重慶市萬州二中2023-2024學(xué)年高一10月月考語文 含解析_第1頁
重慶市萬州二中2023-2024學(xué)年高一10月月考語文 含解析_第2頁
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重慶市萬州二中20232024學(xué)年高一10月月考語文試卷一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A.悲愴(chuàng)狡黠(xiá)嘔心瀝血(lì)B.拮據(jù)(jū)熾熱(chì)咄咄逼人(duō)C.膾炙人口(kuài)風(fēng)馳電掣(chè)風(fēng)靡一時(shí)(mí)D.遐想(xiá)諂媚(chǎn)矯揉造作(jiǎo)2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。B.之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)榇蠹夜餐Φ慕Y(jié)果。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且品德高尚,深受老師和同學(xué)的喜愛。D.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了對(duì)安全措施的檢查。3.下列成語使用正確的一項(xiàng)是()。A.他這次考試得了滿分,簡(jiǎn)直是“無懈可擊”。B.他對(duì)這個(gè)問題考慮得非常周到,真可謂“深思熟慮”。C.這個(gè)方案雖然有些復(fù)雜,但只要我們齊心協(xié)力,一定能“水到渠成”。D.他的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲,堪稱“妙筆生花”。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,《西游記》的作者是吳承恩。B.他喜歡讀《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》等古典名著。C.“學(xué)習(xí)語文要重視閱讀”,這是老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。D.“你為什么遲到?”老師嚴(yán)厲地問。5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()。A.《背影》的作者是朱自清,作品主要描寫了父子之間的深情。B.《雷雨》的作者是巴金,作品通過一個(gè)家庭的悲劇反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C.《邊城》的作者是沈從文,作品以都市生活為背景,描繪了人性的復(fù)雜。D.《吶喊》的作者是魯迅,作品主要描寫了農(nóng)村生活的艱辛。二、判斷題(每題1分,共5分)1.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著作,屬于儒家經(jīng)典。()2.古代詩詞中,“月”常常象征團(tuán)圓和思念。()3.現(xiàn)代文的閱讀方法與文言文的閱讀方法完全相同。()4.“之乎者也”是文言文中常見的語氣詞,用于句末表示停頓。()5.《詩經(jīng)》是中國(guó)最早的詩歌總集,共收錄305篇詩歌。()三、填空題(每題1分,共5分)1.《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,其中“風(fēng)”是指不同地區(qū)的民歌。()2.《論語》中,“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)了儒家的核心思想。()3.古代詩歌中,五言律詩每句五個(gè)字,七言律詩每句七個(gè)字。()4.《背影》是朱自清的散文作品,表達(dá)了父子之間深厚的感情。()5.《雷雨》是曹禺的話劇作品,通過一個(gè)家庭的悲劇反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。()四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《雷雨》中周樸園的性格特征。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《詩經(jīng)》中“風(fēng)”詩的特點(diǎn)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《論語》中“仁”的核心思想。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述文言文中“之乎者也”的用法。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)《背影》的內(nèi)容,寫一段50字左右的文字,描述父親送別兒子的情景。2.請(qǐng)根據(jù)《雷雨》的內(nèi)容,寫一段50字左右的文字,描述周樸園的內(nèi)心掙扎。3.請(qǐng)根據(jù)《詩經(jīng)》的內(nèi)容,寫一段50字左右的文字,描述“風(fēng)”詩的意境。4.請(qǐng)根據(jù)《論語》的內(nèi)容,寫一段50字左右的文字,闡述“仁”的思想。5.請(qǐng)根據(jù)文言文的內(nèi)容,寫一段50字左右的文字,解釋“之乎者也”的用法。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析《背影》中父親送別兒子的情感變化,并說明這種變化對(duì)文章主題的影響。2.分析《雷雨》中周樸園的性格特征,并說明這種特征對(duì)劇情發(fā)展的影響。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)《背影》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)100字左右的演講稿,主題為“父愛如山”。2.請(qǐng)根據(jù)《雷雨》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)100字左右的劇本片段,展現(xiàn)周樸園的內(nèi)心掙扎。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)《背影》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)50字左右的演講稿,主題為“父愛如山”。2.請(qǐng)根據(jù)《雷雨》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)50字左右的劇本片段,展現(xiàn)周樸園的內(nèi)心掙扎。3.請(qǐng)根據(jù)《詩經(jīng)》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)50字左右的詩歌片段,體現(xiàn)風(fēng)”詩的特點(diǎn)。4.請(qǐng)根據(jù)《論語》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)50字左右的對(duì)話,展現(xiàn)“仁”的思想。5.請(qǐng)根據(jù)文言文的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)50字左右的短文,解釋“之乎者也”的用法。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋“意象”在文學(xué)創(chuàng)作中的含義。2.解釋“通感”修辭手法的作用。3.解釋“風(fēng)雅頌”在《詩經(jīng)》中的分類。4.解釋“論語”的核心思想。5.解釋“文言文”與現(xiàn)代漢語的主要區(qū)別。十、思考題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)思考《背影》中父親送別兒子的情景,并說明這種情感對(duì)文章主題的影響。2.請(qǐng)思考《雷雨》中周樸園的性格特征,并說明這種特征對(duì)劇情發(fā)展的影響。3.請(qǐng)思考《詩經(jīng)》中風(fēng)”詩的特點(diǎn),并說明其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。4.請(qǐng)思考《論語》中仁”的核心思想,并說明其在現(xiàn)代社會(huì)中的意義。5.請(qǐng)思考文言文中之乎者也”的用法,并說明其在古漢語中的作用。十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓?duì)“父愛如山”的理解,并舉例說明。2.

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