幼兒園區(qū)角材料準(zhǔn)備

幼兒園區(qū)角活動(dòng)材料的準(zhǔn)備一、寶寶班班區(qū)角劃分區(qū)域：美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)、安靜區(qū)美工區(qū)區(qū)域材料準(zhǔn)備：鉛畫紙、水彩筆、顏料、棉簽、膠水、不干膠，彩色皺紋紙、海綿刷、印章區(qū)域收集材料：廣告紙、牙刷、果凍盒、鞋盒、棒冰棒、彈珠區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)：造房子目標(biāo)：初步感知事物的輪廓材料準(zhǔn)備：畫有房子輪廓的鉛畫紙，收集的棒冰棒玩法：將棒冰棒按照?qǐng)D畫上的輪廓進(jìn)行擺放涂色目標(biāo)：練習(xí)在輪廓內(nèi)涂色材料準(zhǔn)備：A4紙畫有涂色的水果或者圖形，水彩筆玩法：用彩色的水彩筆涂出自己喜歡的顏色點(diǎn)點(diǎn)畫目標(biāo)：練習(xí)在一跳線上用手指點(diǎn)畫操作材料：白紙、水粉顏料玩法：食指蘸顏料后沿著紙上的線條進(jìn)行點(diǎn)畫滾畫目標(biāo)：提高幼兒對(duì)色彩的感知操作材料：鞋盒、白紙、彈珠，顏料玩法：將蘸過顏料的彈珠放在盒子里自由的滾動(dòng)益智區(qū)區(qū)域材料的準(zhǔn)備：冰格、各色珠子、勺子、區(qū)域收集的材料：瓶蓋、夾子、分隔碟子區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)：配瓶蓋目標(biāo)：能將動(dòng)物和它喜歡的食物進(jìn)行配對(duì)，學(xué)習(xí)擰瓶蓋的技能材料：粘有食物樣子的瓶子和貼上動(dòng)物形象的瓶蓋玩法：將動(dòng)物和食物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，把瓶蓋擰到瓶子上夾夾子目標(biāo)：能按顏色進(jìn)行歸類、練習(xí)夾的動(dòng)作材料：各種顏色的圓片和夾子玩法：用夾子夾在相對(duì)顏色的圓片上漂亮的球球目標(biāo)：豐富對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)材料：彩色的珠子、冰格玩法：將珠子放入相對(duì)應(yīng)顏色的個(gè)子中生活區(qū)區(qū)域材料準(zhǔn)備：塑料皮筋、吸管、碗、豆子、細(xì)繩子、珠子、小藥瓶、勺子、糖果紙、鞋盒、一次性杯子、水果包裝網(wǎng)、漏斗材料：碗、勺子、刷子、面粉、豆、有洞底板玩法：將豆子一一擺放在底板上，用勺子舀面粉到豆子上，搖晃底板，面粉就會(huì)漏到底板下面，再用刷子將面粉掃到一邊中班區(qū)域劃分：美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)1、美工區(qū)小馬描畫材料：小馬圖案，描畫模板玩法：將小馬圖案描畫模板房子放在白紙上進(jìn)行描畫手拉手材料：操作紙，好朋友模板，剪刀玩法：將操作紙進(jìn)行連續(xù)的折疊在最上面用模板描畫出好朋友的團(tuán)并將其劍俠，展開就是好朋友手拉手還可以準(zhǔn)備材料：石頭、水粉顏料進(jìn)行石頭畫；用樹葉進(jìn)行印畫；制作新疆帽子；可以收集不同的紙袋子進(jìn)行裝飾；用吸管進(jìn)行創(chuàng)意年貼畫；用五谷進(jìn)行黏貼畫?？梢杂盟崮瘫兔稣卖~科學(xué)區(qū)區(qū)角準(zhǔn)備的材料：木頭、珠子、回形針做浮和沉的實(shí)驗(yàn)；用一次性杯子做電話；用各色透明色卡和調(diào)色卡做顏色變變變；用不同大小的白紙、報(bào)紙、衛(wèi)生紙做水的滲透實(shí)驗(yàn)；用不同的餐巾紙盒繞上皮筋和筷子做成吉他。語言區(qū)區(qū)角材料的準(zhǔn)備：用動(dòng)物指偶編故事；用貼有圖案的正方形或張方形做六面故事盒；收集廢舊的圖書進(jìn)行自由裁剪圖案拼貼做故事掛歷；拼接字母寶寶數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)角材料的準(zhǔn)備：寫有1-10的數(shù)字和畫有一定量的圖片進(jìn)行配對(duì)；收集瓶蓋，瓶蓋上的顏色圖案數(shù)量和操作紙上配對(duì)；數(shù)字與籌碼；門牌號(hào)碼對(duì)應(yīng)；鑰匙上的數(shù)字和鎖上的量進(jìn)行配對(duì)；根據(jù)數(shù)字進(jìn)行量的穿珠子；走迷宮；按顏色的順序進(jìn)行物品的排列。大班區(qū)角的劃分：美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)大班的區(qū)角活動(dòng)相比較于中班會(huì)有更多的內(nèi)容提升，在數(shù)學(xué)區(qū)除了數(shù)字與量的配對(duì)之外多了5以內(nèi)的分成操作，10以內(nèi)的分成操作。按數(shù)字取量的操作也會(huì)隨著數(shù)字的不斷加大而增加難度，還可以根據(jù)量出示加法減法的認(rèn)識(shí)。語言區(qū)中認(rèn)字的數(shù)量增加，動(dòng)物圖片三段卡進(jìn)行配對(duì)，或者是自行拼搭，拼字古詩，物品和字形相對(duì)應(yīng)。相比中班增加一定的難度?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)上也可以操作認(rèn)