教科版2017版新版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)單元測(cè)試卷及期中期末試卷

A.是對(duì)的，因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，氣B.是錯(cuò)的，因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)會(huì)放出熱量，A.給糖水一直加熱過(guò)濾A.濕毛巾放在空中變干A.水的成份發(fā)生變化A.冰塊太小A.讓鹽結(jié)冰度A.水和水蒸氣沒(méi)有固定的形狀，冰有固了。()甲乙A.水蒸氣()。A.云和霜（5）通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)方法，我們可以觀察到的現(xiàn)A.有B.沒(méi)有A.受冷B.受熱（4）冰變成水，體積(________A.不變B.變大A.0℃B.37℃C.100℃A.只有塑料袋里面出現(xiàn)了水，它是冰塊融化【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)【考點(diǎn)】加快溶解【解析】【分析】在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減【考點(diǎn)】物理變化，化學(xué)變化【考點(diǎn)】冰的融化【考點(diǎn)】水結(jié)冰過(guò)程中的變化【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)【解析】【分析】夏天院子里灑水，水會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)會(huì)吸熱，帶走一部分熱【考點(diǎn)】冰的融化【考點(diǎn)】酒精燈的使用【解析】【分析】使用酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅【考點(diǎn)】加快溶解【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離【解析】【分析】糖分在水中已經(jīng)充分溶解，【解析】【分析】所有的物體包括水都受到【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)，水結(jié)冰過(guò)程中的變化【解析】【分析】水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。A濕【考點(diǎn)】水在加熱過(guò)程中的變化【考點(diǎn)】冰的融化【考點(diǎn)】水結(jié)冰過(guò)程中的變化【考點(diǎn)】探究水的特征【解析】【分析】試衣服上是液態(tài)的水，試衣服結(jié)冰【考點(diǎn)】探究水的特征【考點(diǎn)】水結(jié)冰過(guò)程中的變化【考點(diǎn)】探究水的特征，水在加熱過(guò)程中的變化云、霧都是液體的水，C正確;【考點(diǎn)】物理變化【解析】【分析】把易拉罐壓扁，水結(jié)冰這兩種變化只是物體的形態(tài)發(fā)生變【考點(diǎn)】物理變化，化學(xué)變化【考點(diǎn)】物理變化【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離【解析】【分析】過(guò)濾是在推動(dòng)力或者其他外力作用【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離【考點(diǎn)】水在加熱過(guò)程中的變化【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)，空氣的特征【考點(diǎn)】水的溶解能力【考點(diǎn)】水的溶解能力【考點(diǎn)】水結(jié)冰過(guò)程中的變化【解析】【解答】地球上的水不斷流人海洋，但是海洋中的水并不會(huì)出現(xiàn)無(wú)限【分析】水有固液氣三種狀態(tài)，這三種狀態(tài)【考點(diǎn)】溫度計(jì)，酒精燈的使用，水在加熱過(guò)程中的變化【解析】【分析】（1）物體的冷熱程度叫溫度，【考點(diǎn)】加快溶解【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)，水在加熱過(guò)程中的變化，水結(jié)冰過(guò)程中的變化，冰的融化【解析】【解析】【分析】1、水、水蒸氣、冰，它們是水的三種狀態(tài)，他們可以相互會(huì)兒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)袋子的外表面會(huì)有水珠，因?yàn)開____。中的()氧A.空氣是看不見(jiàn)的B下濕C.A.充足氣的足球A.加熱袋中的空氣②將杯子輕輕地豎直倒扣下去一直壓到底，不能稱量空氣前，在簡(jiǎn)易天平兩端分別放入剛好充A.皮球更往下沉【考點(diǎn)】物體的分類，空氣的特征【考點(diǎn)】探究空氣是否具有質(zhì)量【解析】【分析】伽里略用氣泵向一個(gè)大玻璃杯打足氣,也就是用加壓的辦法使瓶中多裝一些空氣.這時(shí),用天平稱稱它的重量,記下多裝的空氣跑了出來(lái),這時(shí)再稱稱重量.結(jié)果,瓶子變認(rèn)為,這是打進(jìn)去的空氣又跑出來(lái)的緣故.很【考點(diǎn)】空氣和我們的生活【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【解析】【分析】空氣占據(jù)的空間時(shí)可以改【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】風(fēng)【考點(diǎn)】壓縮空氣【考點(diǎn)】探究水的特征，空氣的特征【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【考點(diǎn)】探究空氣是否具有質(zhì)量【考點(diǎn)】空氣的特征【解析】【分析】空氣中有很多種氣體，不只氧氣，還有氮?dú)?、二氧化碳和一【考點(diǎn)】制作熱氣球【考點(diǎn)】空氣和我們的生活【解析】【分析】環(huán)境保護(hù)的方法有，減少私【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】空氣和我們的生活【解析】【分析】動(dòng)植物和我們?nèi)祟愐粯?，需要呼吸，所以需要空氣才能生【考點(diǎn)】制作熱氣球【考點(diǎn)】水的蒸發(fā)，空氣的特征【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【考點(diǎn)】風(fēng)【考點(diǎn)】風(fēng)【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【考點(diǎn)】風(fēng)【解析】【分析】風(fēng)能是空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能，太陽(yáng)能的一種轉(zhuǎn)化形式。由【考點(diǎn)】壓縮空氣【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣，空氣的特征【分析】大氣層是是因重力關(guān)系而圍繞著地球的一層混合氣體，是地球最外部【解析】【解答】烏鴉喝水的原理是利用了石塊占據(jù)一定的空間，使水位上【分析】根據(jù)固體、液體和氣體的特點(diǎn)，可知題【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【考點(diǎn)】風(fēng)【考點(diǎn)】風(fēng)【解析】【解答】物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有【考點(diǎn)】空氣的特征【考點(diǎn)】空氣能占據(jù)空間【考點(diǎn)】探究空氣是否具有質(zhì)量【考點(diǎn)】風(fēng)器A.冬天溫暖夏天涼爽流布布9.下面使用氣溫計(jì)的方法，不正確的是()A.放在室外通風(fēng)的地方21.晴天的時(shí)候，天空中是沒(méi)有云的。()________。________表示的，它讀作________。25.我們可以通過(guò)________、___風(fēng)向和風(fēng)速畫“√”日期161718192021222324252627282930（1）本月中，下雨天共(________周次第一周第二周第三周第四周合計(jì)【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】受到地球公轉(zhuǎn)的影響，導(dǎo)致陽(yáng)光有【考點(diǎn)】雨量器【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】氣象災(zāi)害是指大氣對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國(guó)防【解析】【分析】云塊占全部天空面積的多少叫云量，我們可以通過(guò)觀察天空【考點(diǎn)】天氣預(yù)報(bào)的制作【解析】【分析】天空中云比較多，有時(shí)可以看到太陽(yáng)，此時(shí)在天氣日歷中應(yīng)【考點(diǎn)】風(fēng)的大小和方向【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)【考點(diǎn)】云的種類【分析】云是大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小【考點(diǎn)】風(fēng)的大小和方向【考點(diǎn)】測(cè)量氣溫【解析】【分析】氣溫，指在野外空氣流通、不受太陽(yáng)直射下測(cè)得的空氣溫度【考點(diǎn)】雨量器【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象，天氣對(duì)生活的影響【解析】【解答】生物的一系列生命活動(dòng)有時(shí)可以在某些方面預(yù)報(bào)天氣，我們【分析】在某些時(shí)刻，我們可以通過(guò)動(dòng)物的行【解析】【解答】不同季節(jié)的降水量不同，區(qū)別很大，我們不能通過(guò)一個(gè)月的【解析】【解答】晴天時(shí)也是有云的，只是云量少于?！究键c(diǎn)】風(fēng)的大小和方向它不僅有數(shù)值的大小風(fēng)力,還具有方向風(fēng)向，因此風(fēng)【考點(diǎn)】測(cè)量氣溫【解析】【分析】物體的冷熱程度稱為溫度，【考點(diǎn)】云量【考點(diǎn)】天氣預(yù)報(bào)的制作【考點(diǎn)】云量【解析】【分析】晴天云量不超過(guò)二成，少云()晴天（）多云(√)大雨轉(zhuǎn)晴天()溫暖（）涼爽(√)寒冷()積云(√)層云（）卷云()東南風(fēng)（）西北風(fēng)(√)東北風(fēng)()無(wú)風(fēng)(√)微風(fēng)（）大風(fēng)【解析】【解答】風(fēng)向是指風(fēng)風(fēng)吹來(lái)的方向。旗煙飄的反方向。云層的類質(zhì)擴(kuò)散、對(duì)航運(yùn)、交通運(yùn)輸、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)生影響、造成經(jīng)濟(jì)損失……【考點(diǎn)】天氣現(xiàn)象，天氣對(duì)生活的影響【解析】【分析】（1）、動(dòng)植物也可以預(yù)報(bào)天氣。燕子低飛，是下雨的前2.在正常壓強(qiáng)下,水受熱達(dá)到________騰過(guò)程中________一直保持這個(gè)溫度?3.水的溫度下降到________℃時(shí)開始結(jié)冰,水結(jié)冰后體積會(huì)________?4.用注射器壓縮空氣,壓縮得越厲害,需要的力就越________?5.我們可以用________測(cè)量物體的溫度,用________給物體加熱?6.把紙團(tuán)粘在杯子底部,然后將杯子豎直倒扣到水里,是因?yàn)榭諝饪梢哉紦?jù)一定的________?食鹽的強(qiáng)?4.海水是咸的,是因?yàn)辂}溶解在海水里面,所以我分離出鹽和水?6.“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和水蒸發(fā)過(guò)程中水的變化不相同?7.往一個(gè)密封的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的質(zhì)量增加,體積也增加?8.在做溶解快慢實(shí)驗(yàn)時(shí),可以設(shè)置對(duì)比組:一杯冷水不攪拌,一杯熱水?dāng)嚢?9.使用簡(jiǎn)易天平時(shí),哪一側(cè)往下傾斜就說(shuō)明那一側(cè)更重?()A.③④B.①②2.下列現(xiàn)象中,屬于蒸發(fā)的是()?C.水燒開時(shí)會(huì)冒出許多“白氣”3.下列情景中,只有水沸騰時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的是()?4.關(guān)于冰融化成水的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()?5.如圖所示的是方糖溶解實(shí)驗(yàn),要研究的問(wèn)題是()?6.下列方法中,不能將木屑和鐵屑混合物分離開來(lái)的是()?A.用磁鐵吸B.用火燒C.倒入水中A.鋼筆B.水蒸氣C.水8.如圖所示,將一個(gè)氣球放入細(xì)口瓶里,并用ABCA.讓碎冰結(jié)成塊B.獲得更低的溫度C.讓碎冰變得更多A.溫度計(jì)B.攪拌棒C.蒸發(fā)皿A.過(guò)濾B.蒸發(fā)CA.沙子B.食鹽C.什么也沒(méi)有A.外焰B.焰心C.內(nèi)焰這說(shuō)明空氣________?松開活塞,活塞會(huì)回_________________________________?保持平衡?把其中一個(gè)氣球戳破,天平就不平衡了,這說(shuō)明3.水結(jié)冰后硬度變大,體積變大,由固態(tài)變成了液態(tài)?5.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,只有一個(gè)條件不同,其他條件要完全相同?()6.把粉筆放入水中會(huì)冒氣泡,說(shuō)明粉筆中有空氣?A.形狀B.水的成分2.下列描述中,錯(cuò)誤的是()?A.水結(jié)冰的實(shí)驗(yàn)中,在碎冰中加入食鹽,是為了制造更低的B.水杯不加蓋時(shí),杯中的水會(huì)減少,是因?yàn)樗梢簯B(tài)3.在比較小蘇打和食鹽在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()?4.下面的做法中,為了減緩溶解的是()?5.皮球鼓鼓的,拍一下還可以彈起來(lái),說(shuō)明里面有()?A.空氣B.石頭C.水6.用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),堵住注射器管口,能觀察到()?A.若先把活塞向下壓,然后松手,活塞不會(huì)動(dòng)B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞7.天平平衡時(shí),將天平左邊氣球中的空氣放出一部分后,天平會(huì)()?A.向左傾斜B.向右傾斜C.保衡8.把壓癟的乒乓球放到熱水里可以使它重新鼓起來(lái),是因?yàn)榭諝馐軣岷?)?9.冬天空調(diào)吹暖風(fēng)時(shí),將出風(fēng)口朝下,既節(jié)能A.紙團(tuán)不濕B.奔跑時(shí)感覺(jué)有風(fēng)C.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)A.只有空氣能流動(dòng)A.無(wú)風(fēng)B.微風(fēng)C.大風(fēng)19.云可以幫助我們知道天氣將怎樣變化?下列有關(guān)云的A.云的形狀和云量多少能告訴我們有關(guān)天氣的20.天氣總是在不斷地變化?下列關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的說(shuō)法正確的是()?A.天氣預(yù)報(bào)是氣象員憑自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)天氣變化作B.氣象員做出天氣預(yù)報(bào)時(shí),要考慮當(dāng)?shù)氐奶鞖釧.木炭B.牛奶C.天然氣D.空氣液體:____________________________;①請(qǐng)你在圖乙的框中寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)器材的名稱?體是()?A.食鹽+水B.沙子+水C體是()?A.食鹽+水B.沙子+水C④要想知道一瓶海水里面是否真的溶解了鹽,應(yīng)該用()?A.圖甲的方法B.圖乙的方法路路打算用簡(jiǎn)易天平來(lái)探究空氣是否有質(zhì)量,她準(zhǔn)備了如下材料?(2)路路在簡(jiǎn)易天平的左邊放入充好氣的皮球,此時(shí)天平會(huì)向________(填“左”或“右”)傾斜,她又在右邊放入一些綠豆,使天平恢復(fù)平衡?衡?則打入皮球中的空氣的質(zhì)量相當(dāng)于________顆綠豆的質(zhì)量?下表是某日我國(guó)部分城市的天氣預(yù)報(bào)?氣溫________?A.平視B.仰視C.俯視2．下列方法不能加快物質(zhì)溶解的是。A.給水升溫B.攪拌C.給水降溫3．當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向東時(shí)，風(fēng)向是()4．適合我們上室外體育課的天氣是()5．小明用濕拖把拖地后，地板上的水慢慢變干的主要原因是()A.水滲入到地板里了B.水變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中去了C.水被地板吸收了D.以上三種說(shuō)法都對(duì)6．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.水能占菇空間，空氣也能占據(jù)空問(wèn)B.水能流動(dòng)，空氣也能流動(dòng)C.人不能在水中呼吸，說(shuō)明水中沒(méi)有空氣D.空氣和水都沒(méi)有固定形狀7．給自行車胎和籃球里打氣，是利用了空氣()A.會(huì)流動(dòng)的性質(zhì)B.很輕的特點(diǎn)C.占據(jù)一定空間且能被壓縮的性質(zhì)D.是無(wú)色、透明的8．下列天氣現(xiàn)象中，不屬于降水形式的是()9．以下容器，用來(lái)裝空氣不容易泄漏的是()A.風(fēng)向標(biāo)A.水的溫度B.食鹽顆粒大小C.容器的材料13．木屑和鐵屑混合在一起了,可以用哪種儀器分離?()14．我們知道，空氣在水中能形成氣泡，這說(shuō)明。A.空氣占據(jù)空間B.空氣在水中漂浮C.空氣是一種氣體15．黃白色，表面有紋路，不太重，能削動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水面上的材料是A.紙張B.木頭C.塑料16．將一杯冰和一杯20℃的水混合，過(guò)了較長(zhǎng)的時(shí)間，冰只融化了一半，此時(shí)杯中水的溫A.0℃B.10℃C.無(wú)法判斷17．將一只氣球放入塑料瓶里并用氣球嘴將瓶口封閉，然后用力往氣球里吹氣，發(fā)現(xiàn)氣球只能被吹大一點(diǎn)點(diǎn)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。18．降水量的單位是毫米，說(shuō)明我們測(cè)量的是雨量器內(nèi)水的()。A.水位高度B.體積C.溫度19．某天，教室外的溫度是35℃,教室內(nèi)的溫度是25℃,此時(shí)很有可能是()。A.春季B.夏季C.冬季（）A.4℃B.-4℃，（）A.體積B.狀態(tài)C.氣味（）A.固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)B.氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)C.液態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)23．水在變成冰的過(guò)程中，它的體積會(huì)()A.變大B.變小C.保持不變24．在做水結(jié)冰的實(shí)驗(yàn)時(shí)，往碎冰中加入食鹽的目的是()。A.讓鹽結(jié)冰B.制造更低的溫度C.制造更高的溫度A.冰棒周圍的水蒸氣B.冰棒周圍的水蒸氣冷卻形成的水滴C.冰棒里的水分變成水26．水變成水蒸氣，形態(tài)發(fā)生了變化，但還是水。下列變化與水的變化類似的是()。A.葡萄釀成葡萄酒B.石頭雕刻成動(dòng)物C.火柴燃燒變成灰27．冰塊放在桌上會(huì)融化的原因是()。A.冰塊太小B.桌子有熱量C.室內(nèi)比較溫暖28．小朋友在臥室就聞見(jiàn)廚房里面飯菜的香味，這是因?yàn)?)A.空氣有質(zhì)量B.空氣會(huì)流動(dòng)C.空氣會(huì)被壓縮29．空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，因?yàn)?)。A.空氣是看不見(jiàn)的B.空氣是摸不著抓不到的C.空氣可以被壓縮或擴(kuò)張30．下列關(guān)于植物的相同點(diǎn)描述不正確的是()A.植物都需要陽(yáng)光、水分和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育C.植物的生長(zhǎng)都離不開土31．溶解到水中的物質(zhì)，就不可能再?gòu)乃蟹蛛x出來(lái)了。32．孔明燈會(huì)飛的原理和熱氣球相同。()33．空氣是沒(méi)有質(zhì)量的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法捕捉他們。()34．加熱對(duì)溶解的速度和溶解能力都沒(méi)有影響。()35．固體是有固體的形狀和體積，是可以流動(dòng)的。36．所有的海洋動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物。37．貓是我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，但是壁虎就不常見(jiàn)。38．冰和雪都是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。()39．把食鹽不斷地加入到一杯水中，它可以不斷溶解。()40．食鹽和沙子混合到一起后,我們無(wú)法分離它們。()41．“青煙隨風(fēng)偏”是風(fēng)力8級(jí)的主要特征。()42．天氣是指我們居住的地區(qū)在一年中的大氣狀況。()43．我們可以借助空氣中輕小物體的飄動(dòng)狀態(tài)來(lái)間接知道空氣的流動(dòng)情況。44．水沒(méi)有固定的形狀。()47．使用酒精燈時(shí)，應(yīng)該用內(nèi)焰加熱。()48．只有溫度才能影響水蒸發(fā)的快慢。()49．濕衣服會(huì)變干的現(xiàn)象是屬于蒸發(fā)現(xiàn)象。()50．水是一種液體，沒(méi)有形狀，但有一定的體積。()51．在相同條件下，食鹽的溶解能力比小蘇打強(qiáng)。()52．所有的物質(zhì)都能溶解在水中。()53．空氣可以被壓縮，但水不容易被壓縮。()54．可以用燃著的一個(gè)酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈。()56．一天測(cè)量一次氣溫，就能確定一天的氣溫。()61．為了分離食鹽和水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)材料:(在你選擇的材料后面括號(hào)內(nèi)打“√”。)三腳架(）溫度計(jì)()食鹽溶液()（2）實(shí)驗(yàn)方法:請(qǐng)將它們按照正確的實(shí)驗(yàn)順序排列:________、________、________。(填序號(hào))（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:待蒸發(fā)皿中的水分大部分被蒸發(fā)掉時(shí)，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)了________。（4）我們的發(fā)現(xiàn)①水分蒸發(fā)時(shí)，食鹽顆粒________隨水分一起蒸發(fā)。(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)②食鹽既可以________在水中，也可以從水中析出來(lái)。(選填“溶解”、“不溶解”)62．2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全民一心，科學(xué)防疫，在與病毒的斗爭(zhēng)中打了一場(chǎng)漂亮的阻擊戰(zhàn)，但我們不能掉以輕心，”戰(zhàn)疫”，仍在繼續(xù)新冠病毒可以通過(guò)空氣傳播，正是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，它的傳染性就極強(qiáng)?？諝馐窃鯓拥囊环N物質(zhì)?它具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)完成下面的題。（1）下列場(chǎng)景或現(xiàn)象，應(yīng)用了哪些空氣的性質(zhì)，請(qǐng)連線。像這樣吹瓶?jī)?nèi)的氣球，很難吹起氣球氣向上升扎破其中一個(gè)氣球，木棍就會(huì)傾斜氣向下降好空氣占據(jù)空間熱氣球飛向天空量制冷空調(diào)按在房屋的頂部，有利于屋內(nèi)快速制冷可以被壓縮，壓縮空氣有彈性（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D的右半部分中用箭頭畫出冷熱空氣流動(dòng)的路線?？諝庥匈|(zhì)（3）你認(rèn)為，大自然中風(fēng)形成的直接原因是()。A.空氣占據(jù)空間B.空氣會(huì)流動(dòng)C.空氣有質(zhì)量63．我們要做-一個(gè)“50毫升水能夠溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將不完整的地方補(bǔ)充完（1）用量杯取________升水倒入燒杯。（2）用________稱出幾份食鹽，每份2克，把第一份倒入水中并攪拌（3）第一份食鹽溶解后，再倒入第二份鹽…直到食鹽________。（4）我們發(fā)現(xiàn)，食鹽在水中溶解的速度會(huì)越來(lái)越________。64．小明在做“紙團(tuán)遇水是否變濕”的實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫幫他。（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些()A.沙B.泡沫塑料（2）杯子放入水中的正確操作方法是()（3）在杯底扎一個(gè)小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是()65．觀察下面實(shí)驗(yàn)圖示，回答問(wèn)題。（1）你做過(guò)以上實(shí)驗(yàn)嗎？________（3）介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟。________第二步：________第三步：________66．童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，請(qǐng)你根據(jù)本單元做過(guò)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)作出回（1）將實(shí)驗(yàn)需要的材料番號(hào)填寫在橫線上。①?.帶刻度的燒杯②.漏斗③.攪拌棒④.食鹽⑤.勺子（2）量取100毫升水時(shí)，我們應(yīng)________（選填“平視”“仰視”或“俯視”）刻度線。（3）用勺子取白糖時(shí)，每一勺白糖的量應(yīng)________。（4）往水里增加白糖時(shí)，要等先加入的白糖________，才能加下一勺。（5）如果加入第8勺白糖后，無(wú)論怎么攪拌，杯底還是有白糖顆粒，那么100毫升水能溶解大約________勺白糖。67．小林準(zhǔn)備了一架簡(jiǎn)易天平，左端放了一個(gè)充氣的氣球，右端放了一些綠豆(如圖)。（1）現(xiàn)在天平處于平衡狀態(tài)，如果再往氣球里打入20筒空氣，天平右端要再放入6粒綠豆才能恢復(fù)平衡，由此可推測(cè)()。A.綠豆比空氣重B.空氣比綠豆重C.20簡(jiǎn)空氣的質(zhì)量約等于6粒綠豆的質(zhì)量（2）小林還嘗試用米粒等其他物品來(lái)恢復(fù)天平的平衡，實(shí)驗(yàn)記錄如右表。由此可知，20筒空氣的質(zhì)量約為()。與與20筒空氣質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲肺锲访Q數(shù)量C.15顆米粒的質(zhì)量（3）我們還可以選擇()來(lái)做實(shí)驗(yàn)。A.一元硬幣（4）如果將天平左端氣球里的空氣放出一部分，那么天平會(huì)。A.往氣球一端下沉B.往綠豆一端下沉C.保持不變68．科學(xué)學(xué)習(xí)小組為了加快水的蒸發(fā)，用酒精燈給燒杯里的水加熱。小蘭覺(jué)得要用火焰最外面的部分去加熱，小紅認(rèn)為用火焰最里面的那一層加熱速度更快。（1）據(jù)上圖可知，小蘭認(rèn)為________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”，下同)溫度高，小紅認(rèn)為________溫度高。（2）該學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了一根細(xì)細(xì)的小木棒，用鉗子夾住放在火焰上。過(guò)了一會(huì)兒，拿出木棒，現(xiàn)象如圖所示。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()溫度最高。A.外焰C.焰心（3）將一塊冰冷的玻璃片蓋在一杯熱水上(如圖)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()。A.熱水不會(huì)變涼B.玻璃片上面有水珠C.玻璃片下面有水珠69．星期天小明在家燒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。（1）不斷加熱后水沸騰了，此時(shí)水的溫度可能是()A.10℃C.100℃（2）水沸騰后繼續(xù)加熱，水溫會(huì)()A.稍稍降低點(diǎn)B.保持不變C.繼續(xù)升高（3）放置—會(huì)后．水溫慢慢降低了。小明想測(cè)量水溫，以下操作正確的是()70．為了研究“攪拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找來(lái)了很多實(shí)驗(yàn)材料，如下圖所示（1）在上圖中，請(qǐng)圈出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的材料。（2）實(shí)驗(yàn)中保持相同的條件是(________)和(________)。A.顆粒大小B.水的溫度C.液體是否被攪動(dòng)（3）實(shí)驗(yàn)中不同的條件是()A.顆粒大小B.水的溫度C.液體是否被攪動(dòng)（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是攪拌的那杯水，冰糖溶解得較快，那么說(shuō)明()。A.攪拌不影響溶解速度B.攪拌會(huì)減慢溶解速度C.攪拌會(huì)加快溶解速度（5）通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)方法，我們可以觀察到的現(xiàn)象是()A.不攪拌的一杯溶解快B.攪拌的一杯溶解快C.兩杯溶解一樣快72．把鹽放到水里,鹽不見(jiàn)了,這種現(xiàn)象就是溶解。鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關(guān)呢?請(qǐng)把下面實(shí)驗(yàn)方法的序號(hào)按正確的順序填在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)欄，并在實(shí)驗(yàn)結(jié)論一欄選擇正確選項(xiàng)①同時(shí)往兩杯水中倒入相同質(zhì)量的鹽②觀察、比較哪個(gè)杯子里的鹽溶解得快③準(zhǔn)備兩杯相同體積的冷水和熱水問(wèn)題問(wèn)題鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關(guān)假設(shè)與水的溫度有關(guān)。溫度越高，溶解越快。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論鹽在水中溶解的快慢與水的溫度()。A.有關(guān)B.無(wú)關(guān)73．怎樣把混合在一起的一勺沙子和食鹽分開？寫出你的具體操作方法。74．比較水和食用油的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。75．同學(xué)們，你們知道水和水蒸氣有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)嗎？請(qǐng)?zhí)钐羁础?6．給你一塊冰，你有什么辦法加快冰融化的速度，看誰(shuí)的辦法多。77．比較空氣、水和石頭的特征，在相應(yīng)位置打“√”。占據(jù)空間形狀占據(jù)空間形狀質(zhì)量流動(dòng)能不能固定不固定較重較輕能不能水78．新冠病毒可以通過(guò)呼吸道和清化道入侵人體，你了解人體的呼吸器官和消化器官嗎?請(qǐng)將下列選項(xiàng)的序號(hào)填在圖中正確的位置w鼻腔⑵儲(chǔ)存和攪拌食物，吸收一些營(yíng)養(yǎng)⑶肺⑶肛門⑤氣管舊小腸w食道⑶支氣管⑨口腔⑩大腸79．天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程一般分為五步，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫一寫。80．請(qǐng)選填出下列實(shí)驗(yàn)器材的名稱和所做的實(shí)驗(yàn)，填序號(hào)。________________________________________________________________名稱選填：A研缽；B燒杯；C酒精燈；D試管實(shí)驗(yàn)選填：E把糖磨碎后溶解；F加熱蒸發(fā)分離食鹽和水；G裝水；H做結(jié)冰和融化冰的實(shí)驗(yàn)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、三年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題【解析】【分析】溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，眼睛要平視液面?！窘馕觥俊窘獯稹緼、給水升溫可以加快溶解，不符合題意。B、攪拌可以加快溶解，不符合題意。C、給水降溫會(huì)減慢物質(zhì)的溶解，符合題意。故答案為：C?！痉治觥可郎?、攪拌、粉碎固體顆粒可以加快物質(zhì)的溶解。故答案為：B。【分析】風(fēng)向是指風(fēng)（風(fēng)吹來(lái)）的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)吹來(lái)的方向。比如東南風(fēng)就是從東南吹向西北的風(fēng)。故答案為：D?！痉治觥壳?、陰、多云、雨、雪等都是常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。【解析】【解答】小明用濕拖把拖地后，地板上的水慢慢變干的主要原因是水變成水蒸故答案為：B?！痉治觥克⑺魵夂捅@三種物態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化?！窘馕觥俊窘獯稹緼、水和空氣都能占據(jù)空問(wèn)，不符合題意。B、水和空氣都具有流動(dòng)性，不符合題意。C、魚之所以能在水中存活是因?yàn)樗杏锌諝?，符合題意。D、空氣和水都沒(méi)有固定的形狀，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥克涂諝舛季哂辛鲃?dòng)性，都沒(méi)有固定的形狀。但是水具有一定的體積，而空氣不【解析】【解答】給自行車胎和籃球里打氣，是利用了空氣占據(jù)一定空間且能被壓縮的性故答案為：C?！痉治觥靠諝馐且环N無(wú)色無(wú)味，很輕，具有流動(dòng)性，占據(jù)一定空間且能被壓縮的氣體。不同的性質(zhì)決定了它的不同用途?！窘馕觥俊窘獯稹緼、雪相當(dāng)于固態(tài)的水，屬于降水形式，不符合題意。B、暴雨屬于降水形式，不符合題意。C、冰雹是固態(tài)的水，屬于降水形式，不符合題意。D、龍卷風(fēng)是空氣的流動(dòng)，不屬于降水形式，符合題意。故答案為：D?！痉治觥拷邓男问胶芏啵Ｒ?jiàn)的有（雨、雪、冰雹）等。【解析】【解答】A、塑料杯不方便密閉保存，不符合題意。B、碗是敞口容器，不方便密閉保存，不符合題意。C、塑料袋可以裝空氣，不易漏氣，符合題意。故答案為：C。【分析】空氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，保存時(shí)需要密閉保存，否則容易漏氣。【解析】【解答】風(fēng)向標(biāo)是用來(lái)測(cè)量風(fēng)向故答案為：A。【分析】風(fēng)向標(biāo)測(cè)得的風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，與物體飄動(dòng)的方向是相反的。故答案為：C。【分析】加大水的溫度和減小食鹽的顆粒大小可以加快食鹽的溶解速度。故答案為：B?！痉治觥克Y(jié)冰時(shí)的溫度是0攝氏度，水沸騰時(shí)的溫度是100攝氏度。【解析】【解答】木屑和鐵屑混在一起之后可以用磁鐵將它們分開。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥看盆F可以吸引鐵質(zhì)物品。故答案為：A。【分析】空氣占據(jù)一定的空間，有一定的質(zhì)量?！窘馕觥俊窘獯稹奎S白色，表面有紋路，不太重，能削動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水面上的材料是木頭。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B。【分析】木材是能夠次級(jí)生長(zhǎng)的植物，如喬木和灌木，所形成的木質(zhì)化組織。這些植物在初生生長(zhǎng)結(jié)束后，根莖中的維管形成層開始活動(dòng)，向外發(fā)展出韌皮，向內(nèi)發(fā)展出木材?！窘馕觥俊痉治觥勘退谝黄鸹旌狭溯^長(zhǎng)時(shí)間以后,形成了冰和水的混合物。這個(gè)時(shí)候冰沒(méi)有辦法讓水變成冰,并且冰不再融化。說(shuō)明冰和水達(dá)到了一個(gè)平衡，這個(gè)時(shí)候杯中的水的【解析】【分析】塑料瓶里的空間被空氣占據(jù)，瓶中吹氣球吹不大的。【解析】【分析】降水量我們看的是雨量器杯內(nèi)水位的高度，單位是毫米?！窘馕觥俊痉治觥肯募臼彝獾臏囟缺仁覂?nèi)溫度高?！窘馕觥俊痉治觥慨?dāng)溫度低于0攝氏度時(shí)，水會(huì)開始結(jié)冰。【解析】【分析】冰融化成水，由固體變成液體?！窘馕觥俊痉治觥克Y(jié)成冰，體積變大。【解析】【分析】鹽能加速冰的融化，快速吸收熱，所以水就結(jié)冰了?！窘馕觥俊痉治觥俊鞍讱狻敝饕菬岬目諝庥龅嚼涞谋魰?huì)凝結(jié)成小水珠。【解析】【分析】水變成了水蒸氣，只是物體的形態(tài)變了，屬于物理變化，石頭雕刻成動(dòng)物也屬于物理變化。【解析】【分析】冰塊融化的原因是吸收了熱量，說(shuō)明桌子有熱量【解析】【分析】聞到香味說(shuō)明空氣在流通?！窘馕觥俊痉治觥靠諝庹紦?jù)的空間時(shí)可以改變的，空氣可以被壓縮或者擴(kuò)張故答案為：A。【分析】綠色植物在光合作用時(shí)需要陽(yáng)光。【解析】【分析】溶解到水中的物質(zhì)，可以用蒸發(fā)的方式分離出來(lái)的?！窘馕觥俊窘獯稹靠酌鳠魰?huì)飛的原理和熱氣球相同?！痉治觥靠酌鳠魰?huì)飛的原理和熱氣球都是利用空氣受熱膨脹變輕?！窘馕觥俊窘獯稹靠諝馐怯幸欢ǖ馁|(zhì)量，我們也可以捕捉它們。【分析】空氣占據(jù)一定的空間，也有一定的質(zhì)量?！窘馕觥俊窘獯稹考訜釋?duì)溶解能力沒(méi)有影響，但是可以加快溶解速度?！痉治觥考訜帷嚢杌蛘叻鬯轭w粒都可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度?！窘馕觥俊窘獯稹抗腆w不具有流動(dòng)性，所【分析】只有液體和氣體具有流動(dòng)性?！窘馕觥俊窘獯稹亢Ｑ笾械拇蠖鄶?shù)生物都是卵生動(dòng)物，不是哺乳動(dòng)物。所以題目的說(shuō)法是【分析】海洋中鯨屬于哺乳動(dòng)物?！窘馕觥俊窘獯稹勘诨⒑拓埗际浅Ｒ?jiàn)的動(dòng)物。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【分析】壁虎可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行，夏天非常常見(jiàn)。【解析】【解答】冰和雪都是固態(tài)水，都有一定的形狀和體積。所以題目的說(shuō)法是正確【分析】固體是有固定形狀的，但是液體和氣體沒(méi)有固定的形狀?！窘馕觥俊窘獯稹繉⑹雏}加入一杯水中，并不會(huì)一直溶解。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥课镔|(zhì)在水中的溶解度都是由一定的限度的。【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)和沙子混合后可以分類開來(lái)。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坷檬雏}溶于水而沙子不溶于水的特點(diǎn)就可以將二者分類開來(lái)?！窘馕觥俊窘獯稹俊扒酂熾S風(fēng)偏”是風(fēng)力1級(jí)的主要特征。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【分析】風(fēng)力是指風(fēng)吹到物體上所表現(xiàn)出的力量的大小。一般根據(jù)風(fēng)吹到地面或水面的物體上所產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，把風(fēng)力的大小分為18個(gè)等級(jí)，最小是0級(jí)，最大為17級(jí)。【解析】【解答】天氣是指某一個(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而不是一年的大氣狀況。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【分析】天氣是指某一個(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象，即某瞬時(shí)內(nèi)大氣中各種氣象要素（如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等）空間分布的綜合表現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)物體的飄動(dòng)狀態(tài)，可以判斷風(fēng)向，即是空氣流動(dòng)的情況。【分析】固體有固定的形狀，液體、氣體沒(méi)有固定的形狀。【解析】【分析】氣候是一個(gè)地區(qū)多年的天氣情況，具有一定的穩(wěn)定性，“四季如春”描述【解析】【分析】在一定的條件下，水的溶解能力是不變的【解析】【分析】酒精燈的外焰溫度最高，與空氣接觸充分，用外焰加熱。【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè),即溫度的高低、液體與氣體間接觸的表面積大小以及液面上氣體流動(dòng)的快慢?！窘馕觥俊痉治觥克诔叵伦兂蓺怏w的過(guò)程是蒸發(fā)，蒸發(fā)的過(guò)程要吸熱。【解析】【分析】液體沒(méi)有固定的形狀，但有確定的體積，可以裝在容器里測(cè)量體積。【解析】【分析】在20°C時(shí)，100毫升的水【解析】【分析】氣體沒(méi)有固定的形狀和【解析】【分析】不能用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，容易引起火災(zāi)?！窘馕觥俊痉治觥靠酌鳠羯仙?，熱空氣比較輕，會(huì)上升?！窘馕觥俊痉治觥恳?yàn)橐惶觳煌瑫r(shí)刻的氣溫是不同的，應(yīng)該每隔一個(gè)時(shí)間段測(cè)量一次，了解一天氣溫的大致變化?！窘馕觥俊痉治觥垦┦撬虮诳罩心Y(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪花。雪是水在固【解析】【分析】空氣占據(jù)空間，故杯子中有空氣【解析】【分析】陽(yáng)光下，溫度高，蒸發(fā)的快【解析】【分析】風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小，也就是水平空氣流動(dòng)的快611）蒸發(fā)皿(√)石棉網(wǎng)(√)酒精燈(√)燒杯(√)三腳架(√)溫度計(jì)食鹽溶液(√)攪拌棒(√)（3）白色顆粒/顆粒（4）不會(huì)；溶解【解析】【分析】分離食鹽和水，加熱鹽水，水會(huì)蒸發(fā)，食（3）B【解析】【分析】（1）像這樣吹瓶?jī)?nèi)的氣球，很難吹起氣球是空氣占據(jù)空間；扎破其中一個(gè)氣球，木棍就會(huì)傾斜是空氣有質(zhì)量；熱氣球飛向天空是熱空氣會(huì)上升原理：制冷空調(diào)按在房屋的頂部，有利于屋內(nèi)快速制冷是冷空氣向下降。（2）熱空氣會(huì)上升（3）空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)631）50（3）無(wú)法溶解【解析】【分析】（1）50ml水溶解的食鹽的質(zhì)量，需要量取50ml水（2）稱取鹽的質(zhì)量需要用天平（3）測(cè)量溶解能力需要加到不再溶解食鹽為止（4）隨著溶解的進(jìn)行，溶解速度越來(lái)越慢641）B（3）C【解析】【解答】（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些泡沫，（2）杯子放入水中的正確操作方法是圖一，有少量水到杯子里去，紙一直都是干