàn)爭的殘酷

答案：Bo解析：此句強(qiáng)調(diào)一個(gè)普通人的志向不可改變，體現(xiàn)了個(gè)人志向的堅(jiān)定，選B。

84.“博學(xué)而篤志，切問而近思”中“切問”的意思是（）

A.急切地詢問

B.懇切地提問

C.切實(shí)地問題

D.親切地詢問

答案：Bo解析：“切問”指懇切地提問，選B。

85.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”體現(xiàn)了孔子（）

A.好客的性格

B.對(duì)友情的重視

C.對(duì)遠(yuǎn)方的向往

D.對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛

答案：Bo解析：此句體現(xiàn)了孔子對(duì)有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來這件事感到快樂，說明他對(duì)

友情的重視，選B。

86.“吾日三省吾身”中“三省”指的是（）

A.多次反省

B.反省三件事

C.反省三次

D.三個(gè)方面反省

答案：D。解析：“三省”指從為人謀而不忠乎、與朋友交而不信乎、傳不習(xí)乎三個(gè)方面反

省，選D。

87.”與朋友交而不信乎”反映了（）

A.交友要講信用

B.朋友之間要互相幫助

C.朋友之間要坦誠相待

D.交友要慎重

答案：A。露析：此句強(qiáng)調(diào)與朋友交往要講信用，選A。

88.“傳不習(xí)乎”體現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度是（）

A.勤奮好學(xué)

B.懶惰懈怠

C.敷衍了事

D.盲目學(xué)習(xí)

答案：Ao解析：“傳不習(xí)乎”意思是老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了，體現(xiàn)了勤奮好學(xué)的學(xué)

習(xí)態(tài)度，選A。

89.“不義而富且貴，于我如浮云”表現(xiàn)了孔子（）

A.對(duì)財(cái)富的輕視

B.對(duì)道德的重視

C,對(duì)富貴的向往

D.對(duì)生活的無奈

答案：Bo解析：此句表明孔子認(rèn)為用不正當(dāng)手段得來的富貴毫無價(jià)值，體現(xiàn)了他對(duì)道德的

重視，選B。

90.“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”體現(xiàn)了孔子（）

A.安貧樂道的精神

B.生活的困苦

C.對(duì)美食的渴望

D,對(duì)舒適生活的追求

答案：Ao解析：此句體現(xiàn)了孔子即使生活清苦，也能從中找到樂趣，表現(xiàn)了他安貧樂道的

精神，選A。

91.下列對(duì)“其恕乎！己所不欲，勿施于人”中“恕”的理解