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幼兒園三個年齡班的玩具情況調查一、調研背景隨著社會生活水平的提高，很多家長把越來越多的心思放在了對孩子的教育上，希望為他們從小就營造一個良好的環(huán)境。幼兒園對孩子的各個方面都給予了極大地關注，他們也逐漸意識到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不僅有傳遞社會文化，娛樂、審美和益智的功能；還可以激發(fā)兒童游戲的動機，支撐游戲開展，促進游戲水平的提高。孩子的玩具應該是按兒童成長階段制作而成的，并且它應是適合兒童各個年齡階段的東西。二、幼兒園簡介南通機關一園由4個大班，4個中班，4個小班和１個小小班共13個班組成。在園幼兒近500人。該園擁有自己的課程設置——健康，識字，科學，藝術等。三、調查詳細室內玩具1、小班玩具成品：雪花片，插棍，鎖鏈玩具，橡皮泥，陶泥，穿孔玩具，鈕扣玩具，火箭玩具，螺絲玩具，釣魚玩具，穿衣玩具，木偶，節(jié)奏玩具，積木，毛絨玩具，汽車，手槍，球，充氣玩具，模型玩具，卡片，體育玩具半成品：易拉罐（沙漏，土電話，故事筒，臺燈）紙盒（小箱子，抽屜）紙袋（角色游戲）手工：動物面具，不倒娃娃，沙包，尾巴玩具，釣魚玩具特點：1.小班玩具多以成品玩具為主，以表現(xiàn)幼兒對色彩和音樂的感受為主。2.安全性強，結構簡單，數(shù)量豐富，能滿足幼兒的需求。教學作用：1.培養(yǎng)幼兒的認識能力及對游戲的興趣。2.促進幼兒身心發(fā)展，增進幼兒差別判斷能力。3.豐富玩具種類，激發(fā)幼兒動手和思考能力。小班總結：小班玩具在該園中相對較多，但整體數(shù)量仍然較少，人均數(shù)量不足，部分玩具不經常使用。2、中班玩具成品：拼圖，七巧板，積木，插塑，橡皮泥，陶泥，陀螺，萬花筒，魔術棒，數(shù)數(shù)棒，體育玩具（球類，跳繩），科學性玩具（磁鐵，鐘表，彈簧秤，算盤），教學玩具（水彩筆，油畫板，畫板），象形玩具，釣魚玩具，玩具車，布娃娃半成品：礦泉水瓶（轉動的小花，塑料娃娃）各種廢紙用于折紙釘板玩具手工：沙包，風車，自制泡泡，泥捏玩具，三弦琴特點：1.趣味性強，注重個人喜好.2.開始培養(yǎng)基本的探索能力.作用：1.培養(yǎng)合作精神.2.促進

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