




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山西省運(yùn)城市夏縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末測試生物試卷考試時(shí)間:90分鐘?總分:100分?年級/班級:七年級試卷標(biāo)題:山西省運(yùn)城市夏縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末測試生物試卷。一、選擇題(共10題,每題2分)要求:從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.下列生物現(xiàn)象中,不屬于生物的生理現(xiàn)象的是()
A.植物光合作用
B.水稻灌漿
C.銀杏種子發(fā)芽
D.石灰?guī)r風(fēng)化2.下列屬于生物的是()
A.非洲菊
B.水晶石
C.鉛筆
D.石灰石3.下列關(guān)于生物的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能進(jìn)行繁殖
D.生物都是綠色植物4.下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()
A.生物分類是按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類的
B.生物分類是按照生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行分類的
C.生物分類是按照生物的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行分類的
D.生物分類是按照生物的生理功能進(jìn)行分類的5.下列關(guān)于生物遺傳的敘述,正確的是()
A.遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中
B.遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C.遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.遺傳物質(zhì)是碳水化合物6.下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是()
A.可遺傳變異是指由遺傳物質(zhì)改變引起的變異
B.不遺傳變異是指由環(huán)境因素引起的變異
C.可遺傳變異和不遺傳變異都是由遺傳物質(zhì)改變引起的
D.可遺傳變異和不遺傳變異都是由環(huán)境因素引起的7.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()
A.生物進(jìn)化是指生物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程
B.生物進(jìn)化是指生物種類的增多和減少
C.生物進(jìn)化是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化
D.生物進(jìn)化是指生物的生理功能的變化8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.生物多樣性是指生物種類的多樣性和基因的多樣性
C.生物多樣性是指生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.生物多樣性是指生物種類的多樣性和遺傳物質(zhì)的多樣性9.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是()
A.生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物
B.生物改變環(huán)境,環(huán)境不影響生物
C.生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境改變生物
D.生物改變環(huán)境,環(huán)境改變生物10.下列關(guān)于生物倫理的敘述,正確的是()
A.生物倫理是指研究生物與人類關(guān)系的一門學(xué)科
B.生物倫理是指研究生物的遺傳和變異的一門學(xué)科
C.生物倫理是指研究生物的分類和進(jìn)化的一個(gè)學(xué)科
D.生物倫理是指研究生物與人類關(guān)系和道德規(guī)范的一門學(xué)科二、填空題(共10題,每題2分)要求:將正確答案填入空白處。1.生物的共同特征有:__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。2.生物分類的單位由大到小依次是:__________、__________、__________、__________、__________。3.遺傳物質(zhì)是__________,主要由__________組成。4.生物的變異分為__________和__________。5.生物進(jìn)化是指生物從__________到__________、從__________到__________、從__________到__________的發(fā)展過程。6.生物多樣性包括__________、__________、__________。7.生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、相互制約的。8.生物倫理的基本原則是__________、__________、__________。9.人類對生物的利用應(yīng)當(dāng)遵循__________、__________、__________、__________的原則。10.生物學(xué)家通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等方法研究生物。三、簡答題(共10題,每題5分)要求:簡要回答問題。1.簡述生物的分類方法。2.簡述生物遺傳的基本原理。3.簡述生物進(jìn)化的主要證據(jù)。4.簡述生物多樣性的重要性。5.簡述生物與人類的關(guān)系。6.簡述生物倫理的基本原則。7.簡述生物資源的利用原則。8.簡述生物實(shí)驗(yàn)的基本步驟。9.簡述生物調(diào)查的基本方法。10.簡述生物觀察的基本方法。四、論述題(共1題,10分)要求:論述生物與人類的關(guān)系,并舉例說明。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,10分)要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,完成?shí)驗(yàn)步驟,并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟:1.取一片新鮮的植物葉片,用刀片切取一小塊葉片。2.將葉片放入盛有鹽酸的燒杯中,加熱煮沸。3.取出葉片,用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告:1.實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是__________。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:__________。六、應(yīng)用題(共1題,10分)要求:結(jié)合所學(xué)知識,分析下列問題,并給出自己的觀點(diǎn)。問題:隨著科技的不斷發(fā)展,克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。但也有人擔(dān)心克隆技術(shù)會引發(fā)倫理道德問題。請你談?wù)剬寺〖夹g(shù)的看法。本次試卷答案如下:一、選擇題1.D解析:石灰?guī)r風(fēng)化是地質(zhì)作用的結(jié)果,不屬于生物的生理現(xiàn)象。2.A解析:非洲菊是植物,屬于生物。其他選項(xiàng)均為非生物。3.D解析:生物的共同特征包括:生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成、能適應(yīng)環(huán)境、能影響環(huán)境。4.B解析:生物分類是按照生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行分類的。5.A解析:遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,主要由DNA和RNA組成。6.A解析:可遺傳變異是指由遺傳物質(zhì)改變引起的變異。7.A解析:生物進(jìn)化是指生物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。8.C解析:生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。9.A解析:生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物。10.D解析:生物倫理是指研究生物與人類關(guān)系和道德規(guī)范的一門學(xué)科。二、填空題1.生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成、能適應(yīng)環(huán)境、能影響環(huán)境、有生殖能力。2.界、門、綱、目、科、屬、種。3.DNA,主要由脫氧核糖、磷酸和堿基組成。4.可遺傳變異,不遺傳變異。5.低級,高級,簡單,復(fù)雜,同種,異種,同源,異源。6.生物種類的多樣性,基因的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。7.相互依存,相互制約。8.尊重生命,保護(hù)生物多樣性,合理利用生物資源。9.生態(tài)平衡,可持續(xù)發(fā)展,科技創(chuàng)新,道德規(guī)范。10.觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查。三、簡答題1.生物分類方法:根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳關(guān)系、生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行分類。2.生物遺傳基本原理:遺傳物質(zhì)通過DNA傳遞給后代,控制生物的性狀。3.生物進(jìn)化主要證據(jù):化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)等。4.生物多樣性重要性:維持生態(tài)平衡,提供生物資源,促進(jìn)科學(xué)研究。5.生物與人類關(guān)系:人類依賴生物生存,生物影響人類生活。6.生物倫理基本原則:尊重生命,保護(hù)生物多樣性,合理利用生物資源。7.生物資源利用原則:生態(tài)平衡,可持續(xù)發(fā)展,科技創(chuàng)新,道德規(guī)范。8.生物實(shí)驗(yàn)基本步驟:提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果、得出結(jié)論。9.生物調(diào)查基本方法:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法。10.生物觀察基本方法:肉眼觀察、放大鏡觀察、顯微鏡觀察。四、論述題生物與人類的關(guān)系:人類依賴生物生存,生物影響人類生活。例如,人類通過食用植物和動物獲取營養(yǎng),利用植物和動物生產(chǎn)生活用品,保護(hù)生物多樣性以維持生態(tài)平衡。五、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:觀察到植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)合規(guī)管理的未來趨勢與創(chuàng)新路徑
- 合規(guī)管理在企業(yè)危機(jī)應(yīng)對中的作用
- 高效處理合同糾紛的策略
- 2025年教師資格證初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)試卷
- 絕緣材料:絕緣套管項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告
- 面向未來的抽水蓄能產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 小麥抗白粉病育種的系統(tǒng)生物學(xué)研究
- 舞蹈的生活藝術(shù)
- 探索二年級學(xué)習(xí)路程
- 守護(hù)地球的小勇士
- 福建省寧德市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題
- QCT457-2023救護(hù)車技術(shù)規(guī)范
- 整形美容科發(fā)展規(guī)劃書
- 國際談判與國際公文寫作-知到答案、智慧樹答案
- 抑郁障礙課件
- 半月板損傷的保養(yǎng)與治療
- GB/T 144-2024原木檢驗(yàn)
- 中華民族一家親同心共筑中國夢
- 交流與傳承-東西文化中碰撞中的藝術(shù)嬗變
- 絲綢行業(yè)市場分析
- 外周血管健康宣教
評論
0/150
提交評論