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文檔簡介

2025年重慶第十一中學(xué)高考考前模擬生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述,正確的是A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程C.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程D.細(xì)胞編程性死亡與基因表達無關(guān)2.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體3.有關(guān)人群中的遺傳病調(diào)查以及優(yōu)生措施的敘述,錯誤的是()A.應(yīng)選取某單基因遺傳病的患者家系進行調(diào)查,以判斷其遺傳方式B.應(yīng)隨機取樣進行發(fā)病率調(diào)查,但若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時應(yīng)舍棄C.某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比D.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前診斷等4.美國科考團在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細(xì)菌,并獲得了該未知細(xì)菌的DNA,以下敘述正確的是()A.該細(xì)菌沒有高爾基體,無法形成細(xì)胞壁B.該細(xì)菌中沒有染色體,只能進行無絲分裂C.該細(xì)菌細(xì)胞中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)D.該細(xì)菌的生命活動主要由其DNA分子執(zhí)行5.下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖,其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚(見圖中標(biāo)注)。已知該地區(qū)人群中IA基因頻率為1.1,IB基因頻率為1.1,i基因頻率為1.8;人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/11111。已知控制血型與疾病的基因是獨立遺傳的。下列敘述正確的是()A.該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病B.9號為該病男患者的概率為1/313C.3號與4號再生一個O型孩子的概率為9/21D.5號與B型血男性生一個O型血兒子的概率為1/176.假設(shè)DNA復(fù)制方式有三種:半保留復(fù)制、全保留復(fù)制和分散復(fù)制,復(fù)制過程如圖所示。若將蠶豆根尖細(xì)胞放在含3H的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,下列說法正確的是()A.若復(fù)制方式是半保留復(fù)制,則第二次分裂前期,每條染色體上有2條核苷酸鏈有放射性B.若復(fù)制方式是分散復(fù)制,則完成兩個細(xì)胞周期后,有兩個細(xì)胞有放射性標(biāo)記C.若復(fù)制方式是全保留復(fù)制,則第一次分裂結(jié)束后每個子代細(xì)胞中有一半染色體帶放射性D.根據(jù)本實驗的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)A、轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):(1)圖中①過程用到的酶是____,所形成的B叫做______。(2)②過程常用____處理農(nóng)桿菌,使之成為_____細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程。(3)圖中③過程需要用到的激素是__________________________。(4)在分子水平上,可采用______的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原。B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。(1)專家在實驗中,需用到的酶主要有__________________和____________________等。(2)專家在實驗中,用于誘導(dǎo)融合使用的化學(xué)試劑是____________________。(3)對于農(nóng)民,種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優(yōu)點?(要求寫出兩點)_____________________________________________________________________________________8.(10分)2018年7月,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類毒素。請分析回答下列問題:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對應(yīng)____________,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列__________________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用__________,然后通過____________大量擴增,此技術(shù)的前提是已知一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物。(3)把目的基因?qū)荏w細(xì)胞時,科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請寫出此種技術(shù)的基本流程____________________________________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_________數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是____________,免疫預(yù)防作用更強。9.(10分)蘭花螳螂雌性雄性的性染色體組成分別為XXXO,為探究溫度對其個體發(fā)育的影響,研究小組選取純合的長翅蘭花螳螂與殘翅蘭花螳螂正、反交,孵化6天后將F1幼蟲隨機分為A、B兩組,A組在正常溫度(25℃)條件下培養(yǎng)均為長翅;B組在36℃條件處理12小時后置于25℃下培養(yǎng),得到15%的殘翅。(1)根據(jù)A組實驗結(jié)果判斷,蘭花螳螂長翅的遺傳方式是__________________。(2)研究小組對B組實驗結(jié)果進行分析,認(rèn)為B組F1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變引起的,判斷依據(jù)是_______________________。(3)研究小組推測B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異,是溫度通過影響了__________________進而影響了生物的性狀。請從上述材料中選擇適當(dāng)個體,設(shè)計實驗對上述推測進行演繹推理________________。(要求:寫出實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果,結(jié)論)(4)綜合以上分析,說明基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系是____________________________。10.(10分)甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示根對水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有______________(用圖中數(shù)字表示)。(2)甜菜根被水淹沒一段時間,葉片會缺Mg2+變黃,原因是________________。(3)引種甜菜時,常選擇日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。11.(15分)研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題:(1)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入正在合成的蛋白質(zhì)中。然后,科學(xué)家立即洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是_________________________。(2)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

細(xì)胞編程性死亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,是一種正常的生理過程。而細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控所致。因此,B正確。2、C【解析】細(xì)胞根據(jù)有無成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,不論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,細(xì)胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì),A錯誤;原核細(xì)胞無細(xì)胞核,且具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;原核細(xì)胞無線粒體,但也能進行有氧呼吸,如藍(lán)藻,真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所在線粒體,C正確;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體,D錯誤。【考點定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵在于對于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的共性的理解,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)都是DNA,雖然原核細(xì)胞不具有真核細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu),但也能進行相應(yīng)的生理功能,如藍(lán)藻無線粒體,但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進行有氧呼吸,對于這樣的特例,需重點掌握,也是高考的重點。3、B【解析】

1、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。2、調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式?!驹斀狻緼、調(diào)查人類遺傳病時應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調(diào)查,如調(diào)查其遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中進行調(diào)查,A正確;B、應(yīng)隨機取樣進行發(fā)病率調(diào)查,即使某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時也不能舍棄,B錯誤;C、某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比,C正確;D、常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前診斷等,D正確。故選B。4、C【解析】

根據(jù)細(xì)胞有無核膜(或成形的細(xì)胞核),可將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,其中真核細(xì)胞有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,原核細(xì)胞沒有被核膜包被的細(xì)胞核,比較如下:類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體、液泡等細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異生物細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體動物、植物和真菌等共性都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、細(xì)菌是原核生物,原核生物與真核生物最大的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,也沒有除了核糖體以外的其他細(xì)胞器。該菌為原核生物,無高爾基體,但能形成細(xì)胞壁,A錯誤;B、有絲分裂為真核細(xì)胞的分裂方式,而該細(xì)菌為原核生物,可以進行二分裂,B錯誤;C、該細(xì)菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),但RNA中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不一定相等,因此該細(xì)菌細(xì)胞中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù),C正確;D、蛋白質(zhì)是生命活動的執(zhí)行者,D錯誤。故選C。5、D【解析】

分析系譜圖:1號和2號均正常,但他們有一個患該遺傳病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病(相應(yīng)的基因用E、e表示),據(jù)此答題?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、6號的基因型及概率為1/3EE、2/3Ee,人群中患病的概率為1/11111,即ee的概率為1/11111,則e的概率為=1/111,因此E的概率為99/111,根據(jù)遺傳平衡定律,EE的概率為(99×99)/(111×111),Ee的概率為2×99/111×1/111,人群中正常個體中Ee的概率為Ee/(EE+Ee)=2/111,因此,9號患病為男性的概率為2/3×2/111×1/4×1/2=1/616,B錯誤;C、關(guān)于血型,3號的基因型及概率為IAi:IBi:ii=(2×1.1×1.8):(2×1.1×1.8):(1.8×1.8)=1:1:4,則3號為O型血的概率為4/6=2/3,3號個體產(chǎn)生i配子的概率是1/6×1/2+1/6×1/2+4/6=5/6,4號個體產(chǎn)生i配子的概率是1/2,因此3號和4號再生一個O型血孩子的概率為5/6×1/2=5/12,C錯誤;D、5號個體有A型、B型和AB型三種血型,其中產(chǎn)生i配子的概率是1/4×1/2×2=1/4,6號B型血有兩種基因型IBiB或IBi,其中基因型是IBi的概率為(2×1.1×1.8)/(2×1.1×1.8+1.1×1.1)=16/17,因此5號與B型血男性生一個O型血兒子的概率為1/4×16/17×1/2×1/2=1/17,D正確。故選D。6、D【解析】

分析圖中三種復(fù)制方式:若為全保留復(fù)制,親代的雙鏈組合在一起,含放射性,其余子代兩條鏈均不含放射性;若為分散復(fù)制,所有子代均有放射性;若為半保留復(fù)制,DNA有兩種情況:一條鏈有放射性另一條鏈無放射性的DNA有2個,其余子代DNA均不含放射性。【詳解】A、根尖細(xì)胞只能進行有絲分裂,若復(fù)制方式是半保留復(fù)制,則第一次分裂結(jié)束后的子代細(xì)胞中每條染色體上的一個DNA分子上兩條核苷酸鏈一條有放射性,一條沒有放射性,第二次培養(yǎng)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中,染色體復(fù)制后,只有一條染色單體上的一條核苷酸鏈有放射性,A錯誤;B、若復(fù)制方式是分散復(fù)制,結(jié)合題目信息可知,第一次分裂后每條染色體上的兩條鏈上都有放射性,第二次培養(yǎng)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中,得到的子代細(xì)胞也是每條染色體上的兩條鏈上都有放射性,所以有4個細(xì)胞有放射性,B錯誤;C、若復(fù)制方式是全保留復(fù)制,則染色體復(fù)制后一條染色單體上的兩條鏈沒有放射性,另一條染色單體上的兩條鏈都有放射性,所以最后得到的兩個子細(xì)胞中染色體可能全有放射性,也可能全無放射性,C錯誤;D、通過連續(xù)兩次的有絲分裂,三種復(fù)制出現(xiàn)的結(jié)果不同,所以根據(jù)本實驗的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查有絲分裂、DNA復(fù)制等知識,正確解讀圖中信息進行分析,當(dāng)每種假設(shè)成立的情況下,正確預(yù)測可能出現(xiàn)的結(jié)果,意在考查學(xué)生的理解與表達能力。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA連接酶基因表達載體(重組質(zhì)粒)CaCl2溶液(或Ca2+)感受態(tài)生長素和細(xì)胞分裂素抗原—抗體雜交纖維素酶果膠酶聚乙二醇(PEG)可少施農(nóng)藥;可在鹽堿地區(qū)種植【解析】

分析題圖:①表示基因表達載體的構(gòu)建過程;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);③④表示植物組織培養(yǎng)過程,其中③是脫分化過程、④是再分化過程。圖中A是目的基因、B是基因表達載體(由啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成)、C是愈傷組織?!驹斀狻緼、(1)圖解中A表示具有黏性末端的目的基因,它與質(zhì)粒(上有切口,表示已被限制酶切割)結(jié)合形成重組質(zhì)粒B的過程中,需用到DNA連接酶連接;形成的B叫做基因表達載體(重組質(zhì)粒)。(2)圖中②過程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,由于受體細(xì)胞是細(xì)菌,所以常用Ca2+處理細(xì)胞,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)細(xì)胞,以完成轉(zhuǎn)化過程。(3)③是脫分化形成愈傷組織,需要激素:生長素和細(xì)胞分裂素。(4)在檢查轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)抗原,應(yīng)用抗原—抗體雜交的方法檢測,如出現(xiàn)雜交帶,表明已出現(xiàn)相應(yīng)產(chǎn)物。B、(1)專家在實驗中用到的是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),需要纖維素酶和果膠酶。(2)植物細(xì)胞融合中誘導(dǎo)融合的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG)。(3)野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,所以可少施農(nóng)藥;可在鹽堿地區(qū)種植。?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交等知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、mRNA不同化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)PCR技術(shù)能自主復(fù)制有多個限制酶切位點、有標(biāo)記基因從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶細(xì)胞短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞【解析】

目的基因可以直接分離,也可以用人工的方法合成,目前常用方法有:①從基因文庫中獲?。虎谌斯ず铣桑ǚ崔D(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法);③PCR技術(shù)擴增目的基因。人工合成法只能合成已知序列片段,而且片段越長,合成難度越大;基因組文庫中獲取的目的基因是這種生物的所有基因,包含啟動子,終止子以及內(nèi)含子等;cDNA文庫獲取的目的基因是mRNA反轉(zhuǎn)錄來的,是這種生物的部分基因,不含啟動子,終止子以及內(nèi)含子,因此對真核細(xì)胞來說,從基因組DNA文庫獲得的基因與從cDNA文庫獲得的不同。蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求,蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達出蛋白質(zhì)。注射疫苗目的是促使機體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,多次注射的目的是增多機體內(nèi)的記憶細(xì)胞的數(shù)量,導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強。【詳解】(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對應(yīng)mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成),然后通過PCR技術(shù)大量擴增。(3)改造后的腺病毒有多個限制酶切位點、有標(biāo)記基因,且能自主復(fù)制,因此可作為載體將目的基因?qū)荏w細(xì)胞。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼崂玫氖堑鞍踪|(zhì)工程原理,基本流程是:從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時會引發(fā)二次免疫,二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強?!军c睛】本題結(jié)合免疫,以基因工程乙肝-百白破四聯(lián)疫苗的產(chǎn)生為背景,考查基因工程中目的基因獲取的方法、基因表達載體構(gòu)建和蛋白質(zhì)工程等內(nèi)容,難度不大。9、常染色體顯性遺傳基因突變有低頻性,而B組F1中15%頻率較高溫度影響酶的活性從而影響基因表達導(dǎo)致生物變異選取B組中殘翅個體自由交配,在25℃下培育子代,若子代恢復(fù)長翅或子代中長翅∶殘翅=3∶1,則推測合理,若子代仍為殘翅,則推測不合理基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響【解析】

基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新基因,因此基因突變時生物變異的根本來源,為生物的進化提供了最初的原材料?;蛲蛔兙哂衅毡樾浴㈦S機性、低頻性、不定向性和多害少利性。生物的性狀是由基因控制的,但同時也受環(huán)境的影響,因此說,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境?!驹斀狻浚?)由于A組的結(jié)果為正常溫度(25℃)條件下培養(yǎng)獲得且均為長翅,性狀表現(xiàn)與性別無關(guān),因此可知蘭花螳螂長翅的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。(2)研究小組對B組實驗結(jié)果分析認(rèn)為,基因突變具有低頻性,而B組F1中15%的表現(xiàn)殘翅,15%異常頻率表現(xiàn)較高,因此認(rèn)為,F(xiàn)1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變的結(jié)果,而可能是環(huán)境引起的。(3)研究小組推測B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異,變異的原因是溫度通過影響了酶的活性影響代謝過程進而影響了生物的性狀。為了證明上述結(jié)論設(shè)計實驗如下:選取B組中殘翅個體自由交配獲得子代,在25℃下培養(yǎng),若子代中有長翅出現(xiàn)或子代中長翅∶殘翅=3∶1,則推測合理,若子代仍為殘翅,則推測不合理。(4)基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系表現(xiàn)為生物的性狀是由基因控制的,但同時也受環(huán)境的影響,換句話說,基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響,即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境。【點睛】熟知基因突變的概念和特點是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)會遺傳學(xué)的實驗設(shè)計是解答本題的另一關(guān)鍵!根據(jù)雜交結(jié)果辨別性狀的遺傳類型也是本題的考點之一。10、滲透吸水(或被動運輸或自由擴散)NADP+(或NADP++H+)②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進行無氧呼吸供能少,導(dǎo)致通過主動運輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃(合理給分)白天日照長,溫度高,光和作用強,糖分積累多;晚上溫度低,呼吸作用弱,糖分消耗少【解析】

光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O題圖分析,圖中a~g表示的物質(zhì)依次為色素、氧氣、ATP、ADP、NADPH、NADP+、二氧化碳;①~⑥為反應(yīng)過程依次為滲透吸水、ATP生成、水的光解、二氧化碳固定、C3還原、合成有

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