重慶市渝北中學(xué)2023-2024學(xué)年高三2月月考生物試題 含解析_第1頁(yè)
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重慶市渝北中學(xué)20232024學(xué)年高三2月月考生物試題一、選擇題(每題1分,共5分)1.細(xì)胞膜的主要成分是()。A.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)C.糖類(lèi)和核酸D.核酸和脂質(zhì)2.下列關(guān)于DNA復(fù)制的說(shuō)法,正確的是()。A.DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期B.DNA復(fù)制需要模板、原料、酶和能量C.DNA復(fù)制的結(jié)果是產(chǎn)生兩個(gè)完全相同的DNA分子D.DNA復(fù)制只能從5'端到3'端進(jìn)行3.光合作用中,水的光解發(fā)生在()。A.光反應(yīng)階段B.暗反應(yīng)階段C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.溶酶體4.下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法,正確的是()。A.基因突變只能發(fā)生在細(xì)胞分裂間期B.基因突變都是有害的C.基因突變具有不定向性D.基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)改變5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法,正確的是()。A.生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度無(wú)關(guān)C.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與生物數(shù)量成正比D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與生物種類(lèi)成反比二、判斷題(每題1分,共5分)1.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。()2.光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行。()3.所有酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。()4.細(xì)胞分化是細(xì)胞衰老的必然結(jié)果。()5.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,其抵抗力穩(wěn)定性越高。()三、填空題(每題1分,共5分)1.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________,功能特點(diǎn)是________。2.光合作用中,光反應(yīng)的產(chǎn)物有________、________和________。3.基因表達(dá)包括________和________兩個(gè)階段。4.生物進(jìn)化過(guò)程中,種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________。5.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是________,物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)是________。四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.簡(jiǎn)述細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別。2.簡(jiǎn)述基因突變對(duì)生物進(jìn)化的意義。3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的主要機(jī)制。4.簡(jiǎn)述孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)中,一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋。5.簡(jiǎn)述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.在某生態(tài)系統(tǒng)中,已知草食動(dòng)物的數(shù)量為1000只,請(qǐng)計(jì)算該生態(tài)系統(tǒng)中最高可能的能量傳遞效率。2.假設(shè)某植物在光照條件下,光合作用產(chǎn)生的氧氣量為2000ml,請(qǐng)計(jì)算該植物在相同條件下,光合作用消耗的二氧化碳量。3.在某種群中,AA基因型的頻率為0.4,Aa基因型的頻率為0.48,請(qǐng)計(jì)算aa基因型的頻率。4.某種酶的最適溫度為40℃,若將酶置于50℃環(huán)境中,請(qǐng)預(yù)測(cè)該酶的活性變化。5.某同學(xué)在觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)目為48條,請(qǐng)推測(cè)該洋蔥的染色體組成為2n=________。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析植物細(xì)胞壁的組成成分及其功能。2.分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容及其局限性。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證酶的活性受溫度的影響。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響:描述實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、對(duì)照組設(shè)置及預(yù)期結(jié)果。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酶的最適pH值:描述實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、對(duì)照組設(shè)置及預(yù)期結(jié)果。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用過(guò)程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系:描述實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、對(duì)照組設(shè)置及預(yù)期結(jié)果。4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種群密度對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響:描述實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、對(duì)照組設(shè)置及預(yù)期結(jié)果。5.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因突變對(duì)生物性狀的影響:描述實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、對(duì)照組設(shè)置及預(yù)期結(jié)果。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋“基因自由組合定律”。2.解釋“中心法則”。3.解釋“生物多樣性”。4.解釋“生物信息傳遞”。5.解釋“種群密度”。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考:如何通過(guò)生物技術(shù)提高農(nóng)作物產(chǎn)量?2.思考:為什么生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力?3.思考:基因突變對(duì)生物進(jìn)化有哪些意義?4.思考:如何通過(guò)生態(tài)工程改善環(huán)境問(wèn)題?5.思考:為什么生物體內(nèi)的酶具有高效性?十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.結(jié)合實(shí)際,分析我國(guó)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向。2.討論:

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