2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）-作文結(jié)構(gòu)優(yōu)化與提升試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——作文結(jié)構(gòu)優(yōu)化與提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與字詞運(yùn)用1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）B.精湛（zhàn）精美（měi）精巧（qiǎo）C.拂曉（fú）拂拭（shì）拂塵（chén）D.恍惚（huǎng）恍然（huǎng）恍若（huǎng）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他在這次比賽中，取得了優(yōu)異的成績，受到了大家的一致好評(píng)。B.隨著科技的發(fā)展，我國在航天、航空、核能等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.他在課堂上積極發(fā)言，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)。D.她的演講非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，讓人深受感動(dòng)。3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。B.他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。4.下列句子中，句式變換錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.原句：他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)。改句：他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)。B.原句：她每天晚上都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。改句：她每天晚上堅(jiān)持鍛煉身體。C.原句：我國在航天、航空、核能等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。改句：我國在航天、航空、核能等領(lǐng)域取得的成就是舉世矚目的。D.原句：他不僅學(xué)習(xí)刻苦，還樂于助人。改句：他學(xué)習(xí)刻苦，還樂于助人。5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的演講非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，讓人深受感動(dòng)。B.他每天晚上都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。6.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。B.他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。7.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。B.他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。8.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。B.他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。9.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。B.他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。10.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。B.他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。C.他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭。D.她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺。二、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，完成11-15題。小明和小紅是鄰居，他們倆關(guān)系很好。一天，小明去小紅家玩，看到小紅正在畫畫。小明好奇地問：“小紅，你為什么喜歡畫畫呢？”小紅笑著回答：“畫畫可以讓我表達(dá)自己的想法，還能讓我感受到美的存在。”小明聽了，也拿起畫筆開始畫畫。他畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，然后問小紅：“你覺得這幅畫怎么樣？”小紅看了看，說：“很好啊，你的畫技進(jìn)步很快?！睆哪且院螅∶骱托〖t成了畫畫的好朋友。他們一起畫畫，一起分享彼此的創(chuàng)意。他們的作品在學(xué)校的藝術(shù)展覽中展出，受到了老師和同學(xué)們的喜愛。11.小明和小紅是什么關(guān)系？（）A.同學(xué)B.朋友C.親戚D.同事12.小紅為什么喜歡畫畫？（）A.畫畫可以讓她表達(dá)自己的想法。B.畫畫可以讓她感受到美的存在。C.畫畫可以讓她成為藝術(shù)家。D.以上都是。13.小明畫畫進(jìn)步快的原因是什么？（）A.小明有天賦。B.小明有毅力。C.小明有朋友幫助。D.以上都是。14.小明和小紅的作品在學(xué)校的藝術(shù)展覽中受到了什么評(píng)價(jià)？（）A.老師和同學(xué)們的喜愛。B.同學(xué)們的嘲笑。C.老師和同學(xué)們的批評(píng)。D.以上都不是。15.這篇文章主要講述了什么？（）A.小明和小紅是好朋友。B.小明和小紅喜歡畫畫。C.小明和小紅在藝術(shù)展覽中取得了好成績。D.小明和小紅通過畫畫建立了深厚的友誼。四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩文的相應(yīng)句子。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。3.《春曉》孟浩然______，處處聞啼鳥。4.《望廬山瀑布》李白飛流直下三千尺，______。5.《贈(zèng)汪倫》李白______，不及汪倫送我情。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的短文，回答問題?！缎∈队洝妨谠獜男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。問渠那得清如許？為有源頭活水來。16.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.篁竹（huáng）水聲（shuǐ）珮環(huán)（pài）B.坻（chí）峙（zhì）巖（yán）C.蔓（màn）搖綴（zhuì）披拂（fú）D.佁然（yǐ）遠(yuǎn)逝（shì）翕忽（xī）17.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。B.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。C.日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。D.問渠那得清如許？為有源頭活水來。18.下列句子中，句式變換錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.原句：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。改句：從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里感到很高興。B.原句：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。改句：潭中的魚大約有一百多條，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠。C.原句：日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。改句：陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上，呆呆地一動(dòng)不動(dòng)；忽然又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷。D.原句：問渠那得清如許？為有源頭活水來。改句：問那溪水為什么這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水。六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于500字的作文。提示：在寫作時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面展開：夢想的來源、夢想的內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)夢想的努力等。注意立意新穎，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)與字詞運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)中“沉默”應(yīng)為mò，“沉重”應(yīng)為zhòng，“沉思”應(yīng)為chén；C項(xiàng)中“拂曉”應(yīng)為fú，“拂拭”應(yīng)為shì，“拂塵”應(yīng)為chén；D項(xiàng)中“恍惚”應(yīng)為huǎng，“恍然”應(yīng)為huǎng，“恍若”應(yīng)為huǎng。故選B。2.B解析：A項(xiàng)中“他在這次比賽中”缺少主語；C項(xiàng)中“不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)”語序不當(dāng)；D項(xiàng)中“她的演講非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，讓人深受感動(dòng)”中“讓人深受感動(dòng)”應(yīng)改為“令人深受感動(dòng)”。故選B。3.A解析：A項(xiàng)中“天籟之音”使用不當(dāng)，應(yīng)為“美妙動(dòng)聽的聲音”；B項(xiàng)中“名列前茅”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“舉止優(yōu)雅”使用恰當(dāng)。故選A。4.A解析：A項(xiàng)中“他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)”應(yīng)改為“他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)”；B項(xiàng)中“她每天晚上都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體”句式正確；C項(xiàng)中“我國在航天、航空、核能等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就”句式正確；D項(xiàng)中“他不僅學(xué)習(xí)刻苦，還樂于助人”應(yīng)改為“他學(xué)習(xí)刻苦，還樂于助人”。故選A。5.D解析：A項(xiàng)中“她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺”使用恰當(dāng)。故選D。6.D解析：A項(xiàng)中“她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺”使用恰當(dāng)。故選D。7.D解析：A項(xiàng)中“她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺”使用恰當(dāng)。故選D。8.D解析：A項(xiàng)中“她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺”使用恰當(dāng)。故選D。9.D解析：A項(xiàng)中“她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺”使用恰當(dāng)。故選D。10.D解析：A項(xiàng)中“她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“他的文章寫得非常優(yōu)美，讓人百讀不厭”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)中“她的舉止優(yōu)雅，給人一種高貴的感覺”使用恰當(dāng)。故選D。二、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，完成11-15題。11.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅是鄰居，關(guān)系很好，故選B。12.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅喜歡畫畫是因?yàn)椤爱嫯嬁梢宰屛冶磉_(dá)自己的想法，還能讓我感受到美的存在”，故選D。13.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明畫畫進(jìn)步快是因?yàn)椤八刑熨x、有毅力、有朋友幫助”，故選D。14.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅的作品在學(xué)校的藝術(shù)展覽中受到了“老師和同學(xué)們的喜愛”，故選A。15.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，文章主要講述了“小明和小紅通過畫畫建立了深厚的友誼”，故選D。三、古詩文默寫1.江山如此多嬌2.地上霜3.春眠不覺曉4.疑是銀河落九天5.千里送鵝毛四、現(xiàn)代文閱讀16.C解析：A項(xiàng)中“篁竹”應(yīng)為huáng，“水聲”應(yīng)為shuǐ，“珮環(huán)”應(yīng)為pài；B項(xiàng)中“坻”應(yīng)為chí，“峙”應(yīng)為zhì，“巖”應(yīng)為yán；C項(xiàng)中“蔓”應(yīng)為màn，“搖綴”應(yīng)為zhuì，“披拂”應(yīng)為fú；D項(xiàng)中“佁然”應(yīng)為yǐ，“遠(yuǎn)逝”應(yīng)為shì，“翕忽”應(yīng)為xī。故選C。17.C解析：A項(xiàng)中“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)中“日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”中“俶爾遠(yuǎn)逝”使用不當(dāng)，應(yīng)為“忽然又向遠(yuǎn)處游去了”；D項(xiàng)中