管理者如何授權(quán)_第1頁
管理者如何授權(quán)_第2頁
管理者如何授權(quán)_第3頁
管理者如何授權(quán)_第4頁
管理者如何授權(quán)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

管理者如何授權(quán)演講人:日期:未找到bdjson目錄CATALOGUE01授權(quán)核心概念02授權(quán)基本原則03授權(quán)步驟分解04授權(quán)過程管控05授權(quán)效果反饋06授權(quán)能力提升01授權(quán)核心概念權(quán)力下放本質(zhì)解析授權(quán)的本質(zhì)授權(quán)是管理者將職權(quán)和責(zé)任轉(zhuǎn)移給下屬,以提高組織效率和靈活性。01通過授權(quán),管理者可以更好地專注于戰(zhàn)略規(guī)劃和決策,同時(shí)提升下屬的能力和積極性。02授權(quán)的范圍授權(quán)應(yīng)明確權(quán)力邊界,確保下屬在授權(quán)范圍內(nèi)自主決策,同時(shí)承擔(dān)責(zé)任。03授權(quán)的目的提升員工能力通過授權(quán),員工可以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),從而鍛煉和提升自己的能力。增強(qiáng)員工責(zé)任感授權(quán)使得員工對(duì)工作任務(wù)和成果負(fù)有更多的責(zé)任,從而提高工作積極性和責(zé)任感。優(yōu)化組織決策授權(quán)可以使得決策更加貼近實(shí)際,提高決策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作授權(quán)可以打破部門壁壘,促進(jìn)跨部門協(xié)作,提高組織整體效能。有效授權(quán)價(jià)值定位常見認(rèn)知誤區(qū)澄清授權(quán)等于放任自流授權(quán)并不意味著管理者完全放手不管,而是要在明確目標(biāo)和責(zé)任的前提下,給予下屬一定的自主決策權(quán)。授權(quán)會(huì)降低管理者權(quán)威授權(quán)會(huì)導(dǎo)致失控合理的授權(quán)可以增強(qiáng)下屬對(duì)管理者的信任和尊重,從而提升管理者的權(quán)威。通過合理的授權(quán)和監(jiān)控機(jī)制,可以確保下屬在授權(quán)范圍內(nèi)自主決策,同時(shí)避免失控風(fēng)險(xiǎn)。12302授權(quán)基本原則權(quán)責(zé)對(duì)等機(jī)制設(shè)計(jì)明確授權(quán)范圍授權(quán)前需明確授權(quán)的范圍和權(quán)限,確保被授權(quán)者能夠清晰了解自己的職責(zé)范圍。01設(shè)定責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)制定相應(yīng)的責(zé)任標(biāo)準(zhǔn),確保被授權(quán)者在行使權(quán)力的同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。02建立獎(jiǎng)懲機(jī)制設(shè)立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)被授權(quán)者的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲,激勵(lì)其積極履行職責(zé)。03風(fēng)險(xiǎn)可控范圍設(shè)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估授權(quán)前對(duì)被授權(quán)者可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,確定風(fēng)險(xiǎn)的可接受范圍。01制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施,確保被授權(quán)者在行使權(quán)力的過程中風(fēng)險(xiǎn)可控。02風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)建立風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)機(jī)制,對(duì)被授權(quán)者遇到的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理。03風(fēng)險(xiǎn)控制授權(quán)前對(duì)被授權(quán)者的能力進(jìn)行全面評(píng)估,確保其具備行使權(quán)力的基本素質(zhì)和能力。評(píng)估被授權(quán)者能力根據(jù)評(píng)估結(jié)果,制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,提升被授權(quán)者的能力素質(zhì)。制定培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)被授權(quán)者的表現(xiàn),定期進(jìn)行能力評(píng)估和調(diào)整授權(quán)范圍,確保其能力與授權(quán)相匹配。定期評(píng)估和調(diào)整能力匹配評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)03授權(quán)步驟分解任務(wù)評(píng)估分級(jí)方法任務(wù)復(fù)雜度評(píng)估根據(jù)任務(wù)的重要性、緊急程度以及影響范圍,確定授權(quán)的程度。任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估任務(wù)重要性評(píng)估根據(jù)任務(wù)的重要性、緊急程度以及影響范圍,確定授權(quán)的程度。根據(jù)任務(wù)的重要性、緊急程度以及影響范圍,確定授權(quán)的程度。對(duì)潛在受權(quán)者的能力、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和性格進(jìn)行評(píng)估,確保他們具備完成任務(wù)的能力。對(duì)象選擇決策模型潛在受權(quán)者能力評(píng)估考慮潛在受權(quán)者的誠(chéng)信、責(zé)任感和可靠性,以確保授權(quán)后的誠(chéng)信和可靠性。潛在受權(quán)者信任度評(píng)估了解潛在受權(quán)者是否愿意接受授權(quán),并評(píng)估其處理任務(wù)的積極性和投入程度。潛在受權(quán)者意愿評(píng)估授權(quán)協(xié)議明確要素授權(quán)范圍和內(nèi)容授權(quán)后的監(jiān)督和反饋機(jī)制授權(quán)期限和終止條件明確授權(quán)的具體范圍、內(nèi)容和目標(biāo),確保受權(quán)者清楚自己的職責(zé)和權(quán)限。確定授權(quán)的起始時(shí)間和終止條件,以避免授權(quán)時(shí)間過長(zhǎng)或授權(quán)不明確的情況。建立有效的監(jiān)督和反饋機(jī)制,確保受權(quán)者的行為符合授權(quán)目的和組織利益,同時(shí)提供必要的支持和指導(dǎo)。04授權(quán)過程管控進(jìn)度監(jiān)控關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)明確授權(quán)的目標(biāo)、范圍和時(shí)間節(jié)點(diǎn),制定詳細(xì)的授權(quán)計(jì)劃。授權(quán)計(jì)劃制定定期檢查授權(quán)執(zhí)行情況,確保被授權(quán)者按照計(jì)劃進(jìn)行。授權(quán)執(zhí)行監(jiān)控對(duì)授權(quán)效果進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。授權(quán)效果評(píng)估資源支持實(shí)施路徑培訓(xùn)與指導(dǎo)為被授權(quán)者提供完成任務(wù)所需的資金、物資、技術(shù)等資源。信息共享機(jī)制提供必要資源對(duì)被授權(quán)者進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高其能力水平。建立信息共享機(jī)制,確保被授權(quán)者能夠及時(shí)獲取相關(guān)信息。異常干預(yù)觸發(fā)機(jī)制明確異常標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定明確的異常標(biāo)準(zhǔn)和閾值,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。01觸發(fā)干預(yù)措施當(dāng)異常情況發(fā)生時(shí),及時(shí)采取相應(yīng)干預(yù)措施,如調(diào)整授權(quán)范圍、增加資源投入等。02異常情況記錄與分析對(duì)異常情況進(jìn)行記錄和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善授權(quán)機(jī)制。0305授權(quán)效果反饋結(jié)果驗(yàn)收評(píng)價(jià)體系結(jié)果驗(yàn)收評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果分析數(shù)據(jù)收集獎(jiǎng)懲機(jī)制以目標(biāo)達(dá)成為基礎(chǔ),結(jié)合質(zhì)量、效率、成本等多項(xiàng)指標(biāo),制定全面、客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過定期匯總、檢查、審計(jì)等方式,確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性。對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,評(píng)估授權(quán)效果,發(fā)現(xiàn)問題和不足之處。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的被授權(quán)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格者進(jìn)行懲罰和調(diào)整。溝通渠道建立多種溝通渠道,如定期會(huì)議、報(bào)告、郵件等,確保信息的暢通和及時(shí)。反饋方式采用正面反饋和建設(shè)性反饋相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)被授權(quán)者自我評(píng)估和反思。溝通頻率根據(jù)授權(quán)內(nèi)容和被授權(quán)者的能力,確定合適的溝通頻率,及時(shí)了解工作進(jìn)展和問題。傾聽與理解積極傾聽被授權(quán)者的意見和建議,理解其需求和困難,共同解決問題。雙向反饋溝通策略持續(xù)改進(jìn)閉環(huán)設(shè)計(jì)通過評(píng)價(jià)、反饋和溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)授權(quán)過程中存在的問題和不足之處。問題識(shí)別原因分析改進(jìn)實(shí)施閉環(huán)管理對(duì)問題進(jìn)行深入分析,找出問題的根源和影響因素,制定有效的改進(jìn)措施。將改進(jìn)措施落實(shí)到實(shí)際工作中,跟蹤改進(jìn)效果,不斷調(diào)整和優(yōu)化。將評(píng)價(jià)、反饋、改進(jìn)等環(huán)節(jié)形成一個(gè)閉環(huán),持續(xù)推動(dòng)授權(quán)效果的提升。06授權(quán)能力提升信任建立培養(yǎng)技巧坦誠(chéng)溝通建立真誠(chéng)、開放和透明的溝通機(jī)制,讓團(tuán)隊(duì)成員了解你的決策和意圖,并讓他們知道你的信任和支持。賦予責(zé)任鼓勵(lì)創(chuàng)新給予團(tuán)隊(duì)成員適當(dāng)?shù)呢?zé)任和權(quán)限,讓他們?cè)谧约旱墓ぷ鞣秶鷥?nèi)自主決策和行動(dòng),展現(xiàn)他們的能力和價(jià)值。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員嘗試新的方法和思路,允許他們犯錯(cuò)誤,并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這有助于增強(qiáng)信任。123團(tuán)隊(duì)賦能進(jìn)階模式培養(yǎng)技能提供培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助團(tuán)隊(duì)成員提升專業(yè)技能和素質(zhì),使他們更好地勝任工作和任務(wù)。01激勵(lì)機(jī)制建立合理的激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)出色和取得成果的團(tuán)隊(duì)成員,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。02資源共享促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)共享,讓每個(gè)人都能夠分享和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)隊(duì)整體能力。03授權(quán)文化塑造路徑營(yíng)造氛圍持續(xù)改進(jìn)樹立榜樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論