陜西特崗教師真題2024

中陽(yáng)備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年陜西特崗教師考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類(lèi)課程稱(chēng)為（）。A.隱性課程B.核心課程C.活動(dòng)課程D.顯性課程【答案】：A2.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.調(diào)查法B.談話法C.觀察法D.書(shū)面材料分析法【答案】：C3.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)B.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)C.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致D.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】：B4.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：A5.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱(chēng)為（）。A.信度B.區(qū)分度C.難度D.效度【答案】：A6.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以意為開(kāi)端，意、知、情、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開(kāi)端C.以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：B7.提出要根據(jù)兒童的習(xí)慣和暗示性進(jìn)行教育的是（）。A.羅斯塔爾B.福祿貝爾C.涂爾干D.杜威【答案】：C8.西方教育史上，（）首次提出按兒童年齡劃分受教育的階段并根據(jù)不同年齡階段實(shí)施不同的教育。A.柏拉圖B.亞里士多德C.杜威D.昆體良【答案】：B9.提出“把一切事物交給一切人”，“一切兒童都可以教育成人”，“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！庇^點(diǎn)的教育家是（）。A.洛克B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：C10.“得天下英才而教育之，三樂(lè)也”一語(yǔ)出自（）。A.《孟子·盡心上》B.《論語(yǔ)》C.《勸學(xué)篇》D.《學(xué)記》【答案】：A11.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（）。A.描述B.解釋C.監(jiān)測(cè)D.預(yù)測(cè)【答案】：C12.在柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論中，社會(huì)契約階段的特征主要是（）。A.認(rèn)識(shí)到法律不是死板的條文B.對(duì)自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象C.認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法D.對(duì)成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰【答案】：C13.從強(qiáng)調(diào)兒童的主體地位出發(fā)，（）提出了“教育即生長(zhǎng)”的著名論斷。A.杜威B.孔子C.皮亞杰D.韓愈【答案】：A14.第一次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)提出來(lái)的著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《論教育》C.《普通教育學(xué)》D.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》【答案】：D15.封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是（）。A.分組教育B.道爾頓制C.班級(jí)教育D.個(gè)別教育【答案】：D16.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.教育學(xué)B.教育哲學(xué)C.教學(xué)論D.心理學(xué)【答案】：A17.社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容除愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，奉獻(xiàn)社會(huì)外，還有（）A.公平公正，廉潔奉公B.辦事公道，廉潔奉公C.辦事公道，服務(wù)群眾D.服務(wù)群眾，公平公正【答案】：C18.“甲骨學(xué)”在近代語(yǔ)言文字研究中占有重要地位。在甲骨學(xué)史上,有四位學(xué)者做出過(guò)重大貢獻(xiàn),被錢(qián)玄同譽(yù)為“甲骨四堂”。四位之中，號(hào)“雪堂”的是下列哪位學(xué)者：（）A.郭沫若B.王國(guó)維C.董作賓D.羅振玉【答案】：D19.魯迅的原名是（）A.周瘦鵑B.周作人C.周樹(shù)人D.周建人【答案】：C20.堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線100年不動(dòng)搖，關(guān)鍵是（）。A.堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖C.堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針不動(dòng)搖D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖【答案】：D21.（）我國(guó)社會(huì)政策改革進(jìn)入了一個(gè)新的、實(shí)質(zhì)性制度轉(zhuǎn)型階段。A.2002年以后B.70年代末C.80年代后期起D.50年代末【答案】：C22.下列對(duì)行政管理中的能級(jí)原理的表述，正確的是（）。A.提高群體安全生產(chǎn)凝聚力B.承認(rèn)人具有能力的差別C.系統(tǒng)內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體是按一定的結(jié)構(gòu)框架存在的D.有效管理的關(guān)鍵是員工參與【答案】：B23.經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟(jì)上的合理性的（）A.控制原材料形成的壟斷B.競(jìng)爭(zhēng)引起的壟斷C.行政命令形成的壟斷D.自然壟斷【答案】：D24.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是（）。A.臘月25B.正月十五C.1.2D.零點(diǎn)六【答案】：A25.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái)，那里是浯溪的最高點(diǎn)，每到月夜，元結(jié)總是執(zhí)一把琴，坐在那里對(duì)江而彈，琴聲激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬(wàn)古功名順琴聲而去，隨水而流，在虛無(wú)中________著沉重，在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜B.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜C.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜D.流連忘返浸潤(rùn)摻雜【答案】：D26.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.相提并論B.珠聯(lián)璧合C.融會(huì)貫通D.合二為一【答案】：C27.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開(kāi)閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來(lái)通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無(wú)關(guān)。這段文字意在說(shuō)明：（）A.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的B.通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論C.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系D.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志【答案】：C28.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車(chē)勞頓、吃苦花錢(qián)在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.不可小覷C.根深蒂固D.有增無(wú)減【答案】：C29.一般來(lái)說(shuō)，實(shí)地考察是了解一國(guó)法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場(chǎng)，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢(qián)，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不但、還、不僅、所以B.雖然、但是、只有、才C.不僅、還、只有、才D.不僅、更、不僅、而且【答案】：D30.在假期，不少孩子走出國(guó)門(mén)，走進(jìn)國(guó)外家庭，接觸各國(guó)孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.進(jìn)入___體驗(yàn)___擴(kuò)大B.加入___領(lǐng)悟___開(kāi)發(fā)C.融入___體會(huì)___開(kāi)闊D.融合___學(xué)習(xí)___寬闊【答案】：C31.趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物，被你輕易地忽略過(guò)去了，待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí)，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，得到有味，失去也有味；富有有味，清貧也自有味；成功有味，失敗也有味；熱戀有味，失戀也有味；青春有味，衰老也有味……這時(shí)候，你才會(huì)恍然明白，你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上；路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外，你還要尋求什么呢？對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中B.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人C.給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路D.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋【答案】：D32.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法，換一個(gè)說(shuō)法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)B.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育方法【答案】：ABC34.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺(jué)履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD35.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件B.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程C.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求D.是和諧文化建設(shè)的根本條件【答案】：AC36.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個(gè)方面。A.態(tài)度B.知識(shí)C.能力D.責(zé)任心【答案】：ABCD37.作為一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，教育是相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境，這個(gè)子系統(tǒng)基本要素（）。A.學(xué)習(xí)者B.教育影響C.教育過(guò)程D.教育者【答案】：ABD38.我國(guó)教育發(fā)展史上，出現(xiàn)的教育機(jī)構(gòu)是（）。A.序B.庠C.瞽宗D.辟雍【答案】：ABCD39.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性B.形式上的多樣性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無(wú)限性【答案】：BC40.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.不利于因材施教C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】：ABCD41.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.自由教育論B.紳士教育論C.實(shí)用教育論D.白板說(shuō)【答案】：BD42.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.物質(zhì)性原則B.多多益善原則C.多樣性原則D.遞進(jìn)性原則【答案】：CD43.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括（）A.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，仍不能勝任工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行D.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的【答案】：AB44.下列屬于毛澤東提出的重要思想的有（）。A.國(guó)家政治生活的主題是正確處理人民內(nèi)部矛盾B.社會(huì)主義社會(huì)存在兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾C.調(diào)動(dòng)一切積極因素，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)D.知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分【答案】：ABC45.下列歷史人物與其名言相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下B.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之C.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤D.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】：ABD46.適應(yīng)新常態(tài)是全國(guó)上下共同的使命，這其中既有重重挑戰(zhàn)，也有許多機(jī)遇，關(guān)鍵看如何變挑戰(zhàn)為動(dòng)力，變機(jī)遇為現(xiàn)實(shí)。新常態(tài)下該有怎樣的思維和作為，地處蘇北的年輕地級(jí)市宿遷，以其特有的改革精神和創(chuàng)新意識(shí)，迎著巨大考驗(yàn)，努力書(shū)寫(xiě)著新常態(tài)下的新答卷。走進(jìn)這場(chǎng)思想風(fēng)暴不難發(fā)現(xiàn)，宿遷思維中有三個(gè)重要的維度：一是轉(zhuǎn)型升級(jí)中如何發(fā)揮市場(chǎng)的“決定性作用”。在宿遷的決策者看來(lái)，黨委政府要發(fā)揮政策頂層設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)宏觀規(guī)劃、環(huán)境法治保障等方面的作用，同時(shí)，要千方百計(jì)為市場(chǎng)和社會(huì)松綁，讓市場(chǎng)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的作用更加突出、更加顯性、更加直接，這個(gè)思考無(wú)疑非常契合新常態(tài)的要求。二是產(chǎn)業(yè)布局中的生態(tài)優(yōu)先如何落實(shí)到位。生態(tài)優(yōu)先前提下的產(chǎn)業(yè)升級(jí)思維不能動(dòng)搖。三是如何在即期不失序中精準(zhǔn)把握未來(lái)方向。當(dāng)前發(fā)展在尊重規(guī)律的前提下，該抓的發(fā)展機(jī)遇要抓，該保持的速度要保持，而轉(zhuǎn)型升級(jí)不是簡(jiǎn)單把速度降下來(lái)、把產(chǎn)能轉(zhuǎn)出去。當(dāng)前，在“三期疊加”和各種矛盾交織的大背景下，新思維和責(zé)任心更為珍貴。從宿遷的實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn)，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的宿遷精神特質(zhì)，在今天依然熠熠生輝，而且不斷生長(zhǎng)出新的內(nèi)涵，體現(xiàn)在轉(zhuǎn)型升級(jí)上，就是不僅要解決“轉(zhuǎn)”的問(wèn)題，還要解決“新”的問(wèn)題，不僅要“敢于”，還要“善于”，不僅要自律，還要他律。新常態(tài)下，轉(zhuǎn)型升級(jí)在路上，作為改革排頭兵的宿遷，發(fā)展中的新思維、新探索，值得去跟蹤、發(fā)現(xiàn)、借鑒。

根據(jù)材料，轉(zhuǎn)型升級(jí)不是簡(jiǎn)單把速度降下來(lái)、把產(chǎn)能轉(zhuǎn)出去。下列關(guān)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的說(shuō)法中，正確的是：（）A.在轉(zhuǎn)型升級(jí)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，以新興產(chǎn)業(yè)作為轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要力量B.發(fā)達(dá)國(guó)家的再工業(yè)化為我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展創(chuàng)造很好的機(jī)會(huì)C.發(fā)達(dá)國(guó)家再工業(yè)化迫使我國(guó)制造業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，從而推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)D.在轉(zhuǎn)型升級(jí)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，把引進(jìn)技術(shù)作為轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要手段【答案】：BC47.下列事項(xiàng)發(fā)生在20世紀(jì)40年代的是：（）A.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開(kāi)B.毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》C.和平解放D.中華人民共和國(guó)成立【答案】：A