安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題

安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：八年級（1）班試卷標(biāo)題：安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）要求：從每小題的四個選項中選出最符合題意的一項。1.下列關(guān)于生物的說法中，正確的是：A.生物都是由細胞構(gòu)成的B.生物都有意識活動C.生物都能進行光合作用D.生物都能進行呼吸作用2.下列哪種生物屬于真核生物？A.藍藻B.酵母菌C.綠藻D.細菌3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物成分組成B.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是封閉的4.下列哪種現(xiàn)象是生物對環(huán)境的適應(yīng)？A.蠶寶寶的吐絲B.螞蟻的搬家C.貓咪的叫聲D.植物的向光性5.下列關(guān)于遺傳變異的說法，正確的是：A.遺傳變異是生物進化的唯一原因B.遺傳變異是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果C.遺傳變異是指基因的改變D.遺傳變異是指生物體在數(shù)量上的變化二、填空題（共10題，每題2分，共20分）要求：將正確的答案填入空白處。6.生物的特征包括：_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________。7.生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括_________________、_________________和_________________。8.遺傳變異包括_________________和_________________。9.生物進化是通過_________________和_________________實現(xiàn)的。10.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分有_________________、_________________、_________________等。三、簡答題（共4題，每題5分，共20分）要求：用簡練的語言回答問題。11.簡述生物進化的證據(jù)。12.簡述生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點。13.簡述生物對環(huán)境的適應(yīng)方式。14.簡述遺傳變異在生物進化中的作用。四、實驗題（共2題，每題10分，共20分）要求：根據(jù)實驗?zāi)康暮驮?，完成實驗步驟和結(jié)果分析。15.實驗?zāi)康模河^察洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗原理：_________________。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉外表皮浸入低濃度的KNO3溶液中，觀察細胞形態(tài)變化；2.將洋蔥鱗片葉外表皮浸入高濃度的KNO3溶液中，觀察細胞形態(tài)變化；3.將洋蔥鱗片葉外表皮從高濃度的KNO3溶液中取出，觀察細胞形態(tài)變化。實驗結(jié)果分析：_________________。16.實驗?zāi)康模河^察種子的萌發(fā)過程。實驗原理：_________________。實驗步驟：1.將飽滿的種子浸泡在水中，觀察種子吸水膨脹現(xiàn)象；2.將種子放入裝有潮濕土壤的花盆中，觀察種子發(fā)芽現(xiàn)象；3.記錄種子發(fā)芽過程，觀察種子生長情況。實驗結(jié)果分析：_________________。五、應(yīng)用題（共1題，共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合實際情況回答問題。17.某城市在建設(shè)綠化帶時，計劃種植以下植物：①柳樹；②銀杏樹；③桃樹；④松樹；⑤楊樹。請根據(jù)植物的生態(tài)習(xí)性，選擇合適的植物種植在城市的不同區(qū)域，并說明理由。（10分）六、綜合題（共1題，共20分）要求：綜合運用所學(xué)知識，回答問題。18.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的植物葉子發(fā)黃，請問可能的原因是什么？并提出相應(yīng)的解決措施。（20分）本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.D解析：生物的特征包括生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性。細菌雖然沒有細胞核，但是屬于生物。2.B解析：真核生物是指細胞核內(nèi)含有染色體，DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的生物。酵母菌是單細胞真菌，屬于真核生物。3.D解析：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是開放的，非生物成分在生物成分之間循環(huán)。4.D解析：生物對環(huán)境的適應(yīng)方式包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動和行為方式等方面的適應(yīng)。5.C解析：遺傳變異是指生物體在基因?qū)用嫔系淖兓?，包括基因突變和基因重組。二、填空題（共10題，每題2分，共20分）6.新陳代謝、應(yīng)激性、生長和繁殖、遺傳和變異、能適應(yīng)一定的環(huán)境、有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)解析：生物的特征包括新陳代謝、應(yīng)激性、生長和繁殖、遺傳和變異、能適應(yīng)一定的環(huán)境、有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。7.生產(chǎn)者、消費者、分解者解析：生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。8.可遺傳的變異、不遺傳的變異解析：遺傳變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異。9.自然選擇、基因重組解析：生物進化是通過自然選擇和基因重組實現(xiàn)的。10.水分、溫度、光照、空氣、土壤等解析：生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括水分、溫度、光照、空氣、土壤等。三、簡答題（共4題，每題5分，共20分）11.生物進化的證據(jù)有化石、比較解剖學(xué)、胚胎學(xué)、遺傳學(xué)等。解析：化石記錄了生物進化的歷史；比較解剖學(xué)揭示了生物形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相似性；胚胎學(xué)說明了生物發(fā)育過程中的相似性；遺傳學(xué)揭示了生物遺傳和變異的規(guī)律。12.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點是循環(huán)性、單向流動、逐級遞減。解析：物質(zhì)循環(huán)是指元素在生物和非生物之間的循環(huán)，具有循環(huán)性；能量流動是單向流動的，不能逆轉(zhuǎn)；能量在流動過程中逐級遞減。13.生物對環(huán)境的適應(yīng)方式有形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動和行為方式等方面的適應(yīng)。解析：生物通過形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變、生理活動的調(diào)整和行為方式的改變來適應(yīng)環(huán)境。14.遺傳變異是生物進化的原材料，為自然選擇提供了選擇的基礎(chǔ)，使得生物能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。解析：遺傳變異是生物進化的原材料，通過自然選擇，有利的遺傳變異得以保留，不利的遺傳變異被淘汰，從而使生物適應(yīng)環(huán)境的變化。四、實驗題（共2題，每題10分，共20分）15.實驗原理：細胞壁具有一定的伸縮性，當(dāng)細胞吸水時，細胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同，導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；當(dāng)細胞失水時，原生質(zhì)層收縮，細胞壁膨脹，導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉外表皮浸入低濃度的KNO3溶液中，觀察細胞形態(tài)變化；2.將洋蔥鱗片葉外表皮浸入高濃度的KNO3溶液中，觀察細胞形態(tài)變化；3.將洋蔥鱗片葉外表皮從高濃度的KNO3溶液中取出，觀察細胞形態(tài)變化。實驗結(jié)果分析：低濃度KNO3溶液中細胞吸水膨脹，高濃度KNO3溶液中細胞失水收縮，取出后細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。解析：實驗原理中提到了細胞壁具有一定的伸縮性，當(dāng)細胞吸水時，細胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同，導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；當(dāng)細胞失水時，原生質(zhì)層收縮，細胞壁膨脹，導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。實驗結(jié)果分析中，低濃度KNO3溶液中細胞吸水膨脹，高濃度KNO3溶液中細胞失水收縮，取出后細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，驗證了實驗原理。16.實驗原理：種子吸水膨脹，種皮破裂，種子內(nèi)部的胚芽和胚軸開始生長。實驗步驟：1.將飽滿的種子浸泡在水中，觀察種子吸水膨脹現(xiàn)象；2.將種子放入裝有潮濕土壤的花盆中，觀察種子發(fā)芽現(xiàn)象；3.記錄種子發(fā)芽過程，觀察種子生長情況。實驗結(jié)果分析：種子吸水膨脹后，種皮破裂，胚芽和胚軸開始生長，發(fā)芽過程記錄如下：-第1天：種子吸水膨脹，種皮破裂；-第2天：胚芽和胚軸開始生長；-第3天：胚芽和胚軸繼續(xù)生長；-第4天：種子發(fā)芽完成。解析：實驗原理中提到了種子吸水膨脹，種皮破裂，種子的胚芽和胚軸開始生長。實驗結(jié)果分析中，記錄了種子發(fā)芽過程，驗證了實驗原理。五、應(yīng)用題（共1題，共10分）17.柳樹、銀杏樹、楊樹；理由：柳樹、銀杏樹和楊樹適應(yīng)性強，生長速度快，可以迅速綠化城市環(huán)境。解析：在選擇植物時，需要考慮植物的生態(tài)習(xí)性和生長環(huán)境。柳樹、銀杏樹和楊樹適應(yīng)性強，生長速度快，可以迅速綠化城市環(huán)境，因此在城市綠化帶中可以種植這三種植物。六、綜合題（共1題，共20分）18.