第七單元 數(shù)據(jù) 表示（復(fù)習(xí)課件）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步高效課堂（北師大版）

思維導(dǎo)圖知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一：整理和表示數(shù)據(jù)的方法（1）用數(shù)據(jù)表示（2）用表格表示（3）用畫圖法表示知識(shí)點(diǎn)二：信息應(yīng)用：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及整理數(shù)據(jù)時(shí)，先調(diào)查收集數(shù)據(jù)，再整理數(shù)據(jù)，最后從整理的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。將數(shù)據(jù)用圖示法表示出來，清晰明了，可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少，便于分析問題和解決問題。易錯(cuò)攻略1、樣本選取不合理，樣本不具代表性，結(jié)果不能反映整體真實(shí)狀況。2、分類標(biāo)準(zhǔn)混亂，部分?jǐn)?shù)據(jù)可能重復(fù)分類或無處歸類。3、統(tǒng)計(jì)數(shù)量時(shí)，由于給出的事物排放無序而出現(xiàn)重復(fù)數(shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象。4、誤以為一個(gè)“正”字代表一個(gè)數(shù)據(jù)。考點(diǎn)精講練典例精講如圖表示的是第一小學(xué)一至六年級(jí)近視學(xué)生的人數(shù)情況。（×表示1人）考點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集與整理（1）（

）年級(jí)近視人數(shù)最少，是（

）人；（

）年級(jí)近視人數(shù)最多，是（

）人。（2）這所小學(xué)近視的學(xué)生一共有多少人？（3）根據(jù)圖統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你還能知道哪些信息？寫一寫。考點(diǎn)精講練考點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集與整理分析（1）由圖可知，一至六年級(jí)近視學(xué)生的的人數(shù)分別為，2、4、8、12、18、20，比較各個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)可知，一年級(jí)近視人數(shù)最少，是2人；六年級(jí)近視人數(shù)最多，是20人。據(jù)此解答即可。（2）把各個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)相加解答即可。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，說出合理的發(fā)現(xiàn)即可，答案不唯一。解答（1）2＜4＜8＜12＜18＜20所以一年級(jí)近視人數(shù)最少，是2人；六年級(jí)近視人數(shù)最多，是20人。（2）2＋4＋8＋12＋18＋20＝64（人）答：這所小學(xué)近視的學(xué)生一共有64人。（3）根據(jù)圖統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，還知道六年級(jí)近視人數(shù)比一年級(jí)近視人數(shù)多20-2＝18（人）。（答案不唯一）考點(diǎn)精講練典例精講下表是四（3）班某個(gè)小組身高數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下圖?？键c(diǎn)數(shù)據(jù)的收集與整理考點(diǎn)精講練考點(diǎn)數(shù)據(jù)的整理和表示分析圖中先數(shù)出相同身高的學(xué)生人數(shù)各是多少，再在數(shù)軸的對(duì)應(yīng)位置畫“x＂，一個(gè)“x＂表示一人。解答135厘米有2人，137厘米有3人，130厘米有1人，140厘米有2人，138厘米有1人，142厘米有1人，139厘米有1人?？键c(diǎn)精講練典例精講下面是三（2）班班長(zhǎng)候選人的得票情況統(tǒng)計(jì)表。（1）三（2）班每名同學(xué)都參加了投票，這個(gè)班有多少名同學(xué)？（2）王紅比張林多多少票？（3）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，你覺得誰能當(dāng)選班長(zhǎng)？考點(diǎn)數(shù)據(jù)的整理和表示考點(diǎn)精講練考點(diǎn)數(shù)據(jù)整理和表示分析（1）一個(gè)“正”字為5票，觀察發(fā)現(xiàn)趙宇得了12票，王紅得了21票，張林得了14票，將三人的票數(shù)相加即可解答；（2）用王紅的票數(shù)減去張林的票數(shù)即可解答；（3）誰的票數(shù)最多，誰就擔(dān)任班長(zhǎng)；據(jù)此解答。解答（1）12＋21＋14＝47（名）答：這個(gè)班有47